第2单元 理解权利义务 测试卷-【中考123】2025-2026学年八年级下册道德与法治全程导练(统编版·新教材)

2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 单元思考与行动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.96 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56598705.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全程导练·道德与法治八年级·下册 第二单元测试卷答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码, 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全 正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用 填 注 0.5mm黑色墨水签字笔答题,字迹要工整、清楚。 涂样 正确填涂 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。 色 五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。 一、选择题 1[A][B][C][D 9[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 8[A][B][C][D 16[A][B][C][D] I11111III111II1I1111I11I111 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、非选择题 17. 18. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19 20. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效第一单元测试卷 1.A 2.C[解析]宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权 咸、法律效力,因此,“咱们国家根本法,法律效力她至上”体现了 宪法地位,C符合题意;“宪法铭刻我心田,党的主张在其间”涉 及宪法的本质,A不符合题意;“序言另外加四章,国家制度在总 1 纲”涉及宪法的构成,B不符合题意:“人人自觉守宪法,幸福和谐 国兴旺”涉及弘扬宪法精神,D不符合题意。 3.A 4.A[解析]漫画的寓意是权力就是责任,责任就要担当,有权必 有责,权责要对等,①②符合题意;③④在漫画中没有体现,排除。 5.C6.A7.C8.B9.B10.C11.B 12.B[解析]根据所学知识可知,宪法是国家的根本法,是一切 组织和个人的根本活动准则,我们要增强宪法意识,坚决维护 宪法权威,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为, ②③正确。故选B。 13.B[解析]漫画中“监督”的印章和“自觉接受”的文字,体现了 权力行使需要接受监督,故①符合题意;漫画通过印章形式的 监督象征制度性监督,表明监督需要完备的制度措施,故③符 合题意:“必定会导致腐败”说法过于绝对,权力行使若缺乏监 督可能导致腐败,但并非必然,故②说法错误:漫画未涉及宪法1 作为治国安邦总章程的内容,故④不符合题意。故选B。 14.C 15.A[解析]漫画①体现了懒政、怠政等现象,漫画②反映了不 能公平、公正选举等现象,均违背了宪法精神,符合题意;漫画 ③反映的是加强工作监督,漫画④体现的是问责不作为现象, 均符合宪法精神。故选A。 16.(1)主题班会、板报设计、演讲比赛等。(写出两个即可,其他 符合题意的答案也可) 参考答案及解析 (2)规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价 中等。 14.C[解析]这是一道逆向选择题。A、B、D三项承担了这一责 值追求。 [解析](1)本问具有开放性,回答言之有理即可。(2)本问考 任,不符合题意。参观军队,并将照片资料等发到朋友圈里与 (3)学会依法行使监督权,监督国家公职人员依法办事,勇于同 查宪法在我国法律体系中的地位。