第1单元 单元复习提升&小视角大历史(一)电影-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册历史同步备课（安徽）

第一单元单元复习提升 已单元时空坐标 中华人民共和国成立 巩固人民民主政权 社会主义制度建立 土地改革西藏和平 和平 中国人民政开始；镇压解放：全国 共处第一个人民 治协商会议反革命运规模的镇 抗美五项五年计代表 第一个 第一届全体动在全国压反革命 土地援朝原则划、三大会万隆会议召 五年计 会议召开：开展开：抗美运动基本 改革胜利首次大改造制度开：“求同存三大改造 划超额 国大典举行援朝开始 结束 完成结束提出开始 确立异”方针提出基本完成 完成 1949年 1950年 1951年 1952年 1953年 1954年 1955年 1956年 1957年 政治：中华人民共和国成立和巩固；社会主义制度建立，我国开始进入社会主义初级阶段。经济：土地 单元 改革变革了农村生产关系，解放了农村生产力：第一个五年计划完成，我国开始改变工业落后的面貌， 阶段 初步奠定了社会主义工业化的基础。外交：我国实行独立自主的和平外交政策，中国的国际地位不断 特征 提高 单元知识突破 一、中华人民共和国成立后为巩固新生政权采取的措施 领域 措施 时间 意义 和平解放西藏 1951年 祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结 政治 1950年10月一 扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力，社会秩序获得前所未 镇压反革命 1951年10月底 有的安定，有力地配合了土地改革和抗美援朝战争 抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和 1950年10月一 军事 抗美援朝 1953年7月 平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中 国的大国地位 消灭了地主阶级，农民成为土地的主人：使人民政权更加巩固，大大 经济 土地改革 1950-1952年底 解放了农村生产力；农业生产迅速恢复和发展，为国家的工业化建 设准备了条件 二、社会主义制度的建立 时间 1953-1957年 “一五”计划 重点 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础 结果 第一个五年计划超额完成，我国开始改变工业落后的面貌 经济 时间 1953-1956年 方式 农业、手工业：建立生产合作社，走集体化道路。资本主义工商业：公私合营， 三大改造 实行赎买政策 基本上实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度 意义 在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段 第一届全国 时间 1954年 政治 人民代表大会 我国确立了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度， 意义 第一次会议召开 为社会主义民主政治建设奠定了基础 下册第一单元 重难题型解读 概念阐释类选择题 【分析】此类题型考查对历史概念的再认再现和阐释能力，一般分为两种形式：一种是在题干 中提出历史概念，在选项中表述对概念的阐释，设问呈现的形式是“历史概念十含义是/体现在 说明/是…”；另一种是在题干中给出阐释内容，在选项中列出概念，设问词有“该历史事件是” “该人物是”等。 【示例】回首往昔，1949年10月1日，中华民族摆脱屈 解题要领：审题干一析选项 辱，终于站起来了，开始了追梦的历程。“中华民族…站 分析题干：由“1949年10月1日” 起来了”的含义是 (D) 可知，题千与中华人民共和国的成 A.壮大了世界和平民主和社会主义的力量→中华人 立相关。由“中华民族…站起来 民共和国成立的国际意义 了”“含义”可知，题千要分析中华 B.鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的 人民共和国成立的国内意义 斗争>中华人民共和国成立的国际意义 C.开创了社会主义现代化建设的新局面→此时属于新民主主义社会 D.