10.2 分子动理论的初步知识-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦分子动理论初步知识及固液气三态分子模型，以“软蛋在清水中变胖”的生活现象导入，通过闻香水、红墨水扩散等活动及气体、液体、固体扩散实验，引导学生从现象到本质构建知识，形成学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过温度影响分子运动实验、铅柱压合验证分子引力等探究活动，结合弹簧类比分子间作用力的模型建构，助力学生建立物理观念。学生能借生活现象和实验理解抽象概念，教师可依托丰富活动提升教学效率。

将一滴墨水滴入清水中。你观察到了什么现象？这个现象能说明什么？我们观察到了液体的扩散现象。通过推理感知，液体的分子在不停地做无规则运动。 我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级物理 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU H 1 10.2　分子动理论的初步知识 第十章 从粒子到宇宙 学习目标 1.知道分子动理论的基本内容； 2.能用分子动理论解释生活中的相关现象。 物理8年级 HY 下 神奇的软蛋 星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品。调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中，奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了。这其中的奥妙，你能解释吗？ 导入新课 物理8年级 HY 下 (1)将香水瓶的盖子打开，很快就能闻到香味，为什么？ (2)在一杯清水中滴入一滴红墨水，不一会儿，整杯水就变成了红色，为什么？ 知识点一 认识分子动理论 讲授新课 活动1 体会分子的运动 物理8年级 HY 下 事例 现象 春暖花开，满园飘香 糖块放入水中，整杯水变甜 煤炭堆在石灰墙角，石灰墙变黑 分析 结论 花香分子跑到空气中，又进入人的鼻孔 糖分子扩散到水中去了 部分煤炭分子钻进了石灰墙中 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 物理8年级 HY 下 点击画面播放 气体扩散现象 实验一 物理8年级 HY 下 点击画面播放 液体扩散现象 实验二 物理8年级 HY 下 点击画面播放 固体扩散现象 实验三 物理8年级 HY 下 不同的物质互相接触时，都会发生彼此进入对方的现象。物理学上把这种现象叫做扩散。 归纳与小结 1.一切气体、液体和固体之间都能发生扩散现象。 2.一般地，固体间扩散最慢，液体次之，气体最快。 3.扩散现象表明： 一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 物理8年级 HY 下 （a)墨水在冷水中 (b)墨水在热水中 活动2 观察温度对分子运动的影响 物质中分子的运动情况与温度有关。温度越高，分子的无规则运动越剧烈；温度越低，分子运动越。大量分子的无规则运动叫做分子的热运动。 如图，在分别盛有冷水和热水的杯中各滴入一滴墨水，仔细观察所发生的现象。 物理8年级 HY 下 活动3 分子间有空隙 当水与酒精混合时，总体积比预计的要小。 虽然肉眼不能直接看到物质内的分子，但上述实验表明：分子之间确实存在着空隙。 物理8年级 HY 下 演示 现象 分析 将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两铅柱会结合在一起 将注射器中吸入一定量水，用手堵住出口，用力压活塞，水没有明显变化 实验表明，分子间同时存在引力和斥力。 物体的分子之间存在着引力 物体的分子之间存在着斥引力 活动4 探究分子间的相互作用力 物理8年级 HY 下 运用类比法理解分子间引力和斥力的关系 分子间距离关系 类比分析 分子间作用力 分子间距离等于 平衡距离 r=r0 分子在平衡位置附近振动，相当于弹簧的自然伸长状态 引力等于斥力，分子间作用力为零 分子间距离小于 平衡距离 r＜r0 相当于压缩弹簧 引力小于斥力，分子间作用力表现为斥力 物理8年级 HY 下 分子间距离关系 类比分析 分子间作用力 分子间距离大于 平衡距离 r＞r0 相当于拉伸弹簧 引力大于斥力，分子间作用力表现为引力 分子间距离大于 10倍分子直径 r＞10r0 相当于弹簧超过 限度 分子间作用力十分微弱，可以忽略 运用类比法理解分子间引力和斥力的关系 物理8年级 HY 下 综上所述，物质是由大量分子构成的，分子间是有空隙的，分子在不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用力。这就是分子动理论的初步知识。 分子动理论内容 物理8年级 HY 下 物质的形态常分为：固体、液体和气体。在不同的物质形状态中，其分子的状态也是不同的。 1.物质的三种状态 固体的分子模型 液体的分子模型 气体的分子模型 知识点二 固、液、气三态中的分子 物理8年级 HY 下 （1）固体中分子之间的距离小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动。所以，固体既有一定的体积，又有一定的形状。 2.固体、液体和气体 物理8年级 HY 下 （2）液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以相互滑过。所以，液体有一定的体积，但有流动性，其形状所容器形状而变化。 物理8年级 HY 下 （3）气体中分子间的距离很大，相互作用力很小，可以认为气体分子除相互碰撞或跟器壁碰撞以外，都不受其他力的作用。每一个分子几乎都可以自由运动，可以充满它能够达到的整个空间。所以，气体既没有固定的体积，也没有固定的形状。 物理8年级 HY 下 分子动理论的初步知识 课堂小结 物质是由大量分子构成的 分子在不停息地做无规则运动 分子间存在相互作用力 分子间有空隙 物理8年级 HY 下 1.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态。如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是( ) A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态 C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态 C 随堂训练 物理8年级 HY 下 2.刘洋学习了分子动理论的知识后，知道了分子动理论的内容为： A.物质是由大量的分子组成 B.分子都在不停地做无规则运动 C.分子间存在着引力和斥力 于是他准备了一个实验(如图所示)，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，那么你看到这里时，请提出你的猜想。刘洋可能是要验证上述分子动理论的内容____。(填字母) 可能会看到的现象：_____________________________。 结论是____________________。 C 弹簧测力计的示数逐渐增大 分子间存在引力 更多配套练习见《名校作业》 物理8年级 HY 下 $固体之间也能发生扩散，把磨得很光滑的铅片和芯片紧压在一起，在室温下放置五年后再将它们切开，可以看到他们互相渗入约1毫米深。 null