依据所学知识,可从宪法是 同学们分享,这一行为可能危害国家安全,没有承担雏维护国家 各种违法犯罪现象作斗争:依法维护国家利益,规范自身行为, 国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是 安全、荣誉和利益的责任。 做法律的宣传者和践行者;坚持宪法至上,树立法治观念,自觉 国家一切法律法规的总依据、总源头等方面回答。(3)本问考 15.C[解析]漫画《连环套》中的电信诈骗行为侵犯了公民的财 尊法学法守法用法;等等。(答出两点即可) 查青少年如何增强宪法意识。依据所学知识,可从学习宪法 产权,是违法行为,国家机关应依法惩治电信诈骗行为,公民也 (1)这一观点是错误的。该同学只看到了法律体系的完善,但 认同宪法、践行宪法等方面回答。 要提高警惕,增强安全意识,提高防范能力,①②④正确;③说 是法律体系的完善离不开宪法。①宪法是国家的根本法,在国 19.(1)宪法具有最高的法律效力、法律地位、法律权威。宪法是我 法绝对,错误。 家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 16.A 国的根本法。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。(答出 ②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问 17.(1)肖像权、隐私权、生命权、健康权、名誉权等。 两点即可,其他符合题意的答案也可) 题。③宪法是治国安邦的总章程。④我们的一生都和宪法息 (2)(示例)我会告诉小齐:①我国宪法规定公民的人格尊严不 (2)宪法与我们每个人息息相关;我们的一生都离不开宪法的 息相关,宪法和其他法律相辅相成,共同构成我国的法律体系。 受侵犯,你的行为已经损害了我的权利和自由。②任何权利都 保护;等等。(答出一点即可)》 所以宪法并不是“摆设”。 是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用 (3)严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式;学习宪法知识,参 (2)宣传标语:学法润心,与法同行。 权利,该视频带来的不良影响已经严重影响了我的正常生活, 加黑板报、手抄报、知识竞赛等各种形式的普法宣传;同违反宪 活动形式:①举办法学专家讲座。②开展法治演讲比赛等。 侵害了我的身心健康,如果你不删除该视频,我将会采取法律 法的行为作斗争,用实际行动捍卫宪法的尊严;等等。(结合自 活动目的:①通过普法活动,学习法律知识,树立法治意识。 手段。 身实际回答即可,其他符合题意的答案也可) ②学会尊法学法守法用法,养成遵纪守法的习惯。③善用法 (3)(示例)①立即向当地公安机关报案,详细说明事件经过, (4)(示例)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开 律,依法维权、依法办事。④用行动捍卫法律权威,践行法治精 并提供收集到的证据。②与网络平台协商,要求他们立即删除 宪法的保护。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实 神。⑤在全社会形成良好的法治氛围、法治环境,为建设法治 侵权视频,同时向平台举报那些恶意编排和“人肉搜索”的网友 在实际行动上。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪 国家、法治社会贡献力量。(答出两点即可,其他符合题意的答 账号,要求平台采取相应的管理措施。③向法院提起诉讼,要 法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。坚决维护宪 案也可) 求不同侵权者承担相应的法律责任。 法的权威,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为。 (1)宪法和我们的生活有关系吗?(其他符合题意的答案也可) 18.(1)①受教育的义务,维护民族团结的义务,遵守公共秩序的义 积极宣传宪法,自觉维护宪法的尊严,勇于同违反宪法的行为 (2)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法 务,爱护公共财产的义务。②偷看同桌的日记,侵犯了他人的 作斗争。(开放性试题,其他答案符合题意也可) 律地位、法律权威和法律效力。