专题六 人民当家作主（全过程人民民主）-2026年高考政治二轮复习(知识专题）

该高中思想政治高考复习课件聚焦“人民当家作主”专题，覆盖人民民主专政、人民代表大会制度及三大基本政治制度等核心考点，依据课标要求和近五年考情分析，明确人民民主专政本质、人大职权等高频考点分布，归纳体现类、措施类等常考题型，对接高考评价体系。 课件亮点在于“知识重构+真题精研+素养融合”，如结合深圳高三联考真题解析“民主与专政统一”答题逻辑，培养政治认同与法治观念；通过对比表格突破人大与政协易混点，提供评分细则和答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可据此实现高效复习指导。

专题六 人民当家作主（全过程人民民主） 2024年高考政治真题训练 1.（2024·浙江6月高考·T11）某人大代表立足本职，积极参加市人大统一组织的各项调研，提出了《关于健全校园欺凌防治机制的建议》等议案，为学校筑好安全防墙，促青少年健康成长贡慧。近年来，他领衔的议案得到社会各界越来越多的关注。由此可见（ ） ①人大代表有权决定本级行政区内的民生大事 ②人大代表在履职过程中要自觉接受人民监督 ③人大代表应自觉成为人民利益的代言人 ④人大代表应不断提高履行法定职责的能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.（2024·浙江6月高考·T12）浙江省与青海省海西蒙古族藏族自治州建立对口支援关系以来，一批批援青干部，各类专业人才奔赴高原，有机枸杞、沙棘原浆、唐古拉藏羊……众多高原特色产品走进了浙江市场。“新人入青，青货入浙” （ ） ①加强了民族间的交往交流交融 ②有助于筑牢中华民族共同体意识 ③保障了民族自治地方依法行使自治权 ④奠定了社会主义民族关系的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.（2024·广东高考·T7）广东某市实施“政协+检察”衔接转化工作模式。2023年该市某区“两会”期间，有政协委员提出关于完善泥头车管理机制的提案，区政协将提案移送区检察院。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理。该模式（  ） ①表明检察机关主动接受政协委员的监督和管理 ②有利于促进行政机关通过协同治理依法全面履职 ③表明人民政协作为国家权力机关依法行使监督权 ④有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振 A.①② B.①③     C.②④   D.③④ 4.（2024·广东高考·T8）高一(2)班同学来到广东某社区新建的议事场所“玻璃屋”，参加社区党支部组织的“阳光温暖话民生”活动，记录如下: 参与主体 社区党支部、居委会、人大代表、居民代表、民情观察员等 讨论议题 电梯加装纠纷、电动车乱停乱放 协商成效 化解纠纷，规范管理，达成共识 居民评价 “玻璃屋”成了“暖心屋” 据此，同学们分享了自己的见解，其中合理的有（  ） ①居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台 ②人大代表密切联系群众，就民生事项积极行使表决权 ③居委会坚持为民办实事，主导重塑社区社会治理新格局 ④社区党组织发挥战斗堡垒作用，打通服务的“最后一百米” A.①③ B.①④   C.②③   D.②④ 5.（2024·北京高考·T9）一座理想的儿童友好城市应该是什么样的?如图展示了北京市儿童友好城市的“五个友好”。关于儿童友好城市建设，下列观点正确的是（ ） ①针对儿童群体的特殊优待和保护，属于特权，但并未违反平等原则 ②开通“通学公交线”体现了“服务友好”，强化了城市的基层自治 ③儿童参与社会公共事务的讨论，有助于“政策友好”“空间友好”等目标的实现 ④落实“五个友好”，维护儿童生存、发展、受保护和参与的权利，需要各方形成合力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6．（2024·山东高考·T6）近年来，我国不断加强未成年人网络保护工作。 2023年国务院公布的《未成年人网络保护条例》规定，“地方各级人民政府和县级以上有关部门违反本条例规定，不履行未成年人网络保护职责的，由其上级机关责令改正”。 2024年西藏自治区人大常委会新修订的《西藏自治区实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法》（简称《实施办法》）规定，网信、公安等部门“监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务”。 据材料，下列推断正确的是（ ） ①西藏自治区人民政府可以通过制定行政法规贯彻国务院相关规定 ②《实施办法》为西藏自治区自治机关行使检察权提供了法律依据 ③网络服务提供者应依据法律规范加强自我管理以保障未成年人合法权益 ④地方各级人民政府在未成年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．(2024·辽、黑、吉三省高考·T6）某区人大建立人大代表督事制度，邀请媒体到场，组织人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事。为提高人大代表督事质量和积极性，区人大对其实行了自我述评、民主测评和中心组考评的“三维联评”机制。这说明该区人大（ ） ①推进工作制度创新，践行全过程人民民主 ②畅通民意表达渠道，助力利民实事的解决 ③支持人大代表履职，提高了代表决策能力 ④将督事与联评结合，与职能部门相互监督 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．(2024·辽、黑、吉三省高考·T7）某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇。乡镇干部会同村干部入户调查核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金。村协管员将摸排和救助结果及时录入大数据救助平台。可见，该民政部门（ ） ①以大数据为抓手实施救助，使困难群众共享“数字红利” ②规范“监测-核实-处置”救助流程，实现工作程序法定化 ③发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平 ④调动多元主体参与救助工作，提升基层群众自治的积极性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9.（2024·安徽高考·T6）一年一度的全国“两会”，是我国政治生活中的一件大事，是全过程人民民主的生动体现。数十年来。我国根据时代发展和实际需要，持续推进“两会”制度化、规范化、程序化，“两会"在国家治理体系中的功能和作用不断加强、现已成为中国发展的“指南针”、中国走势的“风向标”和世界了解中国的窗口。“两会”制度的日益完善（  ） ①表明我国实现了国家治理体系现代化           ②彰显了我国人民当家作主的制度优势 ③促进了公众更广泛地参加行使国家权力         ④向世界展现了我国治国理政的生动实践 A.①②        B.①③        C.②④        D.③④ 10.（2024·甘肃高考·T6）“制度稳则国家稳，制度强则国家强”。回顾历史，中国共产党领导人民艰辛探索，建立、巩固、发展和完善了人民代表大会制度，使人民真正成为国家的主人，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势。这表明人民代表大会制度是（ ） ①人类民主政治中唯一正确的民主政治制度 ②人民当家作主的重要途径和最高实现形式 ③中国人民在人类政治制度史上的伟大创造 ④实现我国全过程人民民主的国家权力机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11.（2024·甘肃高考·T7） 广西南宁市良庆区蟠龙社区常住人口约2．7万人，共有10多个民族的群众在此安居乐业。近年来社区围绕共居共学、共建共享、共事共乐“六共”目标，促进各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。“六共”目标有利于（ ） ①增强各民族群众广泛交往交流交融 ②推动新时代发展成果惠及各族群众 ③促进各民族群众共同弘扬法治精神 ④各族人民携手构建人类命运共同体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12.（2024·浙江1月高考·T10）某市政协准确把握协商议事平台“基层协商的阵地、委员履职的载体、助推解决民生实事的平台”的功能定位，积极贯彻市委决策，协助政府办好民生实事，推动全市社会治理水平提升。这说明，人民政协（ ） ①是中国共产党领导下的重要机构 ②具有组织基层社会治理的职能 ③是社会主义协商民主的重要渠道 ④与政府既亲密合作又相互监督 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.（2024·重庆高考·T10） 全国人大代表一头连着我国最高国家权力机关，一头连着广大人民群众。2023年6月，全国人大常委会新设立代表工作委员会。该机构成立以来，实现了统筹管理全国人大代表议案建议工作的若干“首次”（如表）。全国人大常委会设立代表工作委员会（ ） 2023年9月 首次召开代表建议办理推进会，督促各承办单位按时保质办理代表建议 2023年10月 首次召开代表议案建议分析座谈会，引导各承办单位充分发挥议案建议在全面深化改革、解决群众反映难题中的作用 2024年2月 根据代表议案建议落实转化情况，首次发布10个高质量审议办理的典型案例 ①为全国人大代表提出议案建议提供了体制保障 ②使其承担审议办理全国人大代表议案建议的专门职责 ③适应了全国人大代表议案建议工作高质量发展的需求 ④有利于将人民群众的智慧转化为推动国家发展的政策措施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. （2024·天津高考·T4）天津市东丽区政协创新群众沟通渠道，通过社区联络站“微窗口”，协调解决居民急难愁盼问题；滨海新区政协深入社区调研，针对老旧电梯维保等问题，召开多场座谈会，形成良好示范效果。这反映出，人民政协（ ） ①创新政治协商的内容和形式 ②通过协商民主助力改善民生 ③参与基层治理促进社会和谐 ④保证居民享有更切实的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. （2024·河北高考·T7）“选民连心人”是昆明市晋宁区人大代表联络机制的创新，即人大代表根据履职需要，在所属选区选择适当数量的选民作为“选民连心人”来协助了解民意、倾听民声、汇集民智。2023年，“选民连心人”收集民意344件，大批老百姓关心的事陆续得到解决。“选民连心人”机制有利于（ ） ①丰富人民民主实现形式 ②拓宽人民政治参与渠道 ③延展人大代表履职范围 ④增加人民民主权利内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. （2024·广西高考·T6）广西民族文化多元且繁荣，壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节、京族的琴、汉族的戏等汇集于此，呈现出绚丽多彩的地域文化符号。赶歌圩、抛绣球、抢花炮等多样的民族文化活动促进了各民族交往交流交融，使各民族人心归聚，亲如一家。这表明（ ） ①发展各民族文化是广西推进民族团结进步事业的方向 ②各民族交往交流交融有利于铸牢中华民族共同体意识 ③各民族平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利 ④传承和弘扬优秀民族文化有助于建设中华民族共有精神家园 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. （2024·广西高考·T7）全过程人民民主架起听民声、汇民智的“连心桥”。2023年群众提出的“优化农村无障碍设施方便残疾人出行”的建议通过基层立法联系点提交至国家权力机关，最终被纳入《无障碍环境建设法》，生动诠释了什么是真正的人民至上。由此可见（ ） ①全过程人民民主实现了形式民主与实质民主相统一 ②保证人民当家作主是社会主义国家制度的本质属性 ③人民群众通过民主协商、民主决策推进我国法治建设 ④基层立法联系点通过优化立法程序提升民主立法水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18.（2024·江西高考·T5）某村整合老祠堂等闲置资源搭建说事平台，让村民有地方自行调处矛盾纠纷，动员组织退伍军人，热心村民等，打造一支办事公道的说事员队伍，通过村组推荐、支部把关、乡镇审核树选先进典型，鼓励村民参与“文明家庭户”等评选活动，管造了崇德向善的氛围。该村的做法 ①体现了政府领导和支持基层自治 ②扩大了人民群众的民主权利 ③丰富了基层群众自我管理形式 ④彰显了全过程人民民主的优越性 A.①② B.①③ ②④ D.③④ 19.（2024·江西高考·T6）某区政府正在建设若干便民惠民的口袋公园，打造“推门见绿、出门入园”的人文生活新空间。假设你是一名政协委员，为了让该项目更好地满足人民群众需求，以下履职行为恰当的是 ①开展调查研究，收集意见 ②撰写调研报告，提出建议 ③依照规定程序，提交议案 ④行使质询权，提出质问并要求答复 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.（2024·全国甲卷·T17）某市在全市外卖员中选任外卖配送行业食品安全义务监督员。在配送过程中，义务监督员一旦发现餐馆存在脏乱差等食品安全隐患问题，可以及时拍照，向属地市场监管部门举报。该市上述做法 ①调整了对餐饮服务业的监督监管权 ②能够促进保障食品安全的社会多元共治 ③赋予了公民就食品安全问题举报的权利 ④有利于增强市场监管部门执法的针对性和准确性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 21.（2024·福建高考·T5）被民政部列为“全国一百篇优秀村规民约”的《浮渡民约》，由村民代表会议倡立，涵盖孝老爱亲、遵纪守法、协商调解等内容，四字一句，朗朗上口；以抓热点、消痛点、疏堵点为导向，经过数十年持续完善，潜移默化地影响着乡风文明。《浮渡民约》的倡立和完善有助于： ①优化民主协商、民主管理程序                ②提高村民的公共参与意识 ③推动村务管理规范化、组织化                ④实现自我教育、自我管理和自我服务 A.①②      B.①③      C.②④       D.③④ 22．（2024·全国甲卷·T39）阅读材料，完成下列要求。（12分） 某民族自治州是一个多民族聚居、多文化交融、多宗教并存的地区。近年来，该州贯彻党中央“把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线”精神，制定实施《民族团结进步条例》，出台加强和改进少数民族流动人口服务管理的具体措施，将铸牢中华民族共同体意识纳入干部教育、党员教育、国民教育体系，纳入居民公约、村规民约、寺规僧约，促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，建成一批各具特色的“石榴籽家园”，实现州县两级创建民族团结进步示范全覆盖，各族干部群众中华民族共同体意识更加牢固。该州推动清洁能源、大数据信息技术等产业发展，各级各类学校办学条件持续改善，民族传统文化得到保护传承，城乡公共服务不断优化。各族群众走出了一条共居共学、共建共享、共事共乐的共同繁荣发展之路。 假如要以“铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同繁荣发展”为主题写一篇文章介绍该州经验，请你运用《政治生活》知识并结合材料列出写作要点。 23. （2024·河北高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 青岛市市北区政协委员张为民撰写的“启运港退税政策”信息，通过社情民意信息“直通车”上报仅一周，就得到市政协关注并被上报全国政协。一周后，信息被全国政协采用并报党中央做决策参考，两个月后，张为民接到了国家税务总局到青岛专题调研的通知，不到两年，“将内陆港纳入启运港退税政策实施范围”和“青岛作为离境港享受启运港退税政策”先后落地，该社情民意信息的落实力度如此之大，是建立在青岛市政协反映社情民意信息工作完善的信息筛选、督办、联动机制之上的，反映了协商议政过程的不断优化。 人民政协成立75年来，在党的领导下走过了辉煌历程，为党和国家事业发展作出了积极贡献。 结合材料，运用政治与法治知识，分析人民政协是如何服务党和国家事业发展的。 24.（2024·广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(8分) 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。 2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。 据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ 25.（2024·新课标I卷·T38）阅读材料，完成下列要求。(12分) 近年来，某市坚持走生态优先、绿色发展之路，制定了多部与生态环境保护有关的地方性法规。其中，《大气污染防治若干规定》第六条规定：“在城市和县城的建成区范围内不得新建、扩建化工、水泥、垃圾焚烧发电、沥青搅拌等企业以及新增产能项目。” 位于该市城市建成区内的经开区为进一步增强园区实力，推动产业发展，计划申报省级化工园区。经过走访调研，市人大常委会召开会议，听取和审议该市年度环境状况和环境保护目标完成情况报告,形成了“依法终止经开区申报省级化工园区”的审议意见。 假设你是该市人大常委会新闻发言人，请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明。 26.（2023·广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(9分) 高三某班组织学习2023年两会精神，同学们通过观看新闻，查询相关网络等方式收集资料，并开展讨论发现代表提出的议案、建议具有以下特征 一、数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团19件，代表联名提出252件，共提出建议8314件，其中23个代表团，以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。 二、契合度高。议案、建议内容与党的二十大做出的各项战略部署及人民利益高度契合，如建议中涉及加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的占46.5%。涉及增进民生福祉，提高人民生活质量的占15.9% 三、接地气，代表们深入实际调查研究，了解社情民意。通过专题调研、视察、代表小组活动和座谈、走访等方式形成的议案、建议分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 27.【2024·湖南高考·T17(2)】阅读材料，完成下列要求。 材料二 近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) 28.【2020课标Ⅰ39】.阅读材料，完成下列要求。（12分） 《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制”。 某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村党支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议300多条，初步估算总投资上亿元。村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用;第二套方案现代时尚，且相对省钱。两套方案并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，378户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。 运用政治生活知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义。 专题六 人民当家作主（全过程人民民主） 2024年高考政治真题训练参考答案 1.【答案】D 【解析】人大代表具有表决权，无决定权，县级以上的地方各级人民代表大会有权决定本级行政区内的民生大事，故①排除。题干强调的是人大代表积极履职，不涉及人大代表接受人民的监督，故②排除。人大代表立足本职工作，参加各项调研，为了促进青少年的健康成长，提出了《关于健全校园欺凌防治机制的建议》等议案，说明了人大代表要不断提高自身履职能力，更好地为人民服务，成为人民利益的代言人，故③④正确。 2.【答案】A 【解析】援青干部、各类专业人才入青海，促进青海的发展，有利于筑牢中华民族共同体意识，青海众多特色产品进入浙江市场，有利于促进浙江与青海的交流交往，故①②正确。题干强调的是民族之间的交流，该措施与保障民族自治地方依法行使自治权无关，故③排除。新中国成立后，全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上的一致，为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础，故④排除。 3.【答案】C 考点：中国人民政治协商会议、推进严格执法 【解析】“广东某市实施政协一检察”衔接转化工作模式……共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理",此举有利于促进行政机关通过协同治理依法全面服职,实现民主监督和司法监督同向发力、同颜共振,②④正确；在我国,上级人民检察院领导下级人民检察院的工作,政协可以监督但不能管理检察机关的工作,①表述错误；人民政协是中国共产党领导的爱国统一战线组织,不是国家机关,③表述错误。 4.【答案】B 考点：基层群众自治、基层党组织的战斗堡垒作用 【解析】此次“阳光温暖话民生”活动是由社区党支部组织的，由此可见社区党组织在为民服务中发挥了战斗堡垒作用，力争打通服务的“最后一百米”；同时，在此次“阳光温暖话民生”活动中，居民可以派代表参加，说明居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台，①④符合题意。人大代表的表决权是在人大会议期间行使的，参加此次“阳光温暖话民生”活动只是参与了基层社区活动,不是人大代表在行使表决权，②表述错误。居委会是基层群众自治组织不是国家机关，说居委会不能主导重塑社区社会治理新格局，③表述错误。 5.【答案】D 【解析】针对儿童群体的特殊优待和保护不属于特权，是不同情况差别对待，①错误。开通“通学公交线”体现了“服务友好”，但与城市的基层自治无关，②不选。儿童参与社会公共事务的讨论，有助于在决策中体现儿童友好理念，有助于“政策友好”“空间友好”等目标的实现，③正确。维护儿童生存、发展、受保护和参与的权利，需要各方形成合力，材料中无论是政策的制定还是对儿童权利的保护都需要各方共同努力，④入选。 6．【答案】D 【解析】按照我国有关法律的规定，省、自治区、直辖市人民政府有权制定地方政府规章，国务院有权制定行政法规，故①排除。人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，故②排除。监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务，说明了网络服务提供者应依据法律规范加强自我管理以保障未成年人合法权益，故③正确。根据《未成年人网络保护条例》的规定、《西藏自治区实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法》可知地方各级人民政府在未成年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责，故④正确。 7．【参考答案】A【解析】①区人大对其实行了自我述评、民主测评和中心组考评的“三维联评”机制，说明推进工作制度创新，践行全过程人民民主，①正确。②邀请媒体到场，组织人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事，体现了该区人大畅通民意表达渠道，助力利民实事的解决，②正确。③人大代表没有决策权，③说法错误 ④人大监督职能部门，而不是相互监督的关系，④说法错误。 8．【参考答案】B【解析】①通过大数据救助平台及时对困难群众给予救助，说明该民政部门以大数据为抓手实施救助,使困难群众共享“数字红利”，①正确。②材料不涉及实现工作程序法定化，②排除。③某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇，并通过相关人员核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金，村协管员将其及时录入大数据救助平台，这说明该民政部门发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平，③正确。④材料强调的是民政部门利用大数据救助平台对困难群众实施及时有效的救助，不涉及基层群众自治，④排除。 9.【答案】C 【解析】通过完善“两会”制度不断推进国家治理体系现代化，但“实现了”错误，①不选。我国不断完善“两会”制度，发扬社会主义民主，这彰显了我国人民当家作主的制度优势，②正确。我国是代议制国家，人民间接行使国家权力，③错误。材料中指出我国根据时代发展和实际需要，持续推进“两会”制度化、规范化、程序化，现已成为中国发展的“指南针”、中国走势的“风向标”和世界了解中国的窗口，这表明“两会”制度的日益完善向世界展现了我国治国理政的生动实践，④正确。 10.【答案】C 【解析】人民代表大会制度是适合我国的根本政治制度，但不能说是人类民主政治中唯一正确的民主政治制度，①排除。材料中提到“人民代表大会制度使人民真正成为国家的主人，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势”，由此可见，人民代表大会制度是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，②③符合题意。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，人民代表大会才是我国的国家权力机关，④排除。 11.【答案】A 【解析】社区围绕共居共学、共建共享、共事共乐“六共”目标，促进各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。“六共”目标有利于增强各民族群众广泛交往交流交融，推动新时代发展成果惠及各族群众，①②正确。材料强调各民族群众交流交融团结互助，没有涉及法治精神，没有涉及人类命运共同体，③④排除。 12.【答案】A 【解析】某市政协积极贯彻市委决策，协助政府办好民生实事，说明人民政协是中国共产党领导下的重要机构，①符合题意。人民政协具有政治协商、民主监督、参政议政的职能，不具有组织基层社会治理的职能，②错误。某市政协准确把握协商议事平台“基层协商的阵地、委员履职的载体、助推解决民生实事的平台”的功能定位，说明人民政协是社会主义协商民主的重要渠道，把协商民主贯穿于政治协商、民主监督、参政议政全过程，助推解决民生实事，③符合题意。政府支持政协开展工作，在重大问题上征求政协的意见，人民政协监督政府工作，政府并不监督政协工作，④错误。 13.【答案】D 【解析】全国人大常委会设立代表工作委员会，召开代表建议办理推进会、议案建议分析座谈会、推动议案建议落实转化，有利于加强和改进全国人大代表议案建议工作，适应了全国人大代表议案建议工作高质量发展的需求，有利于将人民群众的智慧转化为推动国家发展的政策措施，③④正确。全国人大常委会代表工作委员会是全国人大常委会的工作机构，不会为全国人大代表提出议案建议提供体制保障，①错误。全国人大常委会代表工作委员会负责全国人大代表议案建议工作的统筹管理，但并不承担审议办理全国人大代表议案建议，②错误。 14.【答案】C 【解析】天津市东丽区政协通过社区联络站“微窗口”，协调解决居民急难愁盼问题；滨海新区政协召开多场座谈会，解决老旧电梯维保等问题，这反映出，人民政协通过协商民主助力改善民生，参与基层治理促进社会和谐，②③符合题意。材料强调人民政协通过协商民主助力改善民生，并未创新政治协商的内容和形式，①排除。“保证居民享有更切实的权利”，此说法夸大了人民政协的作用，④排除。 15.【答案】A 【解析】“选民连心人”是人大代表联络机制的创新，这一机制有利于丰富人民民主实现形式，拓宽人民政治参与渠道，①②符合题意。人大代表的履职范围是法定的，不能随意延展，③说法错误。人民民主权利是法定的，不能随意增加，④说法错误。 16.【答案】C 【解析】发展各民族文化是广西推进民族团结进步事业的具体举措而非方向，①排除。赶歌圩、抛绣球、抢花炮等多样的民族文化活动促进了各民族交往交流交融，使各民族人心归聚，亲如一家，有利于铸牢中华民族共同体意识，②正确。材料强调各民族交往交流交融促进民族团结，未强调民族平等，③排除。赶歌圩、抛绣球、抢花炮等多样的民族文化活动都属于优秀民族文化，能使各民族人心归聚，亲如一家，可见传承和弘扬优秀民族文化有助于建设中华民族共有精神家园，④正确。 17.【答案】A 【解析】全过程人民民主架起听民声、汇民智的“连心桥”，将人民至上的理念实践为便民利民的政策措施，实现了形式民主与实质民主相统一，①正确。2023年群众提出的“优化农村无障碍设施方便残疾人出行”的建议通过基层立法联系点提交至国家权力机关，最终被纳入《无障碍环境建设法》，可见保证人民当家作主是社会主义国家制度的本质属性，②正确。材料没有体现民主协商与民主决策，③排除。材料不涉及“优化立法程序”，而且基层联系立法点也无立法权，也无法优化立法程序，④排除。 18.【答案】D 【解析】在我国，中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局，协调各方，而不是政府领导，①错误。人民群众的民主权利是法定的，不能随意扩大，②错误。某村整合老祠堂等闲置资源搭建说事平台，丰富了基层群众自我管理形式，③正确。村民有地方自行调处矛盾纠纷，动员组织退伍军人，热心村民等，打造一支办事公道的说事员队伍：通过村组推荐、支部把关、乡镇审核选树先进典型，鼓励村民参与“文明家庭户”等评选活动，管造了崇德向善的氛围。该村的做法彰显了全过程人民民主的优越性，是最广泛、最真实、最管用的民主，④正确。 19.【答案】A 【解析】为了让口袋公园项目更好地满足人民群众需求，作为一名政协委员，可以开展调查研究，收集意见，撰写调研报告，提出建议，依法履行职责，①②正确。提交议案及行使质询权是人大代表的职责，不符合设问要求，③④不选。 20.【参考答案】 D 【解析】本题提供的情境材料是，某市在外卖员中选任食品安全义务监督员，赋予其利用自身职业便利揭露举报食品安全隐患问题的义务职责。这里给出的材料事关现实的社会热点，需要辨识与判断的是公民参与和社会治理的关系。选项①“调整了对餐饮服务业的监督监管权”,混淆了公民监督权利和政府部门监督管辖权力，错误。选项③说“赋予了公民就食品安全问题举报的权利”,其实这里改变的是实现公民权利的渠道和条件，本身并没有发生“赋予权利”的事实(这也与政治学基本原理不符)。选项②和选项④以“能够”“有利于”的句式呈现，只要判断宾语所指是有社会价值和正面积极意义的事项，且与主语“选任义务监督员”存在某种内在联系，即可判断为正确选项。所以，正确答案是D。 21.【答案】C【解析】《浮渡民约》的倡立和完善是对基层群众自治民主制度的完善，而不是优化民主协商、民主管理程序，①不选。《浮渡民约》中朗朗上口的四字一句说法，潜移默化地影响着乡风文明，说明《浮渡民约》的倡立和完善有助于提高村民的公共参与意识，②应选。《浮渡民约》涵盖孝老爱亲、遵纪守法、协商调解等内容，以抓热点、消痛点、疏堵点为导向，与推动村务管理规范化、组织化无关，③不选。《浮渡民约》由村民代表会议倡立，涵盖孝老爱亲、遵纪守法、协商调解等内容，且经过了数十年的持续完善，因此《浮渡民约》的倡立和完善实现自我教育、自我管理和自我服务，③应选。 22.【参考答案】 坚持党的全面领导，把握民族地区工作主线；（3分） 发挥制度优势，为民族团结进步工作保驾护航；（3分） 深入推进民族交往交流交融，形成共识凝聚人心；（3分） 主动融入国家新发展格局，以社会进步和民生改善促进共同繁荣发展。（3分） 23.【答案】①坚持中国共产党的政治领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚持民主集中制，重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实。 ②人民政协积极履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，坚持全过程人民民主，完善协商议政内容和形式，畅通民意反映渠道，使决策能够更好地反映民意、集中民智，助力科学民主决策，从而服务国家经济、社会等各项事业的发展。 ③发挥人民政协作为专门协商机构作用，围绕团结和民主两大主题，聚焦党和国家中心任务，为党和国家事业的发展建言献策、凝心聚力，推进国家治理体系和治理能力现代化。 24.【答案】 ①坚持党的领导和依宪治国，行使监督权，加强宪法的实施与监督，依法纠正和撤销违宪违法的规范性文件。（2分) ②完善和加强制度建设，增强备案审查工作的规范性，为其提供法治保障。（2分） ③推进信息化建设，实现备案审查工作的数字化，智能化，提高工作效能。（2分） ④坚持全过程民主，充分吸纳民意，保障公民的知情权，参与权，表达权，监督权等权利。（2分） 25.【答案】①推动经济社会发展应贯彻新发展理金、与生态环境保护协调统一。（2分） ②建设省级化工园区、会损害生态环墙、影响本地群众生活。(2分) ③与本市生态环境法规不符。(4分) ④市人大常委会依据法定职权、经过相关程序，作出终止项目申报的决定。(4分） 26.【参考答案】①代表履职更多运用提建议的方式。（1分）议案既可由代表团提出也可以代表联名提出（1分）。建议可由代表团提出，也可以代表联名或个人提出（1分） ②代表在提出议案和建议时，坚持党的领导，自觉与党中央保持高度一致，注重全面落实党的二十大精神；（2分）坚持以人民为中心，为人民利益代言（1分） ③代表履职实行全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系；（1分）通过开展调查研究，聚民意、汇民智、提高议案、建议质量（2分） 27.【参考答案】 党建引领，加强农村基层党组织建设，发挥党员的先锋模范作用，以基层党建推动乡村治理；（2分） 立足实际，推动特色民族乡村治理，铸牢中华民族共同体意识；（2分） 创新工作思路，强化村民主人翁意识，调动村民参与乡村治理的积极性，让基层民主焕发更旺盛活力；（2分） 以法治为导向，加强法治教育和宣传，提高乡村治理法治化水平。（2分） 28.【参考答案与评分细则】 机制：党的领导、民主管理和依法办事有机结合；（答任意一点得1分，总分2分）党支部领导统筹（1分），村民议事会协商方案（1分），村民代表大会民主决策（1分），村民委员会组织实施（1分）。只写出“四会”名称只得2分 意义：坚持村党支部的领导（或巩固、强化党的领导，或发挥党的作用）（2分），有效汇集村民的意见建议，保障村民依法行使民主权利（或保障村民的民主权利、或保障村民当家作主、或汇聚民意）2分；提高民事民办、民事民管效能，提升村民自治能力。（提高村民自治能力和效率）（2分） 注意：机制和意义混一起，也可以给分；不能答国家层面的，答依法治国不给分。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $获取更多资源：请关注公众号：高中思政教与学 专题六 人民当家作主（全过程人民民主） 2025年高考政治真题训练 年份省市题号 核心考点 材料情境 2025·河北高考·T5 人民代表大会制度 大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验，“提供了全国实行人民民主的范例”,是全过程人民民主的“生动预演” 2025年湖北省高考·T8 人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 2024年12月，云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请省人大代表、省政协委员等对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见 2025年安徽高考·T6 科学立法、人民代表大会制度的优越性 近年来，为推进区域经济社会高质量一体化发展，京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会在生态环境保护、基础设施建设、产业发展等方面进行了协同立法探索 2025年河南高考·T7 人大代表、基层群众自治 “煮米茶”是某乡的传统习俗，每当米茶煮起，群众聚得最齐 2025年云南高考·T6 人大代表、人民代表大会 评价主要围绕人大代表模范作用发挥、会议期间工作、闭会期间活动等方面履职情况进行 2025新课标I卷·T16 人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治 议政代表会提出的意见建议由街道人大工委督办；超出街道职权范围的事项，报送区人大常委会处理 2025年甘肃高考·T5 人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治、协商民主 甘省临洮县人大常委会是全国人大常委会中首批设立的4个基层立法联系点之一，该联系点共完成220部法律法规的立法建议征集工作，将街头巷尾的民声”转化为“法律文本的条文 2025年重庆高考·T8 全过程人民民主、人民代表大会制度、人大代表 依托人大代表家站点这一履职平台，多地人大组织人大代表广泛收集群众意见 2025年浙江6月高考·T12 科学立法、人民代表大会制度 农村集体经济组织法 2025年江西高考·T3 全国人大常委会、人大的职权 全国人大常委会对所有提请审议的法律案都进行了合宪性审查 2025年福建高考·T2 人民代表大会制度 国际人士对我国人民代表大会制度的看法 2025·辽吉黑蒙高考·T8 人民政协的性质地位、职能、协商民主 某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议 2025年广东高考·T7 依法执政、民主党派、人民政协的职能 让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态 2025·浙江1月高考·T11 人民政协的职能、基层治理、政协委员 某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”，找到各方都接受的解决方案 2025年河南高考·T8 人民政协、协商民主 河南省政协将省委交办的“农业强省建设”课题作为一号协商议题 2025·陕晋宁青高考·T5 党的领导十中华民族共同体意识 中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依 2025·河北高考·T6 民族区域自治制度、文化与经济+民族精神 集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台 2025年江苏高考·T6 文化具有民族性+中华民族共同体意识 非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养 2025·北京高考·T8 民族区域自治制度、党的领导、基层群众自治 五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你 2025·浙江1月高考·T10 共产党员的先锋模范作用、民族区域自治制度 近年来，各族人民一家亲的故事屡见报端 2025年云南高考·T5 民族区域自治制度 2024年“首届云南民歌大家唱”赛歌会再次唱响，引起了台上台下各族群众的热烈响应 2025·辽吉黑蒙高考·T7 基层治理、党员先锋模范作用 某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可 2025·山东高考·T6 基层群众自治+乡村振兴 近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生” 2025·北京高考·T9 法治政府、基层治理、法治社会 近年来，露营成为北京市民新的休闲方式，赏花、钓鱼、观鸟……丰富多彩的户外活动吸引着越来越多人走进自然，释放消费活力 2025年云南高考·T7 基层群众自治 某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议 2025年江苏高考·T5 我国的个人收人分配+人民群众直接行使民主权利的生动实践 某地在实施乡村振兴战略中，积极引导年轻人回乡就业创业 2025年河南高考·T6 党的领导、基层治理、民主决策 某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式 2025年甘肃高考·T6 民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识 对口援藏是党中央从全局高度作出的重大战略部署 2025年重庆高考·T9 人民政协 某市政协创新打造“百姓提案”工作机制 2025年广西高考·T5 人民政协、国家机关职能 “12356”全国统一心理援助热线全面启用 2025·四川高考·T7 人民政协、政协委员 履职三字经 2025年天津高考·T6 民族区域制度 云南省全面贯彻党的民族工作方针政策 2025年浙江6月高考·T10 基层群众自治、基层治理、党的领导 社区党群服务中心强化政治引领，发挥基层党组织“指挥部”作用 2025年广西高考·T6 基层群众自治制度 探索实施“乡贤+”模式 2025年福建高考·T3 基层群众自治制度 众人的事情由众人商量 2025·陕晋宁青高考·T17 人民代表大会制度、习近平新时代中国特色社会主义思想 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的 2025·浙江1月高考·T24 全国人大及其常委会；如何建设法治国家；如何建设法治社会；推进全民守法 结合材料，运用《(政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的 2025·辽吉黑蒙高考·T17 人民代表大会制度、全过程人民民主 结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。 2025年浙江6月高考·T24 基层治理、党的领导 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的 2025年湖南高考·T18 中国共产党的领导、人民当家作主、人大代表 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人” 1.（2025·河北高考·T5）1949年7月，石家庄市成功召开首届人民代表大会，成为全国第一个召开人民代表大会的城市。参会的160名代表来自各阶层、各行业，由近12万名选民通过各种方式选举产生。大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验，“提供了全国实行人民民主的范例”,是全过程人民民主的“生动预演”。由此可知 ①人民代表大会制度是历史传承基础上演化的结果 ②各级人大代表由人民直接选举产生并对人民负责 ③石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献 ④人民代表大会制度是有中国特色的基本政治制度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.（2025年湖北省高考·T8） 2024年12月，云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请省人大代表、省政协委员等对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见，为续写好新时代民族团结誓词碑故事贡献智慧与力量。由此可知（ ） ①我国各民族共同创造了灿烂的中华文化 ②立法协商会是多党合作和政治协商的重要机构 ③誓词碑文化的保护与传承有利于维护民族团结 ④人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.（2025年安徽高考·T6） 近年来，为推进区域经济社会高质量一体化发展，京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会在生态环境保护、基础设施建设、产业发展等方面进行了协同立法探索，统一了跨区域执法的标准和措施，有效解决了地方“都不管”和“都要管”的难题。这种探索（ ） ①丰富了地方立法实践，为深化立法领域的改革积累了宝贵经验 ②保障了地方人大行使立法自治权，发挥了中央和地方的积极性 ③有利于地方国家机关的有效运转，协调一致解决区域发展难题 ④坚持改革和法治相结合，为推动区域协调发展提供了最高准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. （2025年河南高考·T7）“煮米茶”是某乡的传统习俗，每当米茶煮起，群众聚得最齐。该乡人大因势利导，组建“流动茶馆”，群众一边喝着热腾腾的米茶，一边发表对地方立法草案的意见建议，人大代表将收集到的信息及时反馈，从而打通立法建议采集的“最后一公里”。组建“流动茶馆”（ ） ①激发了基层群众参与立法的热情 ②扩大了基层群众参与立法的权利 ③丰富了人大代表联系群众的形式 ④加强了人大代表履职能力的建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5.（2025年云南高考·T6） 2025年，云南省人大常委会依据《云南省人民代表大会代表履职评价办法（试行）》圆满完成了首次省人大代表履职评价工作。评价主要围绕人大代表模范作用发挥、会议期间工作、闭会期间活动等方面履职情况进行。此举旨在（ ） ①调动人大代表参政议政积极性和主动性 ②从根本上提高人大代表所提议案的质量 ③增强人大代表依法履职的意识和责任感 ④进一步密切人大代表同人民群众的联系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7.（2025年甘肃高考·T5）甘省临洮县人大常委会是全国人大常委会中首批设立的4个基层立法联系点之一，该联系点自2015年7月设立以来，依托18个人大代表之家、36个立法联络点和104名立法联络员，共完成220部法律法规的立法建议征集工作，将街头巷尾的民声”转化为“法律文本的条文”。这说明，基层立法联系点是（ ） ①新时代坚持发展人民代表大会制度的重要举措 ②我国社会主义协商民主的重要渠道和专门机构 ③全过程人民民主理念融入立法过程的生动实践 ④新时代我国基层群众法治制度的重要组织形式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.（2025年重庆高考·T8）依托人大代表家站点这一履职平台，多地人大组织人大代表广泛收集群众意见，建立情况详实的“民生题库”；组织政府部门负责人走进家站点汇报相关工作、解读最新政策、听取人大代表和群众的建议和要求。由此可知： ①人大代表家站点是保障人大代表行使职权的专门机构 ②政府保持与人大代表密切联系，提升自身工作的实效性 ③人大代表保持与人民群众密切联系，提升自身履职的针对性 ④政府部门负责人走进人大代表家站点，推进执法程序规范化 A.①②       B.①④      C.②③      D.③④ 9.（2025年浙江6月高考·T12）《农村集体经济组织法》于2024年6月28日由全国人大常委会审议通过，2025年5月1日起施行。该法是全国人大常委会贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作重要论述和党中央决策部署，保障农村集体经济高质量发展的重要法律。该法的制定和实施（ ） ①实现了农村治理有法可依 ②体现了全国人大常委会行使表决权 ③是发挥人民代表大会制度基本功能的体现 ④是国家通过立法巩固和完善农村基本经营制度的体现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10．（2025年江西高考·T3）2024年，全国人大常委会对所有提请审议的法律案都进行了合宪性审查；对报送备案的2146件法规、规章、司法解释等规范性文件开展主动审查，对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈，推动和督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。这表明 A．全国人大常委会依法积极行使国家立法权 B．合宪性审查是保证宪法法律实施的根本途径 C．备案审查对维护国家法治统一发挥重要作用 D．各种法规须经全国人大常委会审查批准后生效 11.（2025年福建高考·T2）下表是一些国际人士对我国人民代表大会制度的看法： 人  物 看  法 马丁·阿尔布劳（英国社会科学院院士） 中国制度具有自我完善能力，能带领人民继续前进 加西亚（中美洲议会议长） 我了解到中国普通民众如何通过基层立法联系点亲身参与立法……这让我印象深刻 阿尔明多（佛得角共和国国民议会第一副议长） 人民代表大会制度设计科学完备，在中国的中央和地方各级都发挥着重要作用……中国取得的卓越成绩，都是中国人民心愿的体现，离不开人民代表大会制度的作用 以上看法反映出我国人民代表大会制度： ①保障了人民当家作主        ②遵循民主集中制的基本原则 ③居于中国政治制度体系的核心    ④推动了社会主义现代化建设 A.①②       B.①④       C.②③        D.③④ 12．