第1章 第1节 传统发酵技术的应用-【创新教程】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程五维课堂课时作业(人教版)

2026-02-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第1节 传统发酵技术的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 参芳 第一章发酵工程 第1节传统发酵技术的应用 基础点精练 1.D[泡莱中的亚硝酸盐只有在特定条件下才能转变成 致癌物质亚硝胺,A错误;泡莱所用盐水按盐的质量百 分比为5%一20%的比例配制,B错误;参与泡莱制作的 乳酸菌是厌氧菌,因此泡莱制作的全过程都要保证无氧 环境,C错误;泡莱坛内有时会长一层白膜,这是由产膜 酵母菌繁殖引起的,D正确。] 2.D[本题考查制作泡莱、酸菜时,所用莱坛子必须密封 的原因。制作泡莱、酸莱时,发挥作用的是乳酸菌,其只 能进行无氧呼吸,在有氧存在时,发酵作用反而受到抑 制,D项符合题意。] 3.A[泡莱发酵需要无氧环境,水槽中的水可以起到密封 发酵坛的作用,因此发酵过程中要经常补充水槽中的 水,创造无氧环境,A正确;发酵过程中有多种微生物参 与,发酵初期主要是大肠杆菌和酵母菌等活动消耗发酵 坛中的氧气,以形成无氧环境,B错误;发酵过程中乳酸 菌主要分解葡萄糖产生乳酸,C错误;随着发酵时间的延 长,发酵液中亚硝酸盐的含量先升高,后降低,D错误。] 4,B[制作泡莱从开始到品质最佳这段时间,乳酸菌从极 少到数量最多;随着乳酸菌的增多,产生的乳酸增多,进 而抑制了杂菌的生长,使杂菌数量减少,B图能正确表示 此变化。] 5.B[在葡萄酒自然发酵过程中,起作用的主要是来自葡 萄皮上的野生型酵母菌,不需人工添加菌种,A正确:使 用发酵装置制作果醋时应将充气口连接充气系,持续通 入氧气,B错误;制作果酒所需的微生物是酵母菌,属于 真核生物,制作果醋所需的微生物是醋酸菌,属于原核 生物,两者的细胞结构不完全相同,C正确:检测果酒中 的酒精时应先加入硫酸,混匀后形成酸性溶液,再滴加 重铬酸钾溶液,D正确。] 6.A[甲装置中,阀b控制排气,阀a控制进气,制作果酒 时应关闭阀以创造缺氧环境,适时打开阀b几秒钟以 排出产生的CO2,A正确;醋酸菌是好氧型细菌,需要持 续通氧,但b是排气口,a是进气口,故应打开阀a通气, 打开阀b排气,B错误;过程①为葡萄糖酵解形成丙酮酸 的阶段,发生的场所是细胞质基质,有氧和无氧条件下 都会发生,C错误;过程①一③所需的最适温度基本相 同,为18一30℃,而过程④所需的最适温度为3035℃, D错误。] ·18 课时作业乡 答案 7.D[酵母菌首先进行有氧呼吸,而后进行无氧呼吸,发 酵过程中由于营养物质的减少、有害代谢物的积累,H 的改变等,酒精的产生速率逐渐减慢,A错误;酵母菌属 于兼性厌氧菌,而且酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产 生CO2,所以集气管中的气体是酵母菌有氧呼吸和无氧 呼吸产生的CO2,B错误;发酵装置中的空间和营养等资 源都是有限的,所以发酵过程中酵母种群呈“S”形增长, C错误;醋酸菌是好氧菌,能够将酒精变为乙醛,再将乙 醛变为乙酸,因此如果发酵瓶漏气,发酵液表面可能会 出现醋酸菌的菌膜,D正确。] 