②宪法是国家一切法律法规的 隐私权,是违法行为;对店主破口大骂,没有履行尊重社会公德 总依据、总源头。 第二单元测试卷 的基本义务,没有做到依照法定程序维护权利:“自认倒霉”是 (3)①学习宪法,理解我国宪法主要内容,积极参与宪法宜传活1.B2.C3.C4.A5.B6.B 缺乏依法维权意识的表现。 动,让宪法走进群众,深人人心,为增强全社会的宪法意识贡献7,B[解析]依据教材知识可知,依法纳税、遵纪守法、依法服兵 (2)①劳动者休息②选举 自己的力量。②认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪 役、雏护国家安全都是公民必须要履行的法定义务,B正确;A、 (3)人格尊严权。不违法是我们行为的底线;法律禁止做的坚 法的信服与尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法, C、D与题意无关,排除。 决不做,实施了法律所禁止的行为就要承担相应的法律责任; 我们要将宪法原则自觉转化为行为准则,落实在实际行动8.D9.A10.B11.A12.B13.D 法不可违;违法必受处罚;等等。 17 19.(1)(示例)国家严打偷税逃税行为,保障国家税收:国家对偷:13.B[解析]由45个选举单位产生的千余名人大代表,说明人 逃税的违法行为零容忍:等等。(符合题意即可) 民通过民主选举选出人大代表,②解读正确:人大代表带着人 (2)部分公民的权利和义务意识比较薄弱,没有正确认识到公 民群众的意见、想法,审议通过《中华人民共和国宪法》,表明人 民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者。 大代表对人民负责,依法行使表决权,④解读正确:中国共产党 (3)①公民的权利与义务相互依存、相互促进,权利的实现需要 领导人民制定宪法,①解读错误;应该是遵循少数服从多数的 义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②坚持权利和义务 原则,③说法错误且与材料无关;故对材料解读正确的有2个。 相统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强14.B[解析]小雨爸妈开的小餐馆属于个体经济,个体经济是非 义务观念,自觉履行法定义务。 公有制经济的重要组成部分,①正确。村办企业属于集体经 20.(1)权利:监督权。 济,是公有制经济的一种形式,②错误。外资企业属于外资经 意义:有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全 济,是非公有制经济的组成部分,③正确。国家电网是国有企 意为人民服务。 业,属于国有经济(公有制经济),④错误。故选B。 (2)李叔叔的行为是违法行为。我国宪法规定,公民的住宅不受 15.C 侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。李叔叔在未经 16.(1)民族区域自治制度。 小宁允许的情况下,非法侵人他人住宅,应该受到法律的制裁。 (2)维护国家统一和民族团结。 (3)徐某伪造小宁哥哥的签名并冒名顶替小宁哥哥领取录取通 (3)在中华民族大家庭中,我们青少年应拥护并宣传我国的民 知书,侵犯了小宁哥哥的姓名权、通信自由和通信秘密,应承担 族政策,积极承担起维护民族团结的基本义务,反对民族分裂: 相应的法律责任。 在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的风俗习 (4)(示例)他应该选择仲裁的方式,根据他与公司之间订立的 惯,不做伤害民族感情的事情,与各民族同学平等相处,以实际 仲裁协议,自愿将争议提交仲裁机构申请劳动仲裁;选择诉讼 行动维护民族团结,促进各民族共同发展。 的方式,就他与公司或老板之间的争议,向人民法院提起诉讼。 17.(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 第三单元测试卷 (2)必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支 1.B2.C3.C4.D5.D6.C7.B 持、引导非公有制经济发展。 8.A[解析]依据教材知识可知,港商投资企业属于港澳台投资 (3)国有经济。国有经济是国民经济的主导力量。 经济;中国航天科技集团属于国有经济;自己开的汽修店属于个 18.(1)村民委员会是基层群众性自治组织,与之紧密相关的一项 体经济:村办生态观光农业合作社属于集体经济。