(2025·辽吉黑蒙高考·T8）某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议；与家长和学生面对面交流，对建议落实情况进行靶向监督，推动职业教育走深走实。可见，该市政协 ①发挥专门协商机构和界别代表作用，积极建言献策 ②聚焦教育领域中的重要问题，精准发力、精准施治 ③通过广泛调研、真诚协商，充分履行参政议政职能 ④接受群众监督，提升政协委员加强自身建设的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13.（2025年广东高考·T7）某市市委统战部协调市委办公室，邀请民主党派市级组织负责人列席有关市委常委会会议，让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态，从“一旁看”到“一起干”,在实际参与中了解情况、找准问题，实现议政议在关键处、建言建在点子上。这种做法旨在 A.搭建学习培训平台，提升依法执政能力水平 B.搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效 C.搭建民主监督平台，展现参政议政担当作为 D.搭建政治协商平台，巩固多党合作政治基础 14.（2025·浙江1月高考·T11）某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”。面对社区群众遇到的养老、托幼等问题，委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、群众代表等发起一场场专题协商会，找到各方都接受的解决方案。这表明： ①民主协商贯穿基层治理的全过程           ②政协委员履职“下沉”推动了基层协商 ③广泛协商能为基层决策凝聚共识           ④政治协商是人民政协的职能之一 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 15.（2025年河南高考·T8） 河南省政协将省委交办的“农业强省建设”课题作为一号协商议题，聚焦重要农产品供给、农村现代化建设等关键问题，联合省内外高校和科研院所等单位的人员力量，赴省内65个县（区）深入调研，形成系列调研报告，提出的58条建议被吸纳到相关规划政策中。这表明省政协（ ） ①立足地方发展实际，履行参政议政的职能 ②优化成果落实机制，让政治协商更富实效 ③丰富协商民主形式，开辟多党合作新路径 ④发挥独特优势，推动决策的科学化民主化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16.(2025·陕晋宁青高考·T5）中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依。从邻里节百家宴同吃一桌饭，到“村超”赛事共踢一场球，民族交融新形式不断涌现，民族团结之花处处绽放。这表明 ①各民族共同书写了辉煌的中国历史 ②党的领导是做好民族工作的根本保证 ③中华民族大团结有利于促进中国式现代化建设 ④各民族交往交流交融有助于铸牢中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.（2025·河北高考·T6）以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》,再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情；集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台。材料表明 ①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关 ②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针 ③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑 ④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.（2025年江苏高考·T6）非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口，深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系，推进非遗相关制度建设，探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法 ①增强了当地各族群众对中华文化的认同 ②保障了当地少数民族的合法权利和利益 ③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识 ④展现了我国民族区域自治制度的独特优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19．（2025·北京高考·T8）在我国边疆一个多民族聚居的村庄，人们传唱着喀喇沁旗原创歌曲《石榴千籽同心聚》：“同顶一片天，脚踏一方地。五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你……”村里现有40名党员，他们带领村民们共建美好家园；在村党群服务中心的“四点半课堂”上，老师给孩子们讲述着民族团结的动人佳话；常来常往的“乌兰牧骑”在村民委员会前的小广场上，歌颂着各族儿女对党和国家的热爱。这一生动的案例表明（ ） ①党领导各族群众推动边疆地区经济社会发展 ②村民通过村民委员会依法间接行使民主权利 ③民族团结进步教育有助于加强各民族交往交流交融 ④历史文化因素是民族区域自治制度设计的重要依据 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 20.（2025·浙江1月高考·T10）近年来，各族人民一家亲的故事屡见报端。佤族共产党员娜能带领全村发展特色旅游，与当地各族群众共赴美好生活;土族共产党员赵春兰指导社区里的各族青少年学习盘绣技艺，共同传承民族文化。由此可知： ①不同时期的共产党员树立了不同的光辉形象 ②带动身边群众谋发展是共产党员发挥先锋模范作用的表现 ③少数民族党员群众为推进民族团结进步事业作出了贡献 ④坚持民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提 A.①③      B.①④      C.②③        D.②④ 21.（2025年云南高考·T5）“村村寨寨哎，打起鼓、敲起锣，阿低唱新歌。共产党光辉照边疆，山笑水笑人欢乐……”这首上世纪60年代传遍大江南北的《阿佤人民唱新歌》，在2024年“首届云南民歌大家唱”赛歌会再次唱响，引起了台上台下各族群众的热烈响应。由此可见（ ） ①民歌成为人们向往和歌颂美好生活的新形式 ②这首歌唱出了阿佤人民对共产党的感恩之情 ③“民歌大家唱”能够促进民族交往交流交融 ④赛歌会展现了民族间的互信互助、互谅互让 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22．(2025·辽吉黑蒙高考·T7）某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可。上述措施能够 ①依托党员的专业优势，提高服务群众效能 ②完善基层治理体制机制，增强发展的动力 ③打造党支部进小区模式，形成基层党建新格局 ④打破以往单一的治理主体结构，实现多元共治 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 23.（2025·山东高考·T6）近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生”。其中，X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，实现了村集体与村民双增收。材料表明（ ） ①“大党委”的设置有利于加强基层党组织对乡村振兴工作的管理 ②新社区的成立有利于扩大基层政权行使行政管理职权的范围 ③三级协商议事机制丰富了村民参与社区事务的基层民主实践 ④“乡村新社区”的建设有利于完善共建共治共享的乡村治理体系 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 24．（2025·北京高考·T9）近年来，露营成为北京市民新的休闲方式，赏花、钓鱼、观鸟……丰富多彩的户外活动吸引着越来越多人走进自然，释放消费活力。为引导露营市场的有序发展，北京市相关部门制定了《关于规范引导帐篷露营地发展的意见（试行）》。这一文件（ ） A．既规范相关行业行为，也规范政府权力运行 B．充分发挥乡规民约作用，解决基层社会治理难题 C．凸显政府关注新兴领域，旨在规范市民露营行为 D．通过单行条例的规范作用，实现社会自我治理 25.（2025年云南高考·T7）某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时，她们就一户户上门谈心，解开群众心结。同时，阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量。此模式（ ） ①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道 ②推动了基层工作的规范化、程序化 ③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患 ④丰富了普法方式、提升了治理质效 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 26.（2025年江苏高考·T5）某地在实施乡村振兴战略中，积极引导年轻人回乡就业创业。一方面，乡村利用土地、房屋等资源为年轻人就业创业提供便利条件，并打造回乡青年、当地村民、社会团体等共同参与的“创业公社”； 另一方面，回乡青年运用自己的技能激活乡村的经济、社会和文化发展，成为推动乡村全面振兴的新力量。材料表明，这种“乡村赋能青年，青年带动乡村”新格局形成的原因是 ①劳动、技术、财产等参与分配，激发生产要素活力 ②健全农业社会化服务体系，发展壮大农村集体经济 ③增强政府公信力，在政府和村民间形成互信互利关系 ④民主管理“公社”日常事务，凝聚各方共建共享力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 27.（2025年河南高考·T6） 某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式，划分2043个党群共富责任区，组建41个产业联合党委，构建“党支部+科研院所+龙头企业+合作社+农户”协同发展机制，发展特色农业，带动了农民大幅增收。该模式的优势在于（ ） ①党建赋能，为乡村自治提供方向保证 ②民主决策，凝聚乡村发展的强大合力 ③以民为本，实现发展成果由村民共享 ④解放思想，拓宽乡村产业振兴的路径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 28.（2025年甘肃高考·T6）对口援藏是党中央从全局高度作出的重大战略部署。自1994年以来，中央组织部会同有关方面先后组织选派10批近1.2万名干部、人才进藏工作。他们与当地群众休戚与共、守望相助、同心协力，推动西藏各项事业取得跨越式发展，共同谱写了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的时代篇章。对口援藏体现了（ ） ①民族平等、团结和各民族共同繁荣是我国始终坚持的方针 ②民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度 ③广泛交往交流交融是铸牢中华民族共同体意识的重要途径 ④经济相依、习俗相同是中华民族共同体形成和发展的动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 29.（2025年重庆高考·T9）某市政协创新打造“百姓提案”工作机制（见下图）。该做法 通过政协官网、政协委员工作室等线上线下方“百姓提案式征集  → 政协委员与“百姓提案”人深入调研，联合培育形成政协提案；通过“社情民意摘编”等渠道向党政机关报送 → 基于“百姓提案”形成政协提案，由政协组织办理并邀请人民群众全程 ①体现了政协扎根于民、问计于民、履职为民的人民底色 ②赋予人民群众政协提案权，丰富了人民群众的民主权利 ③扩大了人民群众有序政治参与，有利于提升公民的政治素质 ④表明“百姓提案”转化为政协提案才能解决群众关心的问题 A.①③       B.①④       C.②③      D.②④ 30.（2025年广西高考·T5）2025年5月，“12356”全国统一心理援助热线全面启用。这条热线源于一位政协委员在全国政协十四届二次会议上提出的《关于设立全国统一心理健康援助热线短号码的提案》。作为提案承办单位，国家卫健委深入调研，加强协调，最终获批并启用这一热线。这表明（ ） ①政协委员参政议政，助力解决民生问题 ②人民政协发挥界别优势，凝聚智慧共识 ③国家卫健委履职尽责，增强提案办理实效 ④全国政协搭建平台，提升政协委员议政能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 31.（2025·四川高考·T7）某全国政协委员优秀履职奖获得者有一套“履职三字经”:以“实”字为本，躬行千里路，用调研厚度提升意见和建议精度；以“活”字破题，用鲜活故事和生动语言，接地气地凝聚共识；以“融”字连心，深入界别群众、行业代表，倾听基层呼声，通过协商讨论，把群众期盼变成政协会议上的意见和建议。由此可知 ①开展调查研究是政协委员履职的重要方式 ②增进共识、促进团结是人民政协的两大主题 ③反映社情民意有利于人民政协更好履行职能 ④凝聚共识是对政协委员行使国家权力的基本要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 32.（2025年天津高考·T6）近年来，云南省全面贯彻党的民族工作方针政策，37个民族自治地方都制定了自治条例，经济社会发展和人民生活水平不断实现新跨越，“有一种叫云南的生活”日益成为各族群众实实在在的幸福。这表明（ ） A.民族团结是国家统一的基础 B.民族平等以民族团结为前提 C.我国民族分布格局是“大杂居、小聚居” D.民族区域自治制度有利于各民族共同繁荣 33.（2025年浙江6月高考·T10）某市各社区党群服务中心强化政治引领，发挥基层党组织“指挥部”作用，把技能培训、养老托育、社区议事等功能集于一体，让人民群众在家门口即可享受一站式服务。这表明，党群服务中心（ ） ①是新型基层群众性自治组织 ②是党建引领基层治理的重要阵地 ③实现了基层公共事务管理的制度化 ④进一步密切了党同人民群众的联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 34.（2025年广西高考·T6）某村探索实施“乡贤+”模式，引导老干部、老教师、致富能手等乡贤能人参与乡村治理。在这其中，乡贤能人可以（ ） ①召集并参加村民会议，共同制定乡村振兴规划 ②参与村务监督，加强对农村小微权力的外部监督 ③成立乡贤理事会，优化基层群众性自治组织结构 ④协助村民委员会工作，参与基层公共事务协商和治理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 35.（2025年福建高考·T3）杭州市某区不断迭代优化基层民主工作体系，在党组织引领下以“众人的事情由众人商量”新实践为抓手，发动各方力量想在一起、站在一起、干在一起，打造价值共通、结构贯通、过程联通、效能融通的基层自治闭环，为建设共同富裕示范区夯实组织基础。这说明优化基层民主工作要： ①发挥多元主体的协同作用         ②推动日常管理制度化、规范化和程序化 ③把民主协商贯穿基层自治全过程      ④调动基层群众指导、参与和监督的积极性 A.①②       B.①③       C.②④        D.③④ 36.(2025·陕晋宁青高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(9分) 习近平指出，人民代表大会制度走过了不平凡 的历程，已经牢牢扎根中国大地，深深融入中国特色社会主义伟大实践。 为充分发挥人大代表作用，某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系；开通“智慧人大”平台，将代表履职延伸到“线上”；加强与政务服务机关的工作联系，与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年，该地人大代表联络站共接待群众3000余人次，收集意见建议1400余件，协调解决群众急难愁盼问题389件。 人大代表联络站，“站”在人民之中，“联”在群众心里，成为人大代表联系群众的“连心桥”。 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。 37.（2025·浙江1月高考·T24）阅读材料，完成下列要求。 依法治国首先要坚持依宪治国。70年来，全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。截至2024年9月，由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律，都明确以宪法为依据。近年来，全国人大常委会还不断加强备案审查工作，确保母一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。此外，全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日，全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法，推动宪法走进人民群众。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。(9分) 38．(2025·辽吉黑蒙高考·T17）阅读材料，完成下列要求。（10分） 习近平指出：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。” 针对街道没有本级人大代表、人大街道工委履职抓手不足的情况，某市人大推行街道议政会制度，组建由辖区各级人大代表、企事业单位及居民代表构成的街道议政会，构建街道人大监督履职体系。该制度是人民代表大会制度在街道的延伸。 街道议政会上接党委政府、下联人民群众。在工作过程中，某街道议政会广泛征集民意，由群众“点单”民生问题；组织集体会商，由代表“选单”，票选民生实事项目，转交相关部门处理；实施全程跟踪，由市人大邀请居民共同“验单”，对满意度低的项目“回头看”。仅半年时间，该街道议政会帮助群众解决实际问题30余件，推动民生工作从“答复满意”向“结果满意”转变，在实践中实现过程民主和成果民主的统一。 结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。 39.（2025年浙江6月高考·T24） 阅读材料，完成下列要求。 社会治安综合治理中心是新时代化解基层矛盾、提升基层治理能力的重要平台。 A区创新工作机制，推进综合治理中心的规范化建设。 ◆健全组织领导机制，区委政法委组建由多部门负责人组成的领导小组，定期召开推进会和协调会； ◆完善协同运行机制，整合诉讼、检察、公共法律服务等资源，打破部门壁垒，形成“前台统一受理，后台联动办理”的闭环，实现群众利益诉求有人办，依法办； ◆优化矛盾化解机制，落实《XX 市矛盾纠纷预防和多元化解条例》,完善调解优先、分层递进、诉讼兜底的多元纠纷解决工作体系， 依法高效化解矛盾……A区持续提升基层治理能力，实现了让群众“只进一扇门”“最多跑一地”。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的。 ( 9 分） 40.（2025年湖南高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。（8分） 乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。 “新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） 专题六 人民当家作主（全过程人民民主） 2025年高考政治真题训练参考答案 1.【答案】A 【解析】【命题点】人民代表大会制度 【深度解析】1949年7月，石家庄市召开首届人民代表大会，提供了全国实行人民民主的范例，是全过程人民民主的“生动预演”,体现了人民代表大会制度的历史传承，也体现了石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献，①③正确。县级、乡级人大代表由选民直接投票选举产生，全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会选举产生，②错误。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，④错误。 2.【答案】D 【考点】人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 【解析】材料主要强调的是对宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化的保护传承，未体现我国各民族共同创造灿烂中华文化，①不符合题意。人民政协是多党合作和政治协商的重要机构，而非立法协商会，②错误。云南省人大民族委员会就民族团结誓词碑文化保护传承条例草案进行立法协商，因为誓词碑文化体现了各民族一心向党的共同情感，其保护与传承有利于维护民族团结，③正确。云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请各方对条例草案提出修改意见，体现了人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能，④正确。 3.【答案】B 【考点】科学立法、人民代表大会制度的优越性 【解析】京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会进行协同立法探索，丰富了地方立法实践的形式和内容，能够为进一步深化立法领域的改革提供有益的借鉴，①正确。协同立法探索统一了跨区域执法的标准和措施，各地方国家机关在统一的标准下开展工作，有利于避免因标准不一等问题导致的矛盾和混乱，从而促进地方国家机关的有效运转，协调一致地解决区域发展难题，③正确。 我国只有民族自治地方的人大才有立法自治权，京津冀、长三角、川渝等区域并非都是民族自治地方，不具有立法自治权，②错误。宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则，为推动区域协调发展提供最高准则的是宪法，而不是这种协同立法探索，④错误。 4. 【答案】A 【考点】人大代表、基层群众自治 【解析】组建“流动茶馆”，群众一边喝米茶一边发表对地方立法草案的意见建议，这有助于激发了基层群众参与立法的热情，①正确。人大代表通过“流动茶馆”这种新形式联系群众，丰富了人大代表联系群众的形式，③正确。 公民的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，所以“扩大了基层群众参与立法的权利”说法错误，②错误。 材料主要强调的是人大代表联系群众、群众参与立法，没有涉及人大代表履职能力建设，人大代表履职能力建设通常涉及培训、学习等提升代表专业素养和工作能力等方面，④不符合题意。 5.【考点】人大代表、人民代表大会 【答案】D 【解析】参政议政是人民政协的职能，人大代表的职权主要是审议权、表决权、提案权、质询权，不履行参政议政职能，①说法错误。对人大代表履职评价，能在一定程度上促进议案质量的提升，但“从根本上”提高说法过于绝对，②说法错误。 通过围绕人大代表模范发挥作用、会议期间工作、闭会期间活动等方面进行履职评价，会让人大代表更加明确自己的职责要求，从而增强依法履职的意识和责任感，③正确。评价内容包括“人大代表模范作用发挥，闭会期间活动”，如联系群众、听取意见等，目的是督促代表加强与人民群众的沟通，密切人大代表同人民群众的联系，④正确。 6.【答案】C 【考点】人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治 【解析】街道议政代表会主要围绕协商民生实事，提出意见建议由街道人大工委督办，超出职权范围报区人大常委会处理，重点在于民主协商民生事务，并非优化街道权责配置 。街道的权责配置主要涉及街道本身的职能划分等，材料未体现对其优化，①排除。基层群众性自治组织主要包括村民委员会和居民委员会。街道议政代表会是人大推行的一种协商民主的制度形式，不属于基层群众性自治组织的范畴，没有完善基层群众性自治组织的形式，③排除。 街道议政代表会由辖区人大代表、街道干部与居民代表等组成，不同主体参与其中。居民代表能直接将居民的意愿反映出来，通过定期协商民生实事，把民众的想法汇聚起来，从而更好地解决民生问题，改善民生，②符合题意。街道议政代表会让居民代表等参与到民生实事的协商中来，体现了人民参与民主协商，是人民当家作主的生动体现，是发展全过程人民民主的生动实践，④正确。 7.【答案】A 【考点】人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治、协商民主 【解析】基层立法联系点依托人大代表之家等开展工作，将民众声音转化为法律条文，这是在实践中坚持和发展人民代表大会制度的具体体现，①正确。基层立法联系点广泛收集街头巷尾的民声，将民众意见融入 220 部法律法规的立法建议交办工作中，让人民能够参与到立法过程，这生动地体现了全过程人民民主理念融入立法过程，③正确。 人民政协是我国社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，而不是基层立法联系点。基层立法联系点主要是在立法过程中收集民意等，与人民政协作为协商民主专门机构的性质不同，②错误。我国基层群众自治制度包括村民自治和居民自治，其组织形式是村民委员会和居民委员会等。基层立法联系点不属于基层群众法治制度的重要组织形式，它主要是围绕立法工作收集民意等，④排除。 8.【答案】C 【考点】全过程人民民主、人民代表大会制度、人大代表 【解析】①人大代表家站点是履职平台，并非“保障人大代表行使职权的专门机构”,错误；②政府部门负责人走进家站点听取建议，能提升工作实效性，正确；③人大代表广泛收集群众意见，能提升履职针对性，正确；④材料未涉及“执法程序规范化”,错误。 9.【答案】D 【考点】科学立法、人民代表大会制度 【解析】虽然《农村集体经济组织法》为农村集体经济组织提供了专门法律依据，但“农村治理”涵盖范围更广（如村民自治、社会管理等），并非仅靠此一部法律就能完全“实现”有法可依。而且农村治理已有《村民委员会组织法》等法律，题干涉及的法律只是进一步完善，而非从无到有的“实现”，①错误。全国人大常委会作为国家权力机关的常设机关，其职权是立法权、决定权、任免权和监督权。而表决权是人大代表的职权，②错误。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其基本功能包括立法、监督、决定重大事项等。全国人大常委会作为人民代表大会的常设机关，审议通过该法，是行使立法权的具体表现，体现了人民代表大会制度在保障人民当家作主、推进法治建设中的功能，③正确。我国农村基本经营制度是“以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制”。该法针对农村集体经济组织，旨在“保障农村集体经济高质量发展”，这直接体现了国家通过立法手段巩固和完善农村基本经营制度，强化集体经济的“统”的功能，④正确。 10．【答案】C 【考点】全国人大常委会、人大的职权 【试题分析】宪法监督是指由特定国家机关按照法律程序监督其他国家机关实施宪法的行为是否符合宪法的制度，宪法监督的对象是宪法实施过程中的一切违宪行为。监督法律等规范性文件是否符合宪法的审查机制，称为“合宪性审查”。监督宪法实施、维护宪法权威是全国人大及其常委会的法定职责。全国人大常委会推进合宪性审查和备案审查工作，是其依法履行监督宪法法律实施这一职权的重要内容，不属于行使国家立法权的表现，故选项 A 错误。宪法法律的实施归根到底取决于全体人民的自觉遵守。引导全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，是保证宪法法律实施的根本要求。合宪性审查只是宪法法律实施的重要保证，而不是根本途径，故选项B错误。备案审查制度是我国宪法监督制度的重要组成部分。按照将所有的规范性文件均纳入备案审查范围的要求，《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国立法法》《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》等法律文件建立了我国特有的规范性文件备案审查制度。过去一年来，全国人大常委会通过备案审查工作，推动和督促制定机关纠正处理各类规范性文件1000余件，对维护国家法治统一发挥了重要作用，故选项C正确。根据《中华人民共和国立法法》规定，行政法规、地方性法规等各类法规由相应立法机关依据法定权限和程序制定并公布施行，只需报全国人大常委会备案，而不需由全国人大常委会审查批准。故选项D错误。 11.【参考答案】B 【考点】人民代表大会制度 【考查目标】本题以国际人士对我国人民代表大会制度的看法为情境材料，要求考生运用“人民代表大会制度”的相关知识，通过分析国际人士的观点，归纳我国人民代表大会制度的优越性。本题考查考生的信息转化能力、形象思维能力以及概括归纳能力，引导考生加深对我国人民代表大会制 度优越性的理解，增强对我国根本政治制度的政治认同。 【解析】材料中“带领人民继续前进”“亲身参与立法”“人民心愿的体现”反映出人民代表大会制度保障了人民当家作主的地位，“中国取得的卓越成绩”说明人民代表大会制度推动了社会主义现代化建设，故①④符合题意；中央和地方关系是民主集中制原则的表现之一，材料中虽提到了“在中国的中央和 地方各级都发挥着重要作用”,但没有涉及中央与地方各级关系的处理，故排除②;材料没有涉及人民代表大会制度与我国其他制度的关系，无法概括出人民代表大会制度在我国政治制度体系中的地位，故排除③。本题正确答案为B。 12．【答案】B 【考点】人民政协的性质地位、职能、协商民主 【解析】市政协调研并建言献策，发挥了协商机构和界别代表作用，体现其履行参政议政职能，①③入选。 政协并非国家机关，精准施治表述错误，②排除。 材料强调政协履行民主监督职能，而不是接受群众监督，④排除。 13.【参考答案】B 【考点】依法执政、民主党派、人民政协的职能 【解析】材料中的做法主要是为了让民主党派更好地参政议政，并非搭建学习培训平台，且提升依法执政能力水平的主体是中国共产党，不是民主党派，主体错误，A表述错误，不选。 邀请民主党派负责人列席会议，使其了解决策部署，为他们搭建了知情明政平台，有利于提高参政议政的针对性和有效性，搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效，B表述正确，符合题意。 材料强调的是民主党派参与决策过程，主要体现的是参政议政，而非民主监督，C表述属于概念混淆，且展现参政议政担当作为不是目的，与题意不符。 政治协商是就国家大政方针等进行协商，材料未突出政治协商，且未涉及巩固多党合作政治基础（坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则），材料中这种做法主要目的不是巩固多党合作的政治基础，而是让民主党派更好地参政议政，D选项不符合题意，不选。 14.【答案】C 【考点】人民政协的职能、基层治理、政协委员 【解析】选项①:题干只是提及政协委员针对社区群众养老、托幼等问题发起专题协商会，但并没有体现民主协商贯穿基层治理的“全过程”,“全过程”表述过于绝对，基层治理包含众多方面和环节，仅从这一事例无法得出贯穿全过程的结论，所以①不符合题意，排除。 选项②:材料中提到“某县人民政协积极推动政协委员履职‘下沉’,委员们会同各方发起专题协商会”,这很明显表明政协委员履职“下沉”,切实推动了基层协商，所以②符合题意。 选项③:委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、群众代表等多方进行专题协商会，找到各方都接受的解决方案，这体现了广泛协商能够汇聚各方意见，为基层决策凝聚共识，所以③符合题意。 选项④:材料重点强调的是政协委员履职“下沉”参与基层协商解决问题，而不是着重体现政治协商是人民政协的职能之一，与材料主旨不符，所以④不符合题意，排除。 15.【答案】B 【考点】人民政协、协商民主 【解析】省政协立足河南农业发展实际，通过调研提出建议，这是履行参政议政职能的体现，①正确。省政协发挥联系广泛、智力密集的优势，提出的58条建议被吸纳到相关规划政策中，这推动了决策的科学化民主化，④正确。 题干主要体现的是调研和提出建议被采纳的过程，未提及“优化成果落实机制”，该机制更多涉及建议提出后的执行保障，②不选。题干中省政协联合高校、科研院所等，并非“多党合作”范畴，多党合作的主体是各民主党派与共产党，此处主体不符，而且材料中做法并没有开辟多党合作新路径，③不选。 16.【答案】D 【解析】【命题点】党的领导十中华民族共同体意识 【深度解析】各族群众在党的领导下心手相牵、精神相依，通过多种形式增进民族团结，可见党的领导是做好民族工作的根本保证，②正确。同吃一桌饭、共踢一场球……各民族通 过多种形式交往交流交融，使得民族团结之花处处绽放，有助于铸牢中华民族共同体意识，④正确。材料强调民族交融、民族团结，不涉及各民族共同书写中国历史，①不符合题意。材料不涉及民族团结对促进中国式现代化建设的作用， ③不符合题意。 17.【答案】D 【解析】【命题点】民族区域自治制度、文化与经济+民族精神 【深度解析】民族自治地方的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依照宪法和法律规定的权限行使自治权，①错误。情景短剧《五一大会》展现的是内蒙古各族人民团结一致，属于民族团结，而不是民族平等，且“民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针”说法不准确，②排除。集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，表明红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑，③正确。展示体验中心为当地手工艺者提供了创新创业平台，体现了文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展，④正确。 18.【答案】A 【解析】【命题点】文化具有民族性+中华民族共同体意识 【深度解析】从材料中“深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系……探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围”可以看出，该地在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识，增强了当地各族群众对中华文化的认同，①③正确。材料体现的是文化的传承与保护，未体现保障当地少数民族的合法权利和利益，②不符合题意。材料强调非遗文化的传承和保护，与我国民族区域自治制度优势无直接关系，④不符合题意。 19．【答案】B 【考点】民族区域自治制度、党的领导、基层群众自治 【解析】①：材料中的“40名党员带领村民们共建美好家园”，体现了党在基层的领导作用，推动边疆地区的发展，①正确。材料提到“四点半课堂”讲述民族团结的佳话，“乌兰牧骑”歌颂各族儿女对党和国家的热爱，体现了民族团结教育促进各民族交往交流交融，③正确。 村民委员会是基层群众性自治组织，村民通过村民会议等形式直接行使民主权利，而非间接行使，②错误。 材料中的案例主要强调民族团结进步教育的意义，而材料并未涉及民族区域自治制度的设计依据，也未涉及历史文化因素，④不符合题意。 20.【答案】C 【考点】共产党员的先锋模范作用、民族区域自治制度 【解析】题干中仅列举了当下佤族共产党员娜能和土族共产党员赵春兰的事例，并没有提及不同时期共产党员光辉形象的对比。所以选项①“不同时期的共产党员树立了不同的光辉形象”与题干内容无关，应排除。 佤族共产党员娜能带领全村发展特色旅游，土族共产党员赵春兰指导社区各族青少年学习盘绣技艺，这都体现了共产党员带动身边群众谋发展，是共产党员发挥先锋模范作用的表现。所以选项②正确。无论是佤族的娜能，还是土族的赵春兰，她们作为少数民族党员群众，通过自己的行动，一个带领群众发展经济，一个指导传承文化，都为推进民族团结进步事业作出了贡献。所以选项③正确。 题干主要强调的是少数民族党员群众在促进发展和民族团结方面的作用，并没有阐述民族平等、民族团结与各民族共同繁荣之间的关系。所以选项④与题干无关，应排除。 21.【考点】民族区域自治制度 【答案】C 【解析】民歌是一种历史悠久的艺术形式，并不是人们向往和歌颂美好生活的新形式，①说法错误。赛歌会展现的是文化共鸣与情感联结，民族间通过民歌进行交流，没有体现民族间的互信互助、互谅互让，④不符合题意。 从歌词“共产党光辉照边疆，山笑水笑人欢乐”，可以明显看出这首歌唱出了阿佤人民对共产党的感恩之情，②符合题意。“首届云南民歌大家唱”赛歌会聚集各族群众，通过民歌共享文化、增进交流，体现了促进民族交往交流交融的作用，③符合题意。 22．【答案】A 【考点】基层治理、党员先锋模范作用 【解析】利用医院、公安等单位党员的专业技能，开展医疗咨询、反诈宣传等，功能性党支部提升了服务效率和满意度，①正确。 ‌以楼栋为单位成立功能性党支部，将党组织延伸到小区最基层，强化了党在社区治理中的作用，形成基层党建新格局，③正确。 “完善基层治理体制机制”未直接体现，因措施侧重具体服务实践而非体制变革，②排除。材料强调通过某社区党组织创新实践，更好推动基层社会治理共建共治共享，而不能说上述措施才打破以往单一的治理主体结构，④排除。 23.【答案】D 【解析】【命题点】基层群众自治+乡村振兴 【深度解析】“大党委”的设置有利于以党建引领乡村振兴高质量发展，党不具体管理乡村振兴工作，①排除。“乡村新社区”不是基层政权，“扩大基层政权行使行政管理职权的范围”说法不妥，②错误。X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，是在三级协商议事机制下村民参与社区事务的基层民主实践，③正确。X 新社区多次召开协商议事会，体现了“共建共治”,探索发展之路，实现双增收，体现了“共享”,说明“乡村新社区”的建设有利于完善共建共治共享的乡村治理体系，④正确。 24．【答案】A 【考点】法治政府、基层治理、法治社会 【解析】A：政府制定《关于规范引导帐篷露营地发展的意见（试行）》，一方面对露营相关行业进行规范，比如规定露营地的设立标准、经营要求等，从而规范相关行业行为，引导露营市场有序发展。 另一方面，该文件也规范了政府权力运行，明确政府在管理露营市场过程中的职责、权限和工作流程等，防止权力滥用， A正确。 B：乡规民约是由乡村群众集体制定并共同遵守的行为规范，适用于乡村基层社会治理。而本题中是北京市相关部门制定的规范性文件，不属于乡规民约 ，B错误。 C：政府制定该文件确实关注到了露营这一新兴领域，但目的不仅仅是规范市民露营行为，更重要的是规范整个露营市场，促进露营行业健康、有序发展，释放消费活力，推动经济社会发展等。“旨在规范市民露营行为” 表述片面，C错误。 D：单行条例是民族自治地方的人民代表大会根据区域自治的特点和实际需要制定的单项法规。本题中北京市相关部门制定的《关于规范引导帐篷露营地发展的意见（试行）》不属于单行条例，同时也不是社会自我治理，而是政府对露营市场的管理规范，D错误。 25.【考点】基层群众自治 【答案】B 【解析】“阿妈议事会”的阿妈们定期议事，反映村民意见建议，并上门与村民谈心，这增加了村民表达意见的渠道，加强了与村委会的沟通，①符合题意。“阿妈议事会”以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，虽然能在一定程度上化解矛盾，但“排除”矛盾纠纷风险隐患的说法过于绝对，③说法错误。 题干强调“阿妈议事会”在村民与村委会沟通、开展普法和调解纠纷等方面的作用，并未涉及推动基层工作的规范化、程序化的内容，②不符合题意。 阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量，体现了该模式丰富了普法方式、提升了治理质效，④符合题意。 26.【答案】B 【解析】【命题点】我国的个人收人分配+人民群众直接行使民主权利的生动实践 【深度解析】从材料中，“乡村利用土地、房屋等资源为年轻人就业创业提供便利条件，并打造回乡青年、当地村民、社会团体等共同参与的‘创业公社’”可以看出这种新格局的形成得 益于劳动、技术、财产等参与分配，激发生产要素活力，①正确。从材料中，乡村打造回乡背年等主体共同参与的“创业公社”,以及“回乡青年运用自己的技能激活乡村的经济、社会和文化发展，成为推动乡村全面振兴的新力量”可以看出，新格局的形成得益于民主管理“公社”日常事务，凝聚各方共建共享力量；④正确。材料强调乡村与青年之间相互促进的新格局，未涉及健全农业社会化服务体系，发展壮大农村集 体经济，②不符合题意。材料反映的是乡村和青年之间的关系，未涉及政府公信力、政府和村民之间的关系，③不符合题意。 27.【答案】D 【考点】党的领导、基层治理、民主决策 【解析】材料强调的是通过党建引领产业发展带动农民增收，重点在于产业发展与增收，而非乡村自治，①不符合题意。材料主要强调是党建引领下的产业发展模式，而材料并未体现民主决策相关内容，②不符合题意。 某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式，该模式发展特色农业带动农民大幅增收，体现了以人民为中心，实现发展成果由村民共享，③正确。某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式，构建“党支部＋科研院所＋龙头企业＋合作社＋农户”协同发展机制，体现了解放思想，拓宽了乡村产业振兴的路径，④正确。 28.【答案】B 【考点】民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识 【解析】对口援藏通过支援西藏发展，他们与当地群众休戚与共、守望相助、同心协力，推动西藏各项事业取得跨越式发展，体现了我国坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的方针，①符合题意。中央组织部选派干部、人才进藏，他们与当地群众休戚与共，这是广泛交往交流交融的体现，也是铸牢中华民族共同体意识的重要途径，③符合题意。题干主要强调对口援藏工作的成效，并未涉及民族区域自治制度的内容，②不符合题意。中华民族共同体形成和发展的动力是各民族在长期共同生活中形成的相互依存的关系以及共同的历史文化等，且西藏有独特习俗，并非“习俗相同”，④错误。 29.【答案】A 【考点】人民政协 【解析】①该机制让政协扎根于民、问计于民，体现履职为民的底色，正确；②人民群众没有政协提案权，提案权是政协委员的权利，错误；③“百姓提案”扩大了人民群众有序政治参与，有利于提升公民政治素质，正确；④“百姓提案”并非只有转化为政协提案才能解决问题，说法绝对，错误。 30.【答案】A 【考点】人民政协、国家机关职能 【解析】本题主要考查学生对人民政协的职能、国家机关职责等核心知识的理解和掌握程度。政协委员提出《关于设立全国统一心理健康援助热线短号码的提案》，心理健康援助关系到广大民众的身心健康，属于民生问题。这体现了政协委员通过提案的方式参政议政，积极为解决民生问题贡献力量，①正确。国家卫健委作为提案承办单位，深入调研，加强协调，最终获批并启用该热线，表明国家卫健委认真履行自身职责，积极办理政协委员提案，增强了提案办理的实效，③正确。材料表明，政协委员认真履职、积极提出提案，国家卫健委积极承办，并没有体现人民政协通过发挥界别优势来凝聚智慧共识的相关内容，也没有涉及全国政协搭建平台提升政协委员议政能力的内容，②④排除。 31.【答案】A 【考点】人民政协、政协委员 【解析】“以‘实’字为本，躬行千里路，用调研厚度提升意见和建议精度” 体现了开展调查研究是政协委员履职的重要方式，①正确;“深入界别群众、行业代表,倾听基层呼声，把群众期盼变成政协会议上的意见和建议”说明反映社情民意有利于人民政协更好履行职能，③正确;人民政协的两大主题是团结和民主，②表述有误;政协不是国家机关，政协委员不是国家机关工作人员，不能行使国家权力.④表述有误。 32.【答案】D 【考点】民族区域制度 【解析】材料未提及“民族团结”与“国家统一”的关联，仅阐述云南民族自治地方通过制度实现发展，与选项表述内容无关，A排除。我国民族关系中，民族平等是民族团结的政治前提和基础，而非民族团结以民族平等为前提，B排除。材料未描述我国“大杂居、小聚居”的民族分布格局，选项内容与材料信息不相关，C排除。云南37个民族自治地方制定自治条例（行使自治权），推动经济社会发展和人民生活水平提升，体现了民族区域自治制度对各民族共同繁荣的促进作用，与选项表述一致，D正确。 33.【答案】D 【考点】基层群众自治、基层治理、党的领导 【解析】强化政治引领，发挥基层党组织战斗堡垒作用，把技能培训、养老托育等功能集于一体，让人民群众在家门口享受一站式服务。可见，该社区党群服务中心是党建引领基层治理的重要阵地，进一步密切了党同人民群众的联系，②④正确。在农村，基层群众性自治组织是居委会和村委会。党群服务中心是基层党组织主导的服务平台，非自治组织，①排除。党群服务中心并非国家基层政权机关，没有实现基层公共事务管理的制度化，③排除。 34.【答案】D 【考点】基层群众自治制度 【解析】本题主要考查学生对基层群众自治制度等核心知识的理解和掌握程度。根据我国相关法律规定，村民会议由本村十八周岁以上的村民组成。村民会议由村民委员会召集。有十分之一以上的村民或者三分之一以上的村民代表提议，应当召集村民会议。因此，村民会议不是由乡贤能人召集，①错误。基层群众性自治组织是指城市居民委员会和农村村民委员会，其结构是由法律规定的，乡贤理事会并不是基层群众性自治组织，其成立不能优化基层群众性自治组织结构，③错误。村务监督委员会是村民对村务进行民主监督的机构，乡贤能人可以参与村务监督，对农村小微权力进行外部监督，以保证村务的公开、公平、公正，促进乡村治理的规范化，②正确。乡贤能人可以凭借自身的经验、能力和威望，协助村民委员会工作，参与基层公共事务的协商和治理，为乡村发展出谋划策，推动乡村治理水平的提升，④正确。 35.【参考答案】B 【考点】基层群众自治制度 【考查目标】杭州市某区基层民生治理实践为情境材料,要求“基层群众自治制度”的相关知识，分析推进基层民主工作的具体措施。本题考查考生的阅读理解能力、信息搜索与转化能力，引导考生增强对我国基层民主制度与实践的政治认同，提高公共参与素养。 【解析】材料中出现了“党组织引领”“杭州市某区”“发动各方力量”三类主体，说明基层民主工作需要多元主体共同治理，故①符合题意；材料中的“众人的事情由众人商量”反映出基层的民主协商，“基层自治闭环”体现出“基层自治全过程”,故③符合题意；依法制定自治章程和议事规则，推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化，是做好基层民主管理工作的关键，但材料主要反映的是基层民主实践中的民主协商而非民主管理，故排除②;基层群众是基层民主参与和监督的主体，而非指导主体，故排除④。本题正确答案为B。 36.【参考答案】 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。某地人大代表联络站坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，坚持制度自信，以人民为中心，拓宽了民意反映渠道，践行全过程人民民主，确保人民当家作主，把制度优势转化为治理效能；（3分） ②人大代表代表人民，密切联系群众，建设三级网格体系，拓宽了代表联系群众的渠道，同人民群众保持密切联系，倾听人民群众的声音；（3分） ③搭建“智慧人大”工作平台，实现“线上+线下”联动，提升人大代表工作效率和履职效能,与政府、公检法司等部门的协作，真正做到“联”在群众心里，使人大代表联络站成为代表联系群众的“连心桥”。(3分) 【标答】①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，//坚持以人民为中心，坚定制度自信，//践行全过程人民民主，保障人民当家作主；（3分） ②健全人大代表联络机制，促进人大代表更好履职，深入人民群众广泛听取意见，密切人大代表与人民群众的联系；（3分） ③拓宽联系渠道，加强工作协同，提高工作效率，帮助所在地方的人民政府等推进工作。(3分) 37.【考点】全国人大及其常委会；如何建设法治国家；如何建设法治社会；推进全民守法 【参考答案】 全国人大及其常委会行使立法权，坚持宪法至上，依据宪法制定和修改其他法律，健全以宪法为核心的法律本系。（3分） 全国人大常委会行使监督权，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，及时纠正审查中发现的问题，坚定维护宪法权威和尊严。（3分） 全国人大常委会通过“宪法宣传周”等活动深入开展宪法宣传教育，让宪法精神深入人心，为依宪治国夯实社会基础。（3分） 38．【答案】①坚持创新人大监督履职制度与丰富基层民主实践相结合，发挥了人民代表大会制度的优势。(3分) ②坚持拓宽民主参与渠道与保障人民民主权利相结合，确保了人民当家作主。(3分) ③坚持知民情解民忧与民生成果惠及人民相结合，落实全过程人民民主彰显出社会主义民主政治的本质属性。(4分) 39.【考点】基层治理、党的领导 【评分思路】共3个角度，每个角度内的答案结构为：措施(材料阐述1分)+措施分析(教材依据1分) +作用归纳1分；建议先看教材依据，再看材料与其教材知识之间的逻辑关系，最后看对提升基层治理能力的效果) 【评分思路】 1.3个角度，每个角度内的答案结构为：措施(材料阐述1分)+分析(教材依据1分)+作用归纳1分； 2.建议先看教材依据，再看材料与其教材知识之间的逻辑关系，最后看对提升基层治理能力的效果。 【参考答案】 ①健全组织领导机制，区委政法委统筹协调综合治理工作，( 1分)发挥了党总揽全局、协调各方的作用，(1分)为提升基层治理能力提供了政治保证。