结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家→中华人民共和国的成立，标 志着中国人民从此站起来了，成为新国家、新社会的主人。中国结束了一百多年来被侵略被奴役 的屈辱历史，真正成为独立自主的国家 【点拨】解答此类题型，关键是对历史概念的内涵和外延有准确而全面的把握，熟悉历史概念 涉及的事件、现象、人物、原因、性质、内容、特点、结果、影响等。 单元情境训练 -0 2.五育·美育（★☆☆)一组同学还搜集到了 主题情境：项目化学习八年级(1)班的同学们以 油画《开国大典》（见下图），它被誉为“共和 “中华人民共和国成立和社会主义制度建立”为主 国成立的艺术见证”。如果给它写一句说明 题，分小组开展项目化学习活动，请你参与完成。 词，应该是 ( 【项目一中华人民共和国成立】 时空观念在具体的时空条件下考察历史 1.(2025武汉，有改动；★★☆)一组同学搜集 到了毛泽东在1949年6月发表的一段令全 国人民记忆深刻的讲话：“中国人民将会看 见，中国的命运一经操在人民自己的手里， A.中国人民醒过来了B.中国人民站起来了 中国就将如太阳升起在东方那样，以自己的 C.中国人民富起来了D.中国人民强起来了 辉煌的光焰普照大地，迅速地涤荡反动政府 【项目二巩固人民民主政权】 留下来的污泥浊水，治好战争的创伤。”这段 3.跨学科·音乐(2025合肥蜀山区期末，有 讲话表明，这一历史时期的主要任务是 改动；★★☆)一组同学收集到了一首歌曲。 该歌曲唱道：“喜马拉雅山再高也有顶，雅鲁 A.筹建成立新中国B.进行抗美援朝 藏布江再长也有源，藏族人民再苦也有边， C.实施“一五”计划D.完成三大改造 共产党来了苦变甜。”西藏人民生活由苦变 18 八年级历史RJ版 甜的历史始于 ( ) A.互为因果，继承发展 A.中国人民政治协商会议第一届全体会议 B.相辅相成，目标一致 的召开 C.两不相扰，独立发展 B.开国大典的举行 D.相互矛盾，方向背离 C.西藏地区的和平解放 7.(★★☆)三组同学还搜集到了四川省资中 D.土地改革的实施 县某镇三个村1948年到1953年的阶级结构 4.小切口·照片(2025泸州，有改动；★★ 变动情况（单位：户）。这表明 ) ☆)二组同学发现了下面拍摄于1952年5月 唯物史观一 经济基础决定上层建筑 上海的一张照片。照片中游行活动的目的 年份 雇农贫农中农富农新富农地主其他 可能是 1948年 83 197 116 18 0 2 1953年 74 355 0 0 A.农民成为国家领导阶级 B.经济发展促使农民拥护新政权 C.旧政权依然具有稳定性 民众举着“爱国捐献”横幅游行 D.经济变革推动政治发生变化 A.庆祝中华人民共和国成立 8.(★★☆)三组同学还展示了下面的版画，该 B.支援抗美援朝战争 版画名为《宪法草案公布了》，创作于1954 C.展示农业合作化成就 年，描绘了人们在田间地头热议宪法的画 D.歌颂社会主义现代化建设 面。它真实地反映了新中国 【项目三社会主义制度建立】 唯物史观人民群众是历史的创造者 5.(2025涟源期末，有改动；★☆☆)三组同学 A.农业现代化建设成果 摘录了一位学者的言论：“鞍山钢铁公司在 丰硕 ‘一五’计划期间，不仅实现技术突破，还为 B.工业化建设取得重大 全国钢铁工业培养了大批人才。”这说明“一 成就 五”计划 ( C.法治建设充分反映人民 A.重点发展轻工业 意愿 B.推动了工业化和人才建设 D.建立了党领导下的人民政协制度 C.完成了社会主义改造 【项目四独立自主的和平外交】 D.使东北成为唯一工业基地 9.(★★☆)四组同学发现，1950年初，北京东 6.素材新·示意图（★★★)三组同学绘制 交民巷内出现了一张告示，上面写道：“东交 了如下所示的结构示意图。据此可知，“一 民巷内的所有地盘全部无条件收回，其建筑 五”计划和三大改造的关系是 ( 全部征用，请在此居住的外国友人尽快搬 主体：社会 发展 使生产资料的 离。”此后，外国使馆陆续迁出，搬到今天的 一化 主义工业化 生产 社会主义公有 使馆区。这体现了新中国 ( 三政” 适应 两翼：社会改革生产关系 制成为社会主 义经济制度的 主义改造 基础 家国情怀从历史的角度认识中国国情， 增强爱国情感 下册第一单元 19 A.独立自主，维护国家主权 图中①是 B.国防实力大幅度提升 C.积极落实“求同存异”方针 ,②是 ,③是 D.打击了列强侵略气焰 ,④是 10.五有·智育(2025合肥肥西期末，有改 。