5.2 做自强不息的中国人(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级下册道德与法治(统编版)
2026-03-20
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14页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 做自强不息的中国人 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.82 MB |
| 发布时间 | 2026-03-20 |
| 更新时间 | 2026-03-20 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 鼎成中考·活页好题 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56597359.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件围绕“做自强不息的中国人”展开,通过小冬、小范的反面案例导入,结合自主学习问题引导学生思考自强不息的作用,再通过英雄模范事迹探究具体做法,构建从问题到理论的学习支架。
其亮点是以袁隆平“禾下乘凉梦”、毛泽东等领导人青少年立志等事迹为载体,融合政治认同中的家国情怀与责任意识,采用案例分析与探究分享结合的教学方法,课堂小结清晰梳理要点,帮助学生内化自强品质,也为教师提供结构化教学素材,提升教学效果。
内容正文:
第五课 人生当自强
5.2 做自强不息的中国人
1.自强不息的作用:(P44)
2.怎样做自强不息的中国人?(P45)
自
主
学
习
请同学们认真阅读课本P43-46内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:3分钟
请你说说小冬、小范的问题出在哪儿呢?
小冬一直未上岗,因为他爸爸一早就帮他联系好的某单位的聘员工作,但是一直都没有消息,所以一直呆在家里玩网游,对外面的世界不闻不问。
即将结束学校学习的职高学生小范,学校推荐的岗位都不去应聘,而在教室里上课,要么是玩手机,要么是睡觉,老师问他有何打算,他说不想去就业,也不想回家听父母念叨,更不想读书。
中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的 史诗。一百多年来,涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模 范,既是我们的骄傲,更是我们的榜样。
你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹?
战国时期,有一个人名叫苏秦,是著名的谋略家。在年轻时,他曾到好多地方做事,由于学问不多不深,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他,这对他的刺激很大。所以,他下定决心,要努力读书。于是他常常读书到深夜。但因为很疲倦,常打盹,一直想睡觉,他便想出了一个方法:准备一个锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,他就立即清醒过来,再坚持读书。这就是“苏秦刺股”的故事。
探究与分享
袁隆平院士的“禾下乘凉梦”
1949年,19岁的袁隆平进入农学院学习,开始将农业视为自己一生的追求。1953年,袁隆平从西南农学院毕业,成为新中国培养的第一批大学生。最初他研究红薯育种栽培,但当时国家粮食短缺,于是他主动转向研究当时国家最需要的水稻育种研究。从1964年开始,袁隆平全身心投入杂交水稻的研究,开始追求禾下乘凉梦。多年的努力下,他从天然杂交稻中汲取灵感,研究探索出杂交水稻育种规律,获得多项研究成果。
探究与分享
“天行健,君子以自强不息。”自强不息是中华民族几 千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青 春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。
结合英雄模范的事迹,说说如何做自强不息的中国人?
探究与分享
在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。 毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,邓小平 16 岁 赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。
习近平 15 岁时到陕北插队,他在回忆自 己的知青生活时说:“22 岁离开黄土地时,我 已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为 一 个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培 养出了我不变的信念:要为人民做实事!”
结合以上材料,说说我们如何做自强不息的中国人。
探究与分享
(1)树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心,立下报国 之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的 方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
(2)求得真学问,练就真本领。我们要认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展, 提高解决问题的能力。趁着青春年少,我们要练就一身本 领,更好地为民造福、为国争光。
如何做自强不息的中国人?
小铭家境贫寒,但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗,他考入重点大 学。上大学时,父亲病重,他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭 学,承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习 的热忱,他不仅以优异成绩被保送研究生,而且在自己的专业领域持续深耕、 不断精进,发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间,他既在实验室忙碌,也凭 借自己的专业知识,开展流行病学调查,积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰 问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。
小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样,一批 批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运,立鸿鹄志、做奋斗者。
从以下材料你能得到什么启示?
青藏铁路是人类铁路建设史上亘古未有的穿越:跨越“世界屋脊”,是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路,西方舆论称它“堪与长城媲美”。
你知道青藏铁路的修建碰到了哪些困难?牺牲了多少人吗?
人在改造世界的过程中,除了实践的能力,还需要什么呢?
(3)在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。刀要在石上磨、 人要在事上练,我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品 格。无论是学习还是生活,我们首先要学会依靠自己、对 自己负责,学会做事、身体力行。每一项事业,不论大 小,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃 苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就。
如何做自强不息的中国人?
课堂小结
谢谢聆听
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