其中港澳台 政治制度是基层群众自治制度」 投资经济和个体经济属于非公有制经济,国有经济和集体经济 (2)村民委员会通过村民会议等形式,参与本村公共事务的决 属于公有制经济,国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展,故 策与管理,实行民主协商、民主决策、民主管理等。(其他符合 A符合题意。 题意的答案也可) 9.B[解析]漫画说明改革需要发挥市场在资源配置中的决定性 (3)开展宣传教育活动,提高村民的思想认识;加强监督管理, 作用,推动经济社会持续健康发展,B符合题意;A、C、D均不符 督促村民遵守倒垃圾的相关规定;明确垃圾清运时间,及时清 合题意。 理垃圾;等等。(其他答案符合题意也可) 10.C11.B12.C 19.(1)①人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机 构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。②加强: 政府补贴属于社会保障收入,C排除;某私营快递公司属于非公有 重点提案选题,有利于推动人民政协聚焦党和国家中心任务, 制经济,丁的收入不属于按劳分配,D排除。 履行参政议政职能,推进党和国家决策的科学化、民主化。12.A13.C ③对重点提案进行督办,是人民政协履行民主监督职能的表14.A[解析]子议题一体现了行使权利有界限:子议题二体现了 现,有利于推动解决人民群众普遍关心的实际问题,保障和改 维护社会秩序靠规则:子议题三体现了公民可以依照法定程序 善民生。④加强重点提案选题和督办工作有利于推进国家治 维护权利。三个子议题共同体现了依法行使权利的主要内容, 理体系和治理能力现代化。 A项符合题意;B、C、D三项与题意不符。故选A。 (2)(示例)提案名称:关于加强未成年人网络空间特殊保护的15.C 提案。 16.C[解析]人大代表有权依法审议各项议案和报告、表决各项 案由:当前,未成年人沉迷网络、受不良信息侵害、隐私泄露等 决定、提出议案和建议等。一份份来自人大代表的议案建议, 问题突出,现有保护措施存在监管漏洞与执行短板,亟须完善 将基层真实声音传递上去,体现了人大代表履行提出议案的职 相关法律与社会协同保护机制。 权,C符合题意。A不符合题意,应排除;人大代表没有任免权 案据:《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,每 和立法权,排除B、D。 日上网超5小时群体中,30%曾遭遇网络侵害,涉及网络欺凌、17.A 隐私泄露等。未成年人保护法设置了网络保护专章,但一些平18.(1)依法纳税。 台责任落实不足;《未成年人网络保护条例》需强化实施细则。 (2)①依法纳税是公民的一项基本义务。②税收是国家财政收 方案:强制所有网络平台上线“青少年模式”,通过AI识别拦截 人的主要来源。③任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法 不良内容,限制青少年单日使用时长;建立平台分级处罚机制, 行为,都要依法承担相应的法律责任。 对违规推送不良信息或未落实实名认证的企业处以高额罚款; [解析](1)本问考查依法纳税。依据所学知识,结合漫画中的 将网络素养教育纳入义务教育课程,社区定期开展家长培训; 关健词“中国税法”“偷漏逃税”“办税大厅”等可知,两幅漫画 由网信部门牵头成立未成年人网络保护专项组,公开举报渠道 共同宣传的主题是依法纳税。(2)本问以两福漫画为背景材 并限期处理投诉。(开放性试题,其他答案符合题意也可) 料,考查学生理解、分析问题的能力。可以从依法纳税是公民 期中综合测试卷 的一项基本义务,税收是国家财政收入的主要来源,任何逃税 1.A2.D3.A 欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为等方面组织作答。 4.B[解析]题干中活动有利于增强学生的宪法意识,弘扬宪法19.(1)②③④①: 精神,维护宪法权成,B正确:A错误,公民的权利不会因此扩 (2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。在我国,国家 大;C与题千无关;D错误,宪法是根本法,但不是所有法律的总 的一切权力属于人民。人民通过民主选举选出代表,组成各级 和。故选B。 人民代表大会作为国家权力机关。