(6分) 动；★★☆)四组同学在搜集史料时发现： 材料二 新生的人民政权能不能站得住 1970年第25届联合国大会通过的《关于各 脚，中国共产党能不能管好国家，要由实践 国依联合国宪章建立友好关系及合作之国 来作出回答。面对复杂形势和种种考验， 际法原则之宣言》和1974年联合国大会第 中国共产党采取一系列积极稳健的政策措 6届特别会议《建立国际经济新秩序宣言》， 施，开始了建设新中国的伟大斗争。在新 都明确把和平共处五项原则包括在内。这 中国开国大典的礼炮声中，人民解放军继 表明，和平共处五项原则 ( ) 续向华南、西南进军，以雷霆万钧之势扫荡 A.打破了西方国家对中国的孤立封锁 残敌。抗美援朝战争伟大胜利，粉碎了侵 B.得到了世界所有国家拥护 略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮 C.为中国经济建设营造了良好环境 之中的图谋，使新中国真正站稳了脚跟。 D.成为国际关系的基本准则 土地改革的完成，标志着封建土地制度被 11.(2025上饶期末，★☆☆)四组同学发现： 彻底消灭了，农民真正成为土地的主人。 2025年是万隆会议召开70周年，为此多地 一摘编自《中国共产党简史》 举办庆祝活动。李强总理受邀访问印度尼 (2)根据材料一、材料二并结合所学知识，请 西亚期间，特别强调中印尼两国应积极弘扬 提炼一个观点并予以论述。（要求：观点明 万隆精神。万隆精神的核心内容是( 确，史实准确，论证充分，表述清晰。6分) A.针锋相对 B.互不千涉 C.团结合作 D.反对共产主义 【学习活动总结】 活动的最后，历史老师给大家布置了下面的综 合题作为学习活动的总结，以深化对本学习活 动的主题的理解与认识。 12.(12分)（★★★）阅读材料，回答问题。 历史解释在辨析史料的基础上发现新问题， 加以论证，形成历史认识 材料一 ① 开国大典 ② ③ ④ 为新中国成 新中国 军事上 政治上 经济上 立作准备 成立 巩固 巩固 巩固 1949年 1949年 1950年 1951年 1952年 (1)结合所学知识，请给材料一拟定一个恰 当的标题： 20 八年级历史RJ版 小视角 大历史（一）【 电影 电影是近代产生的一种人们喜闻乐见的文艺形式，电影作品是不同时代的产物，反映不同时代的内容。通过 电影这种艺术形式，能直观地感受到历史上的重大事件、人物情感、社会百态和时代变迁。 1.(2025连云港，★★☆)系列主题电影《建党 1950年10月，中国人民志愿军入朝作战， 大业》《长征》《百团大战》《大决战》《开国大 “抗美援朝”战争拉开帷幕。 典》共同再现了 一电影《志愿军：雄兵出击》主要剧情 A.国共合作实现后的欢欣场景 (2)根据材料二，指出抗美援朝的主要日的。 B.红军战土过雪山草地的豪迈气概 (2分)结合所学知识，分析这次“举国之战” C.新民主主义革命的光辉历程 是在怎样的背景下发生的。(2分) D.志愿军奔赴朝鲜前线的宏伟气势 2.(12分)（★★★）电影史既是一部艺术史，也 是一部政治、经济、文化和社会史。阅读材 料，回答问题。 历史解释客观叙述和分析历史， 材料三该影片(《农奴》)的思想性和艺术 有理有据地表达对历史的看法 性结合得很好，达到了统一与和谐，人物鲜 材料一五星红旗升起来了，表明中国人民 明，结构严谨，情节紧凑动人，生活气息浓 从此站起来了。光明充满了整个北京城。 厚。整个影片闪耀着强烈的革命时代精神 这“光明”，不仅是指灯笼火把照亮了北京 的光辉，使观众接受了一次阶级斗争的深刻 城，而且象征着中华人民共和国的成立，使 教育。它在描写强巴的受难、反抗、解放斗 北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了 争的过程中，揭露了旧西藏农奴制的罪恶本 光明。 质，歌颂了广大农奴坚强不屈的斗争精神。 一摘编自电影《开国大典》 影片把人民解放军平定西藏地方上层反动 (1)根据材料一，谈谈你对画线部分观点的 集团的叛乱作为广阔背景，反映了西藏人民 理解。(4分) 对共产党和人民解放军的热爱，歌颂军民之 间崇高的、深厚的情谊，这就使影片主题思 想更加鲜明化了，艺术形象更有光彩了。 -摘编自电影《农奴》影评 (3)根据材料三，分别指出该电影的历史价 值和艺术价值。(4分) 材料二新中国在成立初期，就面临“内忧 外患”的局面。朝鲜内战爆发以来，美军屡 次在中朝边境挑衅，平民惨遭轰炸。为了维 护来之不易的和平、为了世代长久的安稳， 下册第一单元性特征，D正确，排除B。