期末综合检测卷(2)(含答题卡)-【千里马·单元测试卷】2025(含答题卡)-2026学年八年级下册道德与法治(统编版·新教材)
2026-05-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.13 MB |
| 发布时间 | 2026-05-15 |
| 更新时间 | 2026-05-15 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 千里马·单元测试卷 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56595904.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
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坚持依法治国与以德治国相结合,共同发挥作用。
(4)我们要牢固树立法治思维,培养改革创新精神,
坚定法治自信,增强实践本领,等等。
期末综合检测卷(二)
1.C2.C3.D
4.B[解析]宪法是国家的根本法,民法典是根据宪法
制定的,但两者属于不同的法律,不是包含与被包含关
系,A错误,不选;依法服兵役和依法纳税都是公民的
基本义务,两者是并列关系,B错误,不选;劳动和受教
育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务,两者是
并列关系,D错误,不选;公民的政治权利包括监督权,
B正确且符合题意。故选B。
5.D[解析]宗教信仰自由不属于政治权利,①错误;平
等权不属于文化教育权利,②错误;人身自由包含人格
尊严不受侵犯,社会经济权利包含物质帮助权,③④正
确,故选D。
6.C
7.A[解析]小明的哥哥应征入伍是在履行依法服兵役
的义务,A正确;小丽在超市自觉排队付款,履行维护
公共秩序的义务,B错误:小红的妈妈当选为县人大代
表,说明公民依法享有被选举权,C错误;小亮在网上
发布丑化小林的照片,侵犯了小林的肖像权,D错误。
故选A。
8.C9.B10.B
11.C[解析]题千信息涉及法治和德治的关系,说明了
德治和法治共同发挥作用,C符合题意;遵守社会规
则主要靠自律,A错误;B与题意不符,不选;法律禁
止的行为坚决不做,D错误。故选C。
12.A13.A
14.C[解析]某省人民政协农业和农村委深入产业地
合作社、家庭农场等为当地农业现代化提供了具有可
操作性的建议,体现了人民政协深入基层履行参政议
政职能,C符合题意;政府履行管理经济的职能,A错
误;我国基层群众性自治组织是村民委员会和居民委
员会,B错误;监察委员会是我国行使监察权的国家
机关,D错误。故选C。
15.D
16.C[解析]各地健全法治宣传教育机制,创新法治宣
传教育工作,能够弘扬社会主义法治精神,推进全民
守法,①正确;市场监督管理局作为行政机关,严厉打
击囤积居奇、操纵物价等违法行为,体现了行政机关
严格执法,而非严格执政,②不正确:最高人民检察院
依法决定对未成年犯罪嫌疑人核准追诉,是司法机关
公正司法的表现,④正确;最高人民法院完善人民陪
审员制度,推行审判公开,体现的是司法机关公正司
法,③错误,排除。
17.(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一
切权力属于人民。
(2)党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体
现了人民的意志,实现了党的主张和人民意志的高度
·46·
统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行。
(3)学习宪法知识,参与宪法宣传活动;遵守宪法规
定,自觉履行受教育、维护国家统一等义务:在宪法和
法律范围内行使权力,不能超越权限。(其他符合题
意的答案也可)
18.(1)劳动权;与公司协商,协商不成,向相关部门投
诉、申请劳动仲裁或去人民法院上诉,依法维护自己
的权利。
(2)拒绝;理由:公民的通信自由和通信秘密受法律
的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由
公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信
进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯
公民的通信自由和通信秘密。
(3)监督权;公民依法通过各种途径和形式行使监督
权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,
全心全意为人民服务;有助于提高公民参政议政的热
情,激发公民关心国家大事的主人翁精神。
(4)①该女子的行为是错误的,没有做到权利与义务
相统一。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的
时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利。该女子在乘坐高铁时,侵犯
了后续乘客的合法权益,破坏了公共交通秩序。③公
民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