( 1分) ②完善协同运行机制，整合服务资源，维护群众合法权益，( 1分)坚持了以人民为中心，(1分) 提升了基层治理效能和为民服务水平。(1分) ③优化矛盾化解机制，落实地方性法规， (1分)坚持了依法治国，(1分)提高了基层治理的法治化水平。(1分) 40.【考点】中国共产党的领导、人民当家作主、人大代表 【答案】①中国共产党总揽全局、协调各方，统筹推进乡村人才振兴。（2分） ②政府履行职能，构建乡村人才支撑服务体系，助力“新农人”成长发展。（2分） ③人大代表履职尽责，积极提出建议，推动完善乡村人才培育机制。（2分） ④广大“新农人”积极响应号召，坚定理想信念，脚踏实地，在全面推进乡村振兴的实践中放飞梦想。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题六 人民当家作主（全过程人民民主） 第一环节：【课标考向】（课标、考情分析统计、备考指导） 一、课标 1.列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。 3.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。 4.领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 二、考情 考点 考情 人民民主专政的本质 2022·浙江6月选考·T17、2021·浙江·高考、2021·湖南·T8、2022·江苏·16 2022·全国甲·39、2024·安徽高考·T6、2024.湖北·T18 坚持人民民主专政 2021·湖北·6、2024·北京高考·T9 人民代表大会：我国的国家权力机关 2023·北京高考·T18、2023·全国乙卷·T39、2023·北京高考·T18 2023·广东高考·T19、2023·浙江1月高考·T15、2023·山东高考·T6 2023·湖北高考·T9、2021·全国高考Ⅱ卷T17 2024·重庆高考·T10、2024·河北高考·T7、2024·福建高考·T20 2024·辽、黑、吉高考·T6、2024·浙江6月高考·T11、2025年湖北高考·T8、2025年河南高考·T7、2025年云南高考·T6、2025年重庆高考·T8、2025年江西高考·T3、 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 2023·湖南高考·T18、2021·湖南高考、2021山东·T7、2024·甘肃高考·T6 2024·安徽高考·T6、2024·广东高考·T17、2024·浙江1月高考·T25、2025·河北高考·T5、2025年安徽高考·T6、2025年福建高考·T2、2025·陕晋宁青高考·T17 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2022·广东·T7、2021·辽宁·T7、2020·山东·T6 2022·浙江1月选考、2019·课标Ⅰ·T39、2016·课标Ⅱ·T38(1) 2024·广东高考·T7、2024·浙江1月高考·T10、2024·天津高考·T4 2024·江西高考·T6、2024·河北高考·T18、2025·辽吉黑蒙高考·T8、2025年广东高考·T7、2025·浙江1月高考·T11、2025年河南高考·T8、2025年重庆高考·T9、2025年广西高考·T5、2025·四川高考·T7 民族区域自治制度 2023·广东高考·T7、2022·全国甲卷·T7、2021·全国乙卷·18、2020课标Ⅲ·18 2024·广西高考·T6、2024·浙江6月高考·T12、2024·甘肃高考·T7、2025·陕晋宁青高考·T5、2025·河北高考·T6、2025年江苏高考·T6、2025·北京高考·T8、2025·浙江1月高考·T10、2025年云南高考·T5、2025年甘肃高考·T6、2025年天津高考·T6 基层群众自治制度（基层治理） 2022·广东·T6、2022·湖南、2022·全国乙卷、2020课标Ⅰ、2023·浙江6月·T29 2024·广东高考·T8、2024·辽黑吉高考·T7、2024·湖南高考·T17(2)、2024·广西高考·T7、2024·江西高考·T5、2024·全国甲卷·T17、2024·福建高考·T5、2025·辽吉黑蒙高考·T7、2025·山东高考·T6、2025·北京高考·T9、2025年云南高考·T7、2025年江苏高考·T5、2025年河南高考·T6、2025年浙江6月高考·T10、2025年广西高考·T6、2025年福建高考·T3、2025年浙江6月高考·T24 多主体、多知识点综合考查 2025新课标I卷·T16、2025年甘肃高考·T5、2025年浙江6月高考·T12、2025·浙江1月高考·T24、2025·辽吉黑蒙高考·T17、2025年湖南高考·T18 （1）从命题内容上看，我国的国家性质、全过程人民民主（重点）、坚持人民民主专政、我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度为常考点 （2）从考查形式上看，选择题和非选择题都有出现，侧重考査考生对基础知识的理解和运用能力。从设问方式上看，主要为地位类、体现类、措施类试题 （3）试题常常结合党的重大会议，以国家政治生活中的重大事件为背景，如“两会”、人大及其常委会的活动、多党合作、社区治理、基层治理等 第二环节：【知识重构】（大单元模块整合、知识结构梳理） （知识框架构建）（课前利用10分钟完成） 第三环节：【重难突破】核心必备知识 第二单元 人民当家作主 第四课：人民民主专政的社会主义国家 1、国体：是人民民主专政的社会主义国家。本质是人民当家作主。 2、全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A最广泛的民主：民主权利的广泛性，主体的广泛性。全链条、全方位、全覆盖。 B最真实的民主：不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主。 C最管用的民主: 3、我国国家职能：国家的职能表现在对内和对外两个方面。 （1）对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展。（2）对外职能主要是防御外来侵略，保卫国家安全。 第五课：我国的人民代表大会 1、人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 2、我国人民如何行使国家权力? 人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。 3、全国人民代表大会：我国最高国家权力机关，最高的立法权、决定权、任免权和监督权。 全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生、对它负责，受它监督。 4、全国人民代表大会常务委员会：全国人民代表大会的常设机关。 （注意：全国人大设立各专门委员会，在全国人大闭会期间，受全国人大常委会的领导） 5、人民代表大会：立法权、决定权、任免权和监督权。 （注意：立法机关只有一个：全国人大及其常委会，设区以上的市人大享有立法权） 6、肩负人民重托的人大代表 （1）产生：我国各级人民代表大会的代表，由民主选举产生。（县级及县级以下是直接选举，市省全国人大代表是间接选举产生） （2）地位：人大代表是国家权力机关的组成人员。 （3）职权：审议权、表决权、提案权、质询权。 （4）职责（义务）：与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地的人民政府推进工作。人大代表是人民利益的代言人，应模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督。 7、我国的政体：人民代表大会制度 8、人民代表大会制度含义：是按民主集中制原则，由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会，作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会组织其他国家机关，以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式。 9、人民代表大会制度的优势 人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创立的全新政治制度，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。 ①具有坚持中国共产党领导、保证党领导人民依法有效治理国家的显著优势。 ②具有践行全过程人民民主、保障人民当家作主的显著优势。 ③具有贯彻民主集中制、保证国家政治生活既充满活力又安定有序的显著优势。 ④具有保障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化的显著优势。 ⑤具有维护国家统一、保障国家长治久安的显著优势。 ⑥是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 第六课：我国基本的政治制度 我国基本的政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 1、民主党派的性质：各民主党派已成为各自联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 2、我国政党制度的内容 （1）基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共” （2）关系：民主党派接受中国共产党的领导、同中国共产党通力合作的亲密友党。 （3）首要前提与根本保证：中国共产党领导。 （4）政治地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。 参政权：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选协商，参与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规的制定和执行。( “一参加、三参与”) （5）活动准则：都必须以宪法为根本活动准则。 3、中国人民政治协商会议 （1）性质：是中国人民爱国统一战线组织；是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构；是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。 （2）主题：团结和民主两大主题； （3）职能：政治协商、民主监督和参政议政的职能。 4、民族区城自治制度 （1）含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关、行使自治权。 （2）我国的民族自治地方分为：自治区、自治州、 自治县三级 自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府 5、民族关系：平等团结互助和谐，民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 6、我国的宗教政策 我国全面贯彻党的宗教工作基本方针，实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持持独立自主自办的原则，积极引导宗教和社会主义社会相适应。 7、基层群众自治制度 含义：人民群众在城乡基层党组织领导下、在居住地范围内。依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利、实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。 组织形式： （1）村民委员会是农村基层群众性的自治组织。（不是国家机关） （2）居民委员会是城市基层群众性自治组织。 8.人民群众直接行使民主权利的生动实践 （1）民主选举（自己选举当家人是村民自治的基础）： （2）民主协商：（3）民主决策（4）民主管理：（5）民主监督： 第四环节：【经典模拟试题】 1.（2025年11月深圳高三上进联考T17）阅读材料，回答问题。（16分） 材料一： 2025年8 月，S 市司法局推出“扫码入企平台 ”，通过双向预约机制减少行政检查对企业经营的干扰，并探索柔性执法机制，对轻微违法企业实行“首违不罚 ”。同期，该市检察机关在办理一起销售假冒注册商标商品案中，依法追究被告人刑事责任，并向行政单位制发检察建议，推动完善市场监管和跨地区协作机制。此外，还大力推进“预付无忧 ”商圈建设，发布《预付式经营活动合规指引》，明确商圈资质审查、资金保障等“六个责任 ”，并通过数字人民币智能合约增强消费者信任。 （1）结合材料一，运用“人民当家作主 ”的知识，分析 S 市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质。（8分） 2.（2026湖南九校联盟9月联考T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 十四届全国人大三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。新修订的代表法进一步拓展和深化了“两个联系”制度机割，明确指出：要密切国家机关包括各级人大常委会和“一府一委两院”同人大代表的联系，密切人大代表同人民群众的联系。 山西省太原市晋源区切实推动代表工作，人大常委会精心组织，建立“人大代表之家”、代表联络站等服务平台，定期组织代表培训和视察调研等活动，建立代表履职档案，建立代表述职评议机制。人大代表则通过联络站接待选民、走访、调研等方式联系人民群众，积极收集民意反映民声，在推动民生方面发挥了重要作用。同时还积极参与民主监督，对政府部门的工作进行跟踪，推动职能部门改进工作作风。代表法从权利法典走向履职规范，更好发挥了国家根本政治制度的优势功效。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明拓展和深化“两个联系”制度机制的重要意义。(8分) 第五环节：【经典真题】另附 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题六 人民当家作主（全过程人民民主） 2024年高考政治真题训练（解析版） 1.（2024·浙江6月高考·T11）某人大代表立足本职，积极参加市人大统一组织的各项调研，提出了《关于健全校园欺凌防治机制的建议》等议案，为学校筑好安全防墙，促青少年健康成长贡慧。近年来，他领衔的议案得到社会各界越来越多的关注。由此可见（ ） ①人大代表有权决定本级行政区内的民生大事 ②人大代表在履职过程中要自觉接受人民监督 ③人大代表应自觉成为人民利益的代言人 ④人大代表应不断提高履行法定职责的能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】人大代表具有表决权，无决定权，县级以上的地方各级人民代表大会有权决定本级行政区内的民生大事，故①排除。题干强调的是人大代表积极履职，不涉及人大代表接受人民的监督，故②排除。人大代表立足本职工作，参加各项调研，为了促进青少年的健康成长，提出了《关于健全校园欺凌防治机制的建议》等议案，说明了人大代表要不断提高自身履职能力，更好地为人民服务，成为人民利益的代言人，故③④正确。 2.（2024·浙江6月高考·T12）浙江省与青海省海西蒙古族藏族自治州建立对口支援关系以来，一批批援青干部，各类专业人才奔赴高原，有机枸杞、沙棘原浆、唐古拉藏羊……众多高原特色产品走进了浙江市场。“新人入青，青货入浙” （ ） ①加强了民族间的交往交流交融 ②有助于筑牢中华民族共同体意识 ③保障了民族自治地方依法行使自治权 ④奠定了社会主义民族关系的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】援青干部、各类专业人才入青海，促进青海的发展，有利于筑牢中华民族共同体意识，青海众多特色产品进入浙江市场，有利于促进浙江与青海的交流交往，故①②正确。题干强调的是民族之间的交流，该措施与保障民族自治地方依法行使自治权无关，故③排除。新中国成立后，全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上的一致，为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础，故④排除。 3.（2024·广东高考·T7）广东某市实施“政协+检察”衔接转化工作模式。2023年该市某区“两会”期间，有政协委员提出关于完善泥头车管理机制的提案，区政协将提案移送区检察院。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理。该模式（  ） ①表明检察机关主动接受政协委员的监督和管理 ②有利于促进行政机关通过协同治理依法全面履职 ③表明人民政协作为国家权力机关依法行使监督权 ④有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振 A.①② B.①③     C.②④   D.③④ 【答案】C 考点：中国人民政治协商会议、推进严格执法 【解析】“广东某市实施政协一检察”衔接转化工作模式……共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理",此举有利于促进行政机关通过协同治理依法全面服职,实现民主监督和司法监督同向发力、同颜共振,②④正确；在我国,上级人民检察院领导下级人民检察院的工作,政协可以监督但不能管理检察机关的工作,①表述错误；人民政协是中国共产党领导的爱国统一战线组织,不是国家机关,③表述错误。 4.（2024·广东高考·T8）高一(2)班同学来到广东某社区新建的议事场所“玻璃屋”，参加社区党支部组织的“阳光温暖话民生”活动，记录如下: 参与主体 社区党支部、居委会、人大代表、居民代表、民情观察员等 讨论议题 电梯加装纠纷、电动车乱停乱放 协商成效 化解纠纷，规范管理，达成共识 居民评价 “玻璃屋”成了“暖心屋” 据此，同学们分享了自己的见解，其中合理的有（  ） ①居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台 ②人大代表密切联系群众，就民生事项积极行使表决权 ③居委会坚持为民办实事，主导重塑社区社会治理新格局 ④社区党组织发挥战斗堡垒作用，打通服务的“最后一百米” A.①③ B.①④   C.②③   D.②④ 【答案】B 考点：基层群众自治、基层党组织的战斗堡垒作用 【解析】此次“阳光温暖话民生”活动是由社区党支部组织的，由此可见社区党组织在为民服务中发挥了战斗堡垒作用，力争打通服务的“最后一百米”；同时，在此次“阳光温暖话民生”活动中，居民可以派代表参加，说明居民进行利益表达、参与社区公共治理有了新平台，①④符合题意。人大代表的表决权是在人大会议期间行使的，参加此次“阳光温暖话民生”活动只是参与了基层社区活动,不是人大代表在行使表决权，②表述错误。居委会是基层群众自治组织不是国家机关，说居委会不能主导重塑社区社会治理新格局，③表述错误。 5.（2024·北京高考·T9）一座理想的儿童友好城市应该是什么样的?如图展示了北京市儿童友好城市的“五个友好”。关于儿童友好城市建设，下列观点正确的是（ ） ①针对儿童群体的特殊优待和保护，属于特权，但并未违反平等原则 ②开通“通学公交线”体现了“服务友好”，强化了城市的基层自治 ③儿童参与社会公共事务的讨论，有助于“政策友好”“空间友好”等目标的实现 ④落实“五个友好”，维护儿童生存、发展、受保护和参与的权利，需要各方形成合力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】针对儿童群体的特殊优待和保护不属于特权，是不同情况差别对待，①错误。开通“通学公交线”体现了“服务友好”，但与城市的基层自治无关，②不选。儿童参与社会公共事务的讨论，有助于在决策中体现儿童友好理念，有助于“政策友好”“空间友好”等目标的实现，③正确。维护儿童生存、发展、受保护和参与的权利，需要各方形成合力，材料中无论是政策的制定还是对儿童权利的保护都需要各方共同努力，④入选。 6．（2024·山东高考·T6）近年来，我国不断加强未成年人网络保护工作。 2023年国务院公布的《未成年人网络保护条例》规定，“地方各级人民政府和县级以上有关部门违反本条例规定，不履行未成年人网络保护职责的，由其上级机关责令改正”。 2024年西藏自治区人大常委会新修订的《西藏自治区实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法》（简称《实施办法》）规定，网信、公安等部门“监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务”。 据材料，下列推断正确的是（ ） ①西藏自治区人民政府可以通过制定行政法规贯彻国务院相关规定 ②《实施办法》为西藏自治区自治机关行使检察权提供了法律依据 ③网络服务提供者应依据法律规范加强自我管理以保障未成年人合法权益 ④地方各级人民政府在未成年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】按照我国有关法律的规定，省、自治区、直辖市人民政府有权制定地方政府规章，国务院有权制定行政法规，故①排除。人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，故②排除。监督网络产品和服务提供者履行预防未成年人沉迷网络的义务，说明了网络服务提供者应依据法律规范加强自我管理以保障未成年人合法权益，故③正确。根据《未成年人网络保护条例》的规定、《西藏自治区实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法》可知地方各级人民政府在未成年人网络保护工作中对同级人大和上级人民政府负责，故④正确。 7．(2024·辽、黑、吉三省高考·T6）某区人大建立人大代表督事制度，邀请媒体到场，组织人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事。为提高人大代表督事质量和积极性，区人大对其实行了自我述评、民主测评和中心组考评的“三维联评”机制。这说明该区人大（ ） ①推进工作制度创新，践行全过程人民民主 ②畅通民意表达渠道，助力利民实事的解决 ③支持人大代表履职，提高了代表决策能力 ④将督事与联评结合，与职能部门相互监督 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【参考答案】A【解析】①区人大对其实行了自我述评、民主测评和中心组考评的“三维联评”机制，说明推进工作制度创新，践行全过程人民民主，①正确。②邀请媒体到场，组织人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事，体现了该区人大畅通民意表达渠道，助力利民实事的解决，②正确。③人大代表没有决策权，③说法错误 ④人大监督职能部门，而不是相互监督的关系，④说法错误。 8．(2024·辽、黑、吉三省高考·T7）某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇。乡镇干部会同村干部入户调查核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金。村协管员将摸排和救助结果及时录入大数据救助平台。可见，该民政部门（ ） ①以大数据为抓手实施救助，使困难群众共享“数字红利” ②规范“监测-核实-处置”救助流程，实现工作程序法定化 ③发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平 ④调动多元主体参与救助工作，提升基层群众自治的积极性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【参考答案】B【解析】①通过大数据救助平台及时对困难群众给予救助，说明该民政部门以大数据为抓手实施救助,使困难群众共享“数字红利”，①正确。②材料不涉及实现工作程序法定化，②排除。③某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇，并通过相关人员核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金，村协管员将其及时录入大数据救助平台，这说明该民政部门发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平，③正确。④材料强调的是民政部门利用大数据救助平台对困难群众实施及时有效的救助，不涉及基层群众自治，④排除。 9.（2024·安徽高考·T6）一年一度的全国“两会”，是我国政治生活中的一件大事，是全过程人民民主的生动体现。数十年来。我国根据时代发展和实际需要，持续推进“两会”制度化、规范化、程序化，“两会"在国家治理体系中的功能和作用不断加强、现已成为中国发展的“指南针”、中国走势的“风向标”和世界了解中国的窗口。“两会”制度的日益完善（  ） ①表明我国实现了国家治理体系现代化           ②彰显了我国人民当家作主的制度优势 ③促进了公众更广泛地参加行使国家权力         ④向世界展现了我国治国理政的生动实践 A.①②        B.①③        C.②④        D.③④ 【答案】C 【解析】通过完善“两会”制度不断推进国家治理体系现代化，但“实现了”错误，①不选。我国不断完善“两会”制度，发扬社会主义民主，这彰显了我国人民当家作主的制度优势，②正确。我国是代议制国家，人民间接行使国家权力，③错误。材料中指出我国根据时代发展和实际需要，持续推进“两会”制度化、规范化、程序化，现已成为中国发展的“指南针”、中国走势的“风向标”和世界了解中国的窗口，这表明“两会”制度的日益完善向世界展现了我国治国理政的生动实践，④正确。 10.（2024·甘肃高考·T6）“制度稳则国家稳，制度强则国家强”。回顾历史，中国共产党领导人民艰辛探索，建立、巩固、发展和完善了人民代表大会制度，使人民真正成为国家的主人，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势。这表明人民代表大会制度是（ ） ①人类民主政治中唯一正确的民主政治制度 ②人民当家作主的重要途径和最高实现形式 ③中国人民在人类政治制度史上的伟大创造 ④实现我国全过程人民民主的国家权力机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】人民代表大会制度是适合我国的根本政治制度，但不能说是人类民主政治中唯一正确的民主政治制度，①排除。材料中提到“人民代表大会制度使人民真正成为国家的主人，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势”，由此可见，人民代表大会制度是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，②③符合题意。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，人民代表大会才是我国的国家权力机关，④排除。 11.（2024·甘肃高考·T7） 广西南宁市良庆区蟠龙社区常住人口约2．7万人，共有10多个民族的群众在此安居乐业。近年来社区围绕共居共学、共建共享、共事共乐“六共”目标，促进各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。“六共”目标有利于（ ） ①增强各民族群众广泛交往交流交融 ②推动新时代发展成果惠及各族群众 ③促进各民族群众共同弘扬法治精神 ④各族人民携手构建人类命运共同体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】社区围绕共居共学、共建共享、共事共乐“六共”目标，促进各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。“六共”目标有利于增强各民族群众广泛交往交流交融，推动新时代发展成果惠及各族群众，①②正确。材料强调各民族群众交流交融团结互助，没有涉及法治精神，没有涉及人类命运共同体，③④排除。 12.（2024·浙江1月高考·T10）某市政协准确把握协商议事平台“基层协商的阵地、委员履职的载体、助推解决民生实事的平台”的功能定位，积极贯彻市委决策，协助政府办好民生实事，推动全市社会治理水平提升。这说明，人民政协（ ） ①是中国共产党领导下的重要机构 ②具有组织基层社会治理的职能 ③是社会主义协商民主的重要渠道 ④与政府既亲密合作又相互监督 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】某市政协积极贯彻市委决策，协助政府办好民生实事，说明人民政协是中国共产党领导下的重要机构，①符合题意。人民政协具有政治协商、民主监督、参政议政的职能，不具有组织基层社会治理的职能，②错误。某市政协准确把握协商议事平台“基层协商的阵地、委员履职的载体、助推解决民生实事的平台”的功能定位，说明人民政协是社会主义协商民主的重要渠道，把协商民主贯穿于政治协商、民主监督、参政议政全过程，助推解决民生实事，③符合题意。政府支持政协开展工作，在重大问题上征求政协的意见，人民政协监督政府工作，政府并不监督政协工作，④错误。 13.（2024·重庆高考·T10） 全国人大代表一头连着我国最高国家权力机关，一头连着广大人民群众。2023年6月，全国人大常委会新设立代表工作委员会。该机构成立以来，实现了统筹管理全国人大代表议案建议工作的若干“首次”（如表）。全国人大常委会设立代表工作委员会（ ） 2023年9月 首次召开代表建议办理推进会，督促各承办单位按时保质办理代表建议 2023年10月 首次召开代表议案建议分析座谈会，引导各承办单位充分发挥议案建议在全面深化改革、解决群众反映难题中的作用 2024年2月 根据代表议案建议落实转化情况，首次发布10个高质量审议办理的典型案例 ①为全国人大代表提出议案建议提供了体制保障 ②使其承担审议办理全国人大代表议案建议的专门职责 ③适应了全国人大代表议案建议工作高质量发展的需求 ④有利于将人民群众的智慧转化为推动国家发展的政策措施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】全国人大常委会设立代表工作委员会，召开代表建议办理推进会、议案建议分析座谈会、推动议案建议落实转化，有利于加强和改进全国人大代表议案建议工作，适应了全国人大代表议案建议工作高质量发展的需求，有利于将人民群众的智慧转化为推动国家发展的政策措施，③④正确。全国人大常委会代表工作委员会是全国人大常委会的工作机构，不会为全国人大代表提出议案建议提供体制保障，①错误。全国人大常委会代表工作委员会负责全国人大代表议案建议工作的统筹管理，但并不承担审议办理全国人大代表议案建议，②错误。 14. （2024·天津高考·T4）天津市东丽区政协创新群众沟通渠道，通过社区联络站“微窗口”，协调解决居民急难愁盼问题；滨海新区政协深入社区调研，针对老旧电梯维保等问题，召开多场座谈会，形成良好示范效果。这反映出，人民政协（ ） ①创新政治协商的内容和形式 ②通过协商民主助力改善民生 ③参与基层治理促进社会和谐 ④保证居民享有更切实的权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】天津市东丽区政协通过社区联络站“微窗口”，协调解决居民急难愁盼问题；滨海新区政协召开多场座谈会，解决老旧电梯维保等问题，这反映出，人民政协通过协商民主助力改善民生，参与基层治理促进社会和谐，②③符合题意。材料强调人民政协通过协商民主助力改善民生，并未创新政治协商的内容和形式，①排除。“保证居民享有更切实的权利”，此说法夸大了人民政协的作用，④排除。 15. （2024·河北高考·T7）“选民连心人”是昆明市晋宁区人大代表联络机制的创新，即人大代表根据履职需要，在所属选区选择适当数量的选民作为“选民连心人”来协助了解民意、倾听民声、汇集民智。2023年，“选民连心人”收集民意344件，大批老百姓关心的事陆续得到解决。“选民连心人”机制有利于（ ） ①丰富人民民主实现形式 ②拓宽人民政治参与渠道 ③延展人大代表履职范围 ④增加人民民主权利内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】“选民连心人”是人大代表联络机制的创新，这一机制有利于丰富人民民主实现形式，拓宽人民政治参与渠道，①②符合题意。人大代表的履职范围是法定的，不能随意延展，③说法错误。人民民主权利是法定的，不能随意增加，④说法错误。 16. （2024·广西高考·T6）广西民族文化多元且繁荣，壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节、京族的琴、汉族的戏等汇集于此，呈现出绚丽多彩的地域文化符号。赶歌圩、抛绣球、抢花炮等多样的民族文化活动促进了各民族交往交流交融，使各民族人心归聚，亲如一家。这表明（ ） ①发展各民族文化是广西推进民族团结进步事业的方向 ②各民族交往交流交融有利于铸牢中华民族共同体意识 ③各民族平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利 ④传承和弘扬优秀民族文化有助于建设中华民族共有精神家园 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】发展各民族文化是广西推进民族团结进步事业的具体举措而非方向，①排除。赶歌圩、抛绣球、抢花炮等多样的民族文化活动促进了各民族交往交流交融，使各民族人心归聚，亲如一家，有利于铸牢中华民族共同体意识，②正确。材料强调各民族交往交流交融促进民族团结，未强调民族平等，③排除。赶歌圩、抛绣球、抢花炮等多样的民族文化活动都属于优秀民族文化，能使各民族人心归聚，亲如一家，可见传承和弘扬优秀民族文化有助于建设中华民族共有精神家园，④正确。 17. （2024·广西高考·T7）全过程人民民主架起听民声、汇民智的“连心桥”。2023年群众提出的“优化农村无障碍设施方便残疾人出行”的建议通过基层立法联系点提交至国家权力机关，最终被纳入《无障碍环境建设法》，生动诠释了什么是真正的人民至上。由此可见（ ） ①全过程人民民主实现了形式民主与实质民主相统一 ②保证人民当家作主是社会主义国家制度的本质属性 ③人民群众通过民主协商、民主决策推进我国法治建设 ④基层立法联系点通过优化立法程序提升民主立法水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】全过程人民民主架起听民声、汇民智的“连心桥”，将人民至上的理念实践为便民利民的政策措施，实现了形式民主与实质民主相统一，①正确。2023年群众提出的“优化农村无障碍设施方便残疾人出行”的建议通过基层立法联系点提交至国家权力机关，最终被纳入《无障碍环境建设法》，可见保证人民当家作主是社会主义国家制度的本质属性，②正确。材料没有体现民主协商与民主决策，③排除。材料不涉及“优化立法程序”，而且基层联系立法点也无立法权，也无法优化立法程序，④排除。 18.（2024·江西高考·T5）某村整合老祠堂等闲置资源搭建说事平台，让村民有地方自行调处矛盾纠纷，动员组织退伍军人，热心村民等，打造一支办事公道的说事员队伍，通过村组推荐、支部把关、乡镇审核树选先进典型，鼓励村民参与“文明家庭户”等评选活动，管造了崇德向善的氛围。该村的做法 ①体现了政府领导和支持基层自治 ②扩大了人民群众的民主权利 ③丰富了基层群众自我管理形式 ④彰显了全过程人民民主的优越性 A.①② B.①③ ②④ D.③④ 【答案】D 【解析】在我国，中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局，协调各方，而不是政府领导，①错误。人民群众的民主权利是法定的，不能随意扩大，②错误。某村整合老祠堂等闲置资源搭建说事平台，丰富了基层群众自我管理形式，③正确。村民有地方自行调处矛盾纠纷，动员组织退伍军人，热心村民等，打造一支办事公道的说事员队伍：通过村组推荐、支部把关、乡镇审核选树先进典型，鼓励村民参与“文明家庭户”等评选活动，管造了崇德向善的氛围。该村的做法彰显了全过程人民民主的优越性，是最广泛、最真实、最管用的民主，④正确。 19.（2024·江西高考·T6）某区政府正在建设若干便民惠民的口袋公园，打造“推门见绿、出门入园”的人文生活新空间。假设你是一名政协委员，为了让该项目更好地满足人民群众需求，以下履职行为恰当的是 ①开展调查研究，收集意见 ②撰写调研报告，提出建议 ③依照规定程序，提交议案 ④行使质询权，提出质问并要求答复 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】为了让口袋公园项目更好地满足人民群众需求，作为一名政协委员，可以开展调查研究，收集意见，撰写调研报告，提出建议，依法履行职责，①②正确。提交议案及行使质询权是人大代表的职责，不符合设问要求，③④不选。 20.（2024·全国甲卷·T17）某市在全市外卖员中选任外卖配送行业食品安全义务监督员。在配送过程中，义务监督员一旦发现餐馆存在脏乱差等食品安全隐患问题，可以及时拍照，向属地市场监管部门举报。该市上述做法 ①调整了对餐饮服务业的监督监管权 ②能够促进保障食品安全的社会多元共治 ③赋予了公民就食品安全问题举报的权利 ④有利于增强市场监管部门执法的针对性和准确性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【参考答案】 D 【解析】本题提供的情境材料是，某市在外卖员中选任食品安全义务监督员，赋予其利用自身职业便利揭露举报食品安全隐患问题的义务职责。这里给出的材料事关现实的社会热点，需要辨识与判断的是公民参与和社会治理的关系。选项①“调整了对餐饮服务业的监督监管权”,混淆了公民监督权利和政府部门监督管辖权力，错误。选项③说“赋予了公民就食品安全问题举报的权利”,其实这里改变的是实现公民权利的渠道和条件，本身并没有发生“赋予权利”的事实(这也与政治学基本原理不符)。选项②和选项④以“能够”“有利于”的句式呈现，只要判断宾语所指是有社会价值和正面积极意义的事项，且与主语“选任义务监督员”存在某种内在联系，即可判断为正确选项。所以，正确答案是D。 21.（2024·福建高考·T5）被民政部列为“全国一百篇优秀村规民约”的《浮渡民约》，由村民代表会议倡立，涵盖孝老爱亲、遵纪守法、协商调解等内容，四字一句，朗朗上口；以抓热点、消痛点、疏堵点为导向，经过数十年持续完善，潜移默化地影响着乡风文明。《浮渡民约》的倡立和完善有助于： ①优化民主协商、民主管理程序                ②提高村民的公共参与意识 ③推动村务管理规范化、组织化                ④实现自我教育、自我管理和自我服务 A.①②      B.①③      C.②④       D.③④ 【答案】C【解析】《浮渡民约》的倡立和完善是对基层群众自治民主制度的完善，而不是优化民主协商、民主管理程序，①不选。《浮渡民约》中朗朗上口的四字一句说法，潜移默化地影响着乡风文明，说明《浮渡民约》的倡立和完善有助于提高村民的公共参与意识，②应选。《浮渡民约》涵盖孝老爱亲、遵纪守法、协商调解等内容，以抓热点、消痛点、疏堵点为导向，与推动村务管理规范化、组织化无关，③不选。《浮渡民约》由村民代表会议倡立，涵盖孝老爱亲、遵纪守法、协商调解等内容，且经过了数十年的持续完善，因此《浮渡民约》的倡立和完善实现自我教育、自我管理和自我服务，③应选。 22．（2024·全国甲卷·T39）阅读材料，完成下列要求。（12分） 某民族自治州是一个多民族聚居、多文化交融、多宗教并存的地区。近年来，该州贯彻党中央“把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线”精神，制定实施《民族团结进步条例》，出台加强和改进少数民族流动人口服务管理的具体措施，将铸牢中华民族共同体意识纳入干部教育、党员教育、国民教育体系，纳入居民公约、村规民约、寺规僧约，促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，建成一批各具特色的“石榴籽家园”，实现州县两级创建民族团结进步示范全覆盖，各族干部群众中华民族共同体意识更加牢固。该州推动清洁能源、大数据信息技术等产业发展，各级各类学校办学条件持续改善，民族传统文化得到保护传承，城乡公共服务不断优化。各族群众走出了一条共居共学、共建共享、共事共乐的共同繁荣发展之路。 假如要以“铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同繁荣发展”为主题写一篇文章介绍该州经验，请你运用《政治生活》知识并结合材料列出写作要点。 【参考答案】 坚持党的全面领导，把握民族地区工作主线；（3分） 发挥制度优势，为民族团结进步工作保驾护航；（3分） 深入推进民族交往交流交融，形成共识凝聚人心；（3分） 主动融入国家新发展格局，以社会进步和民生改善促进共同繁荣发展。（3分） 23. （2024·河北高考·T18）阅读材料，完成下列要求。 青岛市市北区政协委员张为民撰写的“启运港退税政策”信息，通过社情民意信息“直通车”上报仅一周，就得到市政协关注并被上报全国政协。一周后，信息被全国政协采用并报党中央做决策参考，两个月后，张为民接到了国家税务总局到青岛专题调研的通知，不到两年，“将内陆港纳入启运港退税政策实施范围”和“青岛作为离境港享受启运港退税政策”先后落地，该社情民意信息的落实力度如此之大，是建立在青岛市政协反映社情民意信息工作完善的信息筛选、督办、联动机制之上的，反映了协商议政过程的不断优化。 人民政协成立75年来，在党的领导下走过了辉煌历程，为党和国家事业发展作出了积极贡献。 结合材料，运用政治与法治知识，分析人民政协是如何服务党和国家事业发展的。 【答案】 ①坚持中国共产党的政治领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚持民主集中制，重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实。 ②人民政协积极履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，坚持全过程人民民主，完善协商议政内容和形式，畅通民意反映渠道，使决策能够更好地反映民意、集中民智，助力科学民主决策，从而服务国家经济、社会等各项事业的发展。 ③发挥人民政协作为专门协商机构作用，围绕团结和民主两大主题，聚焦党和国家中心任务，为党和国家事业的发展建言献策、凝心聚力，推进国家治理体系和治理能力现代化。 24.（2024·广东高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(8分) 备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。党的二十大报告提出，要完善和加强备案审查制度。 2023年12月，全国人大常委会审议通过关于完善和加强备案审查制度的决定，对备案审查工作作出系统全面的规定，并要求各地在2024年内完成省级备案审查制度规范的制定和修改。全国人大常委会还建立了全国统一的备案审查信息平台和国家法律法规数据库，完善了电子备案、在线审查等功能，并推动建设了31个省级法规规章规范性文件数据库。 据统计，党的十八大以来，全国人大常委会督促制定机关及时纠正违反宪法法律规定、原则、精神的规范性文件，累计超过2.5万件；共收到公民、组织提出的审查建议2.2万余件。公民、组织提出的审查建议成为开展相关审查工作的主要启动因素。 结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会是如何推进备案审查工作的？ 【答案】 ①坚持党的领导和依宪治国，行使监督权，加强宪法的实施与监督，依法纠正和撤销违宪违法的规范性文件。（2分) ②完善和加强制度建设，增强备案审查工作的规范性，为其提供法治保障。（2分） ③推进信息化建设，实现备案审查工作的数字化，智能化，提高工作效能。（2分） ④坚持全过程民主，充分吸纳民意，保障公民的知情权，参与权，表达权，监督权等权利。（2分） 25.（2024·新课标I卷·T38）阅读材料，完成下列要求。(12分) 近年来，某市坚持走生态优先、绿色发展之路，制定了多部与生态环境保护有关的地方性法规。其中，《大气污染防治若干规定》第六条规定：“在城市和县城的建成区范围内不得新建、扩建化工、水泥、垃圾焚烧发电、沥青搅拌等企业以及新增产能项目。” 位于该市城市建成区内的经开区为进一步增强园区实力，推动产业发展，计划申报省级化工园区。经过走访调研，市人大常委会召开会议，听取和审议该市年度环境状况和环境保护目标完成情况报告,形成了“依法终止经开区申报省级化工园区”的审议意见。 假设你是该市人大常委会新闻发言人，请就“终止经开区申报省级化工园区”这一决定作出说明。 【答案】①推动经济社会发展应贯彻新发展理金、与生态环境保护协调统一。（2分） ②建设省级化工园区、会损害生态环墙、影响本地群众生活。(2分) ③与本市生态环境法规不符。(4分) ④市人大常委会依据法定职权、经过相关程序，作出终止项目申报的决定。(4分） 26.（2023·广东高考·T19）阅读材料，完成下列要求。(9分) 高三某班组织学习2023年两会精神，同学们通过观看新闻，查询相关网络等方式收集资料，并开展讨论发现代表提出的议案、建议具有以下特征 一、数量多。会议期间，共提出议案271件，其中代表团19件，代表联名提出252件，共提出建议8314件，其中23个代表团，以代表团名义提出203件，2144名代表提出8111件。 二、契合度高。议案、建议内容与党的二十大做出的各项战略部署及人民利益高度契合，如建议中涉及加快构建新发展格局，着力推动高质量发展的占46.5%。涉及增进民生福祉，提高人民生活质量的占15.9% 三、接地气，代表们深入实际调查研究，了解社情民意。通过专题调研、视察、代表小组活动和座谈、走访等方式形成的议案、建议分别占议案总数的62%和建议总数的59.5%。 结合材料，运用《政治与法治》的知识说明，全国人大代表是如何通过提出议案建议进行履职的。 【参考答案】①代表履职更多运用提建议的方式。（1分）议案既可由代表团提出也可以代表联名提出（1分）。建议可由代表团提出，也可以代表联名或个人提出（1分） ②代表在提出议案和建议时，坚持党的领导，自觉与党中央保持高度一致，注重全面落实党的二十大精神；（2分）坚持以人民为中心，为人民利益代言（1分） ③代表履职实行全过程人民民主，保持与人民群众的密切联系；（1分）通过开展调查研究，聚民意、汇民智、提高议案、建议质量（2分） 27.【2024·湖南高考·T17(2)】阅读材料，完成下列要求。 材料二 近年来，湖南以乡村治理为载体，大力推进“和美湘村”建设。某地推行“党建引领、互助五兴”农村基层治理模式，组织农村党员、干部、后备干部等优秀分子同五户左右群众建立互助组，实现“家家党员联，户户见党员”，消除基层治理盲区；立足民族融合聚居的实际，充分享重各民族风俗习惯，完善民族自治共治，促进民族团结、乡村发展；通过集体议事、共建共治等方式，实现治理工作思路由“农民依靠”向“依靠农民”转变；积极组织实施农村“法律明白人”教育培训工程，培养“法律明白人”参与调查化解各类矛盾纠纷，加强法治宣传工作。2023年，该地有两村入选省级“和美湘村”示范村。 (2)结合材料二，运用政治与法治知识，阐述该地“和美湘村”建设中的举措对乡村治理的示范价值。(8分) 【参考答案】 党建引领，加强农村基层党组织建设，发挥党员的先锋模范作用，以基层党建推动乡村治理；（2分） 立足实际，推动特色民族乡村治理，铸牢中华民族共同体意识；（2分） 创新工作思路，强化村民主人翁意识，调动村民参与乡村治理的积极性，让基层民主焕发更旺盛活力；（2分） 以法治为导向，加强法治教育和宣传，提高乡村治理法治化水平。（2分） 28.【2020课标Ⅰ39】.阅读材料，完成下列要求。（12分） 《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村党组织领导的充满活力的村民自治机制”。 某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村党支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议300多条，初步估算总投资上亿元。村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用;第二套方案现代时尚，且相对省钱。两套方案并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，378户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。 运用政治生活知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义。 【参考答案与评分细则】 机制：党的领导、民主管理和依法办事有机结合；（答任意一点得1分，总分2分）党支部领导统筹（1分），村民议事会协商方案（1分），村民代表大会民主决策（1分），村民委员会组织实施（1分）。只写出“四会”名称只得2分 意义：坚持村党支部的领导（或巩固、强化党的领导，或发挥党的作用）（2分），有效汇集村民的意见建议，保障村民依法行使民主权利（或保障村民的民主权利、或保障村民当家作主、或汇聚民意）2分；提高民事民办、民事民管效能，提升村民自治能力。（提高村民自治能力和效率）（2分） 注意：机制和意义混一起，也可以给分；不能答国家层面的，答依法治国不给分。