内容正文:
第三单元
改革开放与中国特色社会主义的开创
第8课伟大的历史转折
已课时学习目标
对应课标要求
课时学业目标
对应示例
1.了解中共十一届三中全会召开的背景、时间、内容,掌握
中共十一届三中全会的历史意义
第40页第2题、
2.通过史料,认识关于真理标准的大讨论与中共十一届三
第40页第3题、
知道中共十一届三中全会
中全会召开的内在联系,理解思想解放是社会变革的先导
第41页第8题、
3.了解拨乱反正加强了民主与法制建设,树立依法治国的
第41页第9题
正确观念
②知识网络梳理
“文化大革
前提
命”结束后
真理标准问
奠定思
中共十一届
思想上:解放思想,实事求是
条件全面拔
出现“两个元
题大讨论
想基础
三中全会
乱反正
是”的方针
政治上:全党工作重点转移到
主要
社会主义现代化建设上来、实
刘少奇的冤
伟大的历
内容
行改革开放
案得到平反:
史转折
及意
1981年,指
组织上:邓小平实际上已经成
导思想上的
为党的中央领导集体的核心
拔乱反正胜
利完成
已课时知识预习
一、真理标准问题大讨论
)重难解读
理解中共
1.开展:1978年5月,《光明日报》公开发表题为《实践是检验
十一届三中全会“伟大转
真理的唯一标准》的文章,思想理论界展开了一场a
折”的含义。
问题的大讨论。
“左”的错误→解放思想、
2.性质:这是一场深刻而广泛的b.
实事求是
运动。
阶级
思想
以邓
3.意义:它使人们认识到,只有c
才是检验真理的
斗争
平
工作了伟大的党的
为
唯一标准;成为正本清源、拨乱反正和改革开放的思想先导
社会主重点
历史
领导
转折
中央
义现代
二、中共十一届三中全会
化建设
政治
1.时间、地点:1978年12月、北京。
“以阶级斗争为纲”
拨乱反正
2.内容:冲破长期“左”的错误的严重束缚,彻底否定“两个凡
(1)党在思想、政治、组
是”,高度评价真理标准问题大讨论,果断结束“以阶级斗争为
织等领域的全面拨乱反正,
纲”,重新确立d.
的思想路线、政治路线、组织路
是从这次会议开始的。
线,作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行
(2)这次会议拉开了改
e.
的历史性决策。这次全会后,.
实际
革开放的序幕,开辟了建设
上已经成为党的中央领导集体的核心。
中国特色社会主义的新道
下册第三单元
3.意义:开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现
了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的g
路,标志着社会主义现代化
建设新时期的到来。
从这时起,改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开了。
(3)邓小平实际上已成
三、拨乱反正
为党的中央领导集体的核
1.典型:h.
,中共中央恢复刘少奇的名誉。
心,邓小平理论是在这次会
2.完成:1981年,中共十一届六中全会通过《关于建国以来
议前后开始形成和发展起
党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在
来的。
上的拨乱反正胜利完成。
已课内基础闯关
应该是
命题点1真理标准问题大讨论
“以阶级斗争为纲”心以社会主义现代化
建设为重点
1.(2025宜春开学测试,★☆☆)1978年开始的
僵化半僵化⊙全面改革
>结论?
封闭半封闭一◇对外开放
真理标准问题的大讨论,是一场深刻的思想
解放运动。此结论的得出是因为它(
A.国家出现重大转折B.“大跃进”运动结束
A.结束十年动乱
B.否定“两个凡是”
C.三大改造如火如茶D.拨乱反正的结束
C.开始转移工作重点D.平反冤假错案
4.(★★☆)饱经沧桑的中国在1978年再一次
作出了决定命运的抉择,对于无数人来说,
变式题变设问
12月18日开始的中共十一届三中全会意味
1.1(★☆☆)它使人们认识到
着“时间又开始了”。这里的“时间又开始
A.实践是检验真理的唯一标准
了”是指
()
B.必须坚持“以阶级斗争为纲”
A.开始进入社会主义初级阶段
C.必须坚持“两个凡是”方针
B.开始进入全面建设社会主义时期
D.必须坚持“左”的指导思想
C.开始进入改革开放和社会主义现代化建
2》考法新·选择标题(2025宣城期中,有改
设新时期
动;★★☆)“1978年5月11日,《实践是检
D.中国特色社会主义进入新时代
验真理的唯一标准》一文在《光明日报》头版
5.(★★☆)中共十一届三中全会以后,我国媒
刊发…《人民日报》《解放军报》于次日纷
体报道的内容呈现多样化,不再限于党和政