8.D[在夏天制作黄酒过程中出现黄酒变酸现象,其原因 可能是发酵液中混有乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸;也 可能是发酵容器密闭不严,导致醋酸菌生长繁殖,产生 醋酸,这两种情况都会导致培养液中酵母菌的种群数量 下降,而给出的4条曲线中只有④的曲线有种群数量下 降的过程,其余3条曲线的种群数量都是增加 的,D正确。] 9.C[果酒发酵时,葡萄汁不能装满,留些空气以利于酵 母菌快速繁殖,然后密封发酵,发酵过程中每隔一段时 间打开瓶盖一次,释放产生的CO2气体。果醋发酵可以 从果酒开始,也可以从葡萄汁直接开始。果醋制作过程 中要始终通气,不能密封。] 10.解析:(1)酒精发酵的酵母菌是兼性厌氧微生物,醋酸 发酵过程中的醋酸菌是好氧微生物。 (2)在图B中,乙瓶持续通入空气制备果醋,因此果醋 是在图B中乙瓶产生的。图B中果醋的制作流程是果 汁→果酒→果醋,则醋酸菌的碳源来源于乙醇。 (3)图A①过程表示制备果酒,酵母菌在图B的甲瓶中 进行无氧呼吸,产物酒精在酸性条件下与橙色的重铬 酸钾溶液反应,变成灰绿色。 (4)图B中甲瓶进行酒精发酵,产生的二氧化碳可使溶 液H下降,乙瓶中进行醋酸发酵,产生的乙酸也使溶 液的H下降。由于酒精发酵不断产生二氧化碳,瓶内 气体压强不断增大,为防止爆炸,应在图B的甲瓶上设 置排气口。 答案:(1)酵母菌是兼性厌氧微生物,醋酸菌是好氧微 生物(2)乙乙醇(3)甲酸重铬酸钾溶液 (4)甲、乙甲瓶中产生的二氧化碳和乙瓶中产生的乙 酸使得溶液的pH下降甲排气口 巴生物 拓展点提升 1.C[酿酒过程中,随着密封时间的延长,酒精的浓度越 来越大,但是酒精浓度(代谢物)的增大会抑制酵母菌的 无氧呼吸,因此酒精浓度增大到一定程度后就不再增 大,A错误;果酒发酵是无氧发酵,利用的底物主要是葡 萄糖,醋酸发酵是需氧发酵,利用的底物是葡萄糖或酒 精,B错误;毛霉产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解 成小分子的肽和氨基酸,C正确;制作酸奶时,乳酸菌可 以将葡萄糖分解成乳酸,而不会产生CO2,D错误。] 2.C[过程③表示有氧呼吸的第二、三两个阶段,有氧呼 吸第三阶段需要氧气参与,过程④⑤表示果醋产生的两 个途径,醋酸菌进行的是有氧呼吸,故过程④⑤需要O 参与,A正确;在氧气和糖源充足时,醋酸菌可以直接发 生过程⑤,将葡萄糖分解为乙酸,B正确;过程②所需要 的最适温度为18~30℃,过程④所需要的最适温度为 30~35℃,C错误;酵母菌发生过程①②的场所均在细 胞质基质中,D正确。] 3.B[醋酸菌是好氧细菌,所以需要适时充气才有利于醋 酸菌的代谢,A错误;乳酸菌是厌氧细菌,所以用其制作 泡莱时需要隔绝氧气,B正确;乳酸菌是厌氧细菌,所以 用其制作酸奶时需要隔绝氧气,C错误;家庭制作果酒 时,主要利用附着在葡萄皮上的野生酵母菌,所以不能 用洗涤剂反复冲洗葡萄,D错误。] 4.C[发酵初期,泡莱坛中的空气含有较多的氧气,代谢 旺盛的是兼性厌氧型生物酵母菌,其利用氧气进行有氧 呼吸,产生了C02,C正确。] 5.ABC[泡莱制作初期存在乳酸菌,A正确;乳酸菌是厌 氧细菌,密闭发酵产生了厌氧环境,有些菌是好氧的,于 是乳酸菌在种间竞争中占据一定优势,B正确;发酵过程 中,乳酸含量不断增多,酸度不断增长,氧气含量不断减 少,直至全部消耗,可以抑制其他微生物的生长,C正确; 发酵后期,由于乳酸的积累,酸度继续增长,乳酸菌活动 也受到抑制,因此乳酸菌数目不会一直增多,D错误。故 选ABC。] 