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题六 人民当家作主（全过程人民民主） 2025年高考政治真题训练（解析版） 年份省市题号 核心考点 材料情境 2025·河北高考·T5 人民代表大会制度 大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验，“提供了全国实行人民民主的范例”,是全过程人民民主的“生动预演” 2025年湖北省高考·T8 人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 2024年12月，云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请省人大代表、省政协委员等对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见 2025年安徽高考·T6 科学立法、人民代表大会制度的优越性 近年来，为推进区域经济社会高质量一体化发展，京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会在生态环境保护、基础设施建设、产业发展等方面进行了协同立法探索 2025年河南高考·T7 人大代表、基层群众自治 “煮米茶”是某乡的传统习俗，每当米茶煮起，群众聚得最齐 2025年云南高考·T6 人大代表、人民代表大会 评价主要围绕人大代表模范作用发挥、会议期间工作、闭会期间活动等方面履职情况进行 2025新课标I卷·T16 人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治 议政代表会提出的意见建议由街道人大工委督办；超出街道职权范围的事项，报送区人大常委会处理 2025年甘肃高考·T5 人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治、协商民主 甘省临洮县人大常委会是全国人大常委会中首批设立的4个基层立法联系点之一，该联系点共完成220部法律法规的立法建议征集工作，将街头巷尾的民声”转化为“法律文本的条文 2025年重庆高考·T8 全过程人民民主、人民代表大会制度、人大代表 依托人大代表家站点这一履职平台，多地人大组织人大代表广泛收集群众意见 2025年浙江6月高考·T12 科学立法、人民代表大会制度 农村集体经济组织法 2025年江西高考·T3 全国人大常委会、人大的职权 全国人大常委会对所有提请审议的法律案都进行了合宪性审查 2025年福建高考·T2 人民代表大会制度 国际人士对我国人民代表大会制度的看法 2025·辽吉黑蒙高考·T8 人民政协的性质地位、职能、协商民主 某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议 2025年广东高考·T7 依法执政、民主党派、人民政协的职能 让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态 2025·浙江1月高考·T11 人民政协的职能、基层治理、政协委员 某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”，找到各方都接受的解决方案 2025年河南高考·T8 人民政协、协商民主 河南省政协将省委交办的“农业强省建设”课题作为一号协商议题 2025·陕晋宁青高考·T5 党的领导十中华民族共同体意识 中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依 2025·河北高考·T6 民族区域自治制度、文化与经济+民族精神 集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台 2025年江苏高考·T6 文化具有民族性+中华民族共同体意识 非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养 2025·北京高考·T8 民族区域自治制度、党的领导、基层群众自治 五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你 2025·浙江1月高考·T10 共产党员的先锋模范作用、民族区域自治制度 近年来，各族人民一家亲的故事屡见报端 2025年云南高考·T5 民族区域自治制度 2024年“首届云南民歌大家唱”赛歌会再次唱响，引起了台上台下各族群众的热烈响应 2025·辽吉黑蒙高考·T7 基层治理、党员先锋模范作用 某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可 2025·山东高考·T6 基层群众自治+乡村振兴 近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生” 2025·北京高考·T9 法治政府、基层治理、法治社会 近年来，露营成为北京市民新的休闲方式，赏花、钓鱼、观鸟……丰富多彩的户外活动吸引着越来越多人走进自然，释放消费活力 2025年云南高考·T7 基层群众自治 某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议 2025年江苏高考·T5 我国的个人收人分配+人民群众直接行使民主权利的生动实践 某地在实施乡村振兴战略中，积极引导年轻人回乡就业创业 2025年河南高考·T6 党的领导、基层治理、民主决策 某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式 2025年甘肃高考·T6 民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识 对口援藏是党中央从全局高度作出的重大战略部署 2025年重庆高考·T9 人民政协 某市政协创新打造“百姓提案”工作机制 2025年广西高考·T5 人民政协、国家机关职能 “12356”全国统一心理援助热线全面启用 2025·四川高考·T7 人民政协、政协委员 履职三字经 2025年天津高考·T6 民族区域制度 云南省全面贯彻党的民族工作方针政策 2025年浙江6月高考·T10 基层群众自治、基层治理、党的领导 社区党群服务中心强化政治引领，发挥基层党组织“指挥部”作用 2025年广西高考·T6 基层群众自治制度 探索实施“乡贤+”模式 2025年福建高考·T3 基层群众自治制度 众人的事情由众人商量 2025·陕晋宁青高考·T17 人民代表大会制度、习近平新时代中国特色社会主义思想 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的 2025·浙江1月高考·T24 全国人大及其常委会；如何建设法治国家；如何建设法治社会；推进全民守法 结合材料，运用《(政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的 2025·辽吉黑蒙高考·T17 人民代表大会制度、全过程人民民主 结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。 2025年浙江6月高考·T24 基层治理、党的领导 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的 2025年湖南高考·T18 中国共产党的领导、人民当家作主、人大代表 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人” 1.（2025·河北高考·T5）1949年7月，石家庄市成功召开首届人民代表大会，成为全国第一个召开人民代表大会的城市。参会的160名代表来自各阶层、各行业，由近12万名选民通过各种方式选举产生。大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验，“提供了全国实行人民民主的范例”,是全过程人民民主的“生动预演”。由此可知 ①人民代表大会制度是历史传承基础上演化的结果 ②各级人大代表由人民直接选举产生并对人民负责 ③石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献 ④人民代表大会制度是有中国特色的基本政治制度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】【命题点】人民代表大会制度 【深度解析】1949年7月，石家庄市召开首届人民代表大会，提供了全国实行人民民主的范例，是全过程人民民主的“生动预演”,体现了人民代表大会制度的历史传承，也体现了石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献，①③正确。县级、乡级人大代表由选民直接投票选举产生，全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民代表大会选举产生，②错误。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，④错误。 2.（2025年湖北高考·T8） 2024年12月，云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请省人大代表、省政协委员等对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见，为续写好新时代民族团结誓词碑故事贡献智慧与力量。由此可知（ ） ①我国各民族共同创造了灿烂的中华文化 ②立法协商会是多党合作和政治协商的重要机构 ③誓词碑文化的保护与传承有利于维护民族团结 ④人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【考点】人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 【解析】材料主要强调的是对宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化的保护传承，未体现我国各民族共同创造灿烂中华文化，①不符合题意。人民政协是多党合作和政治协商的重要机构，而非立法协商会，②错误。云南省人大民族委员会就民族团结誓词碑文化保护传承条例草案进行立法协商，因为誓词碑文化体现了各民族一心向党的共同情感，其保护与传承有利于维护民族团结，③正确。云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请各方对条例草案提出修改意见，体现了人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能，④正确。 3.（2025年安徽高考·T6） 近年来，为推进区域经济社会高质量一体化发展，京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会在生态环境保护、基础设施建设、产业发展等方面进行了协同立法探索，统一了跨区域执法的标准和措施，有效解决了地方“都不管”和“都要管”的难题。这种探索（ ） ①丰富了地方立法实践，为深化立法领域的改革积累了宝贵经验 ②保障了地方人大行使立法自治权，发挥了中央和地方的积极性 ③有利于地方国家机关的有效运转，协调一致解决区域发展难题 ④坚持改革和法治相结合，为推动区域协调发展提供了最高准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【考点】科学立法、人民代表大会制度的优越性 【解析】京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会进行协同立法探索，丰富了地方立法实践的形式和内容，能够为进一步深化立法领域的改革提供有益的借鉴，①正确。协同立法探索统一了跨区域执法的标准和措施，各地方国家机关在统一的标准下开展工作，有利于避免因标准不一等问题导致的矛盾和混乱，从而促进地方国家机关的有效运转，协调一致地解决区域发展难题，③正确。 我国只有民族自治地方的人大才有立法自治权，京津冀、长三角、川渝等区域并非都是民族自治地方，不具有立法自治权，②错误。宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则，为推动区域协调发展提供最高准则的是宪法，而不是这种协同立法探索，④错误。 4. （2025年河南高考·T7）“煮米茶”是某乡的传统习俗，每当米茶煮起，群众聚得最齐。该乡人大因势利导，组建“流动茶馆”，群众一边喝着热腾腾的米茶，一边发表对地方立法草案的意见建议，人大代表将收集到的信息及时反馈，从而打通立法建议采集的“最后一公里”。组建“流动茶馆”（ ） ①激发了基层群众参与立法的热情 ②扩大了基层群众参与立法的权利 ③丰富了人大代表联系群众的形式 ④加强了人大代表履职能力的建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【考点】人大代表、基层群众自治 【解析】组建“流动茶馆”，群众一边喝米茶一边发表对地方立法草案的意见建议，这有助于激发了基层群众参与立法的热情，①正确。人大代表通过“流动茶馆”这种新形式联系群众，丰富了人大代表联系群众的形式，③正确。 公民的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，所以“扩大了基层群众参与立法的权利”说法错误，②错误。 材料主要强调的是人大代表联系群众、群众参与立法，没有涉及人大代表履职能力建设，人大代表履职能力建设通常涉及培训、学习等提升代表专业素养和工作能力等方面，④不符合题意。 5.（2025年云南高考·T6） 2025年，云南省人大常委会依据《云南省人民代表大会代表履职评价办法（试行）》圆满完成了首次省人大代表履职评价工作。评价主要围绕人大代表模范作用发挥、会议期间工作、闭会期间活动等方面履职情况进行。此举旨在（ ） ①调动人大代表参政议政积极性和主动性 ②从根本上提高人大代表所提议案的质量 ③增强人大代表依法履职的意识和责任感 ④进一步密切人大代表同人民群众的联系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【考点】人大代表、人民代表大会 【答案】D 【解析】参政议政是人民政协的职能，人大代表的职权主要是审议权、表决权、提案权、质询权，不履行参政议政职能，①说法错误。对人大代表履职评价，能在一定程度上促进议案质量的提升，但“从根本上”提高说法过于绝对，②说法错误。 通过围绕人大代表模范发挥作用、会议期间工作、闭会期间活动等方面进行履职评价，会让人大代表更加明确自己的职责要求，从而增强依法履职的意识和责任感，③正确。评价内容包括“人大代表模范作用发挥，闭会期间活动”，如联系群众、听取意见等，目的是督促代表加强与人民群众的沟通，密切人大代表同人民群众的联系，④正确。 6.（2025新课标I卷·T16）某区人大推行街道议政代表会制度。街道议政代表会由辖区人大代表、街道干部与居民代表等组成，定期协商民生实事。议政代表会提出的意见建议由街道人大工委督办；超出街道职权范围的事项，报送区人大常委会处理。推行街道议政代表会制度（ ） ①是优化街道权责配置的重要举措 ②能够更好地汇聚民意、改善民生 ③完善了基层群众性自治组织的形式 ④是发展全过程人民民主的生动实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【考点】人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治 【解析】街道议政代表会主要围绕协商民生实事，提出意见建议由街道人大工委督办，超出职权范围报区人大常委会处理，重点在于民主协商民生事务，并非优化街道权责配置 。街道的权责配置主要涉及街道本身的职能划分等，材料未体现对其优化，①排除。基层群众性自治组织主要包括村民委员会和居民委员会。街道议政代表会是人大推行的一种协商民主的制度形式，不属于基层群众性自治组织的范畴，没有完善基层群众性自治组织的形式，③排除。 街道议政代表会由辖区人大代表、街道干部与居民代表等组成，不同主体参与其中。居民代表能直接将居民的意愿反映出来，通过定期协商民生实事，把民众的想法汇聚起来，从而更好地解决民生问题，改善民生，②符合题意。街道议政代表会让居民代表等参与到民生实事的协商中来，体现了人民参与民主协商，是人民当家作主的生动体现，是发展全过程人民民主的生动实践，④正确。 7.（2025年甘肃高考·T5）甘省临洮县人大常委会是全国人大常委会中首批设立的4个基层立法联系点之一，该联系点自2015年7月设立以来，依托18个人大代表之家、36个立法联络点和104名立法联络员，共完成220部法律法规的立法建议征集工作，将街头巷尾的民声”转化为“法律文本的条文”。这说明，基层立法联系点是（ ） ①新时代坚持发展人民代表大会制度的重要举措 ②我国社会主义协商民主的重要渠道和专门机构 ③全过程人民民主理念融入立法过程的生动实践 ④新时代我国基层群众法治制度的重要组织形式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【考点】人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治、协商民主 【解析】基层立法联系点依托人大代表之家等开展工作，将民众声音转化为法律条文，这是在实践中坚持和发展人民代表大会制度的具体体现，①正确。基层立法联系点广泛收集街头巷尾的民声，将民众意见融入 220 部法律法规的立法建议交办工作中，让人民能够参与到立法过程，这生动地体现了全过程人民民主理念融入立法过程，③正确。 人民政协是我国社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，而不是基层立法联系点。基层立法联系点主要是在立法过程中收集民意等，与人民政协作为协商民主专门机构的性质不同，②错误。我国基层群众自治制度包括村民自治和居民自治，其组织形式是村民委员会和居民委员会等。基层立法联系点不属于基层群众法治制度的重要组织形式，它主要是围绕立法工作收集民意等，④排除。 8.（2025年重庆高考·T8）依托人大代表家站点这一履职平台，多地人大组织人大代表广泛收集群众意见，建立情况详实的“民生题库”；组织政府部门负责人走进家站点汇报相关工作、解读最新政策、听取人大代表和群众的建议和要求。由此可知： ①人大代表家站点是保障人大代表行使职权的专门机构 ②政府保持与人大代表密切联系，提升自身工作的实效性 ③人大代表保持与人民群众密切联系，提升自身履职的针对性 ④政府部门负责人走进人大代表家站点，推进执法程序规范化 A.①②       B.①④      C.②③      D.③④ 【答案】C 【考点】全过程人民民主、人民代表大会制度、人大代表 【解析】①人大代表家站点是履职平台，并非“保障人大代表行使职权的专门机构”,错误；②政府部门负责人走进家站点听取建议，能提升工作实效性，正确；③人大代表广泛收集群众意见，能提升履职针对性，正确；④材料未涉及“执法程序规范化”,错误。 9.（2025年浙江6月高考·T12）《农村集体经济组织法》于2024年6月28日由全国人大常委会审议通过，2025年5月1日起施行。该法是全国人大常委会贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作重要论述和党中央决策部署，保障农村集体经济高质量发展的重要法律。该法的制定和实施（ ） ①实现了农村治理有法可依 ②体现了全国人大常委会行使表决权 ③是发挥人民代表大会制度基本功能的体现 ④是国家通过立法巩固和完善农村基本经营制度的体现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【考点】科学立法、人民代表大会制度 【解析】虽然《农村集体经济组织法》为农村集体经济组织提供了专门法律依据，但“农村治理”涵盖范围更广（如村民自治、社会管理等），并非仅靠此一部法律就能完全“实现”有法可依。而且农村治理已有《村民委员会组织法》等法律，题干涉及的法律只是进一步完善，而非从无到有的“实现”，①错误。全国人大常委会作为国家权力机关的常设机关，其职权是立法权、决定权、任免权和监督权。而表决权是人大代表的职权，②错误。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其基本功能包括立法、监督、决定重大事项等。全国人大常委会作为人民代表大会的常设机关，审议通过该法，是行使立法权的具体表现，体现了人民代表大会制度在保障人民当家作主、推进法治建设中的功能，③正确。我国农村基本经营制度是“以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制”。该法针对农村集体经济组织，旨在“保障农村集体经济高质量发展”，这直接体现了国家通过立法手段巩固和完善农村基本经营制度，强化集体经济的“统”的功能，④正确。 10．（2025年江西高考·T3）2024年，全国人大常委会对所有提请审议的法律案都进行了合宪性审查；对报送备案的2146件法规、规章、司法解释等规范性文件开展主动审查，对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈，推动和督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。这表明 A．全国人大常委会依法积极行使国家立法权 B．合宪性审查是保证宪法法律实施的根本途径 C．备案审查对维护国家法治统一发挥重要作用 D．各种法规须经全国人大常委会审查批准后生效 【答案】C 【考点】全国人大常委会、人大的职权 【试题分析】宪法监督是指由特定国家机关按照法律程序监督其他国家机关实施宪法的行为是否符合宪法的制度，宪法监督的对象是宪法实施过程中的一切违宪行为。监督法律等规范性文件是否符合宪法的审查机制，称为“合宪性审查”。监督宪法实施、维护宪法权威是全国人大及其常委会的法定职责。全国人大常委会推进合宪性审查和备案审查工作，是其依法履行监督宪法法律实施这一职权的重要内容，不属于行使国家立法权的表现，故选项 A 错误。宪法法律的实施归根到底取决于全体人民的自觉遵守。引导全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，是保证宪法法律实施的根本要求。合宪性审查只是宪法法律实施的重要保证，而不是根本途径，故选项B错误。备案审查制度是我国宪法监督制度的重要组成部分。按照将所有的规范性文件均纳入备案审查范围的要求，《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国立法法》《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》等法律文件建立了我国特有的规范性文件备案审查制度。过去一年来，全国人大常委会通过备案审查工作，推动和督促制定机关纠正处理各类规范性文件1000余件，对维护国家法治统一发挥了重要作用，故选项C正确。根据《中华人民共和国立法法》规定，行政法规、地方性法规等各类法规由相应立法机关依据法定权限和程序制定并公布施行，只需报全国人大常委会备案，而不需由全国人大常委会审查批准。故选项D错误。 11.（2025年福建高考·T2）下表是一些国际人士对我国人民代表大会制度的看法： 人  物 看  法 马丁·阿尔布劳（英国社会科学院院士） 中国制度具有自我完善能力，能带领人民继续前进 加西亚（中美洲议会议长） 我了解到中国普通民众如何通过基层立法联系点亲身参与立法……这让我印象深刻 阿尔明多（佛得角共和国国民议会第一副议长） 人民代表大会制度设计科学完备，在中国的中央和地方各级都发挥着重要作用……中国取得的卓越成绩，都是中国人民心愿的体现，离不开人民代表大会制度的作用 以上看法反映出我国人民代表大会制度： ①保障了人民当家作主        ②遵循民主集中制的基本原则 ③居于中国政治制度体系的核心    ④推动了社会主义现代化建设 A.①②       B.①④       C.②③        D.③④ 【参考答案】B 【考点】人民代表大会制度 【考查目标】本题以国际人士对我国人民代表大会制度的看法为情境材料，要求考生运用“人民代表大会制度”的相关知识，通过分析国际人士的观点，归纳我国人民代表大会制度的优越性。本题考查考生的信息转化能力、形象思维能力以及概括归纳能力，引导考生加深对我国人民代表大会制 度优越性的理解，增强对我国根本政治制度的政治认同。 【解析】材料中“带领人民继续前进”“亲身参与立法”“人民心愿的体现”反映出人民代表大会制度保障了人民当家作主的地位，“中国取得的卓越成绩”说明人民代表大会制度推动了社会主义现代化建设，故①④符合题意；中央和地方关系是民主集中制原则的表现之一，材料中虽提到了“在中国的中央和 地方各级都发挥着重要作用”,但没有涉及中央与地方各级关系的处理，故排除②;材料没有涉及人民代表大会制度与我国其他制度的关系，无法概括出人民代表大会制度在我国政治制度体系中的地位，故排除③。本题正确答案为B。 12．(2025·辽吉黑蒙高考·T8）某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议；与家长和学生面对面交流，对建议落实情况进行靶向监督，推动职业教育走深走实。可见，该市政协 ①发挥专门协商机构和界别代表作用，积极建言献策 ②聚焦教育领域中的重要问题，精准发力、精准施治 ③通过广泛调研、真诚协商，充分履行参政议政职能 ④接受群众监督，提升政协委员加强自身建设的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【考点】人民政协的性质地位、职能、协商民主 【解析】市政协调研并建言献策，发挥了协商机构和界别代表作用，体现其履行参政议政职能，①③入选。 政协并非国家机关，精准施治表述错误，②排除。 材料强调政协履行民主监督职能，而不是接受群众监督，④排除。 13.（2025年广东高考·T7）某市市委统战部协调市委办公室，邀请民主党派市级组织负责人列席有关市委常委会会议，让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态，从“一旁看”到“一起干”,在实际参与中了解情况、找准问题，实现议政议在关键处、建言建在点子上。这种做法旨在 A.搭建学习培训平台，提升依法执政能力水平 B.搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效 C.搭建民主监督平台，展现参政议政担当作为 D.搭建政治协商平台，巩固多党合作政治基础 【参考答案】B 【考点】依法执政、民主党派、人民政协的职能 【解析】材料中的做法主要是为了让民主党派更好地参政议政，并非搭建学习培训平台，且提升依法执政能力水平的主体是中国共产党，不是民主党派，主体错误，A表述错误，不选。 邀请民主党派负责人列席会议，使其了解决策部署，为他们搭建了知情明政平台，有利于提高参政议政的针对性和有效性，搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效，B表述正确，符合题意。 材料强调的是民主党派参与决策过程，主要体现的是参政议政，而非民主监督，C表述属于概念混淆，且展现参政议政担当作为不是目的，与题意不符。 政治协商是就国家大政方针等进行协商，材料未突出政治协商，且未涉及巩固多党合作政治基础（坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则），材料中这种做法主要目的不是巩固多党合作的政治基础，而是让民主党派更好地参政议政，D选项不符合题意，不选。 14.（2025·浙江1月高考·T11）某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”。面对社区群众遇到的养老、托幼等问题，委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、群众代表等发起一场场专题协商会，找到各方都接受的解决方案。这表明： ①民主协商贯穿基层治理的全过程           ②政协委员履职“下沉”推动了基层协商 ③广泛协商能为基层决策凝聚共识           ④政治协商是人民政协的职能之一 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 【答案】C 【考点】人民政协的职能、基层治理、政协委员 【解析】选项①:题干只是提及政协委员针对社区群众养老、托幼等问题发起专题协商会，但并没有体现民主协商贯穿基层治理的“全过程”,“全过程”表述过于绝对，基层治理包含众多方面和环节，仅从这一事例无法得出贯穿全过程的结论，所以①不符合题意，排除。 选项②:材料中提到“某县人民政协积极推动政协委员履职‘下沉’,委员们会同各方发起专题协商会”,这很明显表明政协委员履职“下沉”,切实推动了基层协商，所以②符合题意。 选项③:委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、群众代表等多方进行专题协商会，找到各方都接受的解决方案，这体现了广泛协商能够汇聚各方意见，为基层决策凝聚共识，所以③符合题意。 选项④:材料重点强调的是政协委员履职“下沉”参与基层协商解决问题，而不是着重体现政治协商是人民政协的职能之一，与材料主旨不符，所以④不符合题意，排除。 15.（2025年河南高考·T8） 河南省政协将省委交办的“农业强省建设”课题作为一号协商议题，聚焦重要农产品供给、农村现代化建设等关键问题，联合省内外高校和科研院所等单位的人员力量，赴省内65个县（区）深入调研，形成系列调研报告，提出的58条建议被吸纳到相关规划政策中。这表明省政协（ ） ①立足地方发展实际，履行参政议政的职能 ②优化成果落实机制，让政治协商更富实效 ③丰富协商民主形式，开辟多党合作新路径 ④发挥独特优势，推动决策的科学化民主化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【考点】人民政协、协商民主 【解析】省政协立足河南农业发展实际，通过调研提出建议，这是履行参政议政职能的体现，①正确。省政协发挥联系广泛、智力密集的优势，提出的58条建议被吸纳到相关规划政策中，这推动了决策的科学化民主化，④正确。 题干主要体现的是调研和提出建议被采纳的过程，未提及“优化成果落实机制”，该机制更多涉及建议提出后的执行保障，②不选。题干中省政协联合高校、科研院所等，并非“多党合作”范畴，多党合作的主体是各民主党派与共产党，此处主体不符，而且材料中做法并没有开辟多党合作新路径，③不选。 16.(2025·陕晋宁青高考·T5）中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依。从邻里节百家宴同吃一桌饭，到“村超”赛事共踢一场球，民族交融新形式不断涌现，民族团结之花处处绽放。这表明 ①各民族共同书写了辉煌的中国历史 ②党的领导是做好民族工作的根本保证 ③中华民族大团结有利于促进中国式现代化建设 ④各民族交往交流交融有助于铸牢中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】【命题点】党的领导十中华民族共同体意识 【深度解析】各族群众在党的领导下心手相牵、精神相依，通过多种形式增进民族团结，可见党的领导是做好民族工作的根本保证，②正确。同吃一桌饭、共踢一场球……各民族通 过多种形式交往交流交融，使得民族团结之花处处绽放，有助于铸牢中华民族共同体意识，④正确。材料强调民族交融、民族团结，不涉及各民族共同书写中国历史，①不符合题意。材料不涉及民族团结对促进中国式现代化建设的作用， ③不符合题意。 17.（2025·河北高考·T6）以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》,再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情；集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台。材料表明 ①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关 ②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针 ③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑 ④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】【命题点】民族区域自治制度、文化与经济+民族精神 【深度解析】民族自治地方的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依照宪法和法律规定的权限行使自治权，①错误。情景短剧《五一大会》展现的是内蒙古各族人民团结一致，属于民族团结，而不是民族平等，且“民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针”说法不准确，②排除。集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，表明红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑，③正确。展示体验中心为当地手工艺者提供了创新创业平台，体现了文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展，④正确。 18.（2025年江苏高考·T6）非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口，深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系，推进非遗相关制度建设，探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法 ①增强了当地各族群众对中华文化的认同 ②保障了当地少数民族的合法权利和利益 ③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识 ④展现了我国民族区域自治制度的独特优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】【命题点】文化具有民族性+中华民族共同体意识 【深度解析】从材料中“深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系……探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围”可以看出，该地在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识，增强了当地各族群众对中华文化的认同，①③正确。材料体现的是文化的传承与保护，未体现保障当地少数民族的合法权利和利益，②不符合题意。材料强调非遗文化的传承和保护，与我国民族区域自治制度优势无直接关系，④不符合题意。 19．（2025·北京高考·T8）在我国边疆一个多民族聚居的村庄，人们传唱着喀喇沁旗原创歌曲《石榴千籽同心聚》：“同顶一片天，脚踏一方地。五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你……”村里现有40名党员，他们带领村民们共建美好家园；在村党群服务中心的“四点半课堂”上，老师给孩子们讲述着民族团结的动人佳话；常来常往的“乌兰牧骑”在村民委员会前的小广场上，歌颂着各族儿女对党和国家的热爱。这一生动的案例表明（ ） ①党领导各族群众推动边疆地区经济社会发展 ②村民通过村民委员会依法间接行使民主权利 ③民族团结进步教育有助于加强各民族交往交流交融 ④历史文化因素是民族区域自治制度设计的重要依据 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【考点】民族区域自治制度、党的领导、基层群众自治 【解析】①：材料中的“40名党员带领村民们共建美好家园”，体现了党在基层的领导作用，推动边疆地区的发展，①正确。材料提到“四点半课堂”讲述民族团结的佳话，“乌兰牧骑”歌颂各族儿女对党和国家的热爱，体现了民族团结教育促进各民族交往交流交融，③正确。 村民委员会是基层群众性自治组织，村民通过村民会议等形式直接行使民主权利，而非间接行使，②错误。 材料中的案例主要强调民族团结进步教育的意义，而材料并未涉及民族区域自治制度的设计依据，也未涉及历史文化因素，④不符合题意。 20.（2025·浙江1月高考·T10）近年来，各族人民一家亲的故事屡见报端。佤族共产党员娜能带领全村发展特色旅游，与当地各族群众共赴美好生活;土族共产党员赵春兰指导社区里的各族青少年学习盘绣技艺，共同传承民族文化。由此可知： ①不同时期的共产党员树立了不同的光辉形象 ②带动身边群众谋发展是共产党员发挥先锋模范作用的表现 ③少数民族党员群众为推进民族团结进步事业作出了贡献 ④坚持民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提 A.①③      B.①④      C.②③        D.②④ 【答案】C 【考点】共产党员的先锋模范作用、民族区域自治制度 【解析】题干中仅列举了当下佤族共产党员娜能和土族共产党员赵春兰的事例，并没有提及不同时期共产党员光辉形象的对比。所以选项①“不同时期的共产党员树立了不同的光辉形象”与题干内容无关，应排除。佤族共产党员娜能带领全村发展特色旅游，土族共产党员赵春兰指导社区各族青少年学习盘绣技艺，这都体现了共产党员带动身边群众谋发展，是共产党员发挥先锋模范作用的表现。所以选项②正确。无论是佤族的娜能，还是土族的赵春兰，她们作为少数民族党员群众，通过自己的行动，一个带领群众发展经济，一个指导传承文化，都为推进民族团结进步事业作出了贡献。所以选项③正确。 题干主要强调的是少数民族党员群众在促进发展和民族团结方面的作用，并没有阐述民族平等、民族团结与各民族共同繁荣之间的关系。所以选项④与题干无关，应排除。 21.（2025年云南高考·T5）“村村寨寨哎，打起鼓、敲起锣，阿低唱新歌。共产党光辉照边疆，山笑水笑人欢乐……”这首上世纪60年代传遍大江南北的《阿佤人民唱新歌》，在2024年“首届云南民歌大家唱”赛歌会再次唱响，引起了台上台下各族群众的热烈响应。由此可见（ ） ①民歌成为人们向往和歌颂美好生活的新形式 ②这首歌唱出了阿佤人民对共产党的感恩之情 ③“民歌大家唱”能够促进民族交往交流交融 ④赛歌会展现了民族间的互信互助、互谅互让 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【考点】民族区域自治制度 【答案】C 【解析】民歌是一种历史悠久的艺术形式，并不是人们向往和歌颂美好生活的新形式，①说法错误。赛歌会展现的是文化共鸣与情感联结，民族间通过民歌进行交流，没有体现民族间的互信互助、互谅互让，④不符合题意。 从歌词“共产党光辉照边疆，山笑水笑人欢乐”，可以明显看出这首歌唱出了阿佤人民对共产党的感恩之情，②符合题意。“首届云南民歌大家唱”赛歌会聚集各族群众，通过民歌共享文化、增进交流，体现了促进民族交往交流交融的作用，③符合题意。 22．(2025·辽吉黑蒙高考·T7）某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可。上述措施能够 ①依托党员的专业优势，提高服务群众效能 ②完善基层治理体制机制，增强发展的动力 ③打造党支部进小区模式，形成基层党建新格局 ④打破以往单一的治理主体结构，实现多元共治 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【考点】基层治理、党员先锋模范作用 【解析】利用医院、公安等单位党员的专业技能，开展医疗咨询、反诈宣传等，功能性党支部提升了服务效率和满意度，①正确。 ‌以楼栋为单位成立功能性党支部，将党组织延伸到小区最基层，强化了党在社区治理中的作用，形成基层党建新格局，③正确。 “完善基层治理体制机制”未直接体现，因措施侧重具体服务实践而非体制变革，②排除。材料强调通过某社区党组织创新实践，更好推动基层社会治理共建共治共享，而不能说上述措施才打破以往单一的治理主体结构，④排除。 23.（2025·山东高考·T6）近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生”。其中，X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，实现了村集体与村民双增收。材料表明（ ） ①“大党委”的设置有利于加强基层党组织对乡村振兴工作的管理 ②新社区的成立有利于扩大基层政权行使行政管理职权的范围 ③三级协商议事机制丰富了村民参与社区事务的基层民主实践 ④“乡村新社区”的建设有利于完善共建共治共享的乡村治理体系 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】【命题点】基层群众自治+乡村振兴 【深度解析】“大党委”的设置有利于以党建引领乡村振兴高质量发展，党不具体管理乡村振兴工作，①排除。“乡村新社区”不是基层政权，“扩大基层政权行使行政管理职权的范围”说法不妥，②错误。X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，是在三级协商议事机制下村民参与社区事务的基层民主实践，③正确。X 新社区多次召开协商议事会，体现了“共建共治”,探索发展之路，实现双增收，体现了“共享”,说明“乡村新社区”的建设有利于完善共建共治共享的乡村治理体系，④正确。 24．（2025·北京高考·T9）近年来，露营成为北京市民新的休闲方式，赏花、钓鱼、观鸟……丰富多彩的户外活动吸引着越来越多人走进自然，释放消费活力。为引导露营市场的有序发展，北京市相关部门制定了《关于规范引导帐篷露营地发展的意见（试行）》。这一文件（ ） A.既规范相关行业行为，也规范政府权力运行 B.充分发挥乡规民约作用，解决基层社会治理难题 C.凸显政府关注新兴领域，旨在规范市民露营行为 D.通过单行条例的规范作用，实现社会自我治理 【答案】A 【考点】法治政府、基层治理、法治社会 【解析】A：政府制定《关于规范引导帐篷露营地发展的意见（试行）》，一方面对露营相关行业进行规范，比如规定露营地的设立标准、经营要求等，从而规范相关行业行为，引导露营市场有序发展。 另一方面，该文件也规范了政府权力运行，明确政府在管理露营市场过程中的职责、权限和工作流程等，防止权力滥用，A正确。 B：乡规民约是由乡村群众集体制定并共同遵守的行为规范，适用于乡村基层社会治理。而本题中是北京市相关部门制定的规范性文件，不属于乡规民约 ，B错误。 C：政府制定该文件确实关注到了露营这一新兴领域，但目的不仅仅是规范市民露营行为，更重要的是规范整个露营市场，促进露营行业健康、有序发展，释放消费活力，推动经济社会发展等。“旨在规范市民露营行为” 表述片面，C错误。 D：单行条例是民族自治地方的人民代表大会根据区域自治的特点和实际需要制定的单项法规。本题中北京市相关部门制定的《关于规范引导帐篷露营地发展的意见（试行）》不属于单行条例，同时也不是社会自我治理，而是政府对露营市场的管理规范，D错误。 25.（2025年云南高考·T7）某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时，她们就一户户上门谈心，解开群众心结。同时，阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量。此模式（ ） ①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道 ②推动了基层工作的规范化、程序化 ③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患 ④丰富了普法方式、提升了治理质效 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【考点】基层群众自治 【答案】B 【解析】“阿妈议事会”的阿妈们定期议事，反映村民意见建议，并上门与村民谈心，这增加了村民表达意见的渠道，加强了与村委会的沟通，①符合题意。“阿妈议事会”以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，虽然能在一定程度上化解矛盾，但“排除”矛盾纠纷风险隐患的说法过于绝对，③说法错误。 题干强调“阿妈议事会”在村民与村委会沟通、开展普法和调解纠纷等方面的作用，并未涉及推动基层工作的规范化、程序化的内容，②不符合题意。 阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量，体现了该模式丰富了普法方式、提升了治理质效，④符合题意。 26.（2025年江苏高考·T5）某地在实施乡村振兴战略中，积极引导年轻人回乡就业创业。一方面，乡村利用土地、房屋等资源为年轻人就业创业提供便利条件，并打造回乡青年、当地村民、社会团体等共同参与的“创业公社”； 另一方面，回乡青年运用自己的技能激活乡村的经济、社会和文化发展，成为推动乡村全面振兴的新力量。材料表明，这种“乡村赋能青年，青年带动乡村”新格局形成的原因是 ①劳动、技术、财产等参与分配，激发生产要素活力 ②健全农业社会化服务体系，发展壮大农村集体经济 ③增强政府公信力，在政府和村民间形成互信互利关系 ④民主管理“公社”日常事务，凝聚各方共建共享力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】【命题点】我国的个人收人分配+人民群众直接行使民主权利的生动实践 【深度解析】从材料中，“乡村利用土地、房屋等资源为年轻人就业创业提供便利条件，并打造回乡青年、当地村民、社会团体等共同参与的‘创业公社’”可以看出这种新格局的形成得 益于劳动、技术、财产等参与分配，激发生产要素活力，①正确。从材料中，乡村打造回乡背年等主体共同参与的“创业公社”,以及“回乡青年运用自己的技能激活乡村的经济、社会和文化发展，成为推动乡村全面振兴的新力量”可以看出，新格局的形成得益于民主管理“公社”日常事务，凝聚各方共建共享力量；④正确。材料强调乡村与青年之间相互促进的新格局，未涉及健全农业社会化服务体系，发展壮大农村集 体经济，②不符合题意。材料反映的是乡村和青年之间的关系，未涉及政府公信力、政府和村民之间的关系，③不符合题意。 27.（2025年河南高考·T6） 某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式，划分2043个党群共富责任区，组建41个产业联合党委，构建“党支部+科研院所+龙头企业+合作社+农户”协同发展机制，发展特色农业，带动了农民大幅增收。该模式的优势在于（ ） ①党建赋能，为乡村自治提供方向保证 ②民主决策，凝聚乡村发展的强大合力 ③以民为本，实现发展成果由村民共享 ④解放思想，拓宽乡村产业振兴的路径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【考点】党的领导、基层治理、民主决策 【解析】材料强调的是通过党建引领产业发展带动农民增收，重点在于产业发展与增收，而非乡村自治，①不符合题意。材料主要强调是党建引领下的产业发展模式，而材料并未体现民主决策相关内容，②不符合题意。某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式，该模式发展特色农业带动农民大幅增收，体现了以人民为中心，实现发展成果由村民共享，③正确。某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式，构建“党支部＋科研院所＋龙头企业＋合作社＋农户”协同发展机制，体现了解放思想，拓宽了乡村产业振兴的路径，④正确。 28.（2025年甘肃高考·T6）对口援藏是党中央从全局高度作出的重大战略部署。自1994年以来，中央组织部会同有关方面先后组织选派10批近1.2万名干部、人才进藏工作。他们与当地群众休戚与共、守望相助、同心协力，推动西藏各项事业取得跨越式发展，共同谱写了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的时代篇章。对口援藏体现了（ ） ①民族平等、团结和各民族共同繁荣是我国始终坚持的方针 ②民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度 ③广泛交往交流交融是铸牢中华民族共同体意识的重要途径 ④经济相依、习俗相同是中华民族共同体形成和发展的动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【考点】民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识 【解析】对口援藏通过支援西藏发展，他们与当地群众休戚与共、守望相助、同心协力，推动西藏各项事业取得跨越式发展，体现了我国坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的方针，①符合题意。中央组织部选派干部、人才进藏，他们与当地群众休戚与共，这是广泛交往交流交融的体现，也是铸牢中华民族共同体意识的重要途径，③符合题意。题干主要强调对口援藏工作的成效，并未涉及民族区域自治制度的内容，②不符合题意。中华民族共同体形成和发展的动力是各民族在长期共同生活中形成的相互依存的关系以及共同的历史文化等，且西藏有独特习俗，并非“习俗相同”，④错误。 29.（2025年重庆高考·T9）某市政协创新打造“百姓提案”工作机制（见下图）。该做法 通过政协官网、政协委员工作室等线上线下方“百姓提案式征集  → 政协委员与“百姓提案”人深入调研，联合培育形成政协提案；通过“社情民意摘编”等渠道向党政机关报送 → 基于“百姓提案”形成政协提案，由政协组织办理并邀请人民群众全程 ①体现了政协扎根于民、问计于民、履职为民的人民底色 ②赋予人民群众政协提案权，丰富了人民群众的民主权利 ③扩大了人民群众有序政治参与，有利于提升公民的政治素质 ④表明“百姓提案”转化为政协提案才能解决群众关心的问题 A.①③       B.①④       C.②③      D.②④ 【答案】A 【考点】人民政协 【解析】①该机制让政协扎根于民、问计于民，体现履职为民的底色，正确；②人民群众没有政协提案权，提案权是政协委员的权利，错误；③“百姓提案”扩大了人民群众有序政治参与，有利于提升公民政治素质，正确；④“百姓提案”并非只有转化为政协提案才能解决问题，说法绝对，错误。 30.（2025年广西高考·T5）2025年5月，“12356”全国统一心理援助热线全面启用。这条热线源于一位政协委员在全国政协十四届二次会议上提出的《关于设立全国统一心理健康援助热线短号码的提案》。作为提案承办单位，国家卫健委深入调研，加强协调，最终获批并启用这一热线。这表明（ ） ①政协委员参政议政，助力解决民生问题 ②人民政协发挥界别优势，凝聚智慧共识 ③国家卫健委履职尽责，增强提案办理实效 ④全国政协搭建平台，提升政协委员议政能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【考点】人民政协、国家机关职能 【解析】本题主要考查学生对人民政协的职能、国家机关职责等核心知识的理解和掌握程度。政协委员提出《关于设立全国统一心理健康援助热线短号码的提案》，心理健康援助关系到广大民众的身心健康，属于民生问题。这体现了政协委员通过提案的方式参政议政，积极为解决民生问题贡献力量，①正确。