第九章 压强 章末复习-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步课件（人教版·新教材）

该初中物理第九章压强复习课件系统梳理了压力、压强、液体压强、大气压强及流体压强与流速的关系，通过知识点分类、公式推导及实验数据表格，构建从压力作用效果到压强计算再到应用的知识网络，体现各内容间的逻辑联系。 其亮点在于以科学探究为核心，如通过控制变量法分析压力作用效果实验，结合分层例题设计，从基础压强计算到综合判断（如截去木块的压强分析），培养学生物理观念和科学推理能力，助力学生巩固知识，教师可精准开展复习教学。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级物理 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU R 1 章末复习 第九章 压强 学习目标 1.通过探究实验，知道压力的作用效果与哪些因素有关。 2.知道减小和增大压强的方法。 3.知道液体压强产生的原因及规律。 4.会根据液体压强的特点解释简单的现象。 5.了解大气压强产生的原因，以及大气压强随高度变化的规律，能制作简易活塞式抽水机。 6.知道流体压强与流速的关系，能用其规律解释生活中的有关现象。 物理8年级 下 压力 作用 效果 压强 压 强 液体压强 大气压强 与压力作用效果有关的因素 公式 增大与减小压强 特点 现象 测量：托里拆利实验 标准大气压105Pa 特点：随高度的增加而 减小 应用：活塞式抽水机离心泵 连通器原理及应用 方向 大小p =rgh 方向：垂直指向受压物体表面 单位：帕斯卡（Pa） 知识点 物理8年级 下 流体压强与流速 流体：气体、液体 特点：流速大的位置压强小 应用：飞机机翼、喷雾器 物理8年级 下 情景图 压力 大小 压力 方向 F=G F<G F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1 竖直 垂直斜 竖直 竖直 竖直 水平 向下 面向下 向下 向下 向上 向左 1．压力和重力 F1 F1 F1 F1 知识梳理 一、压强 物理8年级 下 完成以下压力的示意图 F F 静止于水平桌面F=G 压力由于重力产生，但F≠G 物理8年级 下 （1）实验时通过观察泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。 （2）比较甲、乙，说明压力作用效果与_______ 有关。 凹陷程度 压力大小 2、探究影响压力作用效果的因素 物理8年级 下 （3）比较乙、丙，说明压力的作用效果与_________有关； （4）在此主要应用的研究方法是__________法； （5）为了表示压力的作用效果引入了_______概念。 控制变量 压强 2．探究影响压力作用效果的因素 受力面积 物理8年级 下 3．压强 物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强： 数值上等于物体单位面积上所受的压力; 单位：1 Pa=1 N/m2。 物理8年级 下 例　用42 N的力把重49 N的物体紧压在竖直墙上，物体与墙壁的接触面积为100 cm2，则墙受到的压强为多少？ 解： 100 cm2=0.01 m2 答：墙受到的压强为4 200 Pa。 物理8年级 下 4．增大、减小压强 物理8年级 下 例　一块均匀的正方体木块，放在水平地面上，对地面的压强为p，若任意截去1/2；有三位同学对剩下的1/2木块对地面的压强做了如下判断：小红认为可能为p/2；小明认为可能为p；小刚认为可能为2p，则以上判断中（　 ） A. 只有小红正确 B. 只有小明正确 C. 小刚不正确 D. 小红、小明、小刚都正确 D 物理8年级 下 压强计的构造与使用 同种液体，同一深度内部向各个方向的压强______。 相等 1．探究液体压强特点 二、液体压强 物理8年级 下 a 水 b 水 c 煤 油 同种液体内部的压强跟＿＿＿有关，深度增加，压强＿＿＿。 不同液体内部的压强跟液体的＿＿＿有关，密度越大，压强＿＿＿。 深度 增大 密度 越大 物理8年级 下 8.5 朝下 9 盐水 6 8.2 朝上 9 水 5 5.4 朝上 6 水 4 2.6 侧面 3 水 3 2.6 朝下 3 水 2 2.6 朝上 3 水 1 U形管液面高度差/cm 方向 深度/cm 所用液体 实验次数 根据上表中的数据：比较＿＿＿＿＿组数据可得：液体的压强随深度增加而增大；比较＿＿＿＿组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较＿＿＿组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。 1、4、5 1、2、3 5、6 物理8年级 下 2．液体压强计算式： 只需考虑液体密度和深度，不用考虑液体质量、形状等问题。其中深度是指所求点到自由液面的距离。 物理8年级 下 如下图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭，丙端开口向上，容器中注入水后如图。水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc，那么这三个压强的大小关系是_______． 相等 物理8年级 下 3．连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。 物理8年级 下 连通器的应用 物理8年级 下 如图，一个重4 N，底面积为20 cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5 N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10 cm，若g=10 N/kg，则（　 ） A．水对杯底的压强为2 500 Pa B．水对杯底的压力为2 N C．盛有水的玻璃杯对桌面 的压力为4 N D．盛有水的玻璃杯对桌面的 压强为4 500 Pa BD 物理8年级 下 1．证明大气压存在 三、大气压强 物理8年级 下 2．测定大气压数值：托里拆利实验。 标准大气压＝1.013×105 Pa≈105 Pa。 物理8年级 下 3．大气压随高度的增加而减小 气压计 水银气压计：准确但携带不方便 金属盒气压计（无液气压计）：可改装为登山用的高度计。 物理8年级 下 　　压力锅出气口的直径d，限压阀的质量为m，大气压强p0，当限压阀刚好被抬起向外喷气时，锅内气体的压强是多大？ 分析：限压阀刚好抬起时，满足受力平衡。 F′ F G 物理8年级 下 1．流体流速越大的位置压强越小。 吹气 四、流体压强与流速的关系 物理8年级 下 2．应用 机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。 跑 车 尾 翼 地 铁 安 全 线 物理8年级 下 $