材料强调中国提出的和平共 处五项原则适用于处理不同类型国家之间的关系，本 质是尊重各国差异、寻求平等合作，与多边外交有关， 与单边外交无关，排除A。材料未涉及任何中美关系 的具体内容，排除C。 5.D【解析】材料强调的是万隆会议形成的万隆精神所 产生的作用，即对亚非国家、地区事务和国际事务的 影响，D正确；背景是指万隆会议召开前的相关情况， 与材料无关，排除A;特点是万隆会议本身具有的独 特之处，与材料无关，排除B;进程是万隆会议召开的 过程，与材料无关，排除C。 6.C【解析】根据“我深信中国没有领土野心，中国最大 的愿望就是求得和平”和所学知识可知，材料表明万 隆会议上，中国以最大的诚意消除了部分亚非国家对 中国的疑虑，让更多国家认识到中国和平共处、友好 合作的外交立场，这改变了外界对新中国的认知，提 升了新中国的国家形象，C正确。材料没有体现新中 国建交高峰的出现，而是侧重于中国积极地争取亚非 国家的理解和支持，排除A;材料未涉及1955年召开 的万隆会议与经济建设的关系，排除B:新中国同苏联 等十几个国家建交，粉碎了美国对中国的封锁和禁运 活动，且材料也没有体现这一内容，排除D。 7.A【解析】根据表格数据可知，1955年以前与中国建 交的亚非国家总数为8个，而1955一1959年新增了 10个。万隆会议召开于1955年。在会议上，中国提 出“求同存异”方针，并加强了中国同亚非各国的联 系。这一时期与中国建交的亚非国家数量的增加，充 分表明万隆会议打开了中国在亚非地区的外交局面， A正确。 )课外拓展提高 8.D【解析】根据“中华人民共和国成立后，收回了被外 国势力控制了近百年的海关”和任命通知书可知，中 国海关长期被外国势力控制，新中国成立后收回海 关，自行任命海关总署署长，这意味着中国在海关管 理等方面摆脱了外国的控制，能够独立自主地行使海 关自主权。这是国家实现独立自主在海关事务上的 具体表现，D正确。 9.B【解析】根据材料可知，1953年，中央人民政府体育 运动委员会提出要求，只与苏联、东欧人民民主国家 有些来往，尽量不与资本主义国家来往。结合所学知 识可知，新中国在成立初期，面临资本主义阵营的封 锁与孤立。中国奉行“一边倒”的外交方针，坚定站在 以苏联为首的社会主义阵营一边，优先发展与苏联、 东欧人民民主国家的友好关系。因此，材料反映的是 体育外交对国家整体外交政策的配合，B正确。 10.B【解析】根据材料和所学知识可知，1953年，周恩 来总理在接见印度代表团时，首次提出和平共处五 项原则，时间与实施“一五”计划的时间(1953一1957 年)契合。和平共处五项原则的核心是“互相尊重主 权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、 和平共处”，直接针对“改善与周边国家尤其是邻近 国家之间的关系”。和平共处五项原则通过明确国 与国交往的准则，化解周边矛盾，为我国工业化建设 创造稳定的外部环境。综上可知，B正确 11.D【解析】根据材料和所学知识可知，独立自主是新 中国外交政策的根本立场，回答了新中国“如何面对 世界”的根本问题一以独立主权国家的身份参与 国际事务，是开展所有外交活动的前提。“和平共 处”指的是中国提出的和平共处五项原则。和平共 处五项原则超越了社会制度和意识形态的差异，成 为处理国与国之间关系的基本准则，被世界上绝大 多数国家接受，使新中国在国际社会中树立了负责 任、讲平等的形象，是新中国赢得世界认可的关键。 “求同存异”指的是周恩来总理提出的“求同存异”方 针。1955年万隆会议上，周恩来总理提出“求同存 异”方针，化解了危机，展现了中国的包容与智慧，让 世界看到中国推动国际合作的诚意，堪称“感动世 界”的外交典范。综上可知，D符合题意。 12.(1)影响：有利于维护国家的独立，促进国民经济的 恢复与发展。(2分)(2)原因：改善与周边国家的关 系；国内经济建设的需要。(2分)不同之处：前者侧 重于意识形态，后者淡化意识形态。(2分)(3)示例 一：选择①。历史信息：1954年周恩来访问印度，中 印两国一致同意以和平共处五项原则作为指导中印 两国关系的基本准则。该模型反映了新中国积极发 展与周边国家的友好关系，拓展外交空间。(4分)示 例二：选择②。历史信息：1955年万隆会议上，周恩 来提出“求同存异”方针，促进了中国与亚非国家的 团结合作。该纪念章见证了万隆会议后中国与印度 尼西亚等国延续友好往来，以及体现了亚非国家对 中国作出的外交贡献的认可。