第九章 浮力 章末复习-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步课件（沪粤版·新教材）

该初中物理单元复习课件系统梳理了浮力的概念、产生原因、阿基米德原理、浮沉条件及应用，通过知识点分层（定义-条件-原理-应用）和术语对比（如“浸在”“浸没”区分）构建知识网络，清晰呈现各内容的内在逻辑。 其亮点在于“概念辨析-原理应用-综合解题”的递进复习策略，通过区分“上浮、漂浮、悬浮”等易混概念培养科学思维，结合木块漂浮、实心球浮沉等例题引导模型建构，分层练习满足不同学生需求，有效巩固知识，助力教师精准开展复习教学。

我们致力于打造具有素质教育性质的一流好题! 八年级物理 下 智想卓育 ZHI XIANG ZHUO YU H 1 章末复习 第九章 浮力与升力 学习目标 1.理解浮力产生的原因。 2.探究浮力大小与哪些因素有关 。 3.知道阿基米德原理，会用其公式求浮力大小。 4.会用阿基米德原理解释生活中的物理现象。 5.知道物体的浮沉条件，知道轮船、潜水艇、气球和飞艇的原理。 6.通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产和生活中的应用。 物理8年级 HY 下 1．浮力的定义 浸在液体中的物体会受到液体对物体竖直向上的托力，这个托力就叫做浮力。 2．几点讨论 （1）区分：浸在、浸入、浸没、没入 （2）浮力的方向：竖直向上 （3）浮力的测量： F浮 = G -F （4）液体和气体中的浮力 一、浮力的概念 知识点1 物理8年级 HY 下 2．几点讨论 （1）浮力是物体在液体中所受液体对物 体压力的合力； （2）浮力是液体对物体向上和向下的压 力差，而不能理解为一定是上表面与下表面受到的压力之差； （3）向上和向下的压力差（浮力）的方向竖直向上 1．F浮= F向上-F向下 二、浮力的产生条件 物理8年级 HY 下 三、阿基米德原理 1．内容：浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力 2．数学表达式： F浮 = G排 F浮 = m排g = ρ液 g V排（决定式） 3．适用范围： 液体和气体 物理8年级 HY 下 1．区分：浸没、浸入、浸在、没入； 2. F浮＝r液 gV排 r液——液体的密度； V排——物体排开的液体的体积； 3. F浮＝ r液 gV排 —— 决定式 表明浮力大小只和 r液、V排有关， 浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。 关于阿基米德原理的讨论 物理8年级 HY 下 G F浮 1．物体的浮沉条件：浸没在液体中物体 上浮： F浮＞ G物 下沉： F浮＜ G物 悬浮： F浮＝G物 四、物体的浮沉条件 2．推导出实心物体的浮沉与密度的关系 上浮： ρ液＞ ρ物 下沉： ρ液＜ ρ物 悬浮： ρ液＝ ρ物 物理8年级 HY 下 3．漂浮物体：V排<V物 F浮＝G物 ， ρ液＞ρ物 G F浮 4．应用 物理8年级 HY 下 运用浮力知识解决问题 一、常用的一些概念和规律 1．密度的概念 2．浮力的概念 3．力的平衡条件 4．液体内部压强规律 5．阿基米德原理 6．物体浮沉条件 物理8年级 HY 下 二、注意区分一些容易混淆的概念 1．上浮、漂浮、悬浮； 2．物重G与视重G视； 3．物重G与物体排开的液重G排液； 4．物体质量m与物体排开液体的质量m排； 5．物体的密度ρ物与液体的密度ρ液； 6．物体的体积V物、物体排开液体的体积V排、物体露出液面的体积V露。 物理8年级 HY 下 1．注重物理图形的再现 2．注重物理过程的展开 3．研究对象的选取 4．善于排除干扰因素和分析隐含条件 5．将实际问题转化为物理模型 浮力综合题解题方法小结 课堂小结 物理8年级 HY 下 1．甲、乙两个实心球质量相等，放入水中后它们露出水面的体积分别是各自体积的1/3和1/2，则（ ）。 A．甲、乙两球的体积之比是3:2 B．甲、乙两球的密度之比是4:3 C．甲、乙两球所受浮力之比是1:1 D．甲、乙两球所受浮力之比是4:3 BC 随堂训练 物理8年级 HY 下 2．一长方形木块，质量为27 g，漂浮于密度为0.9×103 kg/m3的液体中，露出液面的高度为8 cm，木块底面积为0.75 cm2，木块密度是 kg/m3。 0.75×103 物理8年级 HY 下 3.有一木块竖直地浮在水面上，有1/5的体积露出水面，若把露出的体积切掉，则 ( ) A．木块将全部浸没在水中 B．木块剩余部分4/5浸没水中 C．木块剩余部分1/5浸没水中 D．木块下沉至水底 B 物理8年级 HY 下 $