10.1 探索微观-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(沪粤版·新教材)

2026-05-15
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教辅
山西智想文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 10.1 探索微观
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 44.81 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 名校作业·初中同步
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56597561.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“探索微观”主题,涵盖物质由分子原子构成、分子大小(10⁻¹⁰m数量级)、原子结构模型(汤姆孙枣糕模型与卢瑟福核式结构)等核心知识点。通过水滴石穿、铜像变小等生活现象导入,引导学生发现物质散失特点,进而猜想物质由微粒组成,搭建从现象到科学结论的学习支架。 其亮点在于以生活现象激发科学探究兴趣,通过汤姆孙阴极射线实验、卢瑟福α粒子散射实验等史实,培养科学思维中的模型建构与科学推理能力,结合单分子油膜实验视频及分子数量计算活动强化物理观念。学生能直观理解微观尺度,教师可借助丰富案例与训练提升教学效果。

内容正文:

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级物理 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU H 1 10.1 探索微观 第十章 从粒子到宇宙 学习目标 1.知道物质都是由分子组成; 2.知道分子是保持物质化学性质不变的最小微粒; 3.了解大多数分子直径的数量级; 4.了解原子结构的两种模型; 5.掌握原子的结构; 6.知道原子核的结构。 物理8年级 HY 下 仔细观察下面的图片: 1.水滴石穿 →水磨石头 水冲刷石头时间长了,为什么能使石头表面变得圆滑? 导入新课 物理8年级 HY 下 2.铜像→变小,变光滑 为什么铜像的手被摸多了,会变小变光亮? 物理8年级 HY 下 3.铁铲 铁铲用久了,为什么会变薄? 物理8年级 HY 下 4.花园→花香弥漫 走进花园,为什么很远就能闻到花香? 物理8年级 HY 下 ? 这些日常生活现象,也许我们知其然而不知其所以然,它们有什么共同特点? 物理8年级 HY 下 共同特点 共同特点:物质一点一点地散失 反过来,我们可以猜想: 物质是怎样组成的? ? 物质 微粒 物理8年级 HY 下 德谟克里特 德谟克里特(古希腊哲学家) 猜想:大块物体是由极小的物质 粒子组成的。他把这种物质微粒叫做 “原子”。 知识点一 关于物质结构的猜想 物理8年级 HY 下 猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法,科学探究经常需要猜想。 物理8年级 HY 下   继德谟克里特的猜想之后,化学家从实验中发现,自然界中确实存在着保持物质化学性质不变的最小微粒。 1811年,意大利物理学家阿伏伽德罗首先把它命名为分子。 分子:构成物质的仍构成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒。 知识点二 物质是由分子和原子构成的 物理8年级 HY 下 物体都是由分子组成的 物理8年级 HY 下 分子的大小 分子很小,要用电子显微镜才能观察到。 大多数分子直径尺度的数量级为10-10 m (0.1 nm)。 10-1=0.1 10-10=0.0 000 000 001 10-2=0.01 10-3=0.001 10-9 m=1 nm 10-10 m=0.1 nm 物理8年级 HY 下 DNA分子结构模型 物理8年级 HY 下 放大上亿倍的蛋白质分子结构模型 物理8年级 HY 下 组成一个物体的分子数非常多 一滴水里含有1.5万亿亿个水分子。假如10亿人来数一滴水里面的水分子,如果每人每分钟数100个则需要9000年。 2500万个水分子一个挨一个地排成一行,长约1 cm。 物理8年级 HY 下 一小滴油酸在水面上散开后,可形成厚度数量级为10-10 m的油膜。由此可以推断,油酸分子的直径约为_________ m。 活动:想象分子的大小 1×10-10 物理8年级 HY 下 单分子油膜实验 物理8年级 HY 下 体积 · 分子的直径很小,自然它的体积很小。