(4分)(4)认识：新中 国结束了近代以来的屈辱外交，奉行独立自主的和 平外交政策，国际地位不断提高，国际影响力与日俱 增，为我国的社会建设赢得了一个良好、和平、稳定 的环境。（言之有理即可，2分） 第一单元单元复习提升 ®单元情境训练 1.A【解析】根据材料和所学知识可知，1949年6月新 中国还未成立，这一时期是筹建成立新中国的阶段； 讲话中的“中国的命运一经操在人民自己的手里”“涤 荡反动政府留下来的污泥浊水”，体现了毛泽东强调 要为建立人民当家作主的新中国扫清障碍、凝聚共 识，这与“筹建成立新中国”的任务完全契合。综上可 知，A正确。抗美援朝发生在1950一1953年，时间不 符，排除B:“一五”计划的实施是在1953一1957年，时 间不符，排除C:三大改造发生在1953一1956年，时间 AH下册参考答案 5 不符，排除D。 2.B【解析】根据“《开国大典》”“共和国成立的艺术见 证”并结合所学知识可知，开国大典的举行标志着中 华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半 封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大 劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局 面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国 主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专 制政治向人民民主的伟大飞跃，也极大改变了世界政 治格局。中国人民从此站起来了，中国发展从此开启 了新纪元。由此可知，B正确。 3.C【解析】根据材料和所学知识可知，1951年西藏和 平解放，标志着西藏正式回到祖国的怀抱。此后，西 藏逐步废除封建农奴制、推进民主改革，旧有的苦难 局面被打破，人民生活开始由苦变甜，这是西藏命运 转折的历史开端。因此，C正确。中国人民政治协商 会议第一届全体会议的核心任务是筹建成立新中国， 与西藏人民生活由苦变甜无关，排除A。开国大典的 举行标志着新中国成立，但此时西藏尚未解放，仍处 于旧势力统治下，剥削压迫局面尚未改变，西藏人民 的“苦”尚未结束，并非西藏人民生活由苦变甜的开 端，排除B。西藏的土地改革始于1959年，是在西藏 和平解放后开始的，而非西藏人民生活由苦变甜的开 端，排除D。 4.B【解析】根据图示信息和所学知识可知，1950一 1953年是抗美援朝战争时期，全国开展爱国捐献运 动，动员人民群众支援前线。1952年5月上海民众举 着“爱国捐献”横幅游行符合这一背景。B正确。中华 人民共和国成立于1949年10月1日，庆祝活动不会 在1952年5月以举着“爱国捐献”横幅游行的形式呈 现，排除A;农业合作化（农业社会主义改造）主要从 1953年开始，1952年5月尚未大规模开展，排除C: 1952年是国民经济恢复阶段，“社会主义现代化建设” 表述不符合当时的阶段特征，排除D。 5.B【解析】根据材料可知，鞍山钢铁公司在“一五”计 划期间实现技术突破，这体现了“一五”计划对工业化 (重工业发展)的推动：同时，鞍山钢铁公司还为全国 钢铁工业培养了大批人才，这体现了“一五”计划对人 才建设的促进。综上可知，材料说明“一五”计划推动 了工业化和人才建设，B正确。“一五”计划的重点是 发展重工业，而非轻工业，排除A:社会主义改造主要 是对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改 造，使其变为社会主义公有制经济，材料和社会主义 改造无关，排除C;“一五”计划使东北成为重要的工业 基地，但不是“唯一”的工业基地，这种表述过于绝对， 排除D。 6.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，“一化三 改”中，“一化”（社会主义工业化）是发展生产力，“三 6 八年级历史RJ版AH 改”（社会主义改造）是变革生产关系。生产关系要适 应生产力发展，生产关系变革又为生产力发展创造条 件，二者相辅相成，都是为了实现向社会主义过渡、建 立社会主义制度，目标一致，B正确。“互为因果，继承 发展”表述不准确，“一化三改”交叉进行，相互配合， 排除A;“两不相扰，独立发展”表述错误，二者相互关 联，排除C:“相互矛盾，方向背离”表述错误，二者协同 推进，排除D。 