国家卫健委作为提案承办单位，深入调研，加强协调，最终获批并启用该热线，表明国家卫健委认真履行自身职责，积极办理政协委员提案，增强了提案办理的实效，③正确。材料表明，政协委员认真履职、积极提出提案，国家卫健委积极承办，并没有体现人民政协通过发挥界别优势来凝聚智慧共识的相关内容，也没有涉及全国政协搭建平台提升政协委员议政能力的内容，②④排除。 31.（2025·四川高考·T7）某全国政协委员优秀履职奖获得者有一套“履职三字经”:以“实”字为本，躬行千里路，用调研厚度提升意见和建议精度；以“活”字破题，用鲜活故事和生动语言，接地气地凝聚共识；以“融”字连心，深入界别群众、行业代表，倾听基层呼声，通过协商讨论，把群众期盼变成政协会议上的意见和建议。由此可知 ①开展调查研究是政协委员履职的重要方式 ②增进共识、促进团结是人民政协的两大主题 ③反映社情民意有利于人民政协更好履行职能 ④凝聚共识是对政协委员行使国家权力的基本要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【考点】人民政协、政协委员 【解析】“以‘实’字为本，躬行千里路，用调研厚度提升意见和建议精度” 体现了开展调查研究是政协委员履职的重要方式，①正确;“深入界别群众、行业代表,倾听基层呼声，把群众期盼变成政协会议上的意见和建议”说明反映社情民意有利于人民政协更好履行职能，③正确;人民政协的两大主题是团结和民主，②表述有误;政协不是国家机关，政协委员不是国家机关工作人员，不能行使国家权力.④表述有误。 32.（2025年天津高考·T6）近年来，云南省全面贯彻党的民族工作方针政策，37个民族自治地方都制定了自治条例，经济社会发展和人民生活水平不断实现新跨越，“有一种叫云南的生活”日益成为各族群众实实在在的幸福。这表明（ ） A.民族团结是国家统一的基础 B.民族平等以民族团结为前提 C.我国民族分布格局是“大杂居、小聚居” D.民族区域自治制度有利于各民族共同繁荣 【答案】D 【考点】民族区域制度 【解析】材料未提及“民族团结”与“国家统一”的关联，仅阐述云南民族自治地方通过制度实现发展，与选项表述内容无关，A排除。我国民族关系中，民族平等是民族团结的政治前提和基础，而非民族团结以民族平等为前提，B排除。材料未描述我国“大杂居、小聚居”的民族分布格局，选项内容与材料信息不相关，C排除。云南37个民族自治地方制定自治条例（行使自治权），推动经济社会发展和人民生活水平提升，体现了民族区域自治制度对各民族共同繁荣的促进作用，与选项表述一致，D正确。 33.（2025年浙江6月高考·T10）某市各社区党群服务中心强化政治引领，发挥基层党组织“指挥部”作用，把技能培训、养老托育、社区议事等功能集于一体，让人民群众在家门口即可享受一站式服务。这表明，党群服务中心（ ） ①是新型基层群众性自治组织 ②是党建引领基层治理的重要阵地 ③实现了基层公共事务管理的制度化 ④进一步密切了党同人民群众的联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【考点】基层群众自治、基层治理、党的领导 【解析】强化政治引领，发挥基层党组织战斗堡垒作用，把技能培训、养老托育等功能集于一体，让人民群众在家门口享受一站式服务。可见，该社区党群服务中心是党建引领基层治理的重要阵地，进一步密切了党同人民群众的联系，②④正确。在农村，基层群众性自治组织是居委会和村委会。党群服务中心是基层党组织主导的服务平台，非自治组织，①排除。党群服务中心并非国家基层政权机关，没有实现基层公共事务管理的制度化，③排除。 34.（2025年广西高考·T6）某村探索实施“乡贤+”模式，引导老干部、老教师、致富能手等乡贤能人参与乡村治理。在这其中，乡贤能人可以（ ） ①召集并参加村民会议，共同制定乡村振兴规划 ②参与村务监督，加强对农村小微权力的外部监督 ③成立乡贤理事会，优化基层群众性自治组织结构 ④协助村民委员会工作，参与基层公共事务协商和治理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【考点】基层群众自治制度 【解析】本题主要考查学生对基层群众自治制度等核心知识的理解和掌握程度。根据我国相关法律规定，村民会议由本村十八周岁以上的村民组成。村民会议由村民委员会召集。有十分之一以上的村民或者三分之一以上的村民代表提议，应当召集村民会议。因此，村民会议不是由乡贤能人召集，①错误。基层群众性自治组织是指城市居民委员会和农村村民委员会，其结构是由法律规定的，乡贤理事会并不是基层群众性自治组织，其成立不能优化基层群众性自治组织结构，③错误。村务监督委员会是村民对村务进行民主监督的机构，乡贤能人可以参与村务监督，对农村小微权力进行外部监督，以保证村务的公开、公平、公正，促进乡村治理的规范化，②正确。乡贤能人可以凭借自身的经验、能力和威望，协助村民委员会工作，参与基层公共事务的协商和治理，为乡村发展出谋划策，推动乡村治理水平的提升，④正确。 35.（2025年福建高考·T3）杭州市某区不断迭代优化基层民主工作体系，在党组织引领下以“众人的事情由众人商量”新实践为抓手，发动各方力量想在一起、站在一起、干在一起，打造价值共通、结构贯通、过程联通、效能融通的基层自治闭环，为建设共同富裕示范区夯实组织基础。这说明优化基层民主工作要： ①发挥多元主体的协同作用         ②推动日常管理制度化、规范化和程序化 ③把民主协商贯穿基层自治全过程      ④调动基层群众指导、参与和监督的积极性 A.①②       B.①③       C.②④        D.③④ 【参考答案】B 【考点】基层群众自治制度 【考查目标】杭州市某区基层民生治理实践为情境材料,要求“基层群众自治制度”的相关知识，分析推进基层民主工作的具体措施。本题考查考生的阅读理解能力、信息搜索与转化能力，引导考生增强对我国基层民主制度与实践的政治认同，提高公共参与素养。 【解析】材料中出现了“党组织引领”“杭州市某区”“发动各方力量”三类主体，说明基层民主工作需要多元主体共同治理，故①符合题意；材料中的“众人的事情由众人商量”反映出基层的民主协商，“基层自治闭环”体现出“基层自治全过程”,故③符合题意；依法制定自治章程和议事规则，推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化，是做好基层民主管理工作的关键，但材料主要反映的是基层民主实践中的民主协商而非民主管理，故排除②;基层群众是基层民主参与和监督的主体，而非指导主体，故排除④。本题正确答案为B。 36.(2025·陕晋宁青高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(9分) 习近平指出，人民代表大会制度走过了不平凡 的历程，已经牢牢扎根中国大地，深深融入中国特色社会主义伟大实践。 为充分发挥人大代表作用，某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系；开通“智慧人大”平台，将代表履职延伸到“线上”；加强与政务服务机关的工作联系，与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年，该地人大代表联络站共接待群众3000余人次，收集意见建议1400余件，协调解决群众急难愁盼问题389件。 人大代表联络站，“站”在人民之中，“联”在群众心里，成为人大代表联系群众的“连心桥”。 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。 【参考答案】 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。某地人大代表联络站坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，坚持制度自信，以人民为中心，拓宽了民意反映渠道，践行全过程人民民主，确保人民当家作主，把制度优势转化为治理效能；（3分） ②人大代表代表人民，密切联系群众，建设三级网格体系，拓宽了代表联系群众的渠道，同人民群众保持密切联系，倾听人民群众的声音；（3分） ③搭建“智慧人大”工作平台，实现“线上+线下”联动，提升人大代表工作效率和履职效能,与政府、公检法司等部门的协作，真正做到“联”在群众心里，使人大代表联络站成为代表联系群众的“连心桥”。(3分) 【标答】①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，//坚持以人民为中心，坚定制度自信，//践行全过程人民民主，保障人民当家作主；（3分） ②健全人大代表联络机制，促进人大代表更好履职，深入人民群众广泛听取意见，密切人大代表与人民群众的联系；（3分） ③拓宽联系渠道，加强工作协同，提高工作效率，帮助所在地方的人民政府等推进工作。(3分) 37.（2025·浙江1月高考·T24）阅读材料，完成下列要求。 依法治国首先要坚持依宪治国。70年来，全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。截至2024年9月，由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律，都明确以宪法为依据。近年来，全国人大常委会还不断加强备案审查工作，确保母一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。此外，全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日，全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法，推动宪法走进人民群众。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。(9分) 【考点】全国人大及其常委会；如何建设法治国家；如何建设法治社会；推进全民守法 【参考答案】 全国人大及其常委会行使立法权，坚持宪法至上，依据宪法制定和修改其他法律，健全以宪法为核心的法律本系。（3分） 全国人大常委会行使监督权，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，及时纠正审查中发现的问题，坚定维护宪法权威和尊严。（3分） 全国人大常委会通过“宪法宣传周”等活动深入开展宪法宣传教育，让宪法精神深入人心，为依宪治国夯实社会基础。（3分） 38．(2025·辽吉黑蒙高考·T17）阅读材料，完成下列要求。（10分） 习近平指出：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。” 针对街道没有本级人大代表、人大街道工委履职抓手不足的情况，某市人大推行街道议政会制度，组建由辖区各级人大代表、企事业单位及居民代表构成的街道议政会，构建街道人大监督履职体系。该制度是人民代表大会制度在街道的延伸。 街道议政会上接党委政府、下联人民群众。在工作过程中，某街道议政会广泛征集民意，由群众“点单”民生问题；组织集体会商，由代表“选单”，票选民生实事项目，转交相关部门处理；实施全程跟踪，由市人大邀请居民共同“验单”，对满意度低的项目“回头看”。仅半年时间，该街道议政会帮助群众解决实际问题30余件，推动民生工作从“答复满意”向“结果满意”转变，在实践中实现过程民主和成果民主的统一。 结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。 【答案】①坚持创新人大监督履职制度与丰富基层民主实践相结合，发挥了人民代表大会制度的优势。(3分) ②坚持拓宽民主参与渠道与保障人民民主权利相结合，确保了人民当家作主。(3分) ③坚持知民情解民忧与民生成果惠及人民相结合，落实全过程人民民主彰显出社会主义民主政治的本质属性。(4分) 39.（2025年浙江6月高考·T24） 阅读材料，完成下列要求。 社会治安综合治理中心是新时代化解基层矛盾、提升基层治理能力的重要平台。 A区创新工作机制，推进综合治理中心的规范化建设。 ◆健全组织领导机制，区委政法委组建由多部门负责人组成的领导小组，定期召开推进会和协调会； ◆完善协同运行机制，整合诉讼、检察、公共法律服务等资源，打破部门壁垒，形成“前台统一受理，后台联动办理”的闭环，实现群众利益诉求有人办，依法办； ◆优化矛盾化解机制，落实《XX 市矛盾纠纷预防和多元化解条例》,完善调解优先、分层递进、诉讼兜底的多元纠纷解决工作体系， 依法高效化解矛盾……A区持续提升基层治理能力，实现了让群众“只进一扇门”“最多跑一地”。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的。 (9分） 【考点】基层治理、党的领导 【评分思路】共3个角度，每个角度内的答案结构为：措施(材料阐述1分)+措施分析(教材依据1分) +作用归纳1分；建议先看教材依据，再看材料与其教材知识之间的逻辑关系，最后看对提升基层治理能力的效果) 【评分思路】 1.3个角度，每个角度内的答案结构为：措施(材料阐述1分)+分析(教材依据1分)+作用归纳1分； 2.建议先看教材依据，再看材料与其教材知识之间的逻辑关系，最后看对提升基层治理能力的效果。 【参考答案】 ①健全组织领导机制，区委政法委统筹协调综合治理工作，( 1分)发挥了党总揽全局、协调各方的作用，(1分)为提升基层治理能力提供了政治保证。( 1分) ②完善协同运行机制，整合服务资源，维护群众合法权益，( 1分)坚持了以人民为中心，(1分) 提升了基层治理效能和为民服务水平。(1分) ③优化矛盾化解机制，落实地方性法规， (1分)坚持了依法治国，(1分)提高了基层治理的法治化水平。(1分) 40.（2025年湖南高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。（8分） 乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。 “新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） 【考点】中国共产党的领导、人民当家作主、人大代表 【答案】①中国共产党总揽全局、协调各方，统筹推进乡村人才振兴。（2分） ②政府履行职能，构建乡村人才支撑服务体系，助力“新农人”成长发展。（2分） ③人大代表履职尽责，积极提出建议，推动完善乡村人才培育机制。（2分） ④广大“新农人”积极响应号召，坚定理想信念，脚踏实地，在全面推进乡村振兴的实践中放飞梦想。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届高三政治二轮复习 专题六 人民当家作主 高中思政教与学 中国共产党的领导 ◇领导执政地位 ◇党的先进性 ◇全面领导 人民当家作主 ◇人民民主专政 ◇根本政治制度 ◇三项基本政治制度 全面依法治国 ◇三位一体 ◇四个环节 综合探究：始终走在时代前列的中国共产党 综合探究：在党的领导下实现人民当家作主 综合探究：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 政治与法治 有机统一 （主线） 根本保证 本质特征 治国基本方式 统一于我国社会主义民主政治伟大实践 实现国家治理现代化 必修三《政治与法治》逻辑框架 目录 CONTENTS   一、课标考向 （课标、考情分析统计、备考指导） 二、知识重构 （大单元模块整合、知识结构梳理） 三、重难突破 （重难点知识突破、经典真题精讲） 四、热点探究 （时政热点探究、最新模拟题精练） 五、真题精研 （经典高考真题精析、巩固训练） 3 PART ONE 课标考向 （课标、考情分析统计、备考指导） 01 4 考点 考情 人民民主专政的本质 2022·浙江6月选考·T17、2021·浙江·高考、2021·湖南·T8、2022·江苏·16、2022·全国甲·39、2024·安徽高考·T6、2024.湖北·T18 坚持人民民主专政 2021·湖北·6、2024·北京高考·T9 人民代表大会：我国的国家权力机关 2023·北京高考·T18、2023·全国乙卷·T39、2023·北京高考·T18、2023·广东高考·T19、2023·浙江1月高考·T15、2023·山东高考·T6、2023·湖北高考·T9、2021·全国高考Ⅱ卷T17、2024·重庆高考·T10、2024·河北高考·T7、2024·福建高考·T20、2024·辽、黑、吉高考·T6、2024·浙江6月高考·T11、2025年湖北高考·T8、2025年河南高考·T7、2025年云南高考·T6、2025年重庆高考·T8、2025年江西高考·T3、 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 2023·湖南高考·T18、2021·湖南高考、2021山东·T7、2024·甘肃高考·T6 2024·安徽高考·T6、2024·广东高考·T17、2024·浙江1月高考·T25、2025·河北高考·T5、2025年安徽高考·T6、2025年福建高考·T2、2025·陕晋宁青高考·T17 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2022·广东·T7、2021·辽宁·T7、2020·山东·T6、2022·浙江1月选考、2019·课标Ⅰ·T39、2016·课标Ⅱ·T38(1)、2024·广东高考·T7、2024·浙江1月高考·T10、2024·天津高考·T4、2024·江西高考·T6、2024·河北高考·T18、2025·辽吉黑蒙高考·T8、2025年广东高考·T7、2025·浙江1月高考·T11、2025年河南高考·T8、2025年重庆高考·T9、2025年广西高考·T5、2025·四川高考·T7 民族区域自治制度 2023·广东高考·T7、2022·全国甲卷·T7、2021·全国乙卷·18、2020课标Ⅲ·18、2024·广西高考·T6、2024·浙江6月高考·T12、2024·甘肃高考·T7、2025·陕晋宁青高考·T5、2025·河北高考·T6、2025年江苏高考·T6、2025·北京高考·T8、2025·浙江1月高考·T10、2025年云南高考·T5、2025年甘肃高考·T6、2025年天津高考·T6 基层群众自治制度（基层治理） 2022·广东·T6、2022·湖南、2022·全国乙卷、2020课标Ⅰ、2023·浙江6月·T29、2024·广东高考·T8、2024·辽黑吉高考·T7、2024·湖南高考·T17(2)、2024·广西高考·T7、2024·江西高考·T5、2024·全国甲卷·T17、2024·福建高考·T5、2025·辽吉黑蒙高考·T7、2025·山东高考·T6、2025·北京高考·T9、2025年云南高考·T7、2025年江苏高考·T5、2025年河南高考·T6、2025年浙江6月高考·T10、2025年广西高考·T6、2025年福建高考·T3、2025年浙江6月高考·T24 多主体、多知识点综合考查 2025新课标I卷·T16、2025年甘肃高考·T5、2025年浙江6月高考·T12、2025·浙江1月高考·T24、2025·辽吉黑蒙高考·T17、2025年湖南高考·T18 课程标准 1.列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。 3.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。 4.领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 PART TWO 知识重构 （大单元模块整合、知识结构梳理） 02 7 人民当家作主 人民民主专政的社会主义国家 我国的根本政治制度 坚持人民民主专政：民主与专政、国家职能 人民民主专政的本质：人民当家作主 我国的国体与政体 最广泛、最真实、最管用、全过程人民民主 我国的基本政治制度 决定 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 人民代表大会：我国的国家权力机关 人大代表：职权、职责 人大：职权、常设机关 决定 相适应 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策与法律 民族区域自治制度 基层群众自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 专题六 全过程人民民主 政治联盟、民主党派、制度 性质、组织、职能、主题 村民委员会、居民委员会 民主选举、协商、决策、管理、监督 民主集中制 优越性 03 PART THREE 重难突破 （重难点知识突破、经典真题精讲） 9 核心考点一 人民民主专政（国体） 核心考点二 人民代表大会制度（政体） 专题六 人民当家作主 核心考点三 我国的基本政治制度 重难突破 考点 考情 人民民主专政的本质 2022·浙江6月选考·T17、2021·浙江·高考 2021·湖南·T8、2022·江苏·16 2022·全国甲·39、2024·安徽高考·T6 2024.湖北·T18 坚持人民民主专政 2021·湖北·6、2024·北京高考·T9 本课主要考查学生的政治认同、科学精神，在高考中所占比重较大 (1)从命题内容上看，我国的国家性质、全过程人民民主（重点）、坚持人民民主专政为常考点 (2)从考查形式上看，选择题和非选择题都有出现，侧重考査考生对基础知识的理解和运用能力。从设问方式上看，主要为体现类、措施类试题 (3)试题常常结合党的重大会议，以国家政治生活中的重大事件为背景，如“两会”、人大及其常委会的活动等 核心考点一 人民民主专政（国体） 人民民主专政的社会主义国家 人民民主专政的本质：人民当家作主 1．我国的国体：人民民主专政的社会主义国家 2．全过程人民民主 （最广泛最真实 最管用的民主） 坚持人民民主专政 1.坚持民主与专政的统一：民主→积极性主动性；专政→极少数敌对分子、国外外敌颠覆 2. 社会主义现代化建设的可靠保障： 对内职能→国家稳定、社会发展（政经文社生态）； 对外职能→防御外来侵略、保卫国家安全。 我国社会主义民主是一种新型的民主，是全过程人民民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 （1）最广泛：主体广权利多 （2）最真实：党制法选举协商 （3）最管用：高效、避免掣肘 核心考点一 人民民主专政（国体） 重难突破 含义 也称国家性质，是社会各阶级在国家中的地位 回答问题 回答国家政权掌握在哪个阶级手里，什么人行使国家权力 标志 国家政权掌握在什么阶级手中，哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级 当代国体类型 资产阶级专政、无产阶级专政(或人民民主专政) 从本质上讲，国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 方法指导：凡涉及公民、政府、政党、民族宗教政策及外交政策的试题，涉及依据、原因、根本原因的，首先考虑我国的国家性质 我国的国家性质 国家性质 一、我国的国体 重难突破 核心考点一：我国的国体 最广泛 最真实 最管用 含义 表现 是全链条、全方位、全覆盖的民主 不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主 民主不是装饰品，不是用来做摆设的，要用来解决人民需要解决的问题 ①中华人民共和国的一切权力属于人民； ②人民通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务 ——民主权利广泛。 ③14亿人民共同持续参与，56个民族共同平等享有，不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系 —民主主体广泛 ①已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家做主制度体系，已经构建多样、畅通、有序的民主渠道 ——确保人民有序政治参与； ②人民的意愿和呼声，经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策，进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践 ——确保人民真正当家作主； ①既发扬民主，又正确集中 ②能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起； ③实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致，使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。 侧重民主的主体和内容，如“选举权和被选举权”“政治自由” "监督权” “工人” "农民” "知识分子” “干部”“ 解放军指战员”等,材料中出现这些关键词时,主要是指“最广泛”。 侧重的是民主实现的过程,如:“制度保障”“政治保证”“民主选举”“民主协商” ,材料中出现这些关键词时，主要是指“最真实”。 侧重民主的结果、治理高效，如“制度体系” “效率提高”，材料中出现这些关键词时,主要是指“最管用” 二、全过程人民民主 核心考点一 人民民主专政（国体） 人民 民主 专政 对广大人民 实行民主 对极少数敌人 实行专政 社会主义民主的特点： 最广泛、最真实、最管用（上节课内容） 社会主义民主的重要表现： 尊重和保障人权。 人民民主专政国家的历史任务： 对极少数敌对分子实行专政； 维护国内正常社会秩序； 抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动。 实行专政的原因： 必要性： 阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。 重要性： 有利于维护国内正常社会秩序； 抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动。 2、人民民主专政的内涵 民主是专政的基础，专政是民主的保障。 1、人民民主专政的本质： 人民当家作主 三、坚持人民民主专政 核心考点一 人民民主专政（国体） 二、我国国体 二、我国国体 对内职能 对外职能 维护国家稳定 促进社会发展 防御外来侵略，保卫国家安全 内容 打击危害社会主义制度破坏活动； 打击危害国家安全和统一颠覆破坏活动； 打击危害人民群众生命财产安全犯罪活动。 在党的领导下，制定和执行正确的路线、方针、政策； 组织社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设。 坚定维护国家独立和主权； 坚定维护国家领土完整； 坚定维护国家各项安全和发展利益； 坚定维护国家尊严。 目标 有效维护国家安全和公共秩序； 建成社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴； 构建和维护有利于我国社会主义现代化建设的国际环境。 4、我国的国家职能 核心考点一 人民民主专政（国体） 富强---经济 撤侨---对外 是国家制度； 最高统治者独自掌握国家权力，实行专断统治，统治阶级内部地位不平等。 概念解读 民主 专制 专政 是国家制度； 指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 是一种国家治理手段； 依靠暴力进行的统治，适用于被统治阶级。 突破提升：比较民主、专政、专制 地主阶级 农民阶级 奴隶制国家 封建制国家 奴隶主阶级 奴隶和平民 统治阶级内部实行专制 对被统治阶级实行专政 资产阶级 无产阶级 人民 敌人 资本主义国家 社会主义国家 统治阶级内部实行民主 对被统治阶级实行专政 核心考点二 我国的政体 待解决的具体学科问题 1.人民代表大会及其常设机关的性质、职权是什么？ 2.人民代表大会与其他国家机关的关系是什么？ 3.人大代表的产生和职责是什么？ 4.人民代表大会制度的基本内容是什么？ 学习重难点 情境重难点：通过十四届全国人大一次会议（会议议程），既能说明人大与其他国家机关的关系，理解人大的职权，通过人大代表回眸的事例，拓展思维空间，进一步理解人大代表与人民的关系，进而理解我国的制度优势 必备知识：人民代表大会(全国人大)的性质、职权、地位、组成；人大代表的职责；人民代表大会制度的组织和活动原则；人民代表大会制度的优越性。 关键能力：正确区分我国的权力机关及其职权，明确人大代表的权利与义务，准确认识人民代表大会制度的地位、内容和优越性。 学科素养：对照西方民主国家的政治制度，阐述人民代表大会制度的组织和活动原则，说明绝不能照搬西方政治制度模式的道理。 核心价值：人民代表大会制度是保障人民当家作主的根本政治制度。 核心考点二 我国的政体 考点 考情 人民代表大会：我国的国家权力机关 2023·北京高考·T18、2023·全国乙卷·T39 2023·北京高考·T18、2023·广东高考·T19 2023·浙江1月高考·T15、2023·山东高考·T6 2023·湖北高考·T9、2021·全国高考Ⅱ卷T17、 2024·重庆高考·T10、2024·河北高考·T7、2024·福建高考·T20 2024·辽、黑、吉高考·T6、2024·浙江6月高考·T11 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 2023·湖南高考·T18、2021·湖南高考 2021山东·T7、2024·甘肃高考·T6 2024·安徽高考·T6、2024·广东高考·T17 2024·浙江1月高考·T25 我国的根本政治制度 本课主要考查学生的政治认同、科学精神，在高考中所占比重较大，高考真题较多 (1)从命题内容上看，我国的人民代表大会制度为常考点 (2)从考查形式上看，选择题和非选择题都有出现，侧重考査考生对基础知识的理解和运用能力。从设问方式上看，主要为体现类、措施类试题 (3)试题常以国家政治生活中的重大事件为背景，如“两会”、人大及其常委会的活动等 核心考点二 我国的政体 年份省市题号 核心考点 材料情境 2025·河北高考·T5 人民代表大会制度 大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验，“提供了全国实行人民民主的范例”,是全过程人民民主的“生动预演” 2025年湖北省高考·T8 人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 2024年12月，云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请省人大代表、省政协委员等对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见 2025年安徽高考·T6 科学立法、人民代表大会制度的优越性 近年来，为推进区域经济社会高质量一体化发展，京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会在生态环境保护、基础设施建设、产业发展等方面进行了协同立法探索 2025年河南高考·T7 人大代表、基层群众自治 “煮米茶”是某乡的传统习俗，每当米茶煮起，群众聚得最齐 2025年云南高考·T6 人大代表、人民代表大会 评价主要围绕人大代表模范作用发挥、会议期间工作、闭会期间活动等方面履职情况进行 2025年湖南高考·T18 中国共产党的领导、人民当家作主、人大代表 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人” 2025·陕晋宁青高考·T17 中国特色社会主义、政治与法治 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的 2025·浙江1月高考·T24 全国人大及其常委会；如何建设法治国家；如何建设法治社会；推进全民守法 结合材料，运用《(政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的 2025新课标I卷·T16 人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治 议政代表会提出的意见建议由街道人大工委督办；超出街道职权范围的事项，报送区人大常委会处理 2025年甘肃高考·T5 人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治、协商民主 甘省临洮县人大常委会是全国人大常委会中首批设立的4个基层立法联系点之一，该联系点自2015年7月设立以来，依托18个人大代表之家、36个立法联络点和104名立法联络员，共完成220部法律法规的立法建议征集工作，将街头巷尾的民声”转化为“法律文本的条文 2025年重庆高考·T8 全过程人民民主、人民代表大会制度、人大代表   依托人大代表家站点这一履职平台，多地人大组织人大代表广泛收集群众意见，建立情况详实的“民生题库”；组织政府部门负责人走进家站点汇报相关工作、解读最新政策、听取人大代表和群众的建议和要求 我国的根本政治制度 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 性质 最高国家权力机关 地方各级国家权力机关 地位 在我国的国家机关组织体系中居于最高地位，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，我国的立法机关（全国人大及其常委会） 在同级国家机关中居于最高地位，本行政区域内的重大事务，都由它讨论决定，并由它监督实施 职权 最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 立法权、决定权、任免权、监督权 常设机关 全国人大常委会。在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使 县级及县级以上人民代表大会设常务委员会，乡级人大不设常委会 一、人民代表大会——组织体系 核心考点二 我国的政体 重难突破 职权 全国人大的主要职权（内容） 立法权 修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。 决定权 审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告；改变或者撒销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定；批准省、自治区和直辖市的建置，决定特别行政区的设立及其制度，决定战争和和平的问题。 任免权 选举中华人民共和国主席、副主席。根据中华人民共和国主 席的提名。决定国务院总理的人选，根据国务院总理的提名，决定国务院副总理，国务委员、各部部长、各委员会主任，审计长，秘书长的人选，选举中央军事委员会主席，根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员的人选，选举国家监察委员会主任，选举最高人民法院院长，选举最高人民检察院检察长，有权对上述国家机关领导人予以罢免。 监督权 监督宪法的实施，监督国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的运行。 职权： 立法权 决定权 任免权 监督权 即法律的（立、改、废、释）权力。 依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。 对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力。 监督宪法和法律的实施，监督“一府两院一委”工作的权力。 定“法” 定“事”（侧重事前） 定“人” 执行情况的检查、监督（侧重事中和事后） 1、不能用“决定”二字来判断，必须看内容！ 2、听取、审议年度的工作报告是监督权 3、通过、审查、批准年度的工作报告（将要执行）属决定权 注意 一、审议政府工作报告 判断：全国人大在履行什么职权？ 二、审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026年中央和地方预算草案 四、审议并通过关于修改《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。‌ 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 ②决定权 ②决定权 ④监督权 ①立法权 ④监督权 七、审议最高人民检察院工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 ④监督权 ④监督权 25 与人民代表大会相关的几组概念 (1)我国的立法机关只有一个；人民代表大会及其常务委员会拥有国家立法权，省、自治区、直辖市及设区的市等的人大及其常委会可以制定地方性法规，可以制定行政法规，即拥有立法权的机关有多个，但立法机关只有一个，即人 大及其常委会。 (2)权力机关≠立法机关 我国的国家权力机关是指人民代表大会和地方各级人民代表大会，全国人民代表大会既是国家权力机关，又是立法机关。而地方人民代表大会只是地方国家权力机关，不是立法机关。 立法权 ●全国人大——行使国家 立法权（修改宪法、制定法律） ●全国人大常委会——闭会 期间，行使全国人大部分职权 ●省、直辖市人大及其常委会一地方性法规 ●国务院、省级人民政府一行政法规 特别提醒 ： ①行政法规、 地方性法规不能等同于法律。 ②我国的立法机关有且只有一个——人大及其常委会。 全国人大无权制定宪法。宪法是根本大法，只可修改 重难突破 二、肩负人民重托的人大代表 1 2 3 4 民主选举（直接选举、间接选举） 五年 审议权，表决权，提案权、质询权 法律 地位 产生 任期 职权 5 义务 县乡级 全国、省、主，设区的市级 1.健全代表联络机制，更好发挥人大代表作用。各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式听取和反映意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。 2.遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民监督。 是国家权力机关的组成人员 人大代表 核心考点二 我国的政体 重难突破 归纳总结 人大 1.性质：权力机关 2.组成：全国人大和地方各级人大 3.职权：立法权、决定权、任免权、监督权 4.与其他国家机关的关系：其他国家机关由人大产生，对它负责，受它监督。 全国人大 1.性质：最高权力机关 2.职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 3.地位：全国人大在我国国家机关组织体系中居于最高地位。 全国人大 常委会 1.性质：全国人大的常设机关 2.职权：立法权、决定权、任免权、监督权。 人大代表 1.性质：权力机关的组成人员 2.职权：提案权、审议权、表决权、质询权 4.义务：①密切联系群众，反映群众意见； ②模范遵守宪法法律； ③帮助政府推进工作； ④为人民服务，接受人民监督。 核心考点二 我国的政体 重难突破 组织和活动原则：民主集中制 含义：是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。 没有民主的集中——专制独裁 没有集中的民主——无政府主义 表现： 体现在三对关系 民　主 集　中 人大 与 人民 的关系 人大代表由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督 人大代表代表人民集中统一行使国家权力 人大与其他国家机关的关系 其他国家机关由人大产生，分别行使各自的权力（其他国家机关具体行使国家权力，各司其职、各尽其能） 人大统一行使国家权力，其他国家机关对人大负责，受人大监督（监督与被监督的关系） 中央和地方国家机构的关系 地方根据本地特点，充分发挥积极性、主动性 中央统一制定并监督执行法律、法规、政策、决定(遵循中央的统一领导) 温馨提示： 民主集中制既是国家机关的组织和活动原则，也是党的根本组织制度和活动原则 结合课本P50探究与分享 核心考点二 我国的政体 重难突破 1、坚持中共领导、保证党领导人民依法有效治理国家 维护党中央权威和集中统一领导，巩固领导执政地位 2、践行全过程人民民主、保障人民当家作主的显著优势 保障民主参与途径（5个），通过各种途径形式管理事务。 3、贯彻民主集中制、保证国政生活既充满活力又安定有序 民主和效率，国家机关高效协调运转，统一高效组织推进事业。 5、维护国家统一、保障国家长治久安 划分中央地方职权，发挥两个积极性；◉民族区域自治； 坚持“一国两制”，在香港、澳门设立特别行政区 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 具有鲜明的中国特色和突出制度优势 4、保障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化 科严公守\完善中特法律体系\保证宪法法律实施\维护公平正义。 是中共把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创立的全新政治制度 核心考点二 我国的政体 人民代表大会制度的优势 重难突破 核心考点三：我国的基本政治制度 我国的基本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 1．中国特色的政党制度： （新型政党制度） 2．人民政协 （1）性质定位：爱国统一战线组织... （2）主题：团结、民主 （3）职能：政治协商、民主监督、参政议政 （4）作用：协商民主、增进共识团结 民族区域自治制度 1.统一多民族国家： 多元一体民族格局+单一制的国家结构形式 →筑牢中华民族共同体意识 2. 符合国情的民族区域自治： 平等团结互助和谐+平等团结共同繁荣方针+区州县三级+自治权+优越性 3.宗教政策：宗教信仰自由+依法管理+自主自办+与社会主义社会相适应（坚持宗教中国化方向） 基层群众自治制度 1.基层群众组织形式： 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 2. 直接行使民主权利： 民主选举+民主协商+民主决策+民主管理+民主监督 （1）民主党派性质：政治联盟 （2）关系：亲密友党 （3）前提保证：党领导 （4）民主党派参政：政权、决策等。 （5）根本准则：宪法 （6）显著优越性 考点 考情 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2022·广东·T7、2021·辽宁·T7、2020·山东·T6 2022·浙江1月选考、2019·课标Ⅰ·T39、2016·课标Ⅱ·T38(1) 2024·广东高考·T7、2024·浙江1月高考·T10、2024·天津高考·T4、2024·江西高考·T6、2024·河北高考·T18 民族区域自治制度 2023·广东高考·T7、2022·全国甲卷·T7 2021·全国乙卷·18、2020·课标Ⅲ·18、2024·广西高考·T6 2024·浙江6月高考·T12、2024·甘肃高考·T7 基层群众自治制度 2022·广东·T6、2022·湖南、2022·全国乙卷、 2020课标Ⅰ、2023·浙江6月·T29、2024·广东高考·T8 2024·辽、黑、吉高考·T7、2024·湖南高考·T17(2)、2024·广西高考·T7、2024·江西高考·T5、2024·全国甲卷·T17、2024·福建高考·T5 本课主要考查学生的政治认同、科学精神，在高考中所占比重较大,需要花2-3课时完成。 (1)从命题内容上看，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度为常考点 (2)从考查形式上看，选择题和非选择题都有出现，侧重考査考生对基础知识的理解和运用能力。从设问方式上看，主要为地位类、措施类、意义类试题 (3)试题常常结合重大事件，以国家政治生活中的重大事件为背景，如多党合作、社区治理、基层治理等 核心考点三：我国的基本政治制度 年份省市题号 核心考点 材料情境 2025·辽吉黑蒙高考·T8 人民政协的性质地位、职能、协商民主 某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议 2025年湖北省高考·T8 人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见 2025年广东省高考·T7 依法执政、民主党派、人民政协的职能 让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态 2025·浙江1月高考·T11 人民政协的职能、基层治理、政协委员 某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”，找到各方都接受的解决方案 2025年河南高考·T8 人民政协、协商民主 河南省政协将省委交办的“农业强省建设”课题作为一号协商议题 2025·陕晋宁青高考·T5 党的领导十中华民族共同体意识 中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依 2025·河北高考·T6 民族区域自治制度、文化与经济+民族精神 集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台 2025年江苏高考·T6 文化具有民族性+中华民族共同体意识 非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养 2025·北京高考·T8 民族区域自治制度、党的领导、基层群众自治 五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你 2025·浙江1月高考·T10 共产党员的先锋模范作用、民族区域自治制度 近年来，各族人民一家亲的故事屡见报端 2025年云南高考·T5 民族区域自治制度 2024年“首届云南民歌大家唱”赛歌会再次唱响，引起了台上台下各族群众的热烈响应 2025·辽吉黑蒙高考·T7 基层治理、党员先锋模范作用 某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可 2025·山东高考·T6 基层群众自治+乡村振兴 近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生” 2025·北京高考·T9 法治政府、基层治理、法治社会   近年来，露营成为北京市民新的休闲方式，赏花、钓鱼、观鸟……丰富多彩的户外活动吸引着越来越多人走进自然，释放消费活力 2025年云南高考·T7 基层群众自治 某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议 2025年江苏省高考·T5 我国的个人收人分配+人民群众直接行使民主权利的生动实践 某地在实施乡村振兴战略中，积极引导年轻人回乡就业创业 2025年河南高考·T6 党的领导、基层治理、民主决策 某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式 2025年河南高考·T7 人大代表、基层群众自治 “煮米茶”是某乡的传统习俗，每当米茶煮起，群众聚得最齐 2025·辽吉黑蒙高考·T17 政治与法治 结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。 2025年甘肃高考·T6 民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识 对口援藏是党中央从全局高度作出的重大战略部署 2025年重庆高考·T9 人民政协 某市政协创新打造“百姓提案”工作机制 性质 组成 地位 职权 作用 各民主党派现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 一、民主党派 ≠政党联盟 ≠ 参加执政、参与执政，而是享有参政权 中国国民革命委员会（民革）、中国民主同盟（民盟）、中国民主建国会（民建）、中国民主促进会（民进）、中国农工民主党（农工党）、中国致公党、九三学社、台湾民主自治（台盟）（四民两“公” 九三台盟） 包括参加国家政权（如民主党派人士担任国家机关领导人） 参与国家大政方针和国家领导人选的协商（如就“十四五规划”编制提出意见和建议） 参与国家事务的管理（如就推进推动长江经济带发展提出意见） 参与国家方针政策、法律法规的制定和执行（如就《行政复议法》的修订提出建议） 建言献策，优化决策；发挥人才优势、凝聚共识，致力于现代化建设。 各民主党派是参政党，具有法律赋予的参政权 重难突破 核心考点三：我国的基本政治制度 考点：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 34 二、中国特色社会主义政党制度 地位 内容 特点 优越性 具有鲜明中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。 ①基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 这一制度与人民代表大会制度相适应，有利于发展社会主义民主，有利于推进中特社义建设，有利于推进祖国和平统一大业，展现出强大的生命力和显著的优越性。 ②首要前提和根本保证：中国共产党的领导。（这种领导是政治领导） ③政治地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，他们是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。 ④根本活动准则：遵守宪法 ⑤多党合作和政治协商的重要机构：人民政协 是一种新型政党关系和政党制度形式，在当今世界独具特色。 ①新型政党关系：既亲密合作又互相监督，而不是互相反对； ②新型政党制度形式：共产党依法执政，民主党派依法参政，而不是轮流执政。 核心考点三：我国的基本政治制度 考点：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 二、中国特色社会主义政党制度 基本内容 ①基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 互相监督≠监督与被监督 ②政党关系：民主党派是接受中国共产党的领导，同中国共产党通力合作的亲密友党。 通力合作≠共同/联合执政 多党合作≠两党制/多党制/一党制 ③多党合作和政治协商的首要前提与根本保证：中国共产党的领导。 政治领导≠组织领导 政治上：领导与被领导的关系； 组织上：相互独立；法律上：地位平等 ④政治地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。 