6.BD[利用啤酒酵母生产啤酒时一般先通入适量氧气, 让其进行有氧呼吸,大量繁殖,然后密封发酵,产生酒 精,A正确;家庭制作果酒、果醋时,是利用发酵原料中 的菌种,所以不能严格灭菌,B错误;果酒制作过程中的 发酵温度是18~30℃,果醋制作过程中的发酵温度是 30~35℃,C正确:制作腐乳用到的主要菌种是毛霉,毛 霉属于真核生物,D错误。故选BD。] ·18 选择性必修第三册 7.ACD[若发酵初期不通入气体,由于锥形瓶中含有少 量空气,溶液中酵母菌可通过有氧呼吸产生二氧化碳, 即使没有空气,酵母菌也能通过无氧呼吸产生二氧化 碳,因此有气泡产生,A错误;中期可以闻到酒香,说明 有酒精产生,即进行了酒精发酵,B正确;由于醋酸菌是 嗜氧菌,也是嗜温菌,因此后期接种醋酸菌,需通气并适 当升高温度,C错误;醋酸发酵过程中,发酵液的pH会 进一步降低,因此图乙中能正确表示pH变化的曲线是 ②,D错误。故选ACD。] 8.解析:(1)制果醋需要醋酸菌,醋酸菌为好氧细菌,必须通入 氧气,否则会影响醋酸菌的生长、繁殖,进而影响醋酸的产 生。醋酸菌生长、繁殖的最适温度为30~35℃。 (2)酒精发酵需要酵母菌,其为兼性厌氧菌,有氧时进行 有氧呼吸,迅速增殖,但无代谢物一酒精生成;要进行 酒精发酵,不能通入氧气。当氧气、糖源都充足时,醋酸 菌可将葡萄糖分解成醋酸:当缺少糖源时,醋酸菌可将乙 醇转化为乙醛,再将乙醛变成醋酸,反应式为C2HOH +0,爵CH,COOH+H,0+能量。 (3)醋酸呈酸性,可直接用pH试纸检测流出液的pH。 (4)果酒发酵时,酵母菌分解果汁中的葡萄糖,则主要碳 源是葡萄糖:果醋发酵时,在糖源充足时碳源是葡萄糖, 糖源不充足时碳源是乙醇。 答案:(1)醋酸菌是好氧细菌醋酸菌的最适生长温度是 30~35℃(2)不能通入氧气CH,0H+0,臂 CH,COOH十H,O十能量(3)用试纸检测流出液的pH (4)葡萄糖葡萄糖或乙醇 易错点警示 A「泡莱制作用到的乳酸菌属于原核生物,腐乳制作用 到的霉菌(如毛寡、曲霉)、酵母菌等属于真核生物,原核 细胞和真核细胞唯一共有的细胞器是核糖体,是合成蛋 白质的场所,A错误;乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型, 而与腐乳制作有关的几种微生物代谢类型也不完全一 致,霉菌是异养需氧型,酵母菌是异养兼性厌氧型, B正确;乳酸菌进行无氧呼吸的产物是乳酸,几种霉菌的 呼吸产物也不完全相同,C正确;乳酸菌的生殖方式是二 分裂,露菌多是孢子生殖,酵母菌主要进行出芽生 殖,D正确。门第一章发酵工程 课时作业乡 生课时 第一章 发酵工程 物作业 第1节 传统发酵技术的应用 纠错空间 基础点精练 4.从开始制作到泡菜品质最佳这段时间 内,乳酸菌与杂菌数目的变化情况,下 [知识点一]泡菜的制作 图能正确表示的是 ( 1.泡菜能使人开胃。下列有关泡菜制作 过程的叙述,正确的是 杂菌 乳酸菌 乳酸菌 A.泡菜中的亚硝酸盐都能转变成致癌 杂菌 B 物质亚硝胺 B.泡菜所用盐水按清水与盐的质量比 乳酸菌 乳酸菌 杂菌 杂菌 为2:1的比例配制 C.泡菜发酵早期要通入氧气,后期封闭 「知识点二]果酒和果醋的制作 保证无氧环境 5.下列有关果酒和果醋制作的叙述,不正 方法总结 D.泡菜坛内有时会长一层白膜,这是由 确的是 ( 产膜酵母菌繁殖引起的 A.在葡萄酒自然发酵过程中,可以不添 2.制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密 加菌种 封,其原因是 B.使用发酵装置制作果醋时应关闭充 A.防止水分蒸发 气口 B.防止菜叶萎蔫 C.制作果酒和果醋的菌种细胞结构不 C.