甘肃兰州第一中学2025-2026学年高一下学期学情调研物理试题

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2026-02-28
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 兰州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.03 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-28
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内容正文:

兰州一中2025-2026-2学期开学考试试题 高一物理 命题人:姚瑞瑞 审题人:尹娟 说明:本试卷满分100分,考试时间75分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。 一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求。) 1.物理学是集科学知识、科学方法和科学思维为一体的学科。下列有关科学思维方法的叙述不正确的 有() 光束 加压力 A.图甲利用“放大法观察桌面的微小形变 B.图乙伽利略斜面实验采用了“理想化模型法” C.图丙将F看成F、F的合力,采用了“控制变量法” D.图丁把匀变速直线运动的Vt图像分成很多小段,每小段近似看作匀速直线运动,把各小段的位移 相加代表物体在t内总位移,采用了“微元法” 2.在x轴上有甲、乙两质点同时从坐标原点沿x轴运动,甲的位置坐标满足x=t2-3t,乙的速度与时 间的关系满足v=2-3t,则下列说法正确的是() A.甲质点的加速度大小为3m/s2 B.乙质点的初速度大小为3ms C.甲、乙开始运动时的方向相同 D.在t=1s时,甲、乙两质点的速度相同 3.下列情境中关于球所受弹力的描述,正确的是() LLLLLLLLLL2 777777777777777777 77777777777 777777777777777777 甲 乙 丙 A.甲图,反弹出去的排球在空中运动时,受到沿运动方向的弹力 B.乙图,竖直细线悬挂的小球,静止在光滑的斜面上,受到垂直斜面向上的支持力 C.丙图,静止在墙角的篮球受到竖直向上的支持力 D.丁图,静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力 4.“巨浪”潜射导弹是护国卫疆的利器,假设导弹刚发射后的一段运动,可近似看成初速度为0,竖直向 上的匀加速直线运动,有一导弹的质量为m,助推力为F,忽略空气阻力及燃料的质量,则当导弹运动 了时间t时的速度大小为( ) Ft Ft D. m m 2m 5.在倾角为30的光滑斜面上,小滑块A和B之间用轻质弹簧连接,A的上端用细线固定,小滑块A 的质量是小滑块B质量的一半。开始两个物块均静止,现在把细线OA剪断,在剪断细线瞬间A和B 的加速度大小分别是() A.3g,0 B.S,8 2’2 C. ,0 2 D.g,g 兰州一中高一年级开学考物理试卷第1页共4页 6.如图所示,河水流动的速度为v且处处相同,河宽度为。在船下水点A的下游距离为b处是谬布, 为了使小船渡河安全(不掉到瀑布里去),则() B 4:小船船头垂直河岸渡河时间最短,最短时间为1= B。小船轨迹垂直河岸波河位移最小,波河时间也最短 C.当小船沿轨迹AB渡河时,船在静水中的最小速度为v。=% b D.当小船沿轨迹AB渡河时,船在静水中的最小速度为=+b av 7、如图所示,小球甲从距离地面高度为h=15m处以速度。=10/s竖直向上抛出,同时小球乙从同一 高度处以速度。=10s竖直向下抛出。已知小球运动的过程中均不计空气阻力,重力加速度取 g=10ms:。若两小球落地后均能原速率反弹,当二者处于同一高度时视为相遇,则下列说法中正确的 是() A、小球乙落地前,乙球的速度比甲球的速度变化得更快 不O甲 B、小球乙落地后,两小球的高度差一直增大 C.从一开始到小球乙落地前,两小球的速度差不断增大 15m 15m D.在之后的运动过程中,两小球每隔2s都会相遇一次 二、多远题(本题共3小题,每小题5分,共15分。在所给的四个选项中,每小题有多个选项符合 题意,全选对得5分,选对但不全得3分。) 8.下列各组共点的三个力,合力可能是零的有() A.3N、6N、10NB.3N、4N、5NC.1N、3N、8ND.5N、5N、5N 9.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木 板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为山,木板与地面间的动摩擦因数为凸2。