参政党≠在野党和反对党； 民主党派依法参政≠轮流执政 ⑤根本活动准则：以宪法为根本的活动准则 在社会主义法治的框架下设定和运行 ⑥重要机构：中国人民政治协商会议（人民政协） 民主党派≠人民政协 核心考点三：我国的基本政治制度 考点：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 三、中国人民政治协商会议（人民政协） 性质 组成 主题 职能 要求 作用 人民政协不是国家机关， 不能履行国家职能 人民政协≠民主党派 ①人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，完善协商议政内容和形式，着力增进共识、促进团结。 ②加强人民政协民主监督职能，重点监督党和国家重大方针政策、重要决策部署的贯彻落实（聚焦中心+职能+主题+监督） ①人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。 ②人民政协汇聚了各党派团体、各族各界代表人士，具有广泛的群众基础、社会联系和人才优势，具有独特的政治优势。 ③人民政协聚焦党和国家中心任务，通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议，推动决策科学化民主化，推进国家治理体系和治理能力现代化。 人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。 中国共产党、各民主党派，无党派人士、人民团体、各少数民族和各界的代表、港澳台同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。 团结和民主 政治协商、民主监督、参政议政 考点：中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 核心考点：民族区域自治制度 一、我国是统一的多民族国家 1.民族格局 （多元一体） 2.历史渊源（历史贡献） 3.行政区域 （类型） 4.国家结构 （单一制） （1）特点：作为统一的多民族国家，多元一体是我国民族格局的最重要特点。 （2）表现：一方面，各民族有自己的历史和文化（多元）；另一方面，各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中（一体）。 （3）要求：铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进民族团结进步事业。 共同开拓辽阔的疆域；共同书写悠久的历史； 共同创造灿烂的文化；共同培育伟大的精神。 包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 国家结构形式：单一制 国家机关组织活动原则：民主集中制 二、符合国情的民族区域自治 1.民族关系： 2.民族方针： 平等团结互助和谐的社会主义民族关系 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 民族平等 民族方针 我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分;我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行义务。 民族团结 在民族平等基础上，我国形成了各族人民和谐相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁的大团结局面。民族的大团结和凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 各民族共同繁荣 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同繁荣，这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 基础和前提 前提条件 物质保障 民族平等是基础；民族平等、民族团结是前提； 各民族共同繁荣是物质保证。 三方针关系： 核心考点 民族区域自治制度 核心考点：民族区域自治制度 二、符合国情的民族区域自治制度 （1）含义 （2）自治 地方 （3）自治 机关 （4）自治 内容 民族区域自治制度是在国家统一领导下（自治的前提和基础），在各少数民族聚居的地方设立自治机关，依法行使自治权的制度。（聚居≠居住区；自治权≠高度自治权） ★分为自治区、自治州、自治县三级。（不包括民族乡） 自治地方的人大和政府。（不包括司法、监察机关） 自治内容的核心——自治权 ①依法制定自治条例和单行条例；②依法管理地方财政的自治权；③依法自主地安排和管理地方性的经济建设事业；④依法自主管理本地方文化发展。 （双重身份） 既是一般的地方国家机关，行使一般地方国家机关的职权。 又是自治地方的自治机关，依法行使自治权。 ①一般国家机关职权：人大审议政府报告、政府打击违法犯罪行为，具有普遍性。 ②自治权：如确定泼水节放假日期，具有特殊性（民族特色）。 3.民族区域自治制度 核心考点：民族区域自治制度 三、我国的宗教政策 宗教政策 重点 侧重点 实行宗教 信仰自由政策 依法管理 宗教事务 坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应 宗教信仰自由政策≠支持、鼓励公民信教 中共党员、共青团员不能信教 侧重自由 权责统一 宗教与国家法律、宗教与行政司法、宗教与教育 取缔邪教组织≠管理宗教事务 强调规范 宗教活动 【宗教事务属于我国内政】 重要任务：支持我国宗教坚持中国化方向。用社会主义核心价值观引领宗教，用中华优秀文化浸润宗教。 宗教事务不受外来干涉 国家认同、 社会认同，引导宗教为经济社会发展做贡献 不能说宗教已经不存在消极作用，宗教的本质并未发生改变，要通过对宗教进行引导，限制其消极作用，发挥其积极作用 2、我国的宗教工作的基本方针 联系 自治组织 农村村民自治 主要职能 产生 管理 意义 城市居民自治 村民委员会 居民委员会 办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议等 维护居民的合法权益，办理本居住地区居民的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等 居民委员会成员由居民选举产生，向居民会议负责并报告工作 居委会成员居民选，社区大事居民定，日常事务居民管 村民委员会成员由村民选举产生，向村民会议、村民代表会议负责并报告工作 制定村民自治章程或村规民约，规范村民和村干部的行为 大大调动了广大居民（村民）参与社区（乡村）建设的积极性，也有效提高了居民（村民）参与政治生活的素质和能力 1.是社会主义民主最为广泛而深刻的实践 2.是基层民主中公民参与政治生活的重要形式 3.是我国实行基层民主自治的机构，不是国家机关，不是基层政权组织 一、我国基层群众自治的组织形式 核心考点 基层群众自治制度 二、人民群众直接行使民主权利的生动实践 民主选举 直接选举、无记名投票、公开计票、当场公布 民主协商 众人商量、合理表达，求同存异，找出方案、社会和谐 民主决策 凡关系村民公共利益的事项都要由村民以直接或间接参与的方式集体作出决定。城市社区公共事务通过召开居民会议决定 民主管理 依法、依章、依规，推动日常管理工作的制度化规范化程序化 民主监督 村（居）务公开尊重村（居）知情权 民主评议防止以权谋私，避免工作失误 基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践，应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进。 核心考点 基层群众自治制度 知识拓展 基层相关主体 村委会和居委会：基层群众性自治组织≠国家机关/基层政权组织/基层权力机关/基层行政机关/政府派出机构:街道办事处/基层党组织/社会团体 基层政权机关: 乡镇一级的人大和政府【指导与被指导，不能干涉基层自治事务】 街道办事处：基层政府在城镇的派出机构，从事行政管理工作，对居委会工作进行指导，不能干预 基层党组织：党支部 【领导与被领导】 基层党员：村党委 【领导与被领导，村党委和村委会合称“村两委”】 村委会≠村民会议【村委会由村民直接选举产生；村民会议由本村18周岁以上的村民组成，它有权决定村集体的重大事项。村（居）委会对村（居）民会议负责并报告工作】 村务监督委员会：独立行使监督权，对村民会议、村民代表会议负责并报告，不从事具体的村务工作 04 PART FOUR 热点探究 （时政热点探究、最新模拟题精练) 45 让人民过上幸福生活是头等大事 中央经济工作会议着眼于确保“十五五”开好局、起好步，部署了“八个坚持”的重点任务，其中将“坚持民生为大，努力为人民群众多办实事”列为明年经济工作要抓好的第七项重点任务。家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。党的十八大以来，习近平总书记对民生问题念兹在兹，围绕保障和改善民生作出一系列重要论述，为坚持以人民为中心的发展思想提供了根本遵循。 2026年全国两会即中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议。 十四届全国人大四次会议于2026年3月5日在北京召开，全国政协十四届三次会议于2026年3月4日在北京召开。 王沪宁表示，76年来，中国共产党团结带领全国各族人民，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，成功开辟了中国特色社会主义道路。中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，向世界展现出一派欣欣向荣的大国盛世气象。 1.（2025年11月深圳高三上进联考T17）阅读材料，回答问题。（16分） 材料一： 2025 年8 月，S市司法局推出“扫码入企平台”，通过双向预约机制减少行政检查对企业经营的干扰，并探索柔性执法机制，对轻微违法企业实行“首违不罚”。同期，该市检察机关在办理一起销售假冒注册商标商品案中，依法追究被告人刑事责任，并向行政单位制发检察建议，推动完善市场监管和跨地区协作机制。此外，还大力推进“预付无忧 ”商圈建设，发布《预付式经营活动合规指引》，明确商圈资质审查、资金保障等“六个责任 ”，并通过数字人民币智能合约增强消费者信任。 材料二： 瑞幸咖啡（中国）有限公司（以下简称瑞幸公司）发现R公司在其经营的“幸猫咖啡”品牌中，于门头招牌、咖啡杯、手提袋等处突出使用与瑞幸公司注册商标高度近似的标识，遂向深圳市福田区人民法院提起诉讼。法院审理认定R公司商标侵权成立，其行为存在明显恶意且情节严重，适用惩罚性赔偿，并因 R公司构成举证妨碍，最终判决其立即停止侵权并赔偿瑞幸公司经济损失及合理开支共计500万元。该判决已生效。 （1）结合材料一，运用“人民当家作主 ”的知识，分析 S 市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质。（8分） 第一步：设问逻辑可视化 《人民当家作主》 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 运用“人民当家作主”的知识，分析 S 市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质 S 市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质 （1）结合材料一，运用“人民当家作主”的知识，分析 S 市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质。（8 分） ①人民民主专政的社会主义国家性质的知识有哪些，用哪些？ ②S市的哪些部门采取的举措？主体、措施是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 【答题思路：人民民主专政的本质是什么——包含民主与专政的统一——如何体现民主；如何体现专政】 人民当家作主 人民民主专政的社会主义国家 我国的根本政治制度 坚持人民民主专政：民主与专政、国家职能 人民民主专政的本质：人民当家作主 我国的国体与政体 最广泛、最真实、最管用、全过程人民民主 我国的基本政治制度 决定 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 人民代表大会：我国的国家权力机关 人大代表：职权、职责 人大：职权、常设机关 决定 相适应 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策与法律 民族区域自治制度 基层群众自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 政治联盟、民主党派、制度 性质、组织、职能、主题 村民委员会、居民委员会 民主选举、协商、决策、管理、监督 民主集中制 优越性 第二步：知识逻辑可视化 人民民主专政的社会主义国家 人民民主专政的本质：人民当家作主 1．我国的国体：人民民主专政的社会主义国家 2．全过程人民民主 （最广泛最真实 最管用的民主） 坚持人民民主专政 1.坚持民主与专政的统一：民主→积极性主动性；专政→极少数敌对分子、国外外敌颠覆 2. 社会主义现代化建设的可靠保障： 对内职能→国家稳定、社会发展（政经文社生态）； 对外职能→防御外来侵略、保卫国家安全。 我国社会主义民主是一种新型的民主，是全过程人民民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，是全链条、全方位、全覆盖的民主，是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 （1）最广泛：主体广权利多 （2）最真实：党制法选举协商 （3）最管用：高效、避免掣肘 第四课 人民主专政的社会主义国家 《政治与法治》主观题做题规律反思提升： 1、《政治与法治》答题逻辑： （1）主体+是什么（地位、性质)+做什么 （职能、权利义务 ） （2）主体+职权或措施+作用 2、制度背景：政治制度（一根本三基本）＋法律 3、坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一 推动国家治理体系和治理能力现代化 17.（2025年11月深圳高三上进联考T17）阅读材料，回答问题。 材料一：2025 年 8 月，S 市司法局推出“扫码入企平台”，通过双向预约机制减少行政检查对企业经营的干扰，并探索柔性执法机制，对轻微违法企业实行“首违不罚”。同期，该市检察机关在办理一起销售假冒注册商标商品案中，依法追究被告人刑事责任，并向行政单位制发检察建议，推动完善市场监管和跨地区协作机制。此外，还大力推进“预付无忧”商圈建设，发布《预付式经营活动合规指引》，明确商圈资质审查、资金保障等“六个责任”，并通过数字人民币智能合约增强消费者信任。 （1）结合材料一，运用“人民当家作主”的知识，分析 S 市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质。（8 分） 第三步：材料逻辑可视化 ①人民民主专政的社会主义国家性质的知识有哪些，用哪些？ ②S市的哪些部门采取的举措？主体、措施是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 【答题思路：人民民主专政的本质是什么——包含民主与专政的统一——如何体现民主；如何体现专政】 政府柔性执法，依法行政—人民主体 全过程人民民主 优化营商环境——组织经济建设职能 司法机关公正司法——专政、维护社会稳定职能 17.（2025年11月深圳高三上进联考T17）阅读材料，回答问题。 材料一：2025 年 8 月，S 市司法局推出“扫码入企平台”，通过双向预约机制减少行政检查对企业经营的干扰，并探索柔性执法机制，对轻微违法企业实行“首违不罚”。同期，该市检察机关在办理一起销售假冒注册商标商品案中，依法追究被告人刑事责任，并向行政单位制发检察建议，推动完善市场监管和跨地区协作机制。此外，还大力推进“预付无忧”商圈建设，发布《预付式经营活动合规指引》，明确商圈资质审查、资金保障等“六个责任”，并通过数字人民币智能合约增强消费者信任。 （1）结合材料一，运用“人民当家作主”的知识，分析 S 市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质。（8 分） ① 人民民主专政的本质是人民当家作主。S市通过“扫码入企”双向预约、“预付无忧”商圈建设，保障企业和消费者合法权益，体现对人民主体地位的尊重。（2分） ② 全过程人民民主是是最广泛、最真实、最管用的民主。S市检察机关办理销售假冒注册商标案，制发检察建议推动市场监管完善，提升了民主的有效性。（2分） ③ 国家组织开展社会主义经济建设职能，与人民民主专政的国体相适应，为社会主义现代化建设提供保障。S市通过“首违不罚”柔性执法、《预付式经营活动合规指引》等，优化营商环境，用法治保障人民根本利益。（2分） ④ S市通过依法行政、司法公正构建法治化营商环境，确保人民经济权利实现，体现民主与法治、民主与专政相统一。（2分） 第四步：答案生成可视化 ①人民民主专政的社会主义国家性质的知识有哪些，用哪些？ ②S市的哪些部门采取的举措？主体、措施是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案 【答题思路：人民民主专政的本质是什么——包含民主与专政的统一——如何体现民主；如何体现专政】 政府柔性执法，依法行政—人民主体 全过程人民民主 优化营商环境——组织经济建设职能 司法机关公正司法——专政、维护社会稳定职能 评分细则 答题思路：人民民主专政的本质是什么——包含民主与专政的统一——如何体现民主；如何体现专政 ① 人民民主专政的本质是人民当家作主。S市通过“扫码入企”双向预约、“预付无忧”商圈建设，保障企业和消费者合法权益，体现对人民主体地位的尊重。（2分）（若答以人民为中心的思想给1分） ② 全过程人民民主是是最广泛、最真实、最管用的民主。S市检察机关办理销售假冒注册商标案，制发检察建议推动市场监管完善，提升了民主的有效性。（2分） ③ 国家组织开展社会主义经济建设职能，与人民民主专政的国体相适应，为社会主义现代化建设提供保障。S市通过“首违不罚”柔性执法、《预付式经营活动合规指引》等，优化营商环境，用法治保障人民根本利益。（2分）（若答到国家职能或者维护国家稳定，促进社会发展的对内职能可得1分） ④ S市通过依法行政、司法公正构建法治化营商环境，确保人民经济权利实现，体现民主与法治、民主与专政相统一。（2分）（若答到对广大人民实行民主，对极少数敌人实行专政即可得1分） （每个要点知识点1分，联系材料分析1分） 2.（2026湖南九校联盟9月联考T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 十四届全国人大三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。新修订的代表法进一步拓展和深化了“两个联系”制度机割，明确指出：要密切国家机关包括各级人大常委会和“一府一委两院”同人大代表的联系，密切人大代表同人民群众的联系。 山西省太原市晋源区切实推动代表工作，人大常委会精心组织，建立“人大代表之家”、代表联络站等服务平台，定期组织代表培训和视察调研等活动，建立代表履职档案，建立代表述职评议机制。人大代表则通过联络站接待选民、走访、调研等方式联系人民群众，积极收集民意反映民声，在推动民生方面发挥了重要作用。同时还积极参与民主监督，对政府部门的工作进行跟踪，推动职能部门改进工作作风。代表法从权利法典走向履职规范，更好发挥了国家根本政治制度的优势功效。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明拓展和深化“两个联系”制度机制的重要意义。(8分) 第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 运用《政治与法治》的知识，说明拓展和深化“两个联系”制度机制的重要意义 拓展和深化“两个联系”制度机制的重要意义 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明拓展和深化“两个联系”制度机制的重要意义。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？（人大常委会、人大代表、人民代表大会制度） ②“两个联系”制度机制是什么？拓展和深化“两个联系”制度机制的措施是什么？（密切联系群众、人大代表履职、优越性、全过程人民民主） ③运用《政治与法治》的知识，说明拓展和深化“两个联系”制度机制的重要意义（主体、职权、措施、作用、知识与材料一一对应） 第二步：知识逻辑可视化 人大 1.性质：权力机关 2.组成：全国人大和地方各级人大 3.职权：立法权、决定权、任免权、监督权 4.与其他国家机关的关系：其他国家机关由人大产生，对它负责，受它监督。 全国人大 1.性质：最高权力机关 2.职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 3.地位：全国人大在我国国家机关组织体系中居于最高地位。 全国人大 常委会 1.性质：全国人大的常设机关 2.职权：立法权、决定权、任免权、监督权。 人大代表 1.性质：权力机关的组成人员 2.职权：提案权、审议权、表决权、质询权 4.义务：①密切联系群众，反映群众意见； ②模范遵守宪法法律； ③帮助政府推进工作； ④为人民服务，接受人民监督。 考点一：人民代表大会：我国的国家权力机关 第二步：知识逻辑可视化 肩负人民重托的人大代表 1 2 3 4 民主选举（直接选举、间接选举） 五年 审议权，表决权，提案权、质询权 法律 地位 产生 任期 职权 5 义务 县乡级 全国、省、主，设区的市级 1.健全代表联络机制，更好发挥人大代表作用。各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式听取和反映意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。 2.遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民监督。 是国家权力机关的组成人员 人大代表 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 18.（2026湖南九校联盟9月联考T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 十四届全国人大三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。新修订的代表法进一步拓展和深化了“两个联系”制度机割，明确指出：要密切国家机关包括各级人大常委会和“一府一委两院”同人大代表的联系，密切人大代表同人民群众的联系。 山西省太原市晋源区切实推动代表工作，人大常委会精心组织，建立“人大代表之家”、代表联络站等服务平台，定期组织代表培训和视察调研等活动，建立代表履职档案，建立代表述职评议机制。人大代表则通过联络站接待选民、走访、调研等方式联系人民群众，积极收集民意反映民声，在推动民生方面发挥了重要作用。同时还积极参与民主监督，对政府部门的工作进行跟踪，推动职能部门改进工作作风。代表法从权利法典走向履职规范，更好发挥了国家根本政治制度的优势功效。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明拓展和深化“两个联系”制度机制的重要意义。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？（人大常委会、人大代表、人民代表大会制度） ②“两个联系”制度机制是什么？拓展和深化“两个联系”制度机制的措施是什么？（密切联系群众、人大代表履职、优越性、全过程人民民主） ③运用《政治与法治》的知识，说明拓展和深化“两个联系”制度机制的重要意义（主体、职权、措施、作用、知识与材料一一对应） 积极构建与人大代表的联系渠道 密切国家机关同人大代表的联系 履行义务，密切联系群众 全过程人民民主 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①人大常委会作为人民代表大会的常设机关，积极构建与人大代表之间的联系渠道，体现了国家权力机关对代表的服务保障。 ②密切国家机关同人大代表的联系有利于贯彻落实民主集中制原则，形成协同配合的工作格局，促进科学民主决策，提高工作效率。 ③人大代表积极履行义务，通过密切联系群众，了解群众的需求意愿，将人民意志有效导入国家治理体系，体现了人民代表大会制度的优越性。 ④“两个联系”制度机制贯穿于人大代表选举、管理、监督的全过程，保证国家机关及其工作人员依法履职，推动全过程人民民主发展。(每点2分，共8分) 18.（2026湖南九校联盟9月联考T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 十四届全国人大三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。新修订的代表法进一步拓展和深化了“两个联系”制度机割，明确指出：要密切国家机关包括各级人大常委会和“一府一委两院”同人大代表的联系，密切人大代表同人民群众的联系。 山西省太原市晋源区切实推动代表工作，人大常委会精心组织，建立“人大代表之家”、代表联络站等服务平台，定期组织代表培训和视察调研等活动，建立代表履职档案，建立代表述职评议机制。人大代表则通过联络站接待选民、走访、调研等方式联系人民群众，积极收集民意反映民声，在推动民生方面发挥了重要作用。同时还积极参与民主监督，对政府部门的工作进行跟踪，推动职能部门改进工作作风。代表法从权利法典走向履职规范，更好发挥了国家根本政治制度的优势功效。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明拓展和深化“两个联系”制度机制的重要意义。(8分) ①《政治与法治》知识用哪些？（人大常委会、人大代表、人民代表大会制度） ②“两个联系”制度机制是什么？拓展和深化“两个联系”制度机制的措施是什么？（密切联系群众、人大代表履职、优越性、全过程人民民主） ③运用《政治与法治》的知识，说明拓展和深化“两个联系”制度机制的重要意义（主体、职权、措施、作用、知识与材料一一对应） 积极构建与人大代表的联系渠道 密切国家机关同人大代表的联系 履行义务，密切联系群众 全过程人民民主 17. 阅读材料，完成下列要求。 人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质的好制度，在循“新”向“民”求“效”中绽放光彩。 根据市委部署要求，某市人大常委会以“上码说立马办”工作机制为核心，将人民群众急难愁盼之“小事”设定为人大日常工作之“大事”,自主创新探索民生微实事立办制：群众可以通过线上线下两个渠道提交意见，各级人大代表迅速将意见收集并提交至政府相关单位；政府则立即启动“迅速响应办理”模式，力争在最短时间内给出满意答复；人大和人大代表全程跟踪监督，人大代表联络站负责归档整理，确保每一个问题都能得到妥善解决，以“小切口”做好为民服务这篇“大文章”。半年时间，该市共办理民生微实事763宗，办结率高达100%。 该市民生微实事立办制彰显了人民代表大会制度在循“新”向“民”求“效”中绽放光彩。结合材料，运用《政治与法治》的知识加以说明。(8分) ①该市人大常委会坚持党的领导，创新办理民生实事的有效机制，并通过行使监督权，保障该机制的贯彻运行；（2分） ②推动人大代表切实履职，与人民群众保持密切联系，集中民智、反映民意，帮助政府高效履职，将民生微实事落到实处；（3分） ③人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转，切实提升了人民群众的幸福感、获得感，彰显了人民代表大会制度的优越性。（3分） （2025深圳一模·T17） ①《政治与法治》知识用哪些？（党、人大常委会、人大代表、人民代表大会制度） ②该市民生微实事立办制的具体做法是什么？循“新”向“民”求“效”是什么？（创新、密切联系人民群众、高效履职、优越性） ③运用《政治与法治》知识说明该市民生微实事立办制彰显了人民代表大会制度在循“新”向“民”求“效”中绽放光彩（主体、职权、措施、作用、知识与材料一一对应） 人民代表大会制度的优越性 坚持党的领导 人大代表履职、密切联系群众 人大行使监督权 （2025八省联考·四川卷·T18） ①完善人民代表大会制度运行的基层平台，彰显全过程人民民主的优势；(2分) ②创设便捷联络方式，完善了人大代表密切联系群众、人大常委会联系人大代表的机制；(2分) ③建立健全工作制度、绩效评价办法，提升人大代表的履职能力和水平，强化对人大代表的履职监督;(3分) ④助力解决企业困难和回应群众合理诉求，把人民代表大会的制度优势转化为治理效能，真实反映我国国家政权的人民性质(3分) 18.（2025八省联考·四川卷·T18）阅读材料，完成下列要求。(10分) 党的二十届三中全会提出，要加强人民当家作主制度建设，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度。 某市A 区人大常委会积极开展“人大代表之家”“人大代表社区工作站”“人大代表联络点”建设，推动“家站点”向商务楼宇、街道各中心、居民社区延伸，实现全国、市、区三级人大代表“进家入站点”全覆盖；先后出台“家站点”建设指导意见和绩效评价办法；建立人大代表“月进站、季回家、年述职”制度，建立人大代表学习培训、视察调研、联系选民等工作制度。区人大常委会委派熟悉财经工作的人大代表，围绕优化营商环境等主题，每月在各街道代表之家召开调研座谈会，为政府部门帮助企业解决实际困难汇集意见并出谋划策。“家站点”线上开通“民意直通车”专窗，线下设置“有事找代表”二维码，实现全天候开放、零距离联系。2023年，该区各级人大代表通过“家站点”,推动362件群众合理诉求得到及时解决，较好回应了人民群众的期盼。 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明A区人大常委会建设“家站点”的意义。 ①人大常委会的职权是什么?是如何建设“家站点”的？（总结措施）主体+职权或措施+作用 ②区人大常委会建设“家站点”的意义？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+作用） 全过程人民民主 密切联系群众 建立健全工作制度、绩效评价办法 助力解决企业困难和回应群众合理诉求 05 PART FIVE 真题精研 （经典高考真题精析、巩固训练）选择题详见配套习题 67 Lavf58.12.100 $ 高中思政教与学 专题六 人民当家作主 2025年高考政治真题解析 ---答案解析与试题讲评 年份省市题号 核心考点 材料情境 2025·河北高考·T5 人民代表大会制度 大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验，“提供了全国实行人民民主的范例”,是全过程人民民主的“生动预演” 2025年湖北省高考·T8 人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 2024年12月，云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请省人大代表、省政协委员等对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见 2025年安徽高考·T6 科学立法、人民代表大会制度的优越性 近年来，为推进区域经济社会高质量一体化发展，京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会在生态环境保护、基础设施建设、产业发展等方面进行了协同立法探索 2025年河南高考·T7 人大代表、基层群众自治 “煮米茶”是某乡的传统习俗，每当米茶煮起，群众聚得最齐 2025年云南高考·T6 人大代表、人民代表大会 评价主要围绕人大代表模范作用发挥、会议期间工作、闭会期间活动等方面履职情况进行 2025新课标I卷·T16 人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治 议政代表会提出的意见建议由街道人大工委督办；超出街道职权范围的事项，报送区人大常委会处理 2025年甘肃高考·T5 人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治、协商民主 甘省临洮县人大常委会是全国人大常委会中首批设立的4个基层立法联系点之一，该联系点共完成220部法律法规的立法建议征集工作，将街头巷尾的民声”转化为“法律文本的条文 2025年重庆高考·T8 全过程人民民主、人民代表大会制度、人大代表 依托人大代表家站点这一履职平台，多地人大组织人大代表广泛收集群众意见 2025年浙江6月高考·T12 科学立法、人民代表大会制度 农村集体经济组织法 2025年江西高考·T3 全国人大常委会、人大的职权 全国人大常委会对所有提请审议的法律案都进行了合宪性审查 2025年福建高考·T2 人民代表大会制度 国际人士对我国人民代表大会制度的看法 2025·辽吉黑蒙高考·T8 人民政协的性质地位、职能、协商民主 某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议 2025年广东高考·T7 依法执政、民主党派、人民政协的职能 让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态 2025·浙江1月高考·T11 人民政协的职能、基层治理、政协委员 某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”，找到各方都接受的解决方案 2025年河南高考·T8 人民政协、协商民主 河南省政协将省委交办的“农业强省建设”课题作为一号协商议题 2025·陕晋宁青高考·T5 党的领导十中华民族共同体意识 中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依 2025·河北高考·T6 民族区域自治制度、文化与经济+民族精神 集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台 2025年江苏高考·T6 文化具有民族性+中华民族共同体意识 非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养 2025·北京高考·T8 民族区域自治制度、党的领导、基层群众自治 五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你 2025·浙江1月高考·T10 共产党员的先锋模范作用、民族区域自治制度 近年来，各族人民一家亲的故事屡见报端 2025年云南高考·T5 民族区域自治制度 2024年“首届云南民歌大家唱”赛歌会再次唱响，引起了台上台下各族群众的热烈响应 2025·辽吉黑蒙高考·T7 基层治理、党员先锋模范作用 某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可 2025·山东高考·T6 基层群众自治+乡村振兴 近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生” 2025·北京高考·T9 法治政府、基层治理、法治社会 近年来，露营成为北京市民新的休闲方式，赏花、钓鱼、观鸟……丰富多彩的户外活动吸引着越来越多人走进自然，释放消费活力 2025年云南高考·T7 基层群众自治 某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议 2025年江苏高考·T5 我国的个人收人分配+人民群众直接行使民主权利的生动实践 某地在实施乡村振兴战略中，积极引导年轻人回乡就业创业 2025年河南高考·T6 党的领导、基层治理、民主决策 某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式 2025年甘肃高考·T6 民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识 对口援藏是党中央从全局高度作出的重大战略部署 2025年重庆高考·T9 人民政协 某市政协创新打造“百姓提案”工作机制 2025年广西高考·T5 人民政协、国家机关职能 “12356”全国统一心理援助热线全面启用 2025·四川高考·T7 人民政协、政协委员 履职三字经 2025年天津高考·T6 民族区域制度 云南省全面贯彻党的民族工作方针政策 2025年浙江6月高考·T10 基层群众自治、基层治理、党的领导 社区党群服务中心强化政治引领，发挥基层党组织“指挥部”作用 2025年广西高考·T6 基层群众自治制度 探索实施“乡贤+”模式 2025年福建高考·T3 基层群众自治制度 众人的事情由众人商量 2025·陕晋宁青高考·T17 人民代表大会制度、习近平新时代中国特色社会主义思想 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的 2025·浙江1月高考·T24 全国人大及其常委会；如何建设法治国家；如何建设法治社会；推进全民守法 结合材料，运用《(政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的 2025·辽吉黑蒙高考·T17 人民代表大会制度、全过程人民民主 结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。 2025年浙江6月高考·T24 基层治理、党的领导 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的 2025年湖南高考·T18 中国共产党的领导、人民当家作主、人大代表 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人” 1.（2025·河北高考·T5）1949年7月，石家庄市成功召开首届人民代表大会，成为全国第一个召开人民代表大会的城市。参会的160名代表来自各阶层、各行业，由近12万名选民通过各种方式选举产生。大会在民主理念、建政纲领等方面积累了宝贵经验，“提供了全国实行人民民主的范例”,是全过程人民民主的“生动预演”。由此可知 ①人民代表大会制度是历史传承基础上演化的结果 ②各级人大代表由人民直接选举产生并对人民负责 ③石家庄为人民代表大会制度的建立作出重要贡献 ④人民代表大会制度是有中国特色的基本政治制度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1949年7月，石家庄市召开首届人民代表大会，提供了全国实行人民民主的范例，是全 过程人民民主的“生动预演”,体现了人民代表大会制度的历史传承，也体现了石家庄为人 民代表大会制度的建立作出重要贡献，①③正确。 县级、乡级人大代表由选民直接投票选举产生，全国、省级、设区的市级人大代表由下 一级人民代表大会选举产生，②错误。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，④错 误。 排谬法和排异法排除 ②④ 考点：人民代表大会制度 A 2.（2025年湖北省高考·T8） 2024年12月，云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请省人大代表、省政协委员等对《云南省宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化保护传承条例（草案）》提出修改完善意见，为续写好新时代民族团结誓词碑故事贡献智慧与力量。由此可知（ ） ①我国各民族共同创造了灿烂的中华文化 ②立法协商会是多党合作和政治协商的重要机构 ③誓词碑文化的保护与传承有利于维护民族团结 ④人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 云南省人大民族委员会就民族团结誓词碑文化保护传承条例草案进行立法协商，因为誓 词碑文化体现了各民族一心向党的共同情感，其保护与传承有利于维护民族团结，③ 正确。云南省人大民族委员会召开立法协商会，邀请各方对条例草案提出修改意见， 体现了人大民族委员会具有研究、审议相关议案的职能，④正确。 材料主要强调的是对宁洱哈尼族彝族自治县民族团结誓词碑文化的保护传承，未体现我 国各民族共同创造灿烂中华文化，①不符合题意。人民政协是多党合作和政治协商的重 要机构，而非立法协商会，②错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：人民政协、民族区域自治制度、人民代表大会 D 3.（2025年安徽高考·T6） 近年来，为推进区域经济社会高质量一体化发展，京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会在生态环境保护、基础设施建设、产业发展等方面进行了协同立法探索，统一了跨区域执法的标准和措施，有效解决了地方“都不管”和“都要管”的难题。这种探索（ ） ①丰富了地方立法实践，为深化立法领域的改革积累了宝贵经验 ②保障了地方人大行使立法自治权，发挥了中央和地方的积极性 ③有利于地方国家机关的有效运转，协调一致解决区域发展难题 ④坚持改革和法治相结合，为推动区域协调发展提供了最高准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会进行协同立法探索，丰富了地方立法实践的形式和内容， 能够为进一步深化立法领域的改革提供有益的借鉴，①正确。协同立法探索统一了跨区域执法的标准和措 施，各地方国家机关在统一的标准下开展工作，有利于避免因标准不一等问题导致的矛盾和混乱，从而促 进地方国家机关的有效运转，协调一致地解决区域发展难题，③正确。 我国只有民族自治地方的人大才有立法自治权，京津冀、长三角、川渝等区域并非都是民族自治地方，不 具有立法自治权，②错误。宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动 准则，为推动区域协调发展提供最高准则的是宪法，而不是这种协同立法探索，④错误。 排谬法和排异法排除②④ 考点：科学立法、人民代表大会制度的优越性 B 4. （2025年河南高考·T7）“煮米茶”是某乡的传统习俗，每当米茶煮起，群众聚得最齐。该乡人大因势利导，组建“流动茶馆”，群众一边喝着热腾腾的米茶，一边发表对地方立法草案的意见建议，人大代表将收集到的信息及时反馈，从而打通立法建议采集的“最后一公里”。组建“流动茶馆”（ ） ①激发了基层群众参与立法的热情 ②扩大了基层群众参与立法的权利 ③丰富了人大代表联系群众的形式 ④加强了人大代表履职能力的建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 组建“流动茶馆”，群众一边喝米茶一边发表对地方立法草案意见建议，这有助于激发了基层群众参与立法 的热情，①正确。人大代表通过“流动茶馆”这种新形式联系群众，丰富了人大代表联系群众的形式，③正 确。 公民的权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，所以“扩大了基层群众参与立法的权利”说法错误，② 错误. 材料主要强调的是人大代表联系群众、群众参与立法，没有涉及人大代表履职能力建设，人大代表 履职能力建设通常涉及培训、学习等提升代表专业素养和工作能力等方面，④不符合题意。 排谬法和排异法排除②④ 考点：人大代表、基层群众自治 A 5. （2025年云南高考·T6） 2025年，云南省人大常委会依据《云南省人民代表大会代表履职评价办法（试行）》圆满完成了首次省人大代表履职评价工作。评价主要围绕人大代表模范作用发挥、会议期间工作、闭会期间活动等方面履职情况进行。此举旨在（ ） ①调动人大代表参政议政积极性和主动性 ②从根本上提高人大代表所提议案的质量 ③增强人大代表依法履职的意识和责任感 ④进一步密切人大代表同人民群众的联系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 通过围绕人大代表模范发挥作用、会议期间工作、闭会期间活动等方面进行履职评价， 会让人大代表更加明确自己的职责要求，从而增强依法履职的意识和责任感，③正确。 评价内容包括“人大代表模范作用发挥，闭会期间活动”，如联系群众、听取意见等，目 的是督促代表加强与人民群众的沟通，密切人大代表同人民群众的联系，④正确。 参政议政是人民政协的职能，人大代表的职权主要是审议权、表决权、提案权、质询权， 不履行参政议政职能，①说法错误。对人大代表履职评价，能在一定程度上促进议案质 量的提升，但“从根本上”提高说法过于绝对，②说法错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：人大代表、人民代表大会 D 6.（2025·新课标I卷·T16）某区人大推行街道议政代表会制度。街道议政代表会由辖区人大代表、街道干部与居民代表等组成，定期协商民生实事。议政代表会提出的意见建议由街道人大工委督办；超出街道职权范围的事项，报送区人大常委会处理。推行街道议政代表会制度（ ） ①是优化街道权责配置的重要举措 ②能够更好地汇聚民意、改善民生 ③完善了基层群众性自治组织的形式 ④是发展全过程人民民主的生动实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 街道议政代表会由辖区人大代表、街道干部与居民代表等组成，不同主体参与其中。居民代表能直接将居民的意愿反 映出来，通过定期协商民生实事，把民众的想法汇聚起来，从而更好地解决民生问题，改善民生，②符合题意。街道 议政代表会让居民代表等参与到民生实事的协商中来，体现了人民参与民主协商，是人民当家作主的生动体现，是发 展全过程人民民主的生动实践，④正确。 街道议政代表会主要围绕协商民生实事，提出意见建议由街道人大工委督办，超出职权范围报区人大常委 会处理，重点在于民主协商民生事务，并非优化街道权责配置 。街道的权责配置主要涉及街道本身的职 能划分等，材料未体现对其优化，①排除。基层群众性自治组织主要包括村民委员会和居民委员会。街道 议政代表会是人大推行的一种协商民主的制度形式，不属于基层群众性自治组织的范畴，没有完善基层群 众性自治组织的形式，③排除。 排谬法和排异法排除①③ 人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治 C 7.（2025年甘肃高考·T5）甘省临洮县人大常委会是全国人大常委会中首批设立的4个基层立法联系点之一，该联系点自2015年7月设立以来，依托18个人大代表之家、36个立法联络点和104名立法联络员，共完成220部法律法规的立法建议征集工作，将街头巷尾的民声”转化为“法律文本的条文”。这说明，基层立法联系点是（ ） ①新时代坚持发展人民代表大会制度的重要举措 ②我国社会主义协商民主的重要渠道和专门机构 ③全过程人民民主理念融入立法过程的生动实践 ④新时代我国基层群众法治制度的重要组织形式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 基层立法联系点依托人大代表之家等开展工作，将民众声音转化为法律条文，这是在实践中坚持和发展人 民代表大会制度的具体体现，①正确。基层立法联系点广泛收集街头巷尾的民声，将民众意见融入 220 部 法律法规的立法建议交办工作中，让人民能够参与到立法过程，这生动地体现了全过程人民民主理念融入 立法过程，③正确。 人民政协是我国社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，而不是基层立法联系点。基层立法联系点 主要是在立法过程中收集民意等，与人民政协作为协商民主专门机构的性质不同，②错误。我国基层群众 自治制度包括村民自治和居民自治，其组织形式是村民委员会和居民委员会等。基层立法联系点不属于基 层群众法治制度的重要组织形式，它主要是围绕立法工作收集民意等，④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：人民代表大会制度、全过程人民民主、基层群众自治、协商民主 A 全过程人民民主的制度程序和参与形式在实践中不断完善。阅读材料，回答8～9题。 8.（2025年重庆高考·T8）依托人大代表家站点这一履职平台，多地人大组织人大代表广泛收集群众意见，建立情况详实的“民生题库”；公众号山城学术圈。组织政府部门负责人走进家站点汇报相关工作、解读最新政策、听取人大代表和群众的建议和要求。由此可知： ①人大代表家站点是保障人大代表行使职权的专门机构 ②政府保持与人大代表密切联系，提升自身工作的实效性 ③人大代表保持与人民群众密切联系，提升自身履职的针对性 ④政府部门负责人走进人大代表家站点，推进执法程序规范化 A.①②       B.①④      C.②③      D.③④ ②政府部门负责人走进家站点听取建议，能提升工作实效性，正确；③人大代表广泛收集群众意见，能提 升履职针对性，正确 ①人大代表家站点是履职平台，并非“保障人大代表行使职权的专门机构”,错误；④材料未涉及“执法程序 规范化”,错误。 排谬法和排异法排除①④   考点：全过程人民民主、人民代表大会制度、人大代表 C 9.（2025年浙江6月高考·T12）《农村集体经济组织法》于2024年6月28日由全国人大常委会审议通过，2025年5月1日起施行。该法是全国人大常委会贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作重要论述和党中央决策部署，保障农村集体经济高质量发展的重要法律。该法的制定和实施（ ） ①实现了农村治理有法可依 ②体现了全国人大常委会行使表决权 ③是发挥人民代表大会制度基本功能的体现 ④是国家通过立法巩固和完善农村基本经营制度的体现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 法律的制定过程体现了人民代表大会制度的基本功能，③正确。法律的制定正是为了巩固和完善农村基本经营制度， 保障农村集体经济高质量发展，④正确。 《农村集体经济组织法》旨在维护农村集体经济组织及其成员的合法权益，规范农村集体经济组织及其 运行管理，促 进新型农村集体经济高质量发展，并非“农村治理”领域的法律法规，因而，认为《农村集体经济组织法》“实现了农 村治理有法可依”,逻辑不通，①错误。