纷转载,引发了一场全国范围内关于真理标
府的宣传,开始报道社会问题、经济改革、环
准问题的大讨论,可谓一石激起千层浪。”适
境污染等一系列重要议题。这使得人民群
合作为该材料标题的是
众能够更全面地了解社会现实,接触多元化
A.《在艰辛探索中曲折前进》
的观点和意见。这表明中共十一届三中全
B.《伟大转折的思想先导》
会
C.《国民经济的调整与恢复》
A.推动了思想的解放
D.《改革开放的总设计师》
B.确立了实事求是的指导思想
命题点2中共十一届三中全会
C.拉开了改革开放的序幕
3。(2025郴州期末,有改动;★☆☆)下面是历
D.将工作重点转移到社会主义现代化建设
史老师在课堂上的板书。板书中的“结论”
上来
40
八年级历史RJ版
命题点3拨乱反正
精神枷锁,还远没有完全粉碎。…凡有超
6.教材素材(★★☆)到1982年底,大规模平
越于实践并自奉为绝对的“禁区”的地方,就
反冤假错案的工作基本结束,300多万名干
没有科学,就没有真正的马列主义、毛泽东
部的冤假错案得到平反。在当时,这项工作
思想…我们要有共产党人的责任心和胆
的主要意义在于
略,研究生动的实际生活,要研究现实的、确
A.为中共十一届三中全会的召开打下了基础
切的事实,研究新的实践中提出的新问题。
B.使干部放下思想包袱,投身到社会主义现
—《实践是检验真理的唯一标准》
代化建设事业中去
(1978年5月)
C.为全党工作重点的转移打下了基础
(1)根据材料一并结合所学知识回答:为什
D.标志着中国共产党在指导思想上的拨乱
么说“文化大革命”已结束,但是“‘四人帮
加在人们身上的精神枷锁”还没有被完全粉
反正胜利完成
碎?(2分)
已课外拓展提高
7.(2025自贡,★★☆)1978年12月18日,党
的重要会议在北京召开。有学者指出:这次
材料二
会议重新确立了马克思主义的思想路线、政
治路线和组织路线,给严冬带来了春天的讯
人风永三
人x“铜
内皮
息,具有划时代意义。对“划时代意义”解读
鑫
隆行刘少奇同志追大会
正确的是
图1《实践是检验图2《中国共产图3《隆重举行
A.开天辟地,焕然一新
真理的唯一标准》
党第十一届中央刘少奇同志追悼
委员会第三次全大会》
B.多党合作,政治协商
体会议公报》
C.民主集中,当家作主
(2)结合所学知识,概括材料二中的三幅图
D.改革开放,伟大转折
片反映的史实之间的联系。(6分)
8。(2025赣州章贡区期中改编,★★☆)关于真
理标准问题的讨论、中共十一届三中全会之
后开展的全面拨乱反正,是中国共产党历史
上的大事。它们的共同点是
A.自我革命的典范
B.全面加强法制建设
C.以现代化建设为重点
D.科技进步的催化剂
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈中
9(10分)(★★★)阅读材料,回答问题。
国共产党不断开创新局面的原因。(2分)
历史解释客观叙述和分析历史,有理
有据地表达对历史的看法
材料一“四人帮”及其资产阶级帮派体系
已被摧毁,但是,“四人帮”加在人们身上的
下册第三单元出一项即可,2分)(2)示例:观点:我国探索社会主义
建设的历程有曲折和失误,但仍取得了一系列重大
成就。论述:社会主义国家的历史很短,我们党对什
么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚,
因而在探索中走了弯路。例如“大跃进”和人民公社
化运动、“文化大革命”。在全面的社会主义建设事
业开始后,中国人民在中国共产党的领导下,以高昂
的热情投入社会主义建设事业,艰苦奋斗,克服了重
重困难,取得了巨大成就。例如实现了原油和石油
产品的全部自给,工业布局明显改善,新兴工业从无
到有,交通、水利等取得长足进步,形成了独立的、比
较完整的工业体系,等等。综上所述,我国在探索社
会主义建设道路的历程中,失误与成就并存。人世
间没有一帆风顺的事业,世界历史总是在跌宕起伏
的曲折过程中前进的。我们要更加坚定信心,坚定
不移地走社会主义道路。(6分)
小视角大历史(二)宣传画
1.D【解析】根据材料和所学知识可知,1956年,我国
三大改造基本完成,接下来的核心任务是开展社会主
义建设。宣传画通过“从前推着走”(传统农具)、“现
在跟着走”(改良农具)、“将来骑着走”(机械化的农
具)的对比,描绘了农业发展的美好前景,旨在激发农
民投身社会主义建设的热情,D正确。1956年,我国
农业仍以传统生产方式为主,“农业现代化的成功实
现”不符合史实,排除A。土地改革在1952年完成,
1956年不存在“发动广大农民参加土地改革”,排除
B。宣传画未涉及“民族”的相关内容,与“各民族共同
繁荣发展”无关,排除C。