任何公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只
承担义务而不享有权利。该女子霸占他人座位,拒绝
听从民警的劝告,没有履行作为乘客应尽的义务。
④在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或
者没有实施法律要求的行为,都是违反法定义务的行
为。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
该女子的行为违反了行政法律,就要承担相应的法律
责任。⑤该事件警示我们在行使权利的同时,必须履
行相应的义务,法律禁止做的坚决不做。
19.(1)科学立法。
(2)在人员密集的场所发放宣传单。(其他符合题意
的答案也可)
(3)有利于青少年增强法治意识,依法办事,成为法
治中国建设的参与者和推动者;有利于青少年树立法
律信仰,尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律;
有利于青少年学会依法维护自己的合法权益,同违法
犯罪行为作斗争。
20.(1)社区人大代表联络站的设置为人民群众向人大
代表反映问题、提出建议、监督人大代表工作提供了
方便;为人大代表及时了解民意与需求提供了便利,
使其能够更好地为人民服务;同时也使人大代表与人
民群众之间的联系更加密切,保障和发展了人民当家
作主。
(2)区县人大代表是通过直接选举的方式产生的;全
国人民代表大会享有国家立法权。
(3)人大代表,我想对您说:人大代表,顾名思义,您
是要代表人民的,您是依照法定程序产生、来自人民
的。人民选您当代表,要求您必须与人民保持密切联
直接执法,A错误;全国人大是最高国家权力机关,常
系,广泛听取和反映人民群众的意见和要求,并形成
委会是其常设机构,C错误;题千未体现立法活动,D
议案和建议提交人民代表大会。人大代表,这个名称
与题意不符。故选B。
蕴含着荣光与责任,但也要守法,接受人民的监督。
16.A17.C
(开放性试题,其他答案符合题意也可)
18.(1)人格尊严、财产权。
期未综合检测卷(三)
(2)和解、调解、诉讼等。
1.D
(3)任何权利都是有范围的,公民在行使自由和权利
2.B[解析]漫画中宪法犹如一把保护伞,体现了宪法
的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他
对公民的权利进行保障,B符合题意;题干没有体现宪
公民的自由和权利;法律禁止做的坚决不做,做出违
法规范权力运行、宪法具有最高的法律效力,A、D不
反法律的行为要承担相应的法律责任。
符合题意;国家的一切权力属于人民,C说法错误。故
19.(1)小明妈妈工作的单位属于国有经济;小明爸爸工
选B。
作的单位属于私营经济。
3.A[解析]赵某应征入伍,履行了依法服兵役的义务,
(2)全国人民代表大会是最高国家权力机关;人大代
①正确;藏族医生坚持为本村的多个民族群众免费诊
表依照宪法和法律赋予的各项职权,参加行使国家权
治,其行为维护了民族团结,履行了维护国家利益的义
力,有权依法审议各项议案和报告等;全国人民代表
务,②正确;对离厂工人进行搜身,侵犯了公民的人身
大会享有监督权,其他国家机关对人民代表大会负
自由,③正确;劳动权是指有劳动能力的公民,有劳动
责,受它监督;全国人民代表大会享有国家立法权;国
就业和取得劳动报酬的权利。小刘妈妈每月从单位领
家主席享有公布法律、发布命令的职权;人民代表大
取劳动报酬,说明小刘妈妈享有劳动权,而不是物质帮
会制度是我国的根本政治制度。(答出两点即可)
助权,④错误。排除带④的选项,故选A。
(3)公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳
4.C[解析]图示表示②是①的组成部分,二者为包含
分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济
与被包含的关系。依据教材知识可知,公有制经济包
体制等基本经济制度;人民代表大会制度这一根本政
括国有经济、集体经济等,国有经济是公有制经济的重
治制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制
要组成部分,二者为包含关系,C符合题意;财产权和
度;民族区域自治制度;基层群众自治制度;等等。
物质帮助权同属于社会经济权利,二者是并列关系,非
(写出两个即可)
包含关系,A说法错误;宪法是国家的根本法,与义务
20.(1)①科学立法。②严格执法。③公正司法。
教育法是母法与子法的关系,非包含关系,B说法错
(2)①做知法、守法、护法的好公民。②认真学法,法
误;国家司法机关包括人民法院和人民检察院,人民政
律要求做的积极去做,法律规定做的必须去做,法律
府是行政机关,二者是并列的国家机关,非包含关系,
禁止做的坚决不做。③增强法律意识,树立法治观
D说法错误。故选C。
念。④提高道德素质,做文明守法的公民。(开放性
5.A6.C7.D8.D
试题,答案合理即可)
9.B[解析]全面推进政务公开,让权力在阳光下运行,21.(1)①深入群众,了解民情,集中民智,反映民意,促
有利于加强对权力运行的监督和制约,防止权力被滥
进了科学立法。②传递法律精神和法律要求,宣传法
用,B正确;“杜绝”说法太绝对,此举有利于减少滥用
律法规,推动了全民守法。③增强了立法机关与人民
职权的行为,A错误;“消除”说法太绝对,此举有利于