全国人大常委会行使的是立法权，而表决权是全国人大代表的职责，②表述不 准确。 排谬法和排异法排除①② 考点：科学立法、人民代表大会制度 D 10．（2025年江西高考·T3）2024年，全国人大常委会对所有提请审议的法律案都进行了合宪性审查；对报送备案的2146件法规、规章、司法解释等规范性文件开展主动审查，对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈，推动和督促制定机关纠正处理各类规范性文件1040件。这表明 A．全国人大常委会依法积极行使国家立法权 B．合宪性审查是保证宪法法律实施的根本途径 C．备案审查对维护国家法治统一发挥重要作用 D．各种法规须经全国人大常委会审查批准后生效 备案审查制度是我国宪法监督制度的重要组成部分。按照将所有的规范性文件均纳入备案审查范围的要求，《中华人 民共和国宪法》《中华人民共和国立法法》《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》等法律文件建立 了我国特有的规范性文件备案审查制度。过去一年来，全国人大常委会通过备案审查工作，推动和督促制定机关纠正 处理各类规范性文件1000余件，对维护国家法治统一发挥了重要作用，故选项C正确。 宪法监督是指由特定国家机关按照法律程序监督其他国家机关实施宪法的行为是否符合宪法的制度，宪法监督的对象 是宪法实施过程中的一切违宪行为。监督法律等规范性文件是否符合宪法的审查机制，称为“合宪性审查”。监督宪法 实施、维护宪法权威是全国人大及其常委会的法定职责。全国人大常委会推进合宪性审查和备案审查工作，是其依法 履行监督宪法法律实施这一职权的重要内容，不属于行使国家立法权的表现，故选项 A 错误。宪法法律的实施归根到 底取决于全体人民的自觉遵守。引导全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，是保证宪 法法律实施的根本要求。合宪性审查只是宪法法律实施的重要保证，而不是根本途径，故选项B错误。根据《中华人 民共和国立法法》规定，行政法规、地方性法规等各类法规由相应立法机关依据法定权限和程序制定并公布施行，只 需报全国人大常委会备案，而不需由全国人大常委会审查批准。故选项D错误。 排谬法和排异法排除A.B.D 考点：全国人大常委会、人大的职权 C 11.（2025年福建高考·T2）下表是一些国际人士对我国人民代表大会制度的看法： 以上看法反映出我国人民代表大会制度： ①保障了人民当家作主         ②遵循民主集中制的基本原则 ③居于中国政治制度体系的核心    ④推动了社会主义现代化建设 A.①②       B.①④       C.②③        D.③④ 材料中“带领人民继续前进”“亲身参与立法”“人民心愿的体现”反映出人民代表大会制度保障了人民当家作 主的地位，“中国取得的卓越成绩”说明人民代表大会制度推动了社会主义现代化建设，故①④符合题意 中央和地方关系是民主集中制原则的表现之一，材料中虽提到了“在中国的中央和地方各级都发挥着重要 作用”,但没有涉及中央与地方各级关系的处理，故排除②;材料没有涉及人民代表大会制度与我国其他制度 的关系，无法概括出人民代表大会制度在我国政治制度体系中的地位，故排除③。 排谬法和排异法排除②③  考点：人民代表大会制度 B 人  物 看  法 马丁·阿尔布劳（英国社会科学院院士） 中国制度具有自我完善能力，能带领人民继续前进 加西亚（中美洲议会议长） 我了解到中国普通民众如何通过基层立法联系点亲身参与立法……这让我印象深刻 阿尔明多（佛得角共和国国民议会第一副议长） 人民代表大会制度设计科学完备，在中国的中央和地方各级都发挥着重要作用……中国取得的卓越成绩，都是中国人民心愿的体现，离不开人民代表大会制度的作用 12．(2025·辽吉黑蒙高考·T8）某市政协开展职业教育专题调研和协商活动，将教育界委员等人的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来，形成建设实训基地等建议；与家长和学生面对面交流，对建议落实情况进行靶向监督，推动职业教育走深走实。可见，该市政协 ①发挥专门协商机构和界别代表作用，积极建言献策 ②聚焦教育领域中的重要问题，精准发力、精准施治 ③通过广泛调研、真诚协商，充分履行参政议政职能 ④接受群众监督，提升政协委员加强自身建设的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 市政协调研并建言献策，发挥了协商机构和界别代表作用，体现其履行参政议政职能， ①③入选。 政协并非国家机关，精准施治表述错误，②排除。 材料强调政协履行民主监督职能，而 不是接受群众监督，④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：人民政协的性质地位、职能、协商民主 B 13.（2025年广东高考·T7）某市市委统战部协调市委办公室，邀请民主党派市级组织负责人列席有关市委常委会会议，让民主党派及时了解党委政府决策部署，掌握信息动态，从“一旁看”到“一起干”,在实际参与中了解情况、找准问题，实现议政议在关键处、建言建在点子上。这种做法旨在 A.搭建学习培训平台，提升依法执政能力水平 B.搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效 C.搭建民主监督平台，展现参政议政担当作为 D.搭建政治协商平台，巩固多党合作政治基础 邀请民主党派负责人列席会议，使其了解决策部署，为他们搭建了知情明政平台，有利 于提高参政议政的针对性和有效性，搭建知情明政平台，提高参政议政工作质效，B表 述正确，符合题意。 材料中的做法主要是为了让民主党派更好地参政议政，并非搭建学习培训平台，且提升依法执政能力水平 的主体是中国共产党，不是民主党派，主体错误，A表述错误，不选。材料强调的是民主党派参与决策过 程，主要体现的是参政议政，而非民主监督，C表述属于概念混淆，与题意不符。政治协商是就国家大政 方针等进行协商，材料未突出政治协商，且未涉及巩固多党合作政治基础（坚持中国共产党的领导，坚持 四项基本原则），材料中这种做法主要目的不是巩固多党合作的政治基础，而是让民主党派更好地参政议 政，D选项不符合题意，不选。 排谬法和排异法排除ACD 考点：依法执政、民主党派、人民政协的职能 B 14.（2025·浙江1月高考·T11）某县人民政协积极推动政协委员履职“下沉”。面对社区群众遇到的养老、托幼等问题，委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、群众代表等发起一场场专题协商会，找到各方都接受的解决方案。这表明： ①民主协商贯穿基层治理的全过程           ②政协委员履职“下沉”推动了基层协商 ③广泛协商能为基层决策凝聚共识           ④政治协商是人民政协的职能之一 A.①②      B.①④      C.②③      D.③④ 选项②:材料中提到“某县人民政协积极推动政协委员履职‘下沉’,委员们会同各方发起专题协商会”,这很明显表明政协委 员履职“下沉”,切实推动了基层协商，所以②符合题意。选项③:委员们会同政府部门负责人、社区干部、物业负责人、 群众代表等多方进行专题协商会，找到各方都接受的解决方案，这体现了广泛协商能够汇聚各方意见，为基层决策凝 聚共识，所以③符合题意。 选项①:题干只是提及政协委员针对社区群众养老、托幼等问题发起专题协商会，但并没有体现民主协商 贯穿基层治理的“全过程”,“全过程”表述过于绝对，基层治理包含众多方面和环节，仅从这一事例无法得出 贯穿全过程的结论，所以①不符合题意，排除。选项④:材料重点强调的是政协委员履职“下沉”参与基层协 商解决问题，而不是着重体现政治协商是人民政协的职能之一，与材料主旨不符，所以④不符合题意，排 除。 排谬法和排异法排除①④ 考点：人民政协、民主协商 C 15.（2025年河南高考·T8） 河南省政协将省委交办的“农业强省建设”课题作为一号协商议题，聚焦重要农产品供给、农村现代化建设等关键问题，联合省内外高校和科研院所等单位的人员力量，赴省内65个县（区）深入调研，形成系列调研报告，提出的58条建议被吸纳到相关规划政策中。这表明省政协（ ） ①立足地方发展实际，履行参政议政的职能 ②优化成果落实机制，让政治协商更富实效 ③丰富协商民主形式，开辟多党合作新路径 ④发挥独特优势，推动决策的科学化民主化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 省政协立足河南农业发展实际，通过调研提出建议，这是履行参政议政职能的体现，①正确。省政协发挥 联系广泛、智力密集的优势，提出的58条建议被吸纳到相关规划政策中，这推动了决策的科学化民主化④ 正确。 题干主要体现的是调研和提出建议被采纳的过程，未提及“优化成果落实机制”，该机制更多涉及建议提出 后的执行保障，②不选。题干中省政协联合高校、科研院所等，并非“多党合作”范畴，多党合作的主体是 各民主党派与共产党，此处主体不符，而且材料中做法并没有开辟多党合作新路径，③不选。 排谬法和排异法排除②③ 考点：人民政协、协商民主 B 16.(2025·陕晋宁青高考·T5）中华民族一家亲，各族群众在党的领导下心手相牵，精神相依。从邻里节百家宴同吃一桌饭，到“村超”赛事共踢一场球，民族交融新形式不断涌现，民族团结之花处处绽放。这表明 ①各民族共同书写了辉煌的中国历史 ②党的领导是做好民族工作的根本保证 ③中华民族大团结有利于促进中国式现代化建设 ④各民族交往交流交融有助于铸牢中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 各族群众在党的领导下心手相牵、精神相依，通过多种形式增进民族团结，可见党的领 导是做好民族工作的根本保证，②正确。同吃一桌饭、共踢一场球……各民族通 过多种 形式交往交流交融，使得民族团结之花处处绽放，有助于铸牢中华民族共同体意识，④ 正确。 材料强调民族交融、民族团结，不涉及各民族共同书写中国历史，①不符合题意。材料 不涉及民族团结对促进中国式现代化建设的作用， ③不符合题意。 排异法排除①③ 考点：党的领导十中华民族共同体意识、民族区域自治制度 D 17.（2025·河北高考·T6）以第一个省级民族区域自治政府诞生为主题的情景短剧《五一大会》,再现了在中国共产党领导下，内蒙古各族人民团结一致、共求解放的革命热情；集非 遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力，也为当地手工艺者提供了创新创业平台。材料表明 ①自治区党委是民族自治地方行使自治权的机关 ②民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针 ③红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑 ④文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 集非遗体验、红色展演等功能于一体的兴安领创·展示体验中心，展示了中华文明的多元一体与独特魅力， 表明红色文化有利于中华民族共有精神家园的构筑，③正确。展示体验中心为当地手工艺者提供了创新创 业平台，体现了文化传承与经济建设的融合推动民族地区发展，④正确。 民族自治地方的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依照宪法和法律规定的权限行使自 治权，①错误。情景短剧《五一大会》展现的是内蒙古各族人民团结一致，属于民族团结，而不是民族平 等，且“民族平等是保障少数民族合法权益的基本方针”说法不准确，②排除。 排谬法和排异法排除①② 考点：文化与经济+民族精神、民族区域自治制度 D 18.（2025年江苏高考·T6）非遗是中华文明绵延传承的生动见证，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。某自治州以“非遗+”模式为切口，深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系，推进非遗相关制度建设，探索激发非遗保护的内生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围。该地的做法 ①增强了当地各族群众对中华文化的认同 ②保障了当地少数民族的合法权利和利益 ③在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识 ④展现了我国民族区域自治制度的独特优势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 从材料中“深挖中华优秀传统文化与中华民族发展的内在关系……探索激发非遗保护的内 生动力，让非遗深嵌于当地各族人民现代生活，营造出传承中华文明的浓厚社会氛围” 可以看出，该地在非遗保护中铸牢了中华民族共同体意识，增强了当地各族群众对中 华文化的认同，①③正确。 材料体现的是文化的传承与保护，未体现保障当地少数民族的合法权利和利益，②不符 合题意。材料强调非遗文化的传承和保护，与我国民族区域自治制度优势无直接关系， ④不符合题意。 排谬法和排异法排除②④ 考点：文化具有民族性+中华民族共同体意识 A 19．（2025·北京高考·T8）在我国边疆一个多民族聚居的村庄，人们传唱着喀喇沁旗原创歌曲《石榴千籽同心聚》：“同顶一片天，脚踏一方地。五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你……”村里现有40名党员，他们带领村民们共建美好家园；在村党群服务中心的“四点半课堂”上，老师给孩子们讲述着民族团结的动人佳话；常来常往的“乌兰牧骑”在村民委员会前的小广场上，歌颂着各族儿女对党和国家的热爱。这一生动的案例表明（ ） ①党领导各族群众推动边疆地区经济社会发展 ②村民通过村民委员会依法间接行使民主权利 ③民族团结进步教育有助于加强各民族交往交流交融 ④历史文化因素是民族区域自治制度设计的重要依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 题目中提到“村里现有40名党员，他们带领村民们共建美好家园”,这体现了党在边疆地区的领导作用以及推 动经济社会发展的具体实践，①正确。题干中提到“四点半课堂”上老师讲述民族团结的动人佳话，乌兰牧 骑演出歌颂各族儿女对党和国家的热爱，这些都体现了通过教育和文化活动促进民族团结、增进不同民族 之间的了解与交流，③正确。 村民委员会是基层群众性自治组织，村民自治是人民群众直接行使民主权利的生动实践，题干中并没有提 到村民如何通过村委会直接或间接行使民主权利的内容，②错误。题干中并没有提到民族区域自治的相关 内容，而是聚焦于当前的民族团结教育和实践活动，④不符合题意， 排谬法和排异法排除②④ 考点：民族区域自治制度、党的领导、基层群众自治 B 20.（2025·浙江1月高考·T10）近年来，各族人民一家亲的故事屡见报端。佤族共产党员娜能带领全村发展特色旅游，与当地各族群众共赴美好生活;土族共产党员赵春兰指导社区里的各族青少年学习盘绣技艺，共同传承民族文化。由此可知： ①不同时期的共产党员树立了不同的光辉形象 ②带动身边群众谋发展是共产党员发挥先锋模范作用的表现 ③少数民族党员群众为推进民族团结进步事业作出了贡献 ④坚持民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提 A.①③      B.①④      C.②③        D.②④ 佤族共产党员娜能带领全村发展特色旅游，土族共产党员赵春兰指导社区各族青少年学习盘绣技艺，这都体现了共产 党员带动身边群众谋发展，是共产党员发挥 先锋模范作用的表现。所以选项②正确。无论是佤族的娜能，还是土族的 赵春兰，她们作为少数民族党员群众，通过自己的行动，一个带领群众发展经济，一个指导传承文化，都为推进民族 团结进步事业作出了贡献。所以选项③正确。 题干中仅列举了当下佤族共产党员娜能和土族共产党员赵春兰的事例，并没有提及不同时期共产党员光辉 形象的对比。所以选项①“不同时期的共产党 员树立了不同的光辉形象”与题干内容无关，应排除。题干主 要强调的是少数民族党员群众在促进发展和民族团结方面的作用，并没有阐述民族平等、民族团结与各民 族共同繁荣之间的关系。所以选项④与题干无关，应排除。 排谬法和排异法排除①④ 考点：民族区域自治制度、共产党员发挥先锋模范 C 21. （2025年云南高考·T5）“村村寨寨哎，打起鼓、敲起锣，阿低唱新歌。共产党光辉照边疆，山笑水笑人欢乐……”这首上世纪60年代传遍大江南北的《阿佤人民唱新歌》，在2024年“首届云南民歌大家唱”赛歌会再次唱响，引起了台上台下各族群众的热烈响应。由此可见（ ） ①民歌成为人们向往和歌颂美好生活的新形式 ②这首歌唱出了阿佤人民对共产党的感恩之情 ③“民歌大家唱”能够促进民族交往交流交融 ④赛歌会展现了民族间的互信互助、互谅互让 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 从歌词“共产党光辉照边疆，山笑水笑人欢乐”，可以明显看出这首歌唱出了阿佤人民对 共产党的感恩之情，②符合题意。“首届云南民歌大家唱”赛歌会聚集各族群众，通过民 歌共享文化、增进交流，体现了促进民族交往交流交融作用，③符合题意。 民歌是一种历史悠久的艺术形式，并不是人们向往和歌颂美好生活的新形式，①说法错 误。赛歌会展现的是文化共鸣与情感联结，民族间通过民歌进行交流，没有体现民族间 的互信互助、互谅互让，④不符合题意。 排谬法和排异法排除①④ 考点：民族区域自治制度 C 22．(2025·辽吉黑蒙高考·T7）某社区党组织接受常住本社区的各单位党员“报到”，以楼栋为单位成立功能性党支部，并建立楼栋居民微信群，吸纳医院、公安等单位的党员入群，开展问诊、反诈宣讲等活动，赢得了居民的认可。上述措施能够 ①依托党员的专业优势，提高服务群众效能 ②完善基层治理体制机制，增强发展的动力 ③打造党支部进小区模式，形成基层党建新格局 ④打破以往单一的治理主体结构，实现多元共治 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 利用医院、公安等单位党员的专业技能，开展医疗咨询、反诈宣传等，功能性党支部提 升了服务效率和满意度，①正确。 ‌以楼栋为单位成立功能性党支部，将党组织延伸到小 区最基层，强化了党在社区治理中的作用，形成基层党建新格局，③正确。 “完善基层治理体制机制”未直接体现，因措施侧重具体服务实践而非体制变革，②排除。 材料强调通过某社区党组织创新实践，更好推动基层社会治理共建共治共享，而不能说 上述措施才打破以往单一的治理主体结构，④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：基层治理、党员先锋模范作用 A 23.（2025·山东高考·T6）近年来，J镇开展“乡村新社区”建设，将全镇15个村庄整合成3个新社区，成立新社区“大党委”，建立“镇+新社区+村”三级协商议事机制、最大程度整合资源、推动乡村振兴“大民生”。其中，X新社区多次召开协商议事会，探索出特色农文旅融合发展之路，实现了村集体与村民双增收。材料表明（ ） ①“大党委”的设置有利于加强基层党组织对乡村振兴工作的管理 ②新社区的成立有利于扩大基层政权行使行政管理职权的范围 ③三级协商议事机制丰富了村民参与社区事务的基层民主实践 ④“乡村新社区”的建设有利于完善共建共治共享的乡村治理体系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 协商议事机制创新了村民参与乡村公共事务管理的形式，丰富了基层民主 实践，③正确。镇党委政府、基层党组织、村干部、村民等多元主体协商 议事，协同致力于乡村振兴建设，实现村集体与村民的双增收，④正确。 中国共产党是我国最高政治领导力量，党的领导是全面的、系统的、整体的，政府是进 行乡村振兴工作管理的主体，①错误。基层政权职权的范围由相关法律明确规定，不因 成立新社区而扩大，②错误。 排谬法和排异法排除①② 考点：基层群众自治+乡村振兴 D 24．（2025·北京高考·T9）近年来，露营成为北京市民新的休闲方式，赏花、钓鱼、观鸟……丰富多彩的户外活动吸引着越来越多人走进自然，释放消费活力。为引导露营市场的有序发展，北京市相关部门制定了《关于规范引导帐篷露营地发展的意见（试行）》。这一文件（ ） A．既规范相关行业行为，也规范政府权力运行 B．充分发挥乡规民约作用，解决基层社会治理难题 C．凸显政府关注新兴领域，旨在规范市民露营行为 D．通过单行条例的规范作用，实现社会自我治理 近年来，露营成为北京市民新兴的休闲方式，为引导露营市场的健康发展，北京市出台了相关指导意见。 试题以此为背景，考查学生对法治政府、法治社会相关内容的理解，引导学生树立法治思维，增强法治意 识。政府制定的指导意见既对相关行业的发展有规范作用，也通过组织保障、管理流程等内容对政府部门 的工作提出了具体要求，起到规范政府权力运行的作用，A选项正确。 相关文件是由市级相关部门制定的，并非乡规民约，“基层社会”主要指的是乡镇、街道办事处等最底层的 政府机构以及与之相关的社区组织，材料中所涉及内容也并非指向基层社会治理难题，B选项错误。相关 意见的出台确实凸显出政府对新兴领域的关注，但其目的并非规范市民露营行为，而在于规范行业行为和 政府权力运行，确保市场的健康发展，C选项错误。单行条例指民族自治地方的人民代表大会及其常务委 员会在宪法和法律规定的自治权范围内，结合民族地区的特点，就某方面具体问题制定的法规，材料中涉 及的相关意见不属于单行条例的范畴，D选项错误。 排谬法和排异法排除B.C.D 考点：法治政府、基层治理、法治社会 A 25. （2025年云南高考·T7）某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时，她们就一户户上门谈心，解开群众心结。同时，阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量。此模式（ ） ①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道 ②推动了基层工作的规范化、程序化 ③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患 ④丰富了普法方式、提升了治理质效 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ “阿妈议事会”的阿妈们定期议事，反映村民意见建议，并上门与村民谈心，这增加了村 民表达意见的渠道，加强了与村委会的沟通，①符合题意。阿妈们以“拉家常”方式开展 普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量，体现了该模式丰富了普法方式、提升了治 理质效，④符合题意。 题干强调“阿妈议事会”在村民与村委会沟通、开展普法和调解纠纷等方面的作用，并未涉及推动基层工作 的规范化、程序化的内容，②不符合题意。“阿妈议事会”以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷， 虽然能在一定程度上化解矛盾，但“排除”矛盾纠纷风险隐患的说法过于绝对，③说法错误。 排谬法和排异法排除②③ 考点：基层群众自治 B 26.（2025年江苏高考·T5）某地在实施乡村振兴战略中，积极引导年轻人回乡就业创业。一方面，乡村利用土地、房屋等资源为年轻人就业创业提供便利条件，并打造回乡青年、当地村民、社会团体等共同参与的“创业公社”； 另一方面，回乡青年运用自己的技能激活乡村的经济、社会和文化发展，成为推动乡村全面振兴的新力量。材料表明，这种“乡村赋能青年，青年带动乡村”新格局形成的原因是 ①劳动、技术、财产等参与分配，激发生产要素活力 ②健全农业社会化服务体系，发展壮大农村集体经济 ③增强政府公信力，在政府和村民间形成互信互利关系 ④民主管理“公社”日常事务，凝聚各方共建共享力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 从材料中，“乡村利用土地、房屋等资源为年轻人就业创业提供便利条件，并打造回乡青年、当地村民、 社会团体等共同参与的‘创业公社’”可以看出这种新格局的形成得 益于劳动、技术、财产等参与分配，激 发生产要素活力，①正确。从材料中，乡村打造回乡背年等主体共同参与的“创业公社”,以及“回乡青年运 用自己的技能激活乡村的经济、社会和文化发展，成为推动乡村全面振兴的新力量”可以看出，新格局的 形成得益于民主管理“公社”日常事务，凝聚各方共建共享力量；④正确。 材料强调乡村与青年之间相互促进的新格局，未涉及健全农业社会化服务体系，发展壮大农村集体经济， ②不符合题意。材料反映的是乡村和青年之间的关系，未涉及政府公信力、政府和村民之间的关系，③不 符合题意。 排谬法和排异法排除②③ 考点：我国的个人收人分配+人民群众直接行使民主权利的生动实践 B 27.（2025年河南省高考·T6） 某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式，划分2043个党群共富责任区，组建41个产业联合党委，构建“党支部+科研院所+龙头企业+合作社+农户”协同发展机制，发展特色农业，带动了农民大幅增收。该模式的优势在于（ ） ①党建赋能，为乡村自治提供方向保证 ②民主决策，凝聚乡村发展的强大合力 ③以民为本，实现发展成果由村民共享 ④解放思想，拓宽乡村产业振兴的路径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 某地在乡村振兴中打造“党建链”串联“产业链”、共建“致富链”的新模式，该模式发展特色农业带动农民大 幅增收，体现了以人民为中心，实现发展成果由村民共享，③正确。某地在乡村振兴中打造“党建链”串联 “产业链”、共建“致富链”的新模式，构建“党支部＋科研院所＋龙头企业＋合作社＋农户”协同发展机制， 体现了解放思想，拓宽了乡村产业振兴的路径，④正确。 材料强调的是通过党建引领产业发展带动农民增收，重点在于产业发展与增收，而非乡 村自治，①不符合题意。材料主要强调是党建引领下的产业发展模式，而材料并未体现 民主决策相关内容，②不符合题意。 排谬法和排异法排除①② 考点：党的领导、基层治理、民主决策 D 28.（2025年甘肃高考·T6）对口援藏是党中央从全局高度作出的重大战略部署。自1994年以来，中央组织部会同有关方面先后组织选派10批近1.2万名干部、人才进藏工作。他们与当地群众休戚与共、守望相助、同心协力，推动西藏各项事业取得跨越式发展，共同谱写了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的时代篇章。对口援藏体现了（ ） ①民族平等、团结和各民族共同繁荣是我国始终坚持的方针 ②民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度 ③广泛交往交流交融是铸牢中华民族共同体意识的重要途径 ④经济相依、习俗相同是中华民族共同体形成和发展的动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 对口援藏通过支援西藏发展，他们与当地群众休戚与共、守望相助、同心协力，推动西藏各项事业取得跨 越式发展，体现了我国坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的方针，①符合题意。中央组织部选派干部、 人才进藏，他们与当地群众休戚与共，这是广泛交往交流交融的体现，也是铸牢中华民族共同体意识的重 要途径，③符合题意。 题干主要强调对口援藏工作的成效，并未涉及民族区域自治制度的内容，②不符合题意。中华民族共同体 形成和发展的动力是各民族在长期共同生活中形成的相互依存的关系以及共同的历史文化等，且西藏有独 特习俗，并非“习俗相同”，④错误。 排谬法和排异法排除②④ 考点：民族区域自治制度、铸牢中华民族共同体意识 B 全过程人民民主的制度程序和参与形式在实践中不断完善。阅读材料，回答8～9题。 29.（2025年重庆高考·T9）某市政协创新打造“百姓提案”工作机制（见下图）。该做法 ①体现了政协扎根于民、问计于民、履职为民的人民底色 ②赋予人民群众政协提案权，丰富了人民群众的民主权利 ③扩大了人民群众有序政治参与，有利于提升公民的政治素质 ④表明“百姓提案”转化为政协提案才能解决群众关心的问题 A.①③       B.①④       C.②③      D.②④ ①该机制让政协扎根于民、问计于民，体现履职为民的底色，正确；③“百姓提案”扩大了人民群众有序政 治参与，有利于提升公民政治素质，正确； ②人民群众没有政协提案权，提案权是政协委员的权利，错误.④“百姓提案”并非只有转化为政协提案才能 解决问题，说法绝对，错误。 排谬法和排异法排除②④ 考点：人民政协 A 通过政协官网、政协委员工作室等线上线下方“百姓提案式征集  → 政协委员与“百姓提案”人深入调研，联合培育形成政协提案；通过“社情民意摘编”等渠道向党政机关报送 → 基于“百姓提案”形成政协提案，由政协组织办理并邀请人民群众全程 30. （2025年广西高考·T5）2025年5月，“12356”全国统一心理援助热线全面启用。这条热线源于一位政协委员在全国政协十四届二次会议上提出的《关于设立全国统一心理健康援助热线短号码的提案》。作为提案承办单位，国家卫健委深入调研，加强协调，最终获批并启用这一热线。这表明（ ） ①政协委员参政议政，助力解决民生问题 ②人民政协发挥界别优势，凝聚智慧共识 ③国家卫健委履职尽责，增强提案办理实效 ④全国政协搭建平台，提升政协委员议政能力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 政协委员提出《关于设立全国统一心理健康援助热线短号码的提案》，心理健康援助关系到广大民众的身 心健康，属于民生问题。这体现了政协委员通过提案的方式参政议政，积极为解决民生问题贡献力量，① 正确。国家卫健委作为提案承办单位，深入调研，加强协调，最终获批并启用该热线，表明国家卫健委认 真履行自身职责，积极办理政协委员提案，增强了提案办理的实效，③正确。 材料表明，政协委员认真履职、积极提出提案，国家卫健委积极承办，并没有体现人民政协通过发挥界别 优势来凝聚智慧共识的相关内容，也没有涉及全国政协搭建平台提升政协委员议政能力的内容，②④排除。 排谬法和排异法排除②④ 考点：人民政协的职能、国家机关职责 A 31.（2025·四川高考·T7）某全国政协委员优秀履职奖获得者有一套“履职三字经”:以“实”字为本，躬行千里路，用调研厚度提升意见和建议精度；以“活”字破题，用鲜活故事和生动语言，接地气地凝聚共识；以“融”字连心，深入界别群众、行业代表，倾听基层呼声，通过协商讨论，把群众期盼变成政协会议上的意见和建议。由此可知 ①开展调查研究是政协委员履职的重要方式 ②增进共识、促进团结是人民政协的两大主题 ③反映社情民意有利于人民政协更好履行职能 ④凝聚共识是对政协委员行使国家权力的基本要求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ “以‘实’字为本，躬行千里路，用调研厚度提升意见和建议精度” 体现了开展调查研究是 政协委员履职的重要方式，①正确;“深入界别群众、行业代表,倾听基层呼声，把群众期 盼变成政协会议上的意见和建议”说明反映社情民意有利于人民政协更好履行职能，③正 确 人民政协的两大主题是团结和民主，②表述有误;政协不是国家机关，政协委员不是国家 机关工作人员，不能行使国家权力.④表述有误 排谬法和排异法排除②④ 考点：人民政协、政协委员 A 32.（2025年天津高考·T6）近年来，云南省全面贯彻党的民族工作方针政策，37个民族自治地方都制定了自治条例，经济社会发展和人民生活水平不断实现新跨越，“有一种叫云南的生活”日益成为各族群众实实在在的幸福。这表明（ ） A. 民族团结是国家统一的基础 B. 民族平等以民族团结为前提 C. 我国民族分布格局是“大杂居、小聚居” D. 民族区域自治制度有利于各民族共同繁荣 云南37个民族自治地方制定自治条例（行使自治权），推动经济社会发展和人民生活水平提升，体现了民 族区域自治制度对各民族共同繁荣的促进作用，与选项表述一致，D正确。 材料未提及“民族团结”与“国家统一”的关联，仅阐述云南民族自治地方通过制度实现发展，与选项表述内 容无关，A排除。我国民族关系中，民族平等是民族团结的政治前提和基础，而非民族团结以民族平等为 前提，B排除。材料未描述我国“大杂居、小聚居”的民族分布格局，选项内容与材料信息不相关，C排除。 排谬法和排异法排除A.B.C 考点：民族区域自治制度 D 33.（2025年浙江6月高考·T10）某市各社区党群服务中心强化政治引领，发挥基层党组织“指挥部”作用，把技能培训、养老托育、社区议事等功能集于一体，让人民群众在家门口即可享受一站式服务。这表明，党群服务中心（ ） ①是新型基层群众性自治组织 ②是党建引领基层治理的重要阵地 ③实现了基层公共事务管理的制度化 ④进一步密切了党同人民群众的联系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解答本题的关键在于深入阅读情境材料和精准提炼有效信息，并明确设问指向“党群服务中心”的提示。 材料中的“党群服务中心强化政治引领，发挥基层党组织‘指挥部’作用”体现了党组织在基层治理中的核心 作用，②符合题意。党群服务中心通过提供一站式服务，将群众的日常生活需求和参与社区事务的渠道整 合在一起，拉近了 党与群众的距离，进一步密切了党群关系，④符合题意。 基层群众性自治组织是指村民委员会和居民委员会，而党群服务中心是由党组织主导的综合性服务平台， 并不属于新型基层群众性自治组织的范畴，①可排除。从法律上，基层公共服务的管理权属于全体居民或 全体村民，在现实运行中，一般要通过一定的程序，授权给基层群众性自治组织来进行，而且材料未明确 提到具体的制度化措施，③可排除。 排谬法和排异法排除①③ 考点：基层群众自治、基层治理、党的领导 D 34. （2025年广西高考·T6）某村探索实施“乡贤+”模式，引导老干部、老教师、致富能手等乡贤能人参与乡村治理。在这其中，乡贤能人可以（ ） ①召集并参加村民会议，共同制定乡村振兴规划 ②参与村务监督，加强对农村小微权力的外部监督 ③成立乡贤理事会，优化基层群众性自治组织结构 ④协助村民委员会工作，参与基层公共事务协商和治理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 村务监督委员会是村民对村务进行民主监督的机构，乡贤能人可以参与村务监督，对农村小微权力进行外 部监督，以保证村务的公开、公平、公正，促进乡村治理的规范化，②正确。乡贤能人可以凭借自身的经 验、能力和威望，协助村民委员会工作，参与基层公共事务的协商和治理，为乡村发展出谋划策，推动乡 村治理水平的提升，④正确。 根据我国相关法律规定，村民会议由本村十八周岁以上的村民组成。村民会议由村民委员会召集。有十分 之一以上的村民或者三分之一以上的村民代表提议，应当召集村民会议。因此，村民会议不是由乡贤能人 召集，①错误。基层群众性自治组织是指城市居民委员会和农村村民委员会，其结构是由法律规定的，乡 贤理事会并不是基层群众性自治组织，其成立不能优化基层群众性自治组织结构，③错误。 排谬法和排异法排除①③ 考点：基层群众自治制度 D 35.（2025年福建高考·T3）杭州市某区不断迭代优化基层民主工作体系，在党组织引领下以“众人的事情由众人商量”新实践为抓手，发动各方力量想在一起、站在一起、干在一起，打造价值共通、结构贯通、过程联通、效能融通的基层自治闭环，为建设共同富裕示范区夯实组织基础。这说明优化基层民主工作要： ①发挥多元主体的协同作用         ②推动日常管理制度化、规范化和程序化 ③把民主协商贯穿基层自治全过程      ④调动基层群众指导、参与和监督的积极性 A.①②       B.①③       C.②④        D.③④ 材料中出现了“党组织引领”“杭州市某区”“发动各方力量”三类主体，说明基层民主工作需要多元主体共同 治理，故①符合题意；材料中的“众人的事情由众人商量”反映出基层的民主协商，“基层自治闭环”体现出 “基层自治全过程”,故③符合题意 依法制定自治章程和议事规则，推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化，是做好基层民主管理工作 的关键，但材料主要反映的是基层民主实践中的民主协商而非民主管理，故排除②;基层群众是基层民主 参与和监督的主体，而非指导主体，故排除④。 排谬法和排异法排除②④ 考点：基层群众自治制度 B 36.(2025·陕晋宁青高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(9分) 习近平指出，人民代表大会制度走过了不平凡的历程，已经牢牢扎根中国大地，深深融入中国特色社会主义伟大实践。 为充分发挥人大代表作用，某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系；开通“智慧人大”平台，将代表履职延伸到“线上”；加强与政务服务机关的工作联系，与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年，该地人大代表联络站共接待群众 3000余人次，收集意见建议1400余件，协调解决群众急难愁盼问题389件。 人大代表联络站，“站”在人民之中，“联”在群众心里，成为人大代表联系群众的“连心桥”。 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。 第一步：设问逻辑可视化 《中国特色社会主义》《政治与法治》知识、人民代表大会制度 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的 人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的 ①《中国特色社会主义》《政治与法治》知识用哪些？人大代表的地位、权利、职责有哪些？ ②材料中人大代表联络站‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的措施有哪些？这些措施是如何体现人大代表的地位、权利、职责的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+设问情境+作用） 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。(9分) 第二步：知识逻辑可视化 模块体系 中国特色社会主义 人类社会发展的进程与趋势 中国特色社会主义的开创与发展 中国特 色社会 主义是 科学社 会主义 理论逻 辑与中 国社会 发展历 史逻辑 的辩证 统一 社会主义从空想 到科学、从理论 到实践的发展 原始社会 奴隶社会 资本主义社会 社会主义社会 封建社会 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 伟大的改革开放 中国特色社会主义的创立、发展与完善 实现中华民族伟大复兴的中国梦 中国特色社会主义进入新时代 习近平新时代中国特色社会主义思想 只有社会主义 才能救中国 (站起来) 只有中国特色 社会主义才能 发展中国 (富起来) 只有坚持和发展中国 特色社会主义才能实 现中华民族伟大复兴 (强起来) 着眼于人类社会的发展历程，立足于中国特色社会主义的伟大实践，明确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，中国特色社会主义已进入新时代，帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 肩负人民重托的人大代表 1 2 3 4 民主选举（直接选举、间接选举） 五年 审议权，表决权，提案权、质询权 法律 地位 产生 任期 职权 5 义务 县乡级 全国、省、主，设区的市级 1.健全代表联络机制，更好发挥人大代表作用。各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式听取和反映意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。 2.遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民监督。 是国家权力机关的组成人员 人大代表 第二步：知识逻辑可视化 第三步：材料逻辑可视化 17.(2025·陕晋宁青高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(9分) 习近平指出，人民代表大会制度走过了不平凡的历程，已经牢牢扎根中国大地，深深融入中国特色社会主义伟大实践。 为充分发挥人大代表作用，某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系；开通“智慧人大”平台，将代表履职延伸到“线上”；加强与政务服务机关的工作联系，与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年，该地人大代表联络站共接待群众 3000余人次，收集意见建议1400余件，协调解决群众急难愁盼问题389件。 人大代表联络站，“站”在人民之中，“联”在群众心里，成为人大代表联系群众的“连心桥”。 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。 ①《中国特色社会主义》《政治与法治》知识用哪些？人大代表的地位、权利、职责有哪些？ ②材料中人大代表联络站‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的措施有哪些？这些措施是如何体现人大代表的地位、权利、职责的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+设问情境+作用） 坚持习思想指导 制度自信 以人民为中心 拓宽联系群众的渠道，密切联系群众 搭建平台 加强与其他部门协作 代表联络站工作成效 加 第四步：答案生成可视化 17.(2025·陕晋宁青高考·T17）阅读材料，完成下列要求。(9分) 习近平指出，人民代表大会制度走过了不平凡的历程，已经牢牢扎根中国大地，深深融入中国特色社会主义伟大实践。 为充分发挥人大代表作用，某地人大代表联络站建设“代表联络站——代表联络点——网格联络服务点”三级网格体系；开通“智慧人大”平台，将代表履职延伸到“线上”；加强与政务服务机关的工作联系，与“公检法司”等部门信息共享、平台共建、会商共办。2024年，该地人大代表联络站共接待群众 3000余人次，收集意见建议1400余件，协调解决群众急难愁盼问题389件。 人大代表联络站，“站”在人民之中，“联”在群众心里，成为人大代表联系群众的“连心桥”。 结合材料，运用《中国特色社会主义》《政治与法治》知识，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。 【答案】 ①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，坚持以人民为中心，坚定制度自信，保障人民当家作主；（3分） ②健全人大代表联络机制，促进人大代表更好履职，深入人民群众广泛听取意见，密切人大代表与人民群众的联系；（3分） ③拓宽联系渠道，加强工作协同，提高工作效率，帮助所在地方的人民政府等推进工作。(3分) ①《中国特色社会主义》《政治与法治》知识用哪些？人大代表的地位、权利、职责有哪些？ ②材料中人大代表联络站‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的措施有哪些？这些措施是如何体现人大代表的地位、权利、职责的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+设问情境+作用） 坚持习思想指导 制度自信 以人民为中心 拓宽联系群众的渠道，密切联系群众 搭建平台 加强与其他部门协作 代表联络站工作成效 加 【标答精简版】 ①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，坚持以人民为中心，坚定制度自信，保障人民当家作主；（3分） ②健全人大代表联络机制，促进人大代表更好履职，深入人民群众广泛听取意见，密切人大代表与人民群众的联系；（3分） ③拓宽联系渠道，加强工作协同，提高工作效率，帮助所在地方的人民政府等推进工作。(3分) 【评分细则】 ①坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导（或坚持党的领导），(1分)坚定制度自信（或坚持人民代表大会制度，或根本政治制度），(1分)坚持以人民为中心，（或践行全过程人民民主，或保障人民当家作主）。(1分)（每个小点1分，共3分） ②健全代表联络机制（或构建人大代表联络三级网络体系），(1分)促进人大代表更好履职（或充分发挥人大代表作用或提升履职能力或积极履职尽责），(1分)深入人民群众广泛听取意见（反映民意或汇集民智或搜集意见）或密切人大代表与人民群众的联系（从群众中来到群众中去或树立群众观走群众路线）(1分)（每个小点1分，共3分） ③拓宽联系渠道（或创建联络平台/或科技赋能联络/或创新联络方式/搭建信息化平台/数字化平台/信息化平台建设），(1分)加强工作协同（或联动/协调沟通/合作/联系），(1分)提高工作效率（促进协调高效运转，/或帮助所在地方的人民政府（或国家机关）推进工作)。(1分)（每个小点1分，共3分） 【试题分析】本题围绕“人大代表联络站”选取组织材料，进行设问，拟制参考答案。材料通过“总-分-总”的形式概述了人大代表联络站是如何开展工作、发挥作用的。 第一段材料引述了领导人讲话。 第二段材料分三层描述人大代表联络站具体开展工作的方法——一是建设三级网格体系，二是将代表履职延伸到“线上”，三是加强与政务服务机关的工作联系。 第三段材料用一个形象的比喻界定了人大代表联络站的地位与性质。 本题以模块融合的设问方式要求学生结合材料，分析人大代表联络站是如何“‘站’在人民之中，‘联’在群众心里”的。学生需要整体调动这两册教材之中的相关知识，并解决问题。必修1《中国特色社会主义》中可以调取习近平新时代中国特色社会主义思想指导、制度自信等内容，必修3《政治与法治》中可以调取以人民为中心，人民当家做主、全过程人民民主等内容。 23. 阅读材料，完成下列要求。(16分) 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，法律制度是守护绿水青山的根基和力量。 材料一【法典长卷启，青山入画来】2025年3月11日，十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。本次修订的代表法进一步明确要求各级人大代表应当：坚持党和国家的指导思想，深入了解群众诉求，向党和国家机关提出意见建议，切实维护人民群众的合法权益。 S市人大以贯彻实施新修改的代表法为契机，动员人大代表开展“为‘绿’履职，点‘靓’生态之彩”活动，书写S市高质量发展的“绿色答卷”。人大代表到“人大代表林”参与义务植树，为绿美生态建设增色添彩；进村入户，听取村民关于“人居环境整治”等方面的意见建议；调研绿美生态建设情况，向同级人大常委会提交《关于加强S 市生态环境保护与修复的建议》 ……在田间地头、园区企业，随处可见人大代表忙碌的身影。 (1)结合材料一，运用“人民代表大会制度”的知识，分析S市人大代表是如何为“绿”履职，点“靓”生态之彩的。(12分) 2025年深圳市高一政治期末统考 ①坚持党的领导，把党和国家的指导思想落实到实际工作中，做好党和人民的联系人。(3分) ②遵守宪法和法律，依法履行代表职责，做依法治国的践行者。(3分) ③坚持民主集中制，与人民群众保持密切联系，做好人民的环保代言人。(3分) ④行使提案权，就生态环境保护问题向人大常委会建言献策，做好问题解决的推动者。（3分） ⑤坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，做绿美生态建设的贡献者（3 分） （任选4点，即可满分. 说明：只要言之有理，都可酌情给分。） ①“人民代表大会制度”的知识用哪些？人大代表的地位、权利、职责有哪些？ ②材料中人大代表为当地绿色发展践行的措施有哪些？这些措施是如何体现人大代表的地位、权利、职责的？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（措施+设问情境+作用） 坚持党的领导 遵守宪法和法律 坚持民主集中制 行使提案权 三统一 37.（2025·浙江1月高考·T24）阅读材料，完成下列要求。 依法治国首先要坚持依宪治国。70年来，全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。截至2024年9月，由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律，都明确以宪法为依据。近年来，全国人大常委会还不断加强备案审查工作，确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。此外，全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日，全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法，推动宪法走进人民群众。 结合材料，运用《(政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。(9分) 第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》中的相关知识 用什么说明？ 说明什么？ 怎么说明？ 运用《政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。 全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。(9分) ①《政治与法治》中的相关知识用哪些？ ②全国人大及其常委会的地位、职权是什么?是如何推进依宪治国的？（总结措施）？不同职权或措施对推进依宪治国的作用是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（主体+职权或措施+作用） 答题逻辑：主体＋行为依据＋对应材料＋对应作用 第二步：知识逻辑可视化 人大 1.性质：权力机关 2.组成：全国人大和地方各级人大 3.职权：立法权、决定权、任免权、监督权 4.与其他国家机关的关系：其他国家机关由人大产生，对它负责，受它监督。 全国人大 1.性质：最高权力机关 2.