通常1 cm3的空气中,约有2.7×1019个分子,如果在一个容积为1 cm3的小盒子上开一个小孔,每秒让1亿个分子跑出来,要经过 9 000年,容器中的分子才能全部跑出来。 物理8年级 HY 下 O H H 水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。金属分子是由一个金属原子组成的。一个铁原子就是一个铁分子。 比分子更小的微粒——原子 物质 分子 原子 ? C O O 物理8年级 HY 下 19世纪末,科学家用真空管进行放电实验时,发现真空管的阴极能发出一种射线。1987年,英国科学家汤姆孙进行了认真的实验研究(阴极射线实验),确定这种射线是由一种带负电的微粒构成的,它们来自原子的内部,这种微粒叫做电子。 知识点三 把原子“切开” (a)阴极射线经过荧光屏,形成 一条美丽的光带 (b)阴极射线经过磁铁附近会发生偏转 物理8年级 HY 下 信息链接: 电子是比分子、原子更小的物质微粒。 它的质量me=9.11×10-31 kg,约等于氢原子质量的 ,半径小于10-16 m。一个电子所带的电荷量很少,6.25×1018个电子所带的电荷量是才是1 C(库)。 物理8年级 HY 下 19世纪末,汤姆孙发现了电子,并知道电子是原子的组成部分。由于电子是带负电的,而原子又是中性的,因此推断出原子中还有带正电的物质。那么这两种物质是怎样构成原子的呢? 汤姆孙的原子模型 汤姆孙提出 了枣糕模型 汤姆孙 知识点四 原子结构的两种模型 物理8年级 HY 下 汤姆孙原子模型的切面图 汤姆孙认为,原子像一个实心球体,均匀分布着带正电的物质,电子镶嵌在其中,犹如糕中的枣子,因此被称为“枣糕模型”。 这个模型不久就被实验事实否定了。 物理8年级 HY 下 α粒子散射实验 著名的α粒子散射实验 卢瑟福 1909~1911年,英国物理学家卢瑟福和他的助手们进行了α粒子散射实验 物理8年级 HY 下 α 粒子散射实验 根据汤姆孙模型计算的结果:电子质量很小,对α粒子的运动方向不会发生明显影响;由于正电荷均匀分布,α 粒子所受库仑力也很小,故α 粒子偏转角度不会很大。 物理8年级 HY 下 原子中间有一个带正电的核,它只占有极小的体积,却几乎集中了原子的全部质量,带负电的电子在核外绕 核运动,这一模型被称为"核式结构模型 原子的核式结构 卢瑟福提出的原子核式结构 物理8年级 HY 下 体育场 根据卢瑟福的原子结构模型,原子内部是十分“空旷”的,举一个简单的例子: 原子 原子核 物理8年级 HY 下 原子如果相当于直径约为百米的体育场大小;则原子核的直径相当于毫米大小的露珠; 1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,得到了质子,进而猜想原子核内存在不带电的中子,这一猜想被他的学生查德威克用实验证实,并得到公认。 质子 中子 核子 质子数 电荷数 物理8年级 HY 下 原子核是由质子和中子组成的,质子带正电,中子不带电,质子和中子的质量差不多。 质子和中子 物理8年级 HY 下 质子由两个上夸克 和一个下夸克组成 中子由两个下夸克 和一个上夸克组成 物理8年级 HY 下 原子 原子核 质子 病毒 10-7 m 分子 10-10 m 10-10 m 10-13 ~10-14 m 10-15 m 夸克 <10-17 m 微观世界的尺度 病毒 10-7 m 物理8年级 HY 下 我们应该由一些物理现象作出大胆猜想 保持物质性质(化学性质)不变的最小微粒叫分子 物质都是由分子组成的 分子直径尺度很小,其数量级为10-10 m(0.1 nm) 探索微观 课堂小结 分子可以再分 原子的结构 原子结构两种模型 核内电子 汤姆生原子模型 (不成立) 卢瑟福原子模型(成立) 原子核 质子 中子 物理8年级 HY 下 1.公元前11世纪我国五行说认为自然界是由___________________ 五种基本物质组成的。 2.古希腊哲学家______________ 把组成物质的微粒叫________, 意思是______________ 。 3.1811年,意大利化学家____________把保持物质化学性质不变 的最小微粒叫________ 。 金、木、水、火、土 德谟克里特 原子 不可再分割 阿伏加德罗 分子 随堂训练 物理8年级 HY 下 提示:通常1 cm3的空气中,约有2.7×1019个分子。 解:( 2.7×1019)× 1 000 = 2.7×1019× 103 = 2.7×1022(个) 答:一口气吞进2.7×1022个空气分子。 2.某中学生深吸一口气,约能吸进1000 cm3的空气, 相当于一口气吞进多少空气分子? 更多配套练习见《名校作业》 物理8年级 HY 下 $null

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