内容正文:
兰州一中2025-2026-2学期开学考试试题
高一物理
命题人:姚瑞瑞
审题人:尹娟
说明:本试卷满分100分,考试时间75分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。
一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求。)
1.物理学是集科学知识、科学方法和科学思维为一体的学科。下列有关科学思维方法的叙述不正确的
有()
光束
加压力
A.图甲利用“放大法观察桌面的微小形变
B.图乙伽利略斜面实验采用了“理想化模型法”
C.图丙将F看成F、F的合力,采用了“控制变量法”
D.图丁把匀变速直线运动的Vt图像分成很多小段,每小段近似看作匀速直线运动,把各小段的位移
相加代表物体在t内总位移,采用了“微元法”
2.在x轴上有甲、乙两质点同时从坐标原点沿x轴运动,甲的位置坐标满足x=t2-3t,乙的速度与时
间的关系满足v=2-3t,则下列说法正确的是()
A.甲质点的加速度大小为3m/s2
B.乙质点的初速度大小为3ms
C.甲、乙开始运动时的方向相同
D.在t=1s时,甲、乙两质点的速度相同
3.下列情境中关于球所受弹力的描述,正确的是()
LLLLLLLLLL2
777777777777777777
77777777777
777777777777777777
甲
乙
丙
A.甲图,反弹出去的排球在空中运动时,受到沿运动方向的弹力
B.乙图,竖直细线悬挂的小球,静止在光滑的斜面上,受到垂直斜面向上的支持力
C.丙图,静止在墙角的篮球受到竖直向上的支持力
D.丁图,静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力
4.“巨浪”潜射导弹是护国卫疆的利器,假设导弹刚发射后的一段运动,可近似看成初速度为0,竖直向
上的匀加速直线运动,有一导弹的质量为m,助推力为F,忽略空气阻力及燃料的质量,则当导弹运动
了时间t时的速度大小为(
)
Ft
Ft
D.
m
m
2m
5.在倾角为30的光滑斜面上,小滑块A和B之间用轻质弹簧连接,A的上端用细线固定,小滑块A
的质量是小滑块B质量的一半。开始两个物块均静止,现在把细线OA剪断,在剪断细线瞬间A和B
的加速度大小分别是()
A.3g,0
B.S,8
2’2
C.
,0
2
D.g,g
兰州一中高一年级开学考物理试卷第1页共4页
6.如图所示,河水流动的速度为v且处处相同,河宽度为。在船下水点A的下游距离为b处是谬布,
为了使小船渡河安全(不掉到瀑布里去),则()
B
4:小船船头垂直河岸渡河时间最短,最短时间为1=
B。小船轨迹垂直河岸波河位移最小,波河时间也最短
C.当小船沿轨迹AB渡河时,船在静水中的最小速度为v。=%
b
D.当小船沿轨迹AB渡河时,船在静水中的最小速度为=+b
av
7、如图所示,小球甲从距离地面高度为h=15m处以速度。=10/s竖直向上抛出,同时小球乙从同一
高度处以速度。=10s竖直向下抛出。已知小球运动的过程中均不计空气阻力,重力加速度取
g=10ms:。若两小球落地后均能原速率反弹,当二者处于同一高度时视为相遇,则下列说法中正确的
是()
A、小球乙落地前,乙球的速度比甲球的速度变化得更快
不O甲
B、小球乙落地后,两小球的高度差一直增大
C.从一开始到小球乙落地前,两小球的速度差不断增大
15m
15m
D.在之后的运动过程中,两小球每隔2s都会相遇一次
二、多远题(本题共3小题,每小题5分,共15分。在所给的四个选项中,每小题有多个选项符合
题意,全选对得5分,选对但不全得3分。)
8.下列各组共点的三个力,合力可能是零的有()
A.3N、6N、10NB.3N、4N、5NC.1N、3N、8ND.5N、5N、5N
9.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木
板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为山,木板与地面间的动摩擦因数为凸2。下列说法
正确的是()
A木板受到地面的摩擦力的大小一定是凸2(m+M)g,方向向左
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是Hmg,方向向左
C,木板受到木块的摩擦力的大小一定是F,方向向右
M
D无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动