7.D【解析】根据表格数据可知，与1948年的阶级结构 相比，1953年雇农、贫农户数下降，富农、地主直接消 失了。结合所学知识可知，1950年我国开始实行土地 改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农 民的土地所有制，到1952年底，土地改革基本完成。 土地改革废除了封建土地所有制，消灭了地主阶级。 综上可知，经济变革推动阶级结构改变，政治发生变 化，D正确。我国的领导阶级是工人阶级，排除A;土 地改革解放了农村生产力，提高了农民的生活水平， 促使农民拥护新政权，但这与材料无关，排除B:1953 年旧政权覆灭了，新政权已建立，“旧政权依然具有稳 定性”说法错误，排除C。 8.C【解析】根据材料“创作于1954年，描绘了人们在 田间地头热议宪法的画面”和所学知识可知，人民群 众积极讨论宪法草案，这说明宪法的起草过程充分征 求人民群众的建议，法治建设充分尊重人民的意愿，C 正确。公布宪法草案属于法制建设，不属于农业现代 化建设，排除A;1953一1957年的“一五”计划，使工业 化建设取得了重大成就，与材料内容不符，排除B: 1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议在北 平召开，建立了党领导下的人民政协制度，不符合材 料时间，排除D。 9.A【解析】根据“1950年初”“东交民巷内的所有地盘 全部无条件收回，其建筑全部征用，请在此居住的外 国友人尽快搬离”可知，新中国奉行独立自主的和平 外交政策，否定列强的在华特权，维护国家主权，A正 确；国防实力大幅度提升与题意无关，排除B;“求同存 异”方针的提出是在1955年召开的万隆会议上，排除 C:1949年新中国成立，我们赢得了民族独立，不存在 列强侵略的情况，排除D。 10.D【解析】根据题干可知，重要的国际宣言都肯定了 和平共处五项原则，这证明了和平共处五项原则成 为处理国际关系的重要原则，D正确；和平共处五项 原则是1953年底周恩来在接见印度代表团时首次 提出的，而1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订 就已打破了西方国家对中国的孤立封锁，且与题干 时间“1970年”“1974年”无关，排除A;“得到了世界 所有国家拥护”说法过于绝对，排除B:和平共处五项 原则为中国经济建设营造了良好环境，但与题干内 容不符，排除C。 11.C【解析】根据材料和所学知识可知，1955年召开的 万隆会议，是亚非国家首次自主召开的国际会议，核 心内容是反对殖民主义、争取民族独立与发展，最终 形成了团结合作、平等协商、和平共处、反对殖民主 义的“万隆精神”。其核心内容是团结合作，C正确。 “针锋相对”与万隆会议倡导的缓和矛盾相悖，排除 A;“互不干涉”是和平共处五项原则的内容之一，非 万隆精神的核心内容，排除B:万隆会议包容不同社 会制度，排除D。 12.(1)中华人民共和国的成立和巩固(2分)中国人民 政治协商会议第一届全体会议召开(1分)抗美援 朝(1分)西藏和平解放(1分)土地改革(1分) (2)示例：观点：没有中国共产党就没有新中国。论 述：中国共产党成立后，中国革命的面貌就焕然一新 了：中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖 民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者 统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘 散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等 条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从 几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也极 大改变了世界政治格局。中国人民从此站起来了， 中国发展从此开启了新纪元。中华人民共和国成立 时，面临着严峻的内外形势：外部有美国等西方国家 的封锁和威胁；内部由于多年战乱，经济萧条，困难 重重。中国共产党领导中国人民，和平解放了西藏， 使祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结； 进行了抗美援朝战争，开展了土地改革，巩固了新生 的人民政权，为大规模的经济建设铺平了道路。