防止产生的乳酸挥发 完全相同 D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制 D.检测果酒中的酒精时应先加入硫酸, 3.有关泡菜发酵过程的叙述,正确的是 混匀后再滴加重铬酸钾溶液 ( 6.下图甲为果酒和果醋制作装置,图乙表 A.发酵过程中要经常补充水槽中的水 示制作过程中的物质变化,有关叙述正 B.发酵过程中只有乳酸菌的发酵作用 确的是 C.发酵过程中乳酸菌可分解蛋白质和 阀a 阀b 充气口 H,0+C0,乙酸+H,0 果胶 葡萄汁 ③ 葡萄糖① 内酸② ④ →乙醇+c0 D.发酵时间越长,亚硝酸盐的含量越高 乙 ·111· E生物 选择性必修第三册 A.制作果酒时应关闭阀a,适时打开 A.果酒制作时,葡萄汁要装满,以达成 阀b 无氧条件 间 B.制作果醋时需打开阀b通气,打开阀 B.果醋制作时,必须先制成果酒,再制 纠错空间 a排气 作果醋 C.过程①②都只能发生在缺氧的条 C.果醋制作过程中,要不断搅拌,让醋 件下 酸菌获得氧气 D.过程①~④所需的最适温度基本 D.果酒和果醋发酵过程中,都要每隔 相同 12小时打开一次瓶盖 7.下图为苹果酒的发酵装置示意图,下列 10.生物技术在食品加工中的应用十分广 叙述正确的是 泛,如果酒、果醋的制作就是生活中常 集气管 发酵瓶 见的例子。下图A是果酒和果醋制作 的实验流程,图B是一个利用果酒制 果醋的发酵装置。请分析回答: A.发酵过程中酒精的产生速率越来 果汁 ① 甲 方法总结 越快 果酒 →果醋 通 B.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸 产生的CO2 产物鉴定 丙 C.发酵过程中酵母种群呈“】”形曲线 A 增长 (1)果酒和果醋发酵的微生物在代谢 D.若发酵液表面出现菌膜,最可能的原 方式上的主要区别是 因是发酵瓶漏气 (2)果醋是在图B中 瓶产生 8.夏天制作黄酒经常会出现酒变酸的现 的,发酵的微生物利用的碳源主要是 象。在该过程中,酵母菌的种群数量变 化是 (3)图A①过程是在图B中 ① 瓶进行的,发酵产物酒精要在 ② (填“酸”“中”或“碱”)性条件下用 来鉴定。 ④ 时间 (4)图B中 瓶发酵后溶液的 A.① B.② C.③ D.④ pH下降,说明原因: 9.在果酒和果醋制作过程中,对发酵条件 年4 的控制是不同的,下列相关叙述正确的 图B装置实际有一个不足之处,即在 是 瓶上没有设置 ·112 第一章发酵工程 课时作业乡 拓展点提升 C.用乳酸菌制作酸奶时需要不时通入 氧气 1.以下关于传统发酵技术的相关描述,正 D.家庭制作果酒时,用洗涤剂反复冲洗 纠错空间 确的是 ( 葡萄表面不会影响发酵效果 A.酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌 4.泡菜发酵利用的微生物主要是乳酸菌, 产生的酒精量就越多 而在发酵初期,水槽内经常有气泡产 B.酿制果酒和果醋时,发酵底物、条件 生,这些气泡产生的主要原因及主要成 均相同 分分别为 ( C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解 A.乳酸菌是兼性厌氧微生物,初期进行 豆腐中的蛋白质等物质 有氧呼吸产生CO2;气体主要为CO2 D.制作酸奶时,乳酸菌可以将葡萄糖分 B.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜 体积缩小,气体被排出;气体主要为 解成乳酸和CO2 空气 2.如图表示利用葡萄汁进行发酵时可能 C.发酵初期酵母菌较为活跃,其可进行 发生的物质变化。