职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 3.地位：全国人大在我国国家机关组织体系中居于最高地位。 全国人大 常委会 1.性质：全国人大的常设机关 2.职权：立法权、决定权、任免权、监督权。 人大代表 1.性质：权力机关的组成人员 2.职权：提案权、审议权、表决权、质询权 4.义务：①密切联系群众，反映群众意见； ②模范遵守宪法法律； ③帮助政府推进工作； ④为人民服务，接受人民监督。 考点一：人民代表大会：我国的国家权力机关 第二步：知识逻辑可视化 全国人民代表大会 （1）性质： （2）职权： （3）地位： （4）与其他国家机关的关系： （5）常设机关： 最高国家权力机关 立法权、决定权、任免权、监督权（均为最高） 在我国机构体系中居于最高地位 全国人民代表大会常务委员会,在全国人大闭会期间，行使全国人大部分职权 其他国家机关由它产生，对它负责，并受它监督 【注意】人大与其他国家机关的可以概括为： ①三是：是产生与被产生、监督与被监督、决定与执行的关系； ②四不是：不是领导与被领导、上下级、互相监督、相互制衡的关系； ③党是社会主义现代化建设的领导核心，国家机关都要接受党的领导。 ④最高国家权力机关≠国家权力机关 一、 人民行使国家权力的机关 考点一：人民代表大会：我国的国家权力机关 第三步：材料逻辑可视化 （2025·浙江1月高考·T24）阅读材料，完成下列要求。 依法治国首先要坚持依宪治国。70年来，全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。截至2024年9月，由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律，都明确以宪法为依据。近年来，全国人大常委会还不断加强备案审查工作，确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。此外，全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日，全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法，推动宪法走进人民群众。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。(9分) ①《政治与法治》中的相关知识用哪些？ ②全国人大及其常委会的地位、职权是什么?是如何推进依宪治国的？（总结措施）？不同职权或措施对推进依宪治国的作用是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（主体+职权或措施+作用） 答题逻辑：主体＋行为依据＋对应材料＋对应作用 行使立法权、健全法律体系 行使监督权、维护宪法权威 开展宪法宣传、夯实社会基础 第四步：答案生成可视化 ①全国人大及其常委会行使立法权，坚持宪法至上，依据宪法制定和修改其他法律，健全以宪法为核心的法律体系。（3分） ②全国人大常委会行使监督权，加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，及时纠正审查中发现的问题，坚定维护宪法权威和尊严。（3分） ③全国人大常委会通过“宪法宣传周”等活动深入开展宪法宣传教育，让宪法精神深入人心，为依宪治国夯实社会基础。（3分） （2025·浙江1月高考·T24）阅读材料，完成下列要求。 依法治国首先要坚持依宪治国。70年来，全国人大及其常委会依据宪法制定和修改经济民生、生态环境、社会治理等各领域的法律制度。截至2024年9月，由全国人大及其常委会制定的、现行有效的303部法律，都明确以宪法为依据。近年来，全国人大常委会还不断加强备案审查工作，确保每一部法律、每一项制度、每一条规定都符合宪法规定、宪法原则、宪法精神。2023年全年共督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。此外，全国人大常委会已连续11年会同有关部门开展“宪法宣传周”活动。2024年12月2日，全国人大常委会法工委为前来人民大会堂参观的游客讲解宪法，推动宪法走进人民群众。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，说明全国人大及其常委会是如何在推进依宪治国中发挥作用的。(9分) ①《政治与法治》中的相关知识用哪些？ ②全国人大及其常委会的地位、职权是什么?是如何推进依宪治国的？（总结措施）？不同职权或措施对推进依宪治国的作用是什么？ ③链接课本知识，结合材料关键词，组织答案（主体+职权或措施+作用） 答题逻辑：主体＋行为依据＋对应材料＋对应作用 行使立法权、健全法律体系 行使监督权、维护宪法权威 开展宪法宣传、夯实社会基础 3 层采分点结构：主体（不单设采分点，但写错主体会影响后面得分，如政府、人大代表等）＋行为依据（1 分）＋对应材料（1 分）＋对应作用（1 分） 参考答案 备注 第一层次-立法（共 3 分） 全国（一定要）人大及其常委 会行使立法权，坚持宪法至上 1 分，采分点为“行使立法权 ”或“坚持宪法（法律）至上 ”，答出任一即可； 可替代答案： “坚持科学立法或坚持依法立法或坚持依宪立法 ” 依据宪法制定和修改其他法律 1 分，可替代答案： “制定的法律都明确以宪法为依据 ” 健全／完善以宪法为核心的 法律体系 1 分，采分点“ 以宪法为核心的法律体系／体制机制 ”，标红的 2 处都要有才 得分。 第二层次-监督／实施（共 3 分） 全国人大常委会行使监督 权，加强宪法实施和监督 1 分，采分点为“行使监督权／监督的权力（写成权利不得分）／监督的职能 ／职权 ”（一定要写出权才给理论分）或“加强宪法监督 ”，答出任一即可， 推进合宪性审查工作，及时纠 正审查中发现的问题 1 分，可替代： “加强备案审查工作 ”或“督促制定机关修改或废止规范性文 件（法律） ” 坚定维护宪法权威和尊严 1 分，“宪法权威 ”与“宪法尊严 ”，答出任一即可；替代答案： “推进宪法 实施（机制） ” 第三层次-宣传（共 3 分） 全国人大常委会深入开展宪 法宣传教育 1 分，采分点为“开展宪法宣传教育 ”；替代答案： “开展法治宣传教育 ”或 “开展普法教育 ”，此点教育不是必须，有宣传即可 通过／开展“宪法宣传周 ”等 活动，让宪法精神深入人心 1 分，替代答案：“全国人大常委会法工委为游客讲解宪法，推动宪法走进人 民群众 ”     为依宪治国夯实社会基础 1 分，“为依宪治国夯实社会／群众／民众基础 ”；可替代：“增强全社会（全 民）法治／宪法观念（意识） ”，“树立宪法法律至上的法治观念（意识） ”， “促进全民守法 ”，“推动法治社会（国家）建设 ”，“营造尊法守法用法的 社会氛围 ”，“调动人民群众投身依法治国实践的积极性（主动性） ”，“促 进尊法守法成为全体人民的共同追求（自觉行动） ”【注：“法治 ”写成“法 制 ”，该点不得分】 评分细则 针对特定答案情形 阅卷处理 题型答法完全错误 （如答“材料＋体现了、说明了＋… ”） 1 ．每个层次仅得理论分。 2 ．如果只是某一层次答法错误，其他层次则照常给分。 3 ．如果是理论＋作用＋体现在材料，只扣材料分。 均得 2 分的 理论＋作用；理论＋材料；材料＋作用 没有理论；理论错误，典型如全国人大 及其常委会行使最高……权；理论正误 混杂，典型如全国人大及其常委会行使 最高立法权、坚持科学立法 1．理论不给分，如果材料和作用表述正确，仍能得相应分数，参照上 一行。 2 ．如果该层次仅抄材料，则该层次得 0 分。 3 ．如果整题仅抄材料，则总得分最多 1 分。 立法权＋监督权＋立法材料＋监督材料 只得理论 2 分 各层次阐述逻辑与答案所示顺序不同 允许答案顺序灵活组合 同一层次的答案，拆分成多个要点的 可取得分高的要点给分，但不重复计分   总得分扣 1 分 三统一、全过程人民民主、民主集中制、坚持以人民为中心的发展思想 等作为新增层次的，如④坚持三统一；……总之，要坚持三统一；以此 类推。如果混在法里面，则正常给分。 注：若答“宪政 ”，整题 0 分或提交问题卷 【补充细则】 38．(2025·辽吉黑蒙高考·T17）阅读材料，完成下列要求。（10分） 习近平指出：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。” 针对街道没有本级人大代表、人大街道工委履职抓手不足的情况，某市人大推行街道议政会制度，组建由辖区各级人大代表、企事业单位及居民代表构成的街道议政会，构建街道人大监督履职体系。该制度是人民代表大会制度在街道的延伸。 街道议政会上接党委政府、下联人民群众。在工作过程中，某街道议政会广泛征集民意，由群众“点单”民生问题；组织集体会商，由代表“选单”，票选民生实事项目，转交相关部门处理；实施全程跟踪，由市人大邀请居民共同“验单”，对满意度低的项目“回头看”。仅半年时间，该街道议政会帮助群众解决实际问题30余件，推动民生工作从“答复满意”向“结果满意”转变，在实践中实现过程民主和成果民主的统一。 结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。 第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》、人大 用什么总结阐述？ 总结、阐述什么？ 怎么总结阐述？ 运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值 总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值 结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。（10分） ①《政治与法治》知识用哪些？（人大、人民代表大会制度、全过程人民民主） ②该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验有哪些？（总结经验措施） ③该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验的价值是什么？（措施的作用是什么） （主体+措施+作用）（知识与材料一一对应） (答案逻辑: 坚持原则——治理措施——治理效果) 党的领导 根本保障 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保障 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本 三基本 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 必修三《政治与法治》逻辑框架 人民当家作主 人民民主专政的社会主义国家 我国的根本政治制度 坚持人民民主专政：民主与专政、国家职能 人民民主专政的本质：人民当家作主 我国的国体与政体 最广泛、最真实、最管用、全过程人民民主 我国的基本政治制度 决定 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 人民代表大会：我国的国家权力机关 人大代表：职权、职责 人大：职权、常设机关 决定 相适应 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策与法律 民族区域自治制度 基层群众自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 政治联盟、民主党派、制度 性质、组织、职能、主题 村民委员会、居民委员会 民主选举、协商、决策、管理、监督 民主集中制 优越性 第二步：知识逻辑可视化 人大制度的优势 1、坚持中共领导、保证党领导人民依法有效治理国家 维护党中央权威和集中统一领导，巩固领导执政地位 2、践行全过程人民民主、保障人民当家作主的显著优势 保障民主参与途径（5个），通过各种途径形式管理事务。 3、贯彻民主集中制、保证国政生活既充满活力又安定有序 民主和效率，国家机关高效协调运转，统一高效组织推进事业。 5、维护国家统一、保障国家长治久安 划分中央地方职权，发挥两个积极性；◉民族区域自治； 坚持“一国两制”，在香港、澳门设立特别行政区 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 具有鲜明的中国特色和突出制度优势 4、保障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化 科严公守\完善中特法律体系\保证宪法法律实施\维护公平正义。 是中共把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创立的全新政治制度 第三步：材料逻辑可视化 17．(2025·辽吉黑蒙高考·T17）阅读材料，完成下列要求。（10分） 习近平指出：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。” 针对街道没有本级人大代表、人大街道工委履职抓手不足的情况，某市人大推行街道议政会制度，组建由辖区各级人大代表、企事业单位及居民代表构成的街道议政会，构建街道人大监督履职体系。该制度是人民代表大会制度在街道的延伸。 街道议政会上接党委政府、下联人民群众。在工作过程中，某街道议政会广泛征集民意，由群众“点单”民生问题；组织集体会商，由代表“选单”，票选民生实事项目，转交相关部门处理；实施全程跟踪，由市人大邀请居民共同“验单”，对满意度低的项目“回头看”。仅半年时间，该街道议政会帮助群众解决实际问题30余件，推动民生工作从“答复满意”向“结果满意”转变，在实践中实现过程民主和成果民主的统一。 结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。（10分） ①《政治与法治》知识用哪些？（人大、人民代表大会制度、全过程人民民主） ②该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验有哪些？（总结经验措施） ③该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验的价值是什么？（措施的作用是什么） （主体+措施+作用）（知识与材料一一对应） (答案逻辑: 坚持原则——治理措施——治理效果) 发现问题针对性解决 创新人大监督履职制度 街道议政会的组成成员 坚持党的领导、密切联系群众 拓宽民主参与渠道 保障人民当家作主 知民情解民忧 民生成果惠及人民 第四步：答案生成可视化 ①坚持创新人大监督履职制度与丰富基层民主实践相结合，发挥了人民代表大会制度的优势。(3分) ②坚持拓宽民主参与渠道与保障人民民主权利相结合，确保了人民当家作主。(3分) ③坚持知民情解民忧与民生成果惠及人民相结合，落实全过程人民民主彰显出社会主义民主政治的本质属性。(4分) 17．(2025·辽吉黑蒙高考·T17）阅读材料，完成下列要求。（10分） 习近平指出：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。” 针对街道没有本级人大代表、人大街道工委履职抓手不足的情况，某市人大推行街道议政会制度，组建由辖区各级人大代表、企事业单位及居民代表构成的街道议政会，构建街道人大监督履职体系。该制度是人民代表大会制度在街道的延伸。 街道议政会上接党委政府、下联人民群众。在工作过程中，某街道议政会广泛征集民意，由群众“点单”民生问题；组织集体会商，由代表“选单”，票选民生实事项目，转交相关部门处理；实施全程跟踪，由市人大邀请居民共同“验单”，对满意度低的项目“回头看”。仅半年时间，该街道议政会帮助群众解决实际问题30余件，推动民生工作从“答复满意”向“结果满意”转变，在实践中实现过程民主和成果民主的统一。 结合材料，运用政治与法治知识，总结该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验并阐述其价值。（10分） ①《政治与法治》知识用哪些？（人大、人民代表大会制度、全过程人民民主） ②该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验有哪些？（总结经验措施） ③该市人大推进“实现过程民主和成果民主统一”的经验的价值是什么？（措施的作用是什么） （主体+措施+作用）（知识与材料一一对应） (答案逻辑: 坚持原则——治理措施——治理效果) 发现问题针对性解决 创新人大监督履职制度 街道议政会的组成成员 坚持党的领导、密切联系群众 拓宽民主参与渠道 保障人民当家作主 知民情解民忧 民生成果惠及人民 39.（2025年浙江6月高考·T24） 阅读材料，完成下列要求。 社会治安综合治理中心是新时代化解基层矛盾、提升基层治理能力的重要平台。A区创新工作机制，推进综合治理中心的规范化建设。 ◆健全组织领导机制，区委政法委组建由多部门负责人组成的领导小组，定期召开推进会和协调会； ◆完善协同运行机制，整合诉讼、检察、公共法律服务等资源，打破部门壁垒，形成“前台统一受理，后台联动办理”的闭环，实现群众利益诉求有人办，依法办； ◆优化矛盾化解机制，落实《XX 市矛盾纠纷预防和多元化解条例》,完善调解优先、分层递进、诉讼兜底的多元纠纷解决工作体系， 依法高效化解矛盾……A区持续提升基层治理能力，实现了让群众“只进一扇门”“最多跑一地”。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的。( 9 分） 第一步：设问逻辑可视化 《政治与法治》中的相关知识 用什么分析？ 分析什么？ 怎么分析？ 运用《政治与法治》中的相关知识，分析A区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的。 A区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析A区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的。(9分) ①《政治与法治》知识用哪些？（基层治理、党、人民） ②A区社会治安综合治理中心规范化建设的措施有哪些？（概括措施），不同措施对提升基层治理能力的作用是什么？ ③主体+职权或措施+作用（材料与书本知识一一对应） 答题逻辑：措施(材料阐述)+措施分析(教材依据)十作用归纳 党的领导 根本保障 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保障 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本 三基本 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 必修三《政治与法治》逻辑框架 第二步：知识逻辑可视化 ★如何完善基层治理 ★★★关于基层治理答题要点总结 坚持和完善基层群众自治制度 村委会和居委会 【共产党】坚持党在基层社会治理中的领导核心作用，为破解基层社会治理难题提供政治保证；发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员（领导干部）的先锋模范作用 【政府】发挥政府在基层治理中的主导作用（≠领导作用）转变职能，优化服务，加强指导 ★【基层群众】发挥……主体作用，依法有序参与，责任感和主人翁意识，提高政治素养和能力（+参与自治内容：民主选举/协商/决策/管理/监督） ★【基层群众性自治组织】理清职责，创新社会治理方式，提升自我管理、服务、教育、监督的水平 创新基层社会治理机制/形式，构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会“双治”现代化 健全自治法治德治相结合的乡村/基层治理体系 运用现代技术,推动社区治理的智能化、信息化，提升基层社会治理效能。 制度保障 自治组织 多主体参与，形成治理合力 （多元共治） 治理机制★ 治理体系★ 科技赋能 热点聚焦 构建共建共治共享的多元化社会治理与乡村治理格局的措施 （党治+自治+政治+法治+德治+智治+共治） ★坚持党的领导：党中央总揽全局和协调各方、地方党组织战斗堡垒。 ★基层群众自治+依法治国+文化引领（核心价值观+道德建设） ★协商民主：加强基层协商，创新协商方式，发挥好协商议事会的作用。 ★发挥党委、政府、社会组织、自治组织的作用，形成治理合力。 ★政府要处理好与自治组织的关系。 ★利用互联网、大数据等技术手段赋能基层治理，创新治理手段，降低治理成本，提高治理效能，推动治理能力现代化。 第三步：材料逻辑可视化 24.（2025年浙江6月高考·T24） 阅读材料，完成下列要求。 社会治安综合治理中心是新时代化解基层矛盾、提升基层治理能力的重要平台。A区创新工作机制，推进综合治理中心的规范化建设。 ◆健全组织领导机制，区委政法委组建由多部门负责人组成的领导小组，定期召开推进会和协调会； ◆完善协同运行机制，整合诉讼、检察、公共法律服务等资源，打破部门壁垒，形成“前台统一受理，后台联动办理”的闭环，实现群众利益诉求有人办，依法办； ◆优化矛盾化解机制，落实《XX市矛盾纠纷预防和多元化解条例》,完善调解优先、分层递进、诉讼兜底的多元纠纷解决工作体系， 依法高效化解矛盾……A区持续提升基层治理能力，实现了让群众“只进一扇门”“最多跑一地”。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析A区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的。(9分) ①《政治与法治》知识用哪些？（基层治理、党、人民） ②A区社会治安综合治理中心规范化建设的措施有哪些？（概括措施），不同措施对提升基层治理能力的作用是什么？ ③主体+职权或措施+作用（材料与书本知识一一对应） 答题逻辑：措施(材料阐述)+措施分析(教材依据)十作用归纳 坚持党的领导提供政治保证 以人民为中心提升服务水平 坚持依法治国提高法治水平 第四步：答案生成可视化 【参考答案】 ①健全组织领导机制，区委政法委统筹协调综合治理工作，( 1分 )发挥了党总揽全局、协调各方的作用，( 1分 )为提升基层治理能力提供了政治保证。( 1分 ) ②完善协同运行机制，整合服务资源，维护群众合法权益，( 1 分 )坚持了以人民为中心，( 1分 ) 提升了基层治理效能和为民服务水平。( 1 分 ) ③优化矛盾化解机制，落实地方性法规， ( 1分 )坚持了依法治国，( 1分 )提高了基层治理的法治化水平。( 1 分 ) 24.（2025年浙江6月高考·T24） 阅读材料，完成下列要求。 社会治安综合治理中心是新时代化解基层矛盾、提升基层治理能力的重要平台。A区创新工作机制，推进综合治理中心的规范化建设。 ◆健全组织领导机制，区委政法委组建由多部门负责人组成的领导小组，定期召开推进会和协调会； ◆完善协同运行机制，整合诉讼、检察、公共法律服务等资源，打破部门壁垒，形成“前台统一受理，后台联动办理”的闭环，实现群众利益诉求有人办，依法办； ◆优化矛盾化解机制，落实《XX市矛盾纠纷预防和多元化解条例》,完善调解优先、分层递进、诉讼兜底的多元纠纷解决工作体系， 依法高效化解矛盾……A区持续提升基层治理能力，实现了让群众“只进一扇门”“最多跑一地”。 结合材料，运用《政治与法治》中的相关知识，分析A区社会治安综合治理中心是如何在规范化建设中提升基层治理能力的。(9分) ①《政治与法治》知识用哪些？（基层治理、党、人民） ②A区社会治安综合治理中心规范化建设的措施有哪些？（概括措施），不同措施对提升基层治理能力的作用是什么？ ③主体+职权或措施+作用（材料与书本知识一一对应） 答题逻辑：措施(材料阐述)+措施分析(教材依据)十作用归纳 坚持党的领导提供政治保证 以人民为中心提升服务水平 坚持依法治国提高法治水平 材料/做法/措施（1分） 原理/书本 作用/意义 细则 区委政法委（区委/政法委）统筹协调综合治理工作 （替代：区委政法委组建领导小组，定期召开推进会和协调会） 发挥了党总揽全局、协调各方的作用 （替代：坚持党的（全面）领导/发挥党的领导作用/发挥党领导核心） 为提升基层治理能力提政治保证 （替代：根本保证/根本政治保证/可靠保障） ①主体不能错误，一定要写出“区委/政法委/区委政法委” ②写“坚持党中央领导”不给分 ③写出“党的地位”不给分（本题强调的是‘措施+作用’，如果写地位，则变成回答“为什么”） 完善协同运行机制，整合服务资源，维护群众合法权益； （替代：实现群众利益诉求有人办，依法办） 坚持以人民为中心 （替代：坚持人民立场/坚持人民主体地位/坚持为人民服务/坚持人民当家作主/践行全过程人民民主） 提升了基层治理效能（效率）和为人民服务水平（能力） ①得分落脚强调“人民” ②错误主要写出“政府”的信息 优化矛盾化解机制，落地地方性法规 （替代：完善多元纠纷解决工作体系，依法高效化解矛盾） 坚持了依法治国 （替代：推进法治社会） 提升基层治理法治化水平 错误点主要想成“社区”，知识指向“基层群众自治” 【评分细则】3层采分点结构：共3个角度，每个角度的答案结构为：措施(材料阐述1分)+措施分析(教材依据1分)十作用归纳(1分) 情况分析 没有分三个角度作答只是整体概括材料，并表述“坚持…三统一 ” 可得2分 若只答到一个或两个角度，并表述“三统一 ” “三统一”可得1分 整体笼统概述为：三个机制+提升了基层治理能力 整体只给1分 题型答法出现错误，如答“材料十体现了/说明了/可见/可以看出…十理论十作用”,根据不同具体情形，区别给分 具体情形1 题型答法完全错误，即三个角度内答案表述逻辑与设问逻辑不一致 如答“材料+体现了/说明了/……”每个角度内仅得依据分 具体情形2 如果只是某一角度内的答法错误，其他的角度照常给分 具体情形3 如果是依据+作用+体现在材料，只扣相应材料分 允许每个角度内的作答结构、顺序有差异。如“依据+作用”“依据+材料”“材料+作用” 均可得2分 同一角度的答案拆分成多个要点的，如①材料+作用；②依据 可取得分高的要点给分，但不叠加计分 ①区委政法委统筹协调综合治理工作，(材料1分；可替代：“区委政法委组建领导小组，定期召开推 进会和协调会”;主体一定要写出来，写成区委或者政法委都可以) 发挥党总揽全局，协调各方的作用。(依据1分：可替代：坚持党的领导/党的全面领导/发挥党的领导作 用/发挥党的领导核心作用；若回答“坚持党中央的领导”“党的地位”则不给分) 为提升基层治理能力提供政治保证/保障。(作用1分，采分点落在“政治保证”;可替代：提供了根本政治保证/根本保证/可靠保障) ②完善协同运行机制，整合服务资源，维护群众合法权益。(材料1分，落脚点在“维护群众合法权益”; 可替代：实现群众利益诉求，有人办、依法办) 坚持以人民为中心。(采意1分，只要跟“人民”有关即可得分；可替代：坚持人民立场/坚持人民主体 地位/坚持为人民服务/坚持人民当家作主/全过程人民民主) 提升了治理效能/效率和为人民服务水平/能力。(作用1分，采分点在“提升了治理效能/效率”或“提升了为人民服务水平/能力”) ③优化矛盾化解机制，落地地方性法规。(材料1分，落脚点在“ 优化矛盾化解机制”或“落地地方性法规”;可替代：完善多元纠纷解 决工作体系，依法高效化解矛盾) 建设法治国家/推进法治社会建设。(1分) 提升基层治理法治化水平。(作用1分，仅有一个答案，得分点：法治化水平) 补充细则 40.（2025年湖南高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。（8分） 乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。 “新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） 第一步：设问逻辑可视化 政治与法治知识（隐性多主体） 用什么阐释？ 阐释什么？ 怎么阐释？ 运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。 “新农人”何以能成长为“兴农人” 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） ①《政治与法治》相关知识用哪些？（党、政府、人大代表、新农人、多主体） ②情境：乡村振兴，“新农人”何以能成长为“兴农人”（什么是新农人？哪些主体在为新农人服务？不同主体的具体措施是什么？“新农人”如何成长？何以兴农？（乡村振兴） ③主体+职权或措施+作用（材料与书本知识一一对应） 党的领导 根本保障 依法治国 法律保障 人民当家作主 根本保障 为什么当家作主 怎么当家作主 制度保障 为什么领导 怎么领导 历史和人民的选择 中国共产党的先进性 坚持和加强党的全面领导 总目标+原则 三位一体建设 四个基本要求 国体决定 一根本 三基本 历史传承 法治理论 为什么全面依法治国 怎么建设社会主义法治国家 本质特征 基本方式 三者有机统一 国家治理体系和治理能力现代化 必修三《政治与法治》逻辑框架 第二步：知识逻辑可视化 ★如何完善基层治理 ★★★关于基层治理答题要点总结 坚持和完善基层群众自治制度 村委会和居委会 【共产党】坚持党在基层社会治理中的领导核心作用，为破解基层社会治理难题提供政治保证；发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员（领导干部）的先锋模范作用 【政府】发挥政府在基层治理中的主导作用（≠领导作用）转变职能，优化服务，加强指导 ★【基层群众】发挥……主体作用，依法有序参与，责任感和主人翁意识，提高政治素养和能力（+参与自治内容：民主选举/协商/决策/管理/监督） ★【基层群众性自治组织】理清职责，创新社会治理方式，提升自我管理、服务、教育、监督的水平 创新基层社会治理机制/形式，构建共建共治共享的社会治理格局，推进基层社会“双治”现代化 健全自治法治德治相结合的乡村/基层治理体系 运用现代技术,推动社区治理的智能化、信息化，提升基层社会治理效能。 制度保障 自治组织 多主体参与，形成治理合力 （多元共治） 治理机制★ 治理体系★ 科技赋能 热点聚焦 构建共建共治共享的多元化社会治理与乡村治理格局的措施 （党治+自治+政治+法治+德治+智治+共治） ★坚持党的领导：党中央总揽全局和协调各方、地方党组织战斗堡垒。 ★基层群众自治+依法治国+文化引领（核心价值观+道德建设） ★协商民主：加强基层协商，创新协商方式，发挥好协商议事会的作用。 ★发挥党委、政府、社会组织、自治组织的作用，形成治理合力。 ★政府要处理好与自治组织的关系。 ★利用互联网、大数据等技术手段赋能基层治理，创新治理手段，降低治理成本，提高治理效能，推动治理能力现代化。 主体 性质/地位 做什么 国家 我国是人民民主专政的社会主义国家 履行国家职能（对内：维护国家稳定、促进社会发展，对外：防御外来侵略，保卫国家安全） 人民/公民 人民是国家的主人 公民权利与义务，民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。公民要尊法、学法、守法、用法，树立法治意识、增强法治观念。依法行使权利、依法履行义务、依法维护自身的正当权益。 政府 国家权力机关的执行机关，行政机关 依法行政、全面履行职能，科学民主依法决策、加强对政府监督、严格规范公正文明执法，建设法治政府，为人民服务 人大 国家权力机关 立法权、决定权、任免权、监督权，民主集中制、行使监督权，监督宪法和法律的实施 人大代表 国家权力机关的组成人员 提案权、审议权、表决权、质询权，履行义务（职责） 中国共产党 领导核心、执政党 地位、性质宗旨、执政理念、执政方式、领导方式、党的建设、解实与求 政协 爱国统一战线组织，不是国家机关 政治协商、民主监督、参政议政 民主党派 参政党，政治联盟 建言献策+参政议政+贯彻落实+民主监督 人民法院 司法机关、审判机关 公正司法，严格执法，依法行使审判权 人民检察院 司法机关、法律监督机关 公正司法，严格执法，依法行使检察权 国家监察委员会 国家监察机关 依法行使监察权 18.（2025年湖南高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。（8分） 乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。 “新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） ①《政治与法治》相关知识用哪些？（党、政府、人大代表、新农人、多主体） ②情境：乡村振兴，“新农人”何以能成长为“兴农人”（什么是新农人？哪些主体在为新农人服务？不同主体的具体措施是什么？“新农人”如何成长？何以兴农？（乡村振兴） ③主体+职权或措施+作用（材料与书本知识一一对应） 党的领导、统筹推进 第三步：材料逻辑可视化 政府履行职能、构建服务体系 新农人 人大代表、履职尽责 “新农人”、自身努力 具 【答案】①中国共产党总揽全局、协调各方，统筹推进乡村人才振兴。（2分） ②政府履行职能，构建乡村人才支撑服务体系，助力“新农人”成长发展。（2分） ③人大代表履职尽责，积极提出建议，推动完善乡村人才培育机制。（2分） ④广大“新农人”积极响应号召，坚定理想信念，脚踏实地，在全面推进乡村振兴的实践中放飞梦想。（2分） 18.（2025年湖南高考·T18） 阅读材料，完成下列要求。（8分） 乡村振兴，关键在人。中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进乡村人才振兴的意见》颁布实施以来，越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的“新农人”扎根农村，在希望的田野上放飞梦想。 “新农人”逐梦并非一路坦途，要使更多“新农人”下得去、留得住、发展好，需要多方发力。在外务工的小张返乡后，萌生从事有机肥研发生产的念头，但苦于没技术而未启动。在当地乡村人才振兴政策支持下，小张参加了“高索质农民培育项目”，掌握了相关专业知识和技术，慢慢从“行业小白”成长为“行家里手”，并当选为地方人大代表。小张以人大代表身份提出的关于成立“新农人学院”建议被当地政府采纳实施，目前已有数百名“土专家”“田秀才”顺利毕业，成为活跃在乡村振兴一线的“兴农人”。 结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。（8分） ①《政治与法治》相关知识用哪些？（党、政府、人大代表、新农人、多主体） ②情境：乡村振兴，“新农人”何以能成长为“兴农人”（什么是新农人？哪些主体在为新农人服务？不同主体的具体措施是什么？“新农人”如何成长？何以兴农？（乡村振兴） ③主体+职权或措施+作用（材料与书本知识一一对应） 党的领导、统筹推进 第四步：答案生成可视化 政府履行职能、构建服务体系 新农人 人大代表、履职尽责 “新农人”、自身努力 具 【考查目标】 人才振兴是乡村振兴的基础。试题聚焦“乡村人才振兴”主题，以“新农人”成长为“兴农人”为切入点构建情境，考查学生对《政治与法治》中党的领导、人民代表大会制度、法治政府相关知识的理解与运用，引导学生增强对党和国家乡村全面振兴相关政策和举措的认同。试题主要考查“分析与综合”“推理与论证”“探究与建构”的学科关键能力，体现“政治认同”“科学精神”“公共参与”的学科素养要求。 【试题分析】 试题任务为：结合材料，运用政治与法治知识，分析“新农人”何以能成长为“兴农人”。学生需要根据材料信息，从内外部两个层面分析“新农人”成长的因素。从外部条件分析，中共中央办公厅、国务院办公厅颁布实施《关于加快推进乡村人才振兴的意见》,说明中国共产党在推进乡村人才振兴中，总揽全局、协调各方；当地政府制定实施乡村人才振兴政策，做好“高素质农民培育项目”、采纳实施人大代表关于成立“新农人学院”的建议，说明政府在助力“新农人”成长中，履行职能，构建乡村人才支撑服务体系；人大代表提出关于成立“新农人学院”建议，说明人大代表履职尽责，通过行使职权，履行义务，推动完善乡村人才培育机制，助力“新农人”综合素养提升。从内部条件分析，党加快推进乡村人才振兴，要依靠广大的“新农人”。从“越来越多有文化、懂技术、善经营、会管理、有理想的‘新农人’扎根农村，在希望的田野上放飞梦想”等信息中可生成：广大“新农人”积极响应号召，坚定理想信念，脚踏实地，在全面推进乡村振兴的实践中放飞梦想。 $ 专题六 人民当家作主（解析版） 第一环节：【课标考向】（课标、考情分析统计、备考指导） 一、课标 1.列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。 3.阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。 4.领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。 二、考情 考点 考情 人民民主专政的本质 2022·浙江6月选考·T17、2021·浙江·高考、2021·湖南·T8、2022·江苏·16 2022·全国甲·39、2024·安徽高考·T6、2024.湖北·T18 坚持人民民主专政 2021·湖北·6、2024·北京高考·T9 人民代表大会：我国的国家权力机关 2023·北京高考·T18、2023·全国乙卷·T39、2023·北京高考·T18 2023·广东高考·T19、2023·浙江1月高考·T15、2023·山东高考·T6 2023·湖北高考·T9、2021·全国高考Ⅱ卷T17 2024·重庆高考·T10、2024·河北高考·T7、2024·福建高考·T20 2024·辽、黑、吉高考·T6、2024·浙江6月高考·T11、2025年湖北高考·T8、2025年河南高考·T7、2025年云南高考·T6、2025年重庆高考·T8、2025年江西高考·T3、 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 2023·湖南高考·T18、2021·湖南高考、2021山东·T7、2024·甘肃高考·T6 2024·安徽高考·T6、2024·广东高考·T17、2024·浙江1月高考·T25、2025·河北高考·T5、2025年安徽高考·T6、2025年福建高考·T2、2025·陕晋宁青高考·T17 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 2022·广东·T7、2021·辽宁·T7、2020·山东·T6 2022·浙江1月选考、2019·课标Ⅰ·T39、2016·课标Ⅱ·T38(1) 2024·广东高考·T7、2024·浙江1月高考·T10、2024·天津高考·T4 2024·江西高考·T6、2024·河北高考·T18、2025·辽吉黑蒙高考·T8、2025年广东高考·T7、2025·浙江1月高考·T11、2025年河南高考·T8、2025年重庆高考·T9、2025年广西高考·T5、2025·四川高考·T7 民族区域自治制度 2023·广东高考·T7、2022·全国甲卷·T7、2021·全国乙卷·18、2020课标Ⅲ·18 2024·广西高考·T6、2024·浙江6月高考·T12、2024·甘肃高考·T7、2025·陕晋宁青高考·T5、2025·河北高考·T6、2025年江苏高考·T6、2025·北京高考·T8、2025·浙江1月高考·T10、2025年云南高考·T5、2025年甘肃高考·T6、2025年天津高考·T6 基层群众自治制度（基层治理） 2022·广东·T6、2022·湖南、2022·全国乙卷、2020课标Ⅰ、2023·浙江6月·T29 2024·广东高考·T8、2024·辽黑吉高考·T7、2024·湖南高考·T17(2)、2024·广西高考·T7、2024·江西高考·T5、2024·全国甲卷·T17、2024·福建高考·T5、2025·辽吉黑蒙高考·T7、2025·山东高考·T6、2025·北京高考·T9、2025年云南高考·T7、2025年江苏高考·T5、2025年河南高考·T6、2025年浙江6月高考·T10、2025年广西高考·T6、2025年福建高考·T3、2025年浙江6月高考·T24 多主体、多知识点综合考查 2025新课标I卷·T16、2025年甘肃高考·T5、2025年浙江6月高考·T12、2025·浙江1月高考·T24、2025·辽吉黑蒙高考·T17、2025年湖南高考·T18 （1）从命题内容上看，我国的国家性质、全过程人民民主（重点）、坚持人民民主专政、我国的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度为常考点 （2）从考查形式上看，选择题和非选择题都有出现，侧重考査考生对基础知识的理解和运用能力。从设问方式上看，主要为地位类、体现类、措施类试题 （3）试题常常结合党的重大会议，以国家政治生活中的重大事件为背景，如“两会”、人大及其常委会的活动、多党合作、社区治理、基层治理等 第二环节：【知识重构】（大单元模块整合、知识结构梳理） （知识框架构建）（课前利用10分钟完成） 第三环节：【重难突破】核心必备知识 第二单元 人民当家作主 第四课：人民民主专政的社会主义国家 1、国体：是人民民主专政的社会主义国家。本质是人民当家作主。 2、全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A最广泛的民主：民主权利的广泛性，主体的广泛性。全链条、全方位、全覆盖。 B最真实的民主：不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家作主。 C最管用的民主: 3、我国国家职能：国家的职能表现在对内和对外两个方面。 （1）对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展。（2）对外职能主要是防御外来侵略，保卫国家安全。 第五课：我国的人民代表大会 1、人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 2、我国人民如何行使国家权力? 人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。 3、全国人民代表大会：我国最高国家权力机关，最高的立法权、决定权、任免权和监督权。 全国人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生、对它负责，受它监督。 4、全国人民代表大会常务委员会：全国人民代表大会的常设机关。 （注意：全国人大设立各专门委员会，在全国人大闭会期间，受全国人大常委会的领导） 5、人民代表大会：立法权、决定权、任免权和监督权。 （注意：立法机关只有一个：全国人大及其常委会，设区以上的市人大享有立法权） 6、肩负人民重托的人大代表 （1）产生：我国各级人民代表大会的代表，由民主选举产生。（县级及县级以下是直接选举，市省全国人大代表是间接选举产生） （2）地位：人大代表是国家权力机关的组成人员。 （3）职权：审议权、表决权、提案权、质询权。 （4）职责（义务）：与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地的人民政府推进工作。人大代表是人民利益的代言人，应模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督。 7、我国的政体：人民代表大会制度 8、人民代表大会制度含义：是按民主集中制原则，由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会，作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会组织其他国家机关，以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式。 9、人民代表大会制度的优势 人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创立的全新政治制度，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。 ①具有坚持中国共产党领导、保证党领导人民依法有效治理国家的显著优势。 ②具有践行全过程人民民主、保障人民当家作主的显著优势。 ③具有贯彻民主集中制、保证国家政治生活既充满活力又安定有序的显著优势。 ④具有保障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化的显著优势。 ⑤具有维护国家统一、保障国家长治久安的显著优势。 ⑥是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 第六课：我国基本的政治制度 我国基本的政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 1、民主党派的性质：各民主党派已成为各自联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 2、我国政党制度的内容 （1）基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共” （2）关系：民主党派接受中国共产党的领导、同中国共产党通力合作的亲密友党。 （3）首要前提与根本保证：中国共产党领导。 （4）政治地位：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。 参政权：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选协商，参与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规的制定和执行。( “一参加、三参与”) （5）活动准则：都必须以宪法为根本活动准则。 3、中国人民政治协商会议 （1）性质：是中国人民爱国统一战线组织；是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构；是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。 （2）主题：团结和民主两大主题； （3）职能：政治协商、民主监督和参政议政的职能。 4、民族区城自治制度 （1）含义：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关、行使自治权。 （2）我国的民族自治地方分为：自治区、自治州、 自治县三级 自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府 5、民族关系：平等团结互助和谐，民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 6、我国的宗教政策 我国全面贯彻党的宗教工作基本方针，实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持持独立自主自办的原则，积极引导宗教和社会主义社会相适应。 7、基层群众自治制度 含义：人民群众在城乡基层党组织领导下、在居住地范围内。依托基层群众自治组织，依法直接行使民主权利、实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。 组织形式： （1）村民委员会是农村基层群众性的自治组织。（不是国家机关） （2）居民委员会是城市基层群众性自治组织。 8.人民群众直接行使民主权利的生动实践 （1）民主选举（自己选举当家人是村民自治的基础）： （2）民主协商：（3）民主决策（4）民主管理：（5）民主监督： 第四环节：【经典模拟试题】 1.（2025年11月深圳高三上进联考T17）阅读材料，回答问题。（16分） 材料一： 2025年8 月，S 市司法局推出“扫码入企平台 ”，通过双向预约机制减少行政检查对企业经营的干扰，并探索柔性执法机制，对轻微违法企业实行“首违不罚 ”。同期，该市检察机关在办理一起销售假冒注册商标商品案中，依法追究被告人刑事责任，并向行政单位制发检察建议，推动完善市场监管和跨地区协作机制。此外，还大力推进“预付无忧 ”商圈建设，发布《预付式经营活动合规指引》，明确商圈资质审查、资金保障等“六个责任 ”，并通过数字人民币智能合约增强消费者信任。 （1）结合材料一，运用“人民当家作主 ”的知识，分析 S 市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质。（8分） 【答案】 ①人民民主专政的本质是人民当家作主。S市通过“扫码入企”双向预约、“预付无忧”商圈建设，保障企业和消费者合法权益，体现对人民主体地位的尊重。（2分） ②全过程人民民主是是最广泛、最真实、最管用的民主。S市检察机关办理销售假冒注册商标案，制发检察建议推动市场监管完善，提升了民主的有效性。（2分） ③国家组织开展社会主义经济建设职能，与人民民主专政的国体相适应，为社会主义现代化建设提供保障。S市通过“首违不罚”柔性执法、《预付式经营活动合规指引》等，优化营商环境，用法治保障人民根本利益。（2分） ④S市通过依法行政、司法公正构建法治化营商环境，确保人民经济权利实现，体现民主与法治、民主与专政相统一。（2分） 2.（2026湖南九校联盟9月联考T18）阅读材料，完成下列要求。(8分) 十四届全国人大三次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。新修订的代表法进一步拓展和深化了“两个联系”制度机割，明确指出：要密切国家机关包括各级人大常委会和“一府一委两院”同人大代表的联系，密切人大代表同人民群众的联系。 山西省太原市晋源区切实推动代表工作，人大常委会精心组织，建立“人大代表之家”、代表联络站等服务平台，定期组织代表培训和视察调研等活动，建立代表履职档案，建立代表述职评议机制。人大代表则通过联络站接待选民、走访、调研等方式联系人民群众，积极收集民意反映民声，在推动民生方面发挥了重要作用。同时还积极参与民主监督，对政府部门的工作进行跟踪，推动职能部门改进工作作风。代表法从权利法典走向履职规范，更好发挥了国家根本政治制度的优势功效。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明拓展和深化“两个联系”制度机制的重要意义。(8分) 【参考答案】①人大常委会作为人民代表大会的常设机关，积极构建与人大代表之间的联系渠道，体现了国家权力机关对代表的服务保障。 ②密切国家机关同人大代表的联系有利于贯彻落实民主集中制原则，形成协同配合的工作格局，促进科学民主决策，提高工作效率。 ③人大代表积极履行义务，通过密切联系群众，了解群众的需求意愿，将人民意志有效导入国家治理体系，体现了人民代表大会制度的优越性。 ④“两个联系”制度机制贯穿于人大代表选举、管理、监督的全过程，保证国家机关及其工作人员依法履职，推动全过程人民民主发展。(每点2分，共8分) 第五环节：【经典真题】另附 1 学科网（北京）股份有限公司 $