群众的互动,使法律更接地气,提高立法质量,推动法
减少懒政怠政的行为,C错误;监督是公民的权利,D
治中国建设。
错误。故选B。
(2)经过走访调研,该负责人认为需要加大对本地重
10.B11.A
点文物的保护力度,于是提出立法建议,说明该负责
12.C[解析]刘某在小区门口开了一家水果超市,该水
人具有法治意识,懂得遇事要找法律,解决问题要靠
果超市的经济性质属于私营经济,A错误:张某在某
法律,是社会主义法治的忠实崇尚者;作为基层立法
私企上班,每月工资收入7500元,张某的工资收入
联系点的负责人,针对身边的问题提出立法建议,推
属于按生产要素分配,B错误;气象灾害导致蔬莱减
动相关法规建设,以实际行动推动立法过程。说明该
产,政府从外地调运,稳定蔬菜价格,体现了政府宏观
负责人依法履行职责,是社会主义法治的自觉践
调控,保障人民生活,C正确;某地小龙虾价格上涨,
行者。
养殖户纷纷扩大养殖规模,体现了市场在资源配置中
(3)确立活动的主题,拟定活动方案;确定参会人员、
起决定性作用,D错误。故选C。
活动时间等;如期举办活动,邀请相关人员;做好会议
13.A14.D
记录,及时做好总结汇报;提出相应的建议和举措。
15.B[解析]全国人大常委会开展黄河保护法执法检
(4)青少年是国家的未来,也是世界的未来。我们既
查,属于监督法律实施的行为,B正确;中国共产党领
要增强法治观念,又要提升道德素养,做崇德向善、遵
导立法,行政机关负责严格执法,全国人大常委会不
纪守法的新时代好公民。期末综合检测卷(二)
[答案:P46]
【考查范围:第一~五单元】
时间:60分钟
满分:70分
题号
二
总分
浓
得分
一、选择题(共16小题,每小题2分,共32分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意)
装1.在第十四届全国人大三次会议经济主题记者会上,国家发展改革委主任郑栅洁表示,我们制
度有优势、市场有潜力、企业有活力,更有直面风险挑战的勇气、解决问题的底气,对实现目
标充满信心。请问我国的根本制度是
()
苏订
A.人民代表大会制度
B.中国共产党领导
C.社会主义制度
D.人民民主专政
2.12月4日是国家宪法日,为了不断增强青少年的宪法意识,某校开展了主题为“宪法晨读”
线
活动。以下朗读内容正确的是
()
A.国家的一切权力属于公民,着重规范公民的民事活动
B.社会主义制度是中华人民共和国的根本政治制度
内
C.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
安
D.国家尊重和保障人权,公民的各项权利都得到了保障
3.新情境下列新闻能体现我国宪法中的尊重和保障人权这一要求的是
不
①神舟二十号载人飞船成功奔赴“天宫”
②中共中央、国务院发布关于深化养老服务改革发展的意见
③我国连续11年开展“寒冬送温暖”“夏季送清凉”专项救助临时遇困群众活动
要
④第十七届海峡论坛大会在厦门举行
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
答
4.(内蒙古赤峰中考)道德与法治课堂上,同学们发现,一些概念之间存在着包含与被包含的
关系。下列图示中的两个概念属于此种逻辑关系的是
题
宪法
、监督权
依法纳税
劳动
民法典
政治权利
依法服兵役
受教育
A
B
C
D
5.下列关系对应正确的是
①政治权利
宗教信仰自由
②文化教育权利一平等权
③人身自由一
人格尊严不受侵犯
④社会经济权利—物质帮助权
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.过马路,要遵守交通规则;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归
还。因为我们
()
八年级下册
道德与法治
①要履行法定义务
②要依法享有自己的权利
③可以放弃义务
④要法律禁止做的坚决不做
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
7.(雷州市期未)下表对公民微行为的点评正确的是
序号
微行为
微点评
A
小明的哥哥应征人伍
公民履行依法服兵役的义务
B
小丽在超市自觉排队付款
公民履行遵守公共秩序的权利
小红的妈妈当选为县人大代表
公民依法享有选举权
D
小亮在网上发布丑化小林的照片
侵犯小林的隐私权
8.(嵩明县期末)违反义务需担责。下列行为与违法的种类、法律责任相匹配的是
A.李某拨打报警电话谎报险情一民事违法行为
—行政责任
B.叶某违反交通禁令违章停车—行政违法行为—刑事责任
C.金某未履行赡养父母的义务—民事违法行为—民事责任
D.王某犯故意伤害罪致人死亡—刑事违法行为—行政责任
9.(淮安期末)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。漫画中“厚此薄彼”的
行为
(
A.是错误的,要先享有权利后履行义务
B.是错误的,割裂了权利与义务的关系
C.是正确的,坚持了权利和义务的统一
D.是正确的,只想要权利而不想要义务
厚此薄彼
10.新考法在某国家机关官网上,同学们发现下列标题。这个国家机关最有可能是
(
行使检察权
追诉犯罪,维护国家利益
履行法律监督职责
A.国家主席
B.人民检察院
C.人民法院
D.监察委员会
11.(桂林一模)近日,某市针对在人行道上停车等小微违法行为实施既有力度又有温度的执
