3.6 第2课时 按劳分配为主体、多种分配方式并存-【中考123】2025-2026学年八年级下册道德与法治全程导练（统编版·新教材）

全程导练·道德与法治八年级·下册 7.D[解析]本题考查我国的基本经济制度。依据教 材知识并分析漫画可知，公有制经济与非公有制经 济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我 国经济社会发展的重要基础，应该“齐头并进”，D 正确；A排除，漫画寓意未体现此内容；B错误，公有 制经济和非公有制经济在国民经济中的地位和作用 是不一样的，公有制经济是主体；C错误，“必须”一 词太过绝对。 8.A[解析]本题考查基本经济制度。首钢集团和镇 办企业属于公有制经济，外商投资企业、二手车交易 公司、花店属于非公有制经济，A正确，B、C、D排除。 9.(1)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按 劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经 济体制。②个体经济、私营经济、外资经济。 (2)国家毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动 摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展，充分发挥公 有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。 第2课时按劳分配为主体、多种分配方式并存 【核心知识导学】 1.按劳分配生产资料公有制 2.多劳多得 3.生产要素社会保障 【课时分层精练】 【知识达标练】 1.B2.D 3.C[解析]房屋租金、入股分红、私营企业主的营业 收入都属于按生产要素分配的收入，故A、B、D不符 合题意；“国有企业职工获得的工资”属于按劳分配 收入，不属于按生产要素分配收入，C符合题意。 4.C[解析]从漫画上的提示文字“社会保障”可以 看出，这属于取得社会保障收入，C符合题意；A、B、 D与漫画内容无关。故选C。 ·10. 5.D 【能力提升练】 6.D[解析]我国坚持按劳分配为主体、多种分配方 式并存的分配制度。妈妈在国企上班获得的工资属 于按劳分配所得，D正确且符合题意。故选D。 7.D[解析]题千中，南南的妈妈的收入性质是按劳 分配，爸爸的收入性质是按生产要素分配，叔叔的收 入性质是按生产要素分配，舅舅的收入性质是社会 保障性收入。因此，南南的亲人中收入性质相同的 是爸爸和叔叔，D符合题意。故选D。 8.A[解析]由所学知识可知，分配制度是促进共同 富裕的基础性制度，完善我国的分配制度能够让全 体人民在共建共享发展中有更多获得感，让更多的 发展成果惠及广大群众，①②③符合题意；④说法太 绝对。故选A。 9.(1)集体经济（公有制经济）。 (2)①按劳分配。②社会保障性收入。③按劳动要 素参与分配。 (3)国家应完善农村按劳分配细则，规范资本等生 产要素分配，加强企业分配监管，保障村民权益，维 护农村良好的经济秩序，促进收入分配公平。（言 之有理即可) 第3课时社会主义市场经济体制 【核心知识导学】 1.决定性 2.供求竞争 3.市场经济 4.政府市场共同富裕 【课时分层精练】 【知识达标练】 1.A2.D3.D4.D第三单元认识国家制度Y 第2课时 按劳分配为主体、多种分配方式并存[答案10 <《核心知识导学> 1.我国的分配制度是什么？它是由什么决定的？ 少劳少得。 我国的分配制度是 为主体、多种分 3.其他分配方式。 配方式并存。按劳分配是由 决 在我国，除了按劳分配，还存在其他分配方 定的。 式，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等 2.按劳分配的基本内容和要求。 参与收入分配。此外，在一定条件下，人 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了 们可以取得 收人，获得社会公益事业的 必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动 帮助。 