在 中国共产党的坚强领导下，新中国得以成立和巩固。 总之，没有中国共产党就没有新中国。(6分) 小视角大历史（一)电影 1.C【解析】根据“系列主题电影《建党大业》《长征》《百 团大战》《大决战》《开国大典》”可知，这些电影分别对 应的是中国共产党成立(1921年)、红军长征(1934 1936年)、百团大战(1940一1941年，抗日战争)、大决 战(1948一1949年，解放战争)、开国大典(1949年)。 它们是新民主主义革命(1919一1949年)过程中的一 些重要阶段。因此，新民主主义革命的光辉历程符合 题意，C正确。只有《百团大战》涉及国共合作，排除 A:红军战士过雪山草地的豪迈气概仅对应电影《长 征》，说法片面，排除B:志愿军奔赴朝鲜前线的宏伟气 势涉及的是抗美援朝战争(1950一1953年)，与题干无 关，排除D。 2.(1)理解：中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国 半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削 者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘 散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条 约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千 年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也极大改变 了世界政治格局。中国人民从此站起来了，中国发展 从此开启了新纪元。(4分)(2)主要目的：维护来之不 易的和平、世代长久的安稳。(2分)背景：美国的军事 行动给人民生命财产造成严重损失，我国安全面临严 重威胁：朝鲜党和政府请求援助。(2分)(3)历史价 值：反映了人民解放军平定西藏地方上层反动集团的 叛乱：反映了西藏人民对中国共产党和人民解放军的 热爱；歌颂军民之间崇高的、深厚的情谊。（答出两点 即可，2分)艺术价值：有效结合思想性和艺术性；具有 光彩的艺术形象。(2分) 第二单元社会主义建设道路的探索 第5课艰辛探索与曲折发展 课时知识预习 a.积极因素b.政治生活c.主要矛盾d.工业国 e.良好开端f.八字方针g.刘少奇 课内基础闯关 1.A【解析】根据材料可知，毛泽东在形成《论十大关 系》前进行了大量周密而系统的调查，并广泛听取了 国务院各部委及各省、市、自治区党委的汇报，这体现 出社会调查研究在政策制定等决策过程中的重要作 用，A正确。 2.A【解析】根据材料“从1956年《论十大关系》的发 表，到中共八大的召开，再到1957年《关于正确处理 人民内部矛盾的问题》的发表，构成了一道亮丽的风 景线”并结合所学知识可知，毛泽东作《论十大关系》 报告，初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了 探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务。 1956年召开的中共八大，分析了我国的主要矛盾，提 出既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的经济 建设方针，进行了探索符合中国国情的社会主义建设 道路的重要尝试。1957年，毛泽东发表《关于正确处 理人民内部矛盾的问题》，提出严格区分两类不同性 质矛盾、正确处理人民内部矛盾的理论，科学地阐述 了社会主义社会的矛盾问题，这是对科学社会主义理 论的重要发展，对中国社会主义事业具有长远的指导 作用。因此，三者都与中国社会主义建设的理论准备 有关，A正确。 3.A【解析】结合所学知识可知，1956年，中共八大分 析了社会主义改造完成后国内主要矛盾的变化，提出 党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后 的农业国变为先进的工业国（发展社会生产力，实现 国家工业化)，A正确：土地改革是1950一1952年的 主要任务，此时已完成，排除B;“大跃进”运动始于 1958年，与中共八大召开的时间不符，排除C；“文化 大革命”始于1966年，与中共八大召开的时间不符， 排除D。 AH下册参考答案 7