10.跳台滑雪项目的比赛场地别具一格,形似“如意”,该场地被称为“雪如意”,如图甲所示,其赛道的
简易图如图乙所示。赛道由曲轨道和倾斜轨道组成,运动员由赛道上一定高度处滑下,由。点沿水平
方向飞出,经过时间t落在倾角为α的倾斜轨道上的A点。假设运动员可视为质点,O、A间视为直道,
空气阻力可不计,重力加速度为g,则下列说法正确的是(
9.运动员在A点时的速度与水平方向的夹角为2a
B.如果离开O点的速度减半,则运动员落在OA的中点
C.运动员落在A点时的速度为,8V+4tan'a
2tang
甲
D,整个过程中,运动员距倾斜轨道的最大距离为©osQ
8
兰州一中高一年级开学考物理试卷第2页共4页
三、实验题(本题共2小题,共16分。)
11.(8分)某实验小组用如图所示的装置做“探究弹资弹力与形变量的关系“实验。实验中,在竖直轻
弹簧下端悬挂若干个质量相等的钩码,记录悬挂的钩码个数,测量对应的弹簧伸长量x,实验时弹簧
始终在弹性限度内,记录的数据如下表:
FN
4
2
钩码个数n(个)
3
4
0
2
→x/cm
形变量x(cm)
1.00
2.00
X3
4.00
通过对实验数据的分析与计算,完成下列问题:
(1)数据表中x:的数值为
cm:
(2)在弹性限度内,该弹簧的弹力大小与伸长量成
(选填“正比或“反比”)。
(3)结合表格和图像可知:每个钩码的质量m=kg:弹簧的劲度系数k-Nm。
12.(8分)某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置“研究平抛物体运动,通过描点画出平抛小
球的运动轨迹。
0
204060*x1cm
10
20
30
y/cm
乙
(1)以下实验操作,其中合理的有
A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平B.每次小球释放的初始位置可以任意选择
C.每次小球应从同一高度由静止释放D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接
(2)某同学在做平抛运动实验时得到了如图乙所示的运动轨迹,?、b、c三点的位置在运动轨迹上
己标出,g取10m/s2,则:小球做平抛运动的初速度大小为
m/s:小球过b点的速度为
m/s:
抛出点的坐标为
四、计算题(本题共3小题,共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)。
13.(10分)如图所示,细线的一端固定在倾角为4S的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端
栓一质量为m的小球(重力加速度为g)
(1)当滑块以多大的加速度向右运动时,线对小球的拉力刚好等于零?
(2)当滑块以多大的加速度向左运动时,小球对滑块的压力刚好等于零?
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兰州一中高一年级开学考物埋试卷第3页共4页
14.(14分)如图甲所示,与水平面倾斜的传送带以恒定速率运行,皮带始终是绷紧的,将m=2kg的
货物放在传送带上的A处,经过1.2s到达传送带的B端,用速度传感器测得货物与传送带的速度ⅴ随
时间t的变化图像如图乙所示,已知重力加速度gl0m/s2,求:
lm·s
(1)货物所受摩擦力的大小:
4
(2)倾角θ及摩擦因数μ的大小:
货物
nv
传送进
(3)若该货物在皮带上留下了划痕,那么划痕有多长。
●
00.2
1.2 L/s
甲
乙
15.(17分)如图甲是风洞实验室全景图,风洞实验室是可量度气流对实体作用效果以及观察物理现象
的一种管道状实验设备。图乙为风洞实验室的侧视图,两水平面(虚线)之间的距离为H,其间为风
洞区域,物体进入该区域会受到水平方向的恒力,自该区域下边界的O点将质量为m的小球以一定的
初速度竖直上抛,从M点离开风洞区域,经过最高点?后小球再次从N点返问风洞区域后做直线运动,
落在风洞区域的下边界P处,NP与水平方向的夹角为37°,si37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度大
小为8。求:
M
风
H
37°
甲
乙
(1)风洞区域小球受到水平方向恒力的大小:
(2)小球经过OM段与MQ段的时间之比;
(3)OP的距离。
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