2.B【解析】根据宣传画的标题《热爱苏联工程师》和所
学知识可知,这一时期中苏关系密切,苏联工程师是
当时苏联援助中国进行“一五”计划建设的专家。因
此,这一时期是第一个五年计划时期,B正确。“社会
主义过渡时期”是1949一1956年,这一时期中国依靠
自身力量完成了社会主义改造,与“苏联工程师”无
关,排除A;“社会主义建设时期”是1956一1966年,这
一时期中国独自对社会主义建设进行探索,与“苏联
工程师”无关,排除C:“·文化大革命’时期”是1966
1976年,此时中苏关系恶化,不可能出现苏联援助中
国的现象,排除D。
3.(1)历史事件:土地改革。(1分)历史意义:使人民政
权更加稳固:为国家的工业化建设准备了条件。(2
分)(2)变化:由私有制转变为公有制。(2分)(3)历史
事件:“大跃进”运动、人民公社化运动。(2分)严重后
果:导致国民经济比例失调,造成1959一1961年我国
国民经济发生严重困难。(2分)(4)原则:立足本国国
情,从实际出发,实事求是;遵循经济发展的客观规
律,不能急于求成;生产关系一定要适应生产力发展
水平。(答出一点即可,2分)
12
八年级历史RJ版AH
第三单元改革开放与中国特色
社会主义的开创
第8课伟大的历史转折
)课时知识预习
a.真理标准b.思想解放c.实践d.马克思主义
e.改革开放f.邓小平g.伟大转折h.1980年i.指
导思想
今课内基础闯关
1.B【解析】根据“1978年开始的真理标准问题的大讨
论,是一场深刻的思想解放运动”和所学知识可知,
1978年,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨
论,否定了“两个凡是”方针。它使人们认识到,只有
实践才是检验真理的唯一标准。由此可知,B正确。
结束十年动乱的是“四人帮”被粉碎,排除A:开始转
移工作重点是中共十一届三中全会作出的决策,排除
C:平反冤假错案是在中共十一届三中全会召开后进
行的,而真理标准问题的大讨论发生在中共十一届三
中全会召开前,排除D。
1.1A【解析】根据材料和所学知识可知,1978年,我国
思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。这
场运动解放了人们的思想,使人们认识到实践是检
验真理的唯一标准,为中共十一届三中全会的召开
奠定了思想基础。A符合题意。
2.B【解析】根据“1978年”“《实践是检验真理的唯一标
准》一文在《光明日报》头版刊发”“真理标准问题的大
讨论”等信息可知,该材料反映的内容是中共十一届
三中全会召开之前的开展真理标准问题的大讨论,其
成为拨乱反正和改革开放的思想先导,为伟大的历史
转折作了重要的思想理论准备。因此,适合作为该材
料标题的是《伟大转折的思想先导》,B正确。《在艰辛
探索中曲折前进》体现的是社会主义探索时期的特
征,与真理标准问题的大讨论无关,排除A;《国民经
济的调整与恢复》涉及的是我国在1961一1965年取
得的建设成就,与材料时间不符,排除C:《改革开放的
总设计师》强调邓小平在改革开放中的重要地位,与
材料信息不符,排除D。
3.A【解析】根据材料可知,板书呈现三组“转变”
从“以阶级斗争为纲”转变为“以社会主义现代化建设
为重点”、从“僵化半僵化”转变为“全面改革”、从“封
闭半封闭”转变为“对外开放”。结合所学知识可知
这三组转变与中共十一届三中全会有关。中共十
届三中全会实现了党的工作重点、指导思想、发展路
径的根本转变,开启了改革开放和社会主义现代化建
设新时期。因此,板书中的“结论”应该是国家出现重
大转折,A正确。
4.C【解析】根据“1978年”“中共十一届三中全会意味
着‘时间又开始了’”并结合所学知识可知,1978年12
月,中共十一届三中全会在北京召开,会议作出把全
党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改
革开放的历史性决策,开启了我国改革开放和社会主
义现代化建设新时期,C正确。
5.A【解析】根据“中共十一届三中全会以后,我国媒体
报道的内容呈现多样化,不再限于党和政府的宣传,
开始报道社会问题、经济改革、环境污染等一系列重
要议题。这使得人民群众能够更全面地了解社会现
实,接触多元化的观点和意见”可知,中共十一届三中
全会后社会向多元化发展,人们思想获得了解放,A
正确;确立了实事求是的指导思想,将工作重点转移
到社会主义现代化建设上来,是中共十一届三中全会
的内容,但与题目强调的媒体报道内容多样化的关联
性不大,排除B、D:拉开了改革开放的序幕是中共十
一届三中全会的意义,但与题目强调的媒体报道内容
多样化无关,排除C。
6.B【解析】材料讲述的是“文化大革命”后出现的拨乱
