第11章 不等式与不等式组 单元整体提优 回顾与思考-【考出好成绩】2025-2026学年七年级下册数学课时分层提优课件PPT(人教版·新教材)河北专版
2026-04-15
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18页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.42 MB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·初中同步练习 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56600045.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级下册“不等式与不等式组”,涵盖定义、性质、解法及实际应用等核心知识点,通过实际问题导入,构建从概念理解到解法掌握再到综合应用的知识链,为学生提供递进式学习支架。
其亮点在于采用课时分层提优与大单元整合设计,融入中考题、新定义题型及无人机配送等现实情境,培养学生用数学眼光观察问题、用数学思维推理求解、用数学语言表达结论的核心素养。学生能提升实际应用能力,教师可借助分层资源优化教学效率。
内容正文:
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第十一章 不等式与不等式组
单元整体提优 回顾与思考
3
构建单元大概念体系
练习与提升
综合与实践
4
建议用时:40分钟
构建单元大概念体系
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一、不等式的有关概念及性质
1.下列说法错误的是( )
A
A.不等式的解是3 B.3是不等式 的解
C.不等式的解集是 D.是不等式 的解集
2.(2024长春中考)不等关系在生活中广泛存在.
如图,,分别表示两位同学的身高, 表示台
阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是
( )
A
A.若,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
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二、一元一次不等式的解法
3.不等式 的解集在数轴上表示为图中的( )
A
A. B.
C. D.
4.(2024滨州模拟)如图,在数轴上,,, 四个点所对应的数中是不等式组
的解的是( )
B
A.点对应的数 B.点对应的数 C.点对应的数 D.点 对应的数
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5.解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上:
(1) ;
解:移项、合并同类项,得 .
系数化为1,得 .
将解集表示在数轴上,如图所示:
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(2) .
解:去分母,得 .
移项、合并同类项,得 .
系数化为1,得 .
将解集表示在数轴上,如图所示:
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三、一元一次不等式组的解法
6.在平面直角坐标系中,如果点在第四象限内,那么 的取值范围
在数轴上可表示为( )
C
A. B. C. D.
7. 新定义型阅读理解题 定义:对于实数,符号表示不大于 的最大整
数.例如:,,.若,则 的取值范围是( )
A
A. B. C. D.
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8.关于的不等式组 有以下判断:
①若不等式组无解,则 ;
②若时,不等式组的整数解有5个,则 ;
③若不等式至少有5个负整数解,则 .
其中正确的是______.
①③
9.(2024扬州中考)解不等式组 并求出它的所有整数解的和.
解:解不等式,得 .
解不等式,得 .
则不等式组的解集为 ,
所以整数解为1,2,3,整数解的和为6.
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四、一元一次不等式(组)的实际应用
10.甲、乙两市出租车收费标准如表.某人分别在两市乘坐出租车各行驶 千米
(其中),若甲市的收费高于乙市,则 的取值范围为( )
起步价(元) 3千米后(元/千米)
甲 10 2
乙 8 2.5
A
A. B. C. D.
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11.
背景 【长城上可以点无人机送的外卖了】
打开手机外卖软件下单,在长城上也可以点外卖了,最快5分钟收
货!
日前,某品牌无人机在八达岭长城开通了北京首条无人机配送航线,
为降落点附近的游客提供了应急救援等商品货物配送服务,这也是北京市
内首次开通常态化无人机配送服务
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素材1 某商店在无促销活动时,若买5件商品,8件 商品,共需
要2400元;若买8件商品,5件 商品,共需2 280元 _______________________________
素材2 该商店为了鼓励消费者使用无人机配送服务,开展促销活动:
①若消费者用250元购买无人机配送服务卡,商品一律按标价的七五折出
售;
②若消费者不使用无人机配送服务:凡购买店内任何商品,一律按照标价
的八折出售
续表
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问题解决
任务1 该商店在无促销活动时,求, 商品的销售单价分别是多少元
解:该商店在无促销活动时,设商品的销售单价是元,商品的销售单价是 元.
根据题意,得解得
答:该商店在无促销活动时,商品的销售单价是160元, 商品的销售单价是200元.
任务2 某科技公司计划在促销期间购买,两款商品共30件,其中商品购买 件
;
①若使用无人机配送商品,共需要______________元;
②若不使用无人机配送商品,共需要______________元(结果均用含 的代数式表示)
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任务3 请你帮该科技公司算一算,在任务2的条件下,购买 产品的数量在什么范
围内时,使用无人机配送商品更合算
解:根据题意,得 ,
解得 .
又, .
答:当 时,使用无人机配送商品更合算.
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