数量和质量)为尺度对个人进行分配， 课时分层精练> 知识达标练学 式。下列不属于按生产要素分配的是( A.出租房屋获得的租金 1.（福建三明期末)现阶段，我国坚持按劳分配为主 B.以技术入股某股份制企业获得的收入 体、多种分配方式并存。下列收入方式体现按劳 C.国有企业职工获得的工资 分配的是 A.爷爷出租房屋获得租金 D.私营企业主获得的营业收入 B.妈妈在国企工作获得工资 4.下图体现了我国分配制度中的 C.爸爸购买股票获得收益 社会保险 D.哥哥出售专利权获得收人 社会福利 社会救济 2.（浙江杭州中考)N村村民委员会整合村里的土 社会优抚口手 社会保障 地，打造了一个集研学、文创、餐饮、科技于一体的 “未来乡村产业园”，当地村民既能收取租金，又 A.按劳分配 能去各类企业上班，还能获得集体分红，增加了收 人。这一过程 B.按生产要素分配 A.发挥了集体经济在国民经济中的主导作用 C.取得社会保障收人 B.反映了国有经济的生产资料属于全体人民共 D.获得社会公益事业的帮助 同所有 5.(广西防城港月考)某作家的小说被改编成电影， C.说明了村民委员会是我国的权力机关 他因此获得一笔版权收人。这里的版权收入是 D.实现了多种生产要素参与收人分配 () 易错点)易混淆按劳分配和按劳动生产要素分配 A.按劳分配取得的收入 3.[易错题]现阶段，我国还存在让劳动、资本、土 B.个体劳动经营所得的收人 地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分 C.按生产要素分配所得的收入 配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬的分配方 D.知识创新的奖励收入 见此图标器微信打码进人初中智慧学园自 33 全程导练·道德与法治八年级·下册 能力提升练单” (1)该药材加工厂属于哪种经济成分？ 6.新情境下列小明家的各项收入中，能直接体现按 劳分配的是 A.爷爷出租房屋获得的租金 B.奶奶在银行存款获取的利息 C.爸爸购买股票后获取的分红 在该村办药材加工厂开办的第一年，村民们 D.妈妈在国企上班获得的工资 的收入就较往年增加了很多。同学们针对村民的 7.（巴中期未)南南的妈妈在一家国有企业上班，每 上年收入进行了走访调查，并制作出下表： 个月工资收入8000多元；爸爸是一家私营企业 的技术骨干，除了有工资收入，每年还能获得专利 村民 上年收入 分配方式 技术入股分红；叔叔开办了一个小型旅游公司，年 在村办药材加工厂按药材加工量领 王叔叔 ① 收入有20多万元；舅舅单身，重度残疾，每个月领 取到工资24000元 取国家提供的最低生活保障金。从分配方式看， 领取到政府提供的最低生活保障金 南南的亲人中收入性质相同的是 () 刘奶奶 ② 共计8400元 A.爸爸和妈妈 B.妈妈和舅舅 张大爷经营一家煎饼店，共收入80000元 ⊙ C.叔叔和舅舅 D.爸爸和叔叔 8.习近平总书记提出，坚持按劳分配为主体、多种分 (2)请你补充完成上表中①②③处的内容。 配方式并存，坚持多劳多得，鼓励勤劳致富，促进 机会公平，增加低收入者收入，扩大中等收入群 体，规范收人分配秩序，规范财富积累机制。习近 平总书记这样强调，是因为这一分配制度（) ①为促进共同富裕奠定制度基础 ②有利于让全体人民有更多的获得感 ③能够让更多的发展成果惠及广大群众 ④让每个人都能凭借劳动获得丰厚的回报 (3)有了药材加工厂，虽然村民们的收入得到了 A.①②③ B.①②④ 很大提升，但也不乏像刘奶奶这样生活贫困 C.①③④ D.②③④ 的人。请你从分配制度的角度，为缩小收入 9.（山西吕梁期末)为了让同学们更好地理解我国 差距向国家提出可行性建议。 的基本经济制度，某校八年级(3)班道德与法治 老师组织同学们对某村办药材加工厂开展了实地 调查。 同学们来到了该村办药材加工厂。以下是该 村办药材加工厂的简介： 该村地处山区，气候适宜，非常适合中药 材的种植，当地居民多以采摘中草药为生。随 着国家乡村振兴工作的深入推进，该村响应国 家政策，根据当地条件因地制宜，利用村集体 资金承包场地，开办了一家药材加工厂 见此图标盟微信打码进人初中智慧学园自