下列有关叙述错误 方法总结 有氧呼吸产生CO2;气体主要为CO2 的是 D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使 乙酸④_酒精+C0, 坛内温度升高,空气受热膨胀排出; 气体主要为空气 C,H,0,①丙酮酸③C0,+H,0 5.(多选)从开始制作到泡菜品质最佳这 A.过程③④⑤都需要O2参与 段时间内,泡菜逐渐变酸,乳酸菌与杂 B.糖源充足时醋酸菌可以直接发生过 菌数目发生变化,下列有关分析正确的 程⑤ 是 ( C.过程②④所需要的最适温度相同 A.泡菜制作初期就有乳酸菌的存在 B.密闭的发酵环境使乳酸菌在种间竞 D.酵母菌发生过程①②的场所相同 争中占据一定优势 3.下列有关生物技术实践操作的叙述,正 C.在发酵过程中,乳酸含量逐渐增多, 确的是 ( 可以抑制其他微生物的生长 A.果醋发酵过程中,要严格密封,才有 D.发酵过程中,杂菌数目的减少使乳酸 利于醋酸菌的代谢 菌与杂菌的种间竞争减弱,因此乳酸 B.制作泡菜时需严格的厌氧环境 菌数目一直增多 ·113· 世生物 选择性必修第三册 6.(多选)传统发酵技术在食品工业中有 着广泛的应用,下列有关叙述错误的是 间 甲 ( 纠错空间 0+ A.利用啤酒酵母生产啤酒时一般先通 入适量氧气,后密封发酵 B.家庭制作果酒、果醋时需对发酵原料 (1)在果醋发酵过程中,要向发酵瓶中通 严格灭菌 入氧气,原因是 ;制醋 C.制作果醋所需的适宜温度比制作果 过程中,将温度严格控制在30~35℃, 酒所需适宜温度高 原因是 D.制作腐乳用到的主要菌种属于原核 4444444444444444出44 生物 7.(多选)在传统发酵技术中,果醋的制作 (2)如果将该装置改为酒精的发酵装 往往在果酒制作基础上进行。下图甲 置,此时装置需要修改的地方是 是醋酸发酵装置,乙是培养液pH变化 利用果酒制作果醋的反应式为 曲线图,下列叙述不正确的是( 方法总结 过滤膜 一接种口 通气口 开关 1 (3)在果醋发酵过程中,如何检测是否 有醋酸生成? 时间h (4)在果酒的制作中,提供碳源的物质 A.发酵初期不通气,溶液中没有气泡 主要是 ;在果醋的制作中, 产生 提供碳源的物质主要是 B.中期可以闻到酒香,说明进行了酒精 发酵 易错点警示 C.后期接种醋酸菌,适当通气并保持原 不能正确区分发酵微生物的类型 有温度 下列关于泡菜制作和腐乳发酵有关的 D.图乙中能正确表示pH变化的曲线 微生物的比较,错误的是 是③ A.合成蛋白质的场所不一样 8.生物技术在食品加工中的应用十分广 B.代谢类型不一样 泛,果酒、果醋的制作就是生活中常见 的例子。下图是利用果酒制作果醋的 C.细胞呼吸的产物不一样 发酵装置,分析回答下列问题: D.生殖方式不一样 114·

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第1章 第1节 传统发酵技术的应用-【创新教程】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程五维课堂课时作业(人教版)
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第1章 第1节 传统发酵技术的应用-【创新教程】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程五维课堂课时作业(人教版)
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