法,允许违法当事人自主选择发朋友圈宣传交通规则,或化身志愿者站岗执勤等方式接受
处罚。这表明
()
A.遵守社会规则主要靠他律
B.必须加强对行政权的监督
C.德治和法治共同发挥作用
D.法律禁止的行为尽量不做
12.(黔西南州期中)贵阳市某校九年(8)班正在筹划举办一场以“推进全面依法治国”为主题
的班会,小敏负责拟写宣传标语。下列内容中,小敏可以选择的是
()
①法治兴则国家兴,法治衰则国家乱
②桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟
③奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
④问汝平生功业,黄州惠州儋州
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
·33.
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13.(黄山三模)下面对如图漫画理解正确的是
①人大代表密切联系群众
②人大代表努力为人民服务
③国家保障人民当家作主
④人大代表积极行使审议权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.(广东中考)某省人民政协农业和农村委深入产业地、合作社、家庭农场等为当地农业现代
化提供了具有可操作性的建议。从中可以看出,人民政协
(
A.切实履行了管理经济的职能
B.是我国基层群众性自治组织
C.深入基层履行参政议政职能
D.是我国行使监察权的国家机关
15.(宁海县期未)下面是某校“每日时政”的内容,下列选项可用于点评该则新闻的是(
2025年2月,习近平总书记在出席民营企业座谈会时强调,党和国家对民营经济发展的基本方
针政策,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变
A.民营经济在国民经济中占主导地位
B.民营经济是社会主义市场经济的主体
C.民营经济的地位已经超越了国有经济
D.国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
16.以下解读正确的有
()
①各地健全法治宣传教育机制,创新法治宣传教育工作一有利于推进全民守法
②市场监督管理局严厉打击囤积居奇、操纵物价等违法行为一行政机关严格执政
③最高人民法院完善人民陪审员制度,推行审判公开一立法机关科学立法
④最高人民检察院依法决定对未成年犯罪嫌疑人核准追诉一司法机关公正司法
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
二、非选择题(共4小题,共38分)
17.(8分)(广东广州期末改编)2026年是现行宪法实施44周年。某校开展了丰富的“学宪
法”活动。请你一起参与,完成下列任务。
【活动一学习宪法目录】
目录
序言
第一章总纲
第二章公民的基本权利和义务
第三章国家机构
第一节全国人民代表大会
第二节中华人民共和国主席
(1)宪法目录中为什么要把公民的基本权利和义务置于国家机构之前?(2分)》
·34·
【活动二体会宪法制定】
我国现行宪法是新中国第四部宪法。1980年8月30日,中共中央正式向五届全国人
大三次会议主席团提出了关于修改宪法和成立宪法修改委员会的建议。1982年,根据党
的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,为适应新时期政治、经济、文化、社会发展需要
制定宪法。在宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询意见,发动和组织广大群众
进行了历时四个月的全民讨论。广大群众表现出高度的政治热情和积极性,提出大量意
见。这部宪法草案于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。
(2)结合上述材料,运用所学知识,分析宪法的制定过程说明了什么。(4分)
【活动三感受法治中国】
宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的
权威;捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施,就是保证人民根
本利益的实现。宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。国家通过
各种形式帮助青少年增强宪法意识和法治观念。
(3)请写出两种你在生活中遵守宪法和维护宪法权威的具体做法。(2分)
18.(12分)(乌鲁木齐期末)阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。
依法行使权利、履行义务,不仅关乎我们个人的尊严与家庭幸福,而且关乎社会的进步
与国家的发展。同学们开展了以“权利义务相统一”为主题的探究性活动,请你参与其中。
【情境再现】
情境一小梅的妈妈被公司无故开除了,在办理离职事宜时,公司拒不支付她离职前一个
月的工资。
情境二在处理此事的过程中,公司坚称小梅的妈妈泄露了公司机密,并要求她出示最近
三个月的通话记录以供检查。
情境三为了更好地保障劳动者的合法权益,整治此类违法违规现象,小梅妈妈向当地劳
动保障等相关部门提出合理建议。
(1)情境一中公司的行为侵犯了小梅妈妈的哪一权利?对此,小梅的妈妈应如何做?(2分)