反正的情况。结合所学知识可知,得到平反的人放下
思想包袱,精神振奋地投身到社会主义现代化建设事
业中去,推动了社会主义现代化建设事业的发展,B符
合题意。真理标准问题大讨论为中共十一届三中全
会的召开打下了基础,排除A;中共十一届三中全会
作出转移全党工作重点的决策,排除C:1981年,中共
十一届六中全会召开,通过了《关于建国以来党的若
干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想
上的拨乱反正胜利完成,排除D。
)课外拓展提高
7.D【解析】根据“1978年12月18日…这次会议重
新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路
线”可知,这次会议是中共十一届三中全会。结合所
学知识可知,这次会议重新确立了马克思主义的思想
路线、政治路线、组织路线,作出全党工作重点转移到
社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决
策,是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟
大转折,D正确;“开天辟地”对应的是1921年召开的
中共一大,排除A;“多党合作”涉及中国共产党领导
的多党合作和政治协商制度,与中共十一届三中全会
的“划时代意义”不符,排除B:“民主集中”强调的是民
主制度,不涉及中共十一届三中全会的“划时代意
义”,排除C。
8.A【解析】根据所学知识可知,关于真理标准问题的
讨论,打破了长期以来的思想禁锢,重新确立了实事
求是的思想路线一这是党在思想层面的自我反思
与纠错。中共十一届三中全会重新确立了马克思主
义的思想路线、政治路线、组织路线。这次全会后,党
在政治(平反冤假错案)、经济(突破计划经济僵化模
式)、组织(如调整干部路线)等领域全面纠正“文化大
革命”及此前的错误一这是党在实践层面的自我纠
错。综上可知,它们都是自我革命的典范,A正确。
9.(1)原因:“文化大革命”积累的许多严重的政治问题
和社会问题,在当时并未得到纠正:“两个凡是”错误
方针的提出表明,“左”的错误仍占主导地位。(2分)
(2)示例:联系:图1反映的真理标准问题大讨论是一
场深刻的思想解放运动。它使人们认识到,只有实践
才是检验真理的唯一标准,为图2反映的中共十一届
三中全会的召开奠定了思想基础。中共十一届三中
全会以后,中国共产党在思想、政治、组织等领域全面
开展拨乱反正。此后,平反冤假错案的工作在全国全
面展开,图3反映的刘少奇冤案得到平反是其中的代
表性事例。(6分)(3)原因:中国共产党始终代表中国
最广大人民的根本利益:能够把马克思主义同中国的
具体实际相结合,走适合中国国情的革命和建设道
路:坚持实事求是,与时俱进,勇于创新;勇于自我革
命;等等。(答出两点即可,2分)
第9课改革开放的起步
②课时知识预习
a.小岗村b.生产力c.乡镇企业d.政社分开e.自
主权[.积极性g.公有制h.1980i.敢为人先
j.1979k.发展
©课内基础闯关
1.A【解析】根据“大包干、大包干,直来直去不拐弯,保
证国家的,留足集体的,剩下都是自己的”可知,材料
反映的是家庭联产承包责任制。结合所学知识可知,
家庭联产承包责任制最早于1978年由安徽凤阳小岗
村农民首创,后在全国推广,A正确。
2.B【解析】根据材料和所学知识可知,1978年后,我国
在农村推行家庭联产承包责任制,将土地承包给农户
自主经营。这改变了人民公社时期集体劳动、平均分
配的生产关系。这一生产关系的变革,调动了农民的
生产积极性,促进了粮食产量、人均口粮和人均收入
的大幅度增长,B正确。材料中粮食产量、人均口粮和
人均收入的增长,是因为1978年后农村实行的改革
打破了人民公社体制,排除A;材料与1950一1952年
的土地改革无关,排除C;表格中的时间跨度仅为3
年,短期内科技对农业的影响有限,并且1979年粮食
产量、人均口粮与人均收入的显著增长主要得益于家
庭联产承包责任制的推行而非科技进步,排除D。
3.D【解析】表格所示的1979年起试点的利润留成制
度和1983年起实行的利改税制度,均是通过调整国
家与企业的分配关系,赋予企业更多自主支配利润的
权利,从而扩大其自主经营权,D正确;国企仍为公有
制,属性未变,排除A;推动国企主动融入世界与对外
开放有关,与表格内容无关,排除B;计划经济体制在
改革开放前已存在,表格中的制度实际上突破了计划
经济体制的束缚,排除C。
4.B【解析】根据材料和所学知识可知,1979年,我国处
于改革开放初期,此前受计划经济体制影响,就业多
AH下册参考答案
13