人大代表必须与人民群众 5.B6.B7.A8.B9.B10.D 保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人 11.A[解析]本题考查我国的分配制度。村办养殖生态园属于集! 民服务,对人民负责,并接受人民监督。 体经济,甲的收入属于按劳分配,A正确;在自家门口开办的小: (3)人民代表大会制度的内容;人民代表大会制度的优越性;坚 卖部属于个体经济,乙的收入不属于按劳分配,B排除;丙领取的 持和完普人民代表大会制度的措施;人民代表大会制度的组织道德与法治八年级·下册 123 第二单元测试卷 全程导练 满分:70分 n 题 号 总分 得 分 装 、选择题(共16小题,每小题2分,共32分。每小题的四个选项中只有 一项最符合题意) 1.(安徽六安期末)选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,但是 订 行使这一权利需要一定的条件。下列公民享有选举权的是 ①在某初中就读的小明 ②退休在家的李大伯 ③正在六安市服兵役的小军 ④旅居在六安市的外籍华人 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.山东、河南等地举办省级首届全民阅读大会;浙江构建“1+N+11”书 线 香浙江活动品牌矩阵400多个城市常设读书节、读书月。这有利于 ①改善人民群众的物质生活 ②保障公民文化权利的实现 ③促进国家文化事业的发展 ④提升人民群众生命的价值 鞍 内 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列图示错误的是 监 社会 财 身 人格 经济 不 权 权 尊严 权 育 权利 权 利 由 A B C 4.中学生小龙路过一家旅行社时,发现门口安放的广告牌上的中国地图 要 缺少了一部分,小龙走进这家旅行社,向他们指出其中的错误。这表 明小龙 ( A.履行维护国家利益的义务 B.执行执法的任务 C.行使揭发检举的权利 D.履行维护全国各民族团结的义务 5.法治宣传周活动期间,几位同学准备以“义务伴我行”为主题,拍摄一 答 条微视频。以下素材与这一主题相符合的是 ①罗某大学毕业后,积极报名参军入伍 ②边防战士在边境冲突中誓死捍卫国土 ③小强在网络上转发有损国家安全的言论 题 ④中学生小李全面发展,被评为校级“三好学生” A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 6.下面漫画中饭店老板的做法 真对不起,发票用完了 就送你一份精美礼物吧! ①没有自觉履行依法纳税的基本义务 ②是为了获得更高的利润,无可非议 ③具有较强的服务意识,能赢得顾客好评 ④属于逃税行为,应受到法律处罚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(北京石景山区期未)下列四幅图片反映的共同主题是 要连守交通信号,标志和标线 纳税 不要虹灯、随意变道 光养 度 依法纳税 遵纪守法 参军 年限 光荣 光荣入伍 维护国家安全 A.行使权利,尊严生活 B.承担责任,履行义务 C.保障自由,实现权利 D.违法必究,依法担责 8.(赤峰中考)下列行为属于依靠法律维护自己的合法权益的是( ①丽丽在网购时买到了假货,她嫌麻烦选择了放弃追责 ②李某的健身年卡才办几天,健身房老板就卷钱走人了,李某选择报警 ③正上初中的小红被迫辍学,她求助于法律援助机构,要求复学 ④王芳发现自己发表的诗作被人非法转载,向人民法院提起诉讼 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 9.下列案例与所承担的法律责任对应正确的是 ( 序号 案例 法律责任 ① 小李因闯红灯被罚款 行政责任 ③ 贺某因非法收购、出售珍贵濒危野生动物,被判处有期徒 刑6年 刑事责任 ③ 小王因装修损坏邻居家水管,赔偿对方900元 民事责任 ④ 小郑因讨要工钱把老板打成重伤,被判拘役三个月,并处 民事责任 罚金人民币一万元 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10.作为公民,我们享有宪法规定的基本权利,也应依法履行宪法规定的 基本义务。图示中①②③按顺序补充正确的是 基本权利 基本义务 选举权和被选举权 ③ 遵守宪法和法律 财产权 依法纳税 ① ② 既是基本权利,也是基本义务 A.依法服兵役、人身自由、言论自由 B.文化权利、维护国家利益、受教育 C.住宅不受侵犯、物质帮助权、劳动 D.出版自由、维护国家利益、平等权 11.