内容正文:
三、1.B2.CAB
二、1.cheng xin99hp
三、动听听讲气温温和和平平安满足
〔阅读理解〕
2.不顾百姓,任意干坏事。
足球球门门外实现现成成长长大
一、1.颜色丰富五颜六色
形容波浪极大。
机会会场场地地方
2.金灿灿半紫半黄半灰半百合色
3.东海龙王父子混天绫乾坤圈夜叉三太子
四、条幅颗支阵片身棵座对束件
马狗狮子
4.你勇敢地为民除害,真令人敬佩。
五、失吐详守退终否正优正清
3.一会儿,天空中出现了一只美丽的孔雀,它正在
深经常犹豫陌生讨厌普通湿润
尽情地开屏呢!
期末归类复习卷一·生字
八、1.必需2.必须3.灵敏4.灵巧5.灵活
二、1.他穿着破旧的衣服,面黄肌瘦的。
-、ao ucn uin eng engúz I ie i r g
6.精确7.精彩8.精致
2.那三个正喝酒谈话的旅客少年的愤怒
二、1.左右Diao隹8
九、1.邻近临近2.冷静安静3.夸耀夸奖
3.B
2.上下Ying皿4I笑盈盈
4.虽然不仅5.顽固坚固
4.少年是一个热爱祖国的人。
3.半包围Zhui辶67追赶追求
十、1.③2.②3.①4.①5.②
第八单元质量检测卷
四、贼推提诱莲负墨萝
期末归类复习卷三·词语(B)
乙匕夹疲厉匠麻存
〔基础知识〕
一、红艳艳黑乎乎白花花黄澄澄蓝湛湛
圈困固圃
一、衬衫负责顾客承认恼怒厉害
金灿灿亮晶晶冷冰冰湿淋淋
五、穴宀#尸纟走衤业牛
走南闯北
二、1.变化2.坚决3.立刻4.本事5.凶狠
辛巾「一
二、999W9咖/2h9g
七、1.尺子铅笔书包毛笔练习本
七、峰→蜂训→驯戒→诫壮→状采→彩
三、辩瓣辨辫较狡胶郊
2.梅花兰花菊花荷花牡丹
谈→淡淹→掩
〔积累运用〕
3.双杠足球篮球乒乓球网球拍
八、1.惜稀昔希2.寓玉遇愈
一、1.名声2.高兴3.勤劳4.惊恐
4.毛毯枕头棉被床单毛巾被
二、1.裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢
3.墨沫默没4.镇震阵振
八、画蛇添足、
比喻在受到损失之后想办法补
的裁缝。
九、1.地2.得3.的4.的地5.既即
救,免得以后再受类似的损失。
亡羊补牢入
,比喻见识狭小的人。
2.老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就
6.啦7.吧8.啊9.呢10.吗
南辕北辙、
比喻做多余的事,反而不恰当。
怕漏。
十、1.②2.③3.①4.③5.①6.④7.②
井底之蛙
比喻行动与目的相反。
守株待兔
比喻不主动努力,而存侥幸的
三、1(1)声音快急性子
心理,希望得到意外的收获。
期末归类复习卷二·词语((A)》
(2)扑通一声
九、1.①2.②3.③4.①5.②6.①7.③
2.(1)夸张(2)十里外都闻得到
一、乌黑麻烦活泼负责仰望荷花辩论
8.②
四、1.③2.④
衬衫悠闲垂柳贡献诚实可惜秘密
十、1.光彩夺目2.没精打采3.翩翩起舞
〔阅读理解〕
骄傲浪花夸奖清爽坚固匀称肥皂
4.走南闯北5.灰心丧气6.名扬中外
一、1.DB2.老虎贼3.AD
希望兑换圆润
7.大吃一惊8.一模一样9.学富五车
41
立见此昏
10.气势汹汹
期末归类复习卷四·句子
一、1.洁白的茸毛一对细长的耳朵红宝石似的眼睛
活泼可爱
2.红色的月季开得正艳,粉色的樱花挂满枝头,黄
色的迎春花随风摆动。
3.守株待兔的农夫掩耳盗铃的人
4.一会儿晴空万里,一会儿乌云密布,一会儿暴风
骤雨,一会儿狂风大作。
三、1.花坛里开着五颜六色的花儿。
2.我们应该坚持正确的意见。
3.我是奶奶唯一的小孙女。
4.这次活动全班同学都参加了。
5.我借给王明一本童话书。
四、1.我们不能向对方屈服。
2.爸爸妈妈有小孩子,也能是小孩子有爸爸妈妈。
3.我已经想起来了,怎么能失信呢?