下列说法 正确的是() A木板受到地面的摩擦力的大小一定是凸2(m+M)g,方向向左 B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是Hmg,方向向左 C,木板受到木块的摩擦力的大小一定是F,方向向右 M D无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动 10.跳台滑雪项目的比赛场地别具一格,形似“如意”,该场地被称为“雪如意”,如图甲所示,其赛道的 简易图如图乙所示。赛道由曲轨道和倾斜轨道组成,运动员由赛道上一定高度处滑下,由。点沿水平 方向飞出,经过时间t落在倾角为α的倾斜轨道上的A点。假设运动员可视为质点,O、A间视为直道, 空气阻力可不计,重力加速度为g,则下列说法正确的是( 9.运动员在A点时的速度与水平方向的夹角为2a B.如果离开O点的速度减半,则运动员落在OA的中点 C.运动员落在A点时的速度为,8V+4tan'a 2tang 甲 D,整个过程中,运动员距倾斜轨道的最大距离为©osQ 8 兰州一中高一年级开学考物理试卷第2页共4页 三、实验题(本题共2小题,共16分。) 11.(8分)某实验小组用如图所示的装置做“探究弹资弹力与形变量的关系“实验。实验中,在竖直轻 弹簧下端悬挂若干个质量相等的钩码,记录悬挂的钩码个数,测量对应的弹簧伸长量x,实验时弹簧 始终在弹性限度内,记录的数据如下表: FN 4 2 钩码个数n(个) 3 4 0 2 →x/cm 形变量x(cm) 1.00 2.00 X3 4.00 通过对实验数据的分析与计算,完成下列问题: (1)数据表中x:的数值为 cm: (2)在弹性限度内,该弹簧的弹力大小与伸长量成 (选填“正比或“反比”)。 (3)结合表格和图像可知:每个钩码的质量m=kg:弹簧的劲度系数k-Nm。 12.(8分)某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置“研究平抛物体运动,通过描点画出平抛小 球的运动轨迹。 0 204060*x1cm 10 20 30 y/cm 乙 (1)以下实验操作,其中合理的有 A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平B.每次小球释放的初始位置可以任意选择 C.每次小球应从同一高度由静止释放D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接 (2)某同学在做平抛运动实验时得到了如图乙所示的运动轨迹,?、b、c三点的位置在运动轨迹上 己标出,g取10m/s2,则:小球做平抛运动的初速度大小为 m/s:小球过b点的速度为 m/s: 抛出点的坐标为 四、计算题(本题共3小题,共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)。 13.(10分)如图所示,细线的一端固定在倾角为4S的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端 栓一质量为m的小球(重力加速度为g) (1)当滑块以多大的加速度向右运动时,线对小球的拉力刚好等于零? (2)当滑块以多大的加速度向左运动时,小球对滑块的压力刚好等于零? 45 兰州一中高一年级开学考物埋试卷第3页共4页 14.(14分)如图甲所示,与水平面倾斜的传送带以恒定速率运行,皮带始终是绷紧的,将m=2kg的 货物放在传送带上的A处,经过1.2s到达传送带的B端,用速度传感器测得货物与传送带的速度ⅴ随 时间t的变化图像如图乙所示,已知重力加速度gl0m/s2,求: lm·s (1)货物所受摩擦力的大小: 4 (2)倾角θ及摩擦因数μ的大小: 货物 nv 传送进 (3)若该货物在皮带上留下了划痕,那么划痕有多长。 ● 00.2 1.2 L/s 甲 乙 15.(17分)如图甲是风洞实验室全景图,风洞实验室是可量度气流对实体作用效果以及观察物理现象 的一种管道状实验设备。图乙为风洞实验室的侧视图,两水平面(虚线)之间的距离为H,其间为风 洞区域,物体进入该区域会受到水平方向的恒力,自该区域下边界的O点将质量为m的小球以一定的 初速度竖直上抛,从M点离开风洞区域,经过最高点?后小球再次从N点返问风洞区域后做直线运动, 落在风洞区域的下边界P处,NP与水平方向的夹角为37°,si37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度大 小为8。求: M 风 H 37° 甲 乙 (1)风洞区域小球受到水平方向恒力的大小: (2)小球经过OM段与MQ段的时间之比; (3)OP的距离。 兰州一中高一年级开学考物理试卷第4页共4页

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