(2)情境二中,面对公司的这一要求,小梅妈妈的正确做法是什么?请说明理由。(3分)
(3)情境三中小梅的妈妈行使了哪一权利?行使这一权利有什么意义?(3分)
【明辨是非】
一女子因霸座被当地铁路警方行政拘留。当日,该女子乘坐高铁从上海前往汉口,但
是她只购买了上海至常熟的车票,并未购买后续到汉口的车票。在列车到达常熟后,后续
乘客上车,该女子拒不让座。民警在口头警告无效后,强制将该女子带离现场。在列车抵
达南京后,民警将其移交车站派出所处理。
(4)运用“权利与义务”的相关知识,对该女子的行为进行评析。(4分)
19.(8分)(朝阳区校级期末)2025年4月25日,全国人大常委会法工委发言人黄海华介绍了
2025年度立法工作计划进展及2025年安排的重点立法工作,请阅读后完成相关要求。
政治方面:健全全过程人民民主制度体系,修改
生态方面:完善生态文明法律制度,编纂生态环
城市居民委员会组织法、村民委员会组织法
境法典,制定国家公园法
(1)两则材料共同体现出全面依法治国哪一方面的基本要求?(2分)
(2)为让更多的人了解法律方面知识,请你提供一种宣传法律知识的活动形式。(2分)
2025年9月12日,十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国
法治宣传教育法》,自2025年11月1日起施行。作为法治教育领域的首部基础性法律,该
法指出要“坚持法治宣传教育从青少年抓起”,要求学校、家庭、社会协同推进青少年法治
教育。
(3)某校为落实该法律要求,开展了“学法明礼·青春护法”系列活动,请你分析学校开展
这类活动对青少年的意义。(4分)
·35·
八年级下册
道德与法治
期末综合检测卷(二)·道德与法治答题卡
姓
名
班级
考场号
座号
贴条形码区
准考证号
、答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡
指定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符
填涂样例
正确填涂
完全正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
注
二、选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用
0.5mm黑色墨水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
意
三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其
事
他题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,
超出黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
缺考考生,由监考
项
四、
要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
缺考标记
员粘贴条形码,并
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生
(考生禁填)
用2B铅笔填涂右
不准将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定
面的缺考标记。
处理。
、选择题
1[A][B][C]D]
5[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
13[A[B][C][D]
2[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
15[A[B][C][D]
4[A[B][C][D]
8[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
16[A[B][C][D]
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
二、非选择题
17.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
期末综合检测卷(二)·道德与法治答题卡第1页
见此图标眼微信扫码分阶突破智趣成长
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
18.
19.
20.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
期末综合检测卷(二)·道德与法治答题卡第2页
20.(10分)(郓城悬期末)【学做人大代表,体悟民主力量】
某校的学生们利用周末走访社区,以“人大代表我来当”为主题开展项目化学习活动,
并在调查走访后模拟召开一次人民代表大会,请你参与此次项目化学习活动。
项目一:走访社区
周末清晨,同学们相约来到社区进行参观走访。到达该社区人大代表联络站时,同学
们看到一些居民正在向人大代表反映“小区绿化不到位的问题”。一旁的人大代表一边征
求意见,一边认真记录。据了解,联络站一年内先后帮助辖区的居民解决了物业、管理、教
育、医疗等民生问题共200余件。
(1)居民们都纷纷为社区人大代表联络站的设置点赞,请你写出点赞的理由。(3分)
项目二:模拟区县人民代表大会
为