4.马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
5.这不正好表明了我们的诚意吗?
六、1.枣核把牲口赶着回到了村子。
牲口被枣核赶着回到了村子。
2.同学们把教室打扫干净了。
教室被同学们打扫干净了。
3.人们终于把小男孩救了出来。
4.一片片黄叶被同学们捡了起来。
七、1.不但…而且…2.即使…也
3.虽然…但是…4.不是…而是…
5.既然…就…6.因为…所以…
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米**********米********米*米*米米
期未归类复习卷四
加
时间:40分钟
满分:100分
句
子
一、
仿照例句写一写。(16分)
弥
1.一身鸟黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,
凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身
加上
,
凑成了那样
的小白兔。
6
2.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条
相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互
封
抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(围绕一个意思把一段
话写清楚)
公园里盛开着各种各样的鲜花:
线
3.《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看
到了当时普通百姓的生活情景。
《寓言故事》使我们看到了
看到了
4.这地方的火烧云变化极多,一会儿红形彤的,一会儿金灿灿
的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
七八月份的天气,就像一个会变脸的孩子,
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二、把下列句子补充完整,并加上恰当的标点符号。(14分)
1.秋风一吹黄叶轻轻飘落像
2.蓝蓝的天空
3.
真令人难忘啊
4.
果园里有
的水果
5.如果
就
6.小村庄
7.
都是
三、修改病句。(10分)
1.开着五颜六色的花儿。
2.我们应该坚定正确的意见。
3.我是奶奶唯一的仅有的小孙女。
4.这次活动基本上全班同学都参加了。
5.借给王明一本童话书。
四、将下列句子改写成反问句或陈述句。(10分)
1.我们怎能向对方屈服呢?(改为陈述句)
2.爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?(改为陈述句)
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3.我已经想起来了,就不能失信了!(改为反问句)
4.马跑得越快,离楚国就越远了。(改为反问句)
5.这正好表明了我们的诚意。(改为反问句)
五、在括号里填上合适的词,使句子更生动、具体。(10分)
1.(
)微风(
)吹拂着柳丝。
2.小红(
)跑进(
)教室。
3.(
)牵牛花吹起了(
)小喇叭。
4.(
)石蜂(
)回到了家。
5.(
)小鸟在树上(
)唱歌。
六、按要求改写下列句子。(12分)
1.枣核赶着牲口回到了村子。
“把”字句:
“被”字句:
2.同学们打扫千净了教室。
“把”字句:
“被”字句:
3.小男孩终于被人们救了出来。
“把”字句:
4.同学们把一片片黄叶捡了起来。
“被”字句:
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七、选择正确的关联词语填空。(12分)
既然…就…
不但…而且…
不是…而是…
因为…所以…虽然…但是…
即使…也…
1.这种饮料(
)好喝,(
)有提神的功效。
2.(
)我用尽办法,这家伙(
)没有说出名字。
3.(
)天气很热,(
)他们仍在球场上打球。
4.让鹿从狮口逃生的(
)两只美丽的角,(
四条难看的腿。
5.(
)是我错了,(
)该由我自己承担后果。
6.(
)燕子飞得很低,(
)我推测待会儿会下雨。
八、照样子写句子,并加上恰当的标点符号。(16分)
1.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
(1)圆圆的荷叶像
(2)弯弯的月儿像
(3)满树的柿子,好像
(4)
好像
2.花儿迎着阳光露出笑脸。
(1)不光是我一朵,一池的荷花
(2)小鸟在枝头
(3)蝴蝶在花丛中
(4)