2.3.1大气中的二氧化碳 课件-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

2026-02-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第3节 大气中的二氧化碳
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.49 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

2.3 大气中的二氧化碳 【第二单元 大气与气候变化】 八年级下册 二氧化碳在大气中含量不多,约占0.04%,对自然界的作用却不可小觑:植物生长、云雾美食、设备清洗......都有二氧化碳的身影。二氧化碳是一种怎样的物质?如何制取呢? 二氧化碳的结构: 二氧化碳气体是由大量二氧化碳分子(CO2)构成的。 每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。 物理性质 颜色 气味 状态 密度 溶解性 干冰 特性 二氧化碳 无色 气体 无味 比空气大 能溶于水 升华吸热 二、二氧化碳的性质 1、二氧化碳的物理性质: 做致冷剂人工降雨 可用向上排空气法收集 一般不用排水法收集 2、向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化。 现象:二氧化碳使蜡烛火焰自下而上熄灭 说明:CO2不能燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气大 作灭火剂 3、在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里,迅速倒入少量水,立即将瓶塞塞紧振荡,观察有什么现象。 现象:瓶子会被压扁。 现象解释:CO2与水反应生成碳酸,使瓶内气压减小。 二氧化碳能溶于水中、通常1体积水中能溶解1体积的CO2,增大压强可使其溶解得更多。生产汽水等碳酸饮料就是利用了CO2这一性质。在加压降温的情况下,CO2能变成无色液体,甚至变成雪状固体。通常人们把固态CO2叫作“干冰”。 CO2溶于水的过程中,有没有发生化学变化呢? 1.如图,取3支试管均放入一张蓝色石蕊试纸(遇到酸性物质会变成红色)。然后、分别通入CO2、滴入少量蒸馏水及图中被压扁瓶中的液体。观察3支试管中蓝色石蕊试纸颜色的变化,将现象记录在表中并推测原因。 CO2 蒸馏水 被压扁瓶中的液体 颜色 不变色 不变色 红色 CO2+H2O=H2CO3 H2CO3 = H2O+CO2↑ △ 碳酸不稳定,易分解成二氧化碳和水 5、把二氧化碳通入澄清石灰水中: CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O 向澄清石灰水[Ca(OH)2水溶液]里通人二氧化碳时,会生成白色的碳酸钙(CaCO3)沉淀,使石灰水变浑浊。这一反应常用来检验二氧化碳。 2.二氧化碳的化学性质: (1) 不能燃烧也不支持燃烧 (2)不能供给呼吸 (3)能跟水反应生成碳酸(碳酸可以使紫色石蕊试液变成红色),碳酸不稳定,加热易分解 (4) 能跟澄清石灰水反应,生成白色的碳酸钙沉淀,从而使澄清石灰水变浑浊。利用这一反应可以检验二氧化碳。 CO2+H2O=H2CO3 H2CO3 = H2O+CO2↑ △ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 三.CO2的用途 (性质决定用途) 1.灭火——(1)CO2不能燃烧 (2)不能支持燃烧 (3)CO2密度比空气大 2.CO2是一种工业原料和气体肥料,可用于制取纯碱(Na2CO3),尿素和碳酸性饮料 3.固态CO2(干冰)是制冷剂,可用于保藏食品,用人工降雨 利用干冰升华吸热 如大棚蔬菜的种植,可适量冲入CO2,以提高产量 例题、如图所示,将盛有二氧化碳的试管插入盛有澄清石灰水的水槽中,可以观察到的现象是: ①____________________ ②____________________ 二氧化碳 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 试管内面上升 $

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