某地出现了一道奇特的风景:清早,广场舞阿姨们开始了新一天的广 场舞活动,却是“静悄悄”的一片。原来,为了不扰民,广场舞阿姨们 每个人都戴上了耳麦。对于这种“环保”广场舞,你的态度是() ①支持,我们在行使权利时,不得侵犯他人的合法权利 一3 ②支持,行使好自己跳舞的权利,尊重他人,愉悦自己 ③支持,公民在行使权利时,必须考虑他人的感受,得到他人的许可 ④没必要,娱乐是法律赋予我们的权利,广场舞阿姨可以任意行使 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.公民权利受到侵害时,要依照法定程序维护权利。下列维权方式正 确的是 ( A.知识产权受到侵犯,在网上肆意谩骂 B.发生合同纠纷,向仲裁机构申请仲裁 C.商家怀疑商品被偷,强行对顾客搜身 D.受到同学欺负,纠集他人将对方打伤 13.灵活运用维权方式、按照法定程序维权是现代公民必备的法治素养。 下面对应正确的是 ( 通过人民法院解决纠纷③ 与当事人直 第三方对纠纷双方 不成台 不成→ 接沟通① 进行疏导② 通过④解决合同纠纷和其 不成三 他财产权益纠纷 A.①调解 ②和解 ③仲裁 ④诉讼 B.①诉讼 ②和解 ③调解 ④仲裁 C.①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 D.①和解 ②调解③诉讼④仲裁 14.(湖南衡阳部分学校期中)维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义 不容辞的责任。下列行为没有承担这一责任的是 () A.维护国家秘密不被窃取、社会秩序不被破坏 B.参加国防教育,发现可疑情况立即报告 C.参观军队,并将照片资料等发到朋友圈里与同学们分享 D.为公安机关抓捕间谍提供相关线索 15.对漫画《连环套》,下列认识正确的有 ( 转走卡内资金 窃取网购信息 、冒充网店客服。 电信 诈骗 《连环套》 ①电信诈骗行为侵犯了个人的财产权 ②公民要增强安全意识,提高防范能力 ③我们坚决不能向他人透露自己的任何信息 ④国家机关应依法惩治电信诈骗行为 A.①③④ B.②③④ c.①②④ D.①②③ 16.下面漫画给我们的启示有 ( 早知今日,何必当初! 博溶上传 淫秽图片 ①传播淫秽信息是违法行为 ②实施法律禁止的行为是违法的,会受到法律制裁 ③公民要在法律允许的范围内行使权利 ④在我国,法律保障人权只停留在口头上 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题(共4小题,共38分) 17.(8分)在道德与法治课堂上,老师分享了以下随手拍侵权案例供大 家分析,请你参与。 【案例剖析】 小陈骑车撞到了小林,小林要求其道歉,双方争执不下,路过的 小齐未经双方同意,使用手机对俩人进行拍摄(拍摄小陈的背面、小 林的正面),在未经隐蔽处理的情况下,将视频上传至互联网,引发激 烈讨论。部分网友在视频下编排小林是过错方,甚至捏造了一些不 存在的事情,更有部分不明真相的网友“人肉搜索”小林,严重影响了 小林的正常生活。 (1)上述案例中小林的哪些权利受到了侵犯?(答出两个即可,2分) 【维权策略】 小林无法忍受该视频带来的社会舆论,遂联系小齐,要求小齐交 出用于拍摄该视频的手机并将该视频删除,遭到小齐的拒绝。 (2)如果你是小林,你应如何规劝小齐删除视频?(3分) 当公民的个人权益受到侵害时,要积极维权,阻止侵害行为,维 护自己的合法权益。 (3)针对该案例,请你为小林依法维权支招。(方法具体可行即可,3分) 18.(10分)权利与义务,始终伴随着我们。为了树立权利义务观念,增强 同学们的法治意识,某中学八年级(2)班在道德与法治老师的带领下 开展了研究性学习活动。请你参与其中,完成相关任务。 ◆基本义务知多少 在创新学习活动中,老师让同学们试着写一个小故事,并将权利 和义务落实到故事中。下面是珊珊同学撰写的小故事。 小故事 清晨,吃过早饭,小华背着书包去上学。路上碰到班级里的少 数民族同学,他热情地和同学打招呼,并及时回了同学一个少数民 族见面礼节。到了公交站点,小华自觉排队上车。到了学校,他又 变成了“管事大王”,对同桌在课桌上乱刻乱画的行为进行制止。课 间,小华看见了同桌的日记本,便偷看起来…放学后,小华拿着新 买的、有严重质量问题的书包要求商家退换,但店主告诉他,售出商 品,概不退换,小华对店主破口大骂一番后,自认倒霉地走了… 创新学习任务 ①故事中小华自觉履行了哪些基本义务? ②小华的哪些行为需要改正? (1)请你完成上述“创新学习任务”。(4分) ◆知识竞赛话权利 下表是知识竞赛的部分题目。 序号 事件 判断 ① 五一假期,赖某因拒绝公司强制无 该公司侵犯了赖某的 权 偿加班的要求被公司开除 ② 小张忙于工作,把自己选举村主任 的选票送给了小刘 小张没有依法行使 权 (2)请你补全上表中的内容。(2分) ◆案例分析悟道理 某网民发表帖文,侮辱在抗美援朝长津湖战役中牺牲的中国人 民志愿军“冰雕连”英烈,引发公众强烈愤慨,造成恶劣社会影响。 当地人民法院对该网民侵害英雄烈士名誉、荣誉暨刑事附带民 事公益诉讼一案依法公开宣判,判处被告人罗某平有期徒刑七个月, 并承担在《法治日报》等媒体上公开赔礼道歉等民事责任。 (3)阅读并分析案例,该网民发表侮辱性言论侵犯了他人的哪一项权 利?该网民被提起诉讼对我们有什么警示?(4分) 19.(8分)【理解权利义务增强法治观念】 某校八年级(1)班的同学们围绕“理解权利义务”开展了以下活 动,请你参与并完成下列任务。 【概括主题】 最高人民法院联合最高人民检察院、公安部、国家税务总局共同 举行新闻发布会指出,五年来,全国法院共审结涉税犯罪案件30765 件,判处48299人;2023年,检察机关起诉涉税犯罪4580件9428 人;2023年,全国公安机关共立涉税犯罪案件1.6万余起,破案挽回 经济损失37亿元。 (1)请你用一句话概括上述材料的主题。(1分) 【调查分析】 同学们围绕“公民对待权利与义务”的态度进行了社会调查(调 查人数400人)。调查结果如下图所示: 拒绝履行义务,愿意放弃部分权利26% 享有权利,但拒绝履行义务7% 既享有权利,也愿意履行义务67% 050100150200250300(人) 公民对待权利与义务的态度调查 (2)上述调查结果反映出什么问题?(3分) (3)针对上述问题,请你进一步发表评论。(4分) -4 20.(12分)为了使同学们更好地认识公民基本权利并依法行使权利,某 校八年级(1)班组织开展了有关公民权利的课堂情景剧表演活动,请 你参与并完成下列任务。 【小宁生活中的二三事】 第一小组演绎了中学生小宁生活中遇到的二三事。 第一幕 小宁发现学校门口的小吃街有很多垃圾,这不仅影响了学校周 边的环境卫生,也给学生的健康带来了威胁。于是,小宁给当地政 府部门写信,建议政府加强对学校周边环境的管理和清洁。政府部 门收到小宁的信后,立即派人前往学校附近进行走访,并采取了相 应措施。经过一段时间的努力,学校门口的环境卫生得到了明显改 善,学生们的健康也得到了保障。 (1)在第一幕中,小宁依法行使了什么权利?小宁的这一做法有什么 意义?(3分) 第二幕 小宁正在家里写作业,突然听到有人敲门。小宁打开门后,发 现是爸爸的朋友李叔叔。李叔叔表示和小宁爸爸有些经济纠纷,需 要当面谈一谈。小宁告诉李叔叔,爸爸还在上班,请他过一会儿再 来。然而李叔叔并没有离开,而是直接闯进了小宁家。小宁在感到 气愤的同时,也有些不知所措。 (2)从公民基本权利的角度谈谈,你是如何看待李叔叔这一行为的。 (3分) 第三幕 高考结束后,小宁的哥哥打电话给当地的招生办公室,得知他 的录取通知书已经寄出。过了几天,哥哥收到短信,告知他的录取 通知书已经被签收。哥哥觉得很奇怪,因为他并没有收到通知书。 于是他立刻报警,经过调查,警方发现徐某伪造了小宁哥哥的签名 并冒名领取了小宁哥哥的录取通知书。最终,徐某被警方拘留。 (3)请你结合公民基本权利的相关知识,指出警方拘留徐某的依据。 (2分) 【小朋讨薪记】 第二小组表演了小朋讨薪的故事,节选内容如下: 小朋:辛辛苦苦工作大半年,老板却一直拖欠工资,在我多番讨 要工资时,老板对我不断进行言语上的侮辱。愤怒之下,我将老板堵 在了办公室,并告诉他,不发工资,就别想出这个门。 在观看了第二小组的情景剧表演后,同学们议论纷纷,小强和小 美发表了自己的观点: 」小朋辛苦工作,理应获得相应的报酬,但是 老板一直未支付报酬。在这种情况下,小朋 将老板堵在办公室的行为是合情合理的。 小强 《中华人民共和国民法典》第一百零九条规 定, 自然人的人身自由、人格尊严受法律保 护。我不赞成小朋的做法,他应该… 小美 (4)请你结合“维护权利守程序”的知识,续写小美的话。(4分)

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第2单元 理解权利义务 测试卷-【中考123】2025-2026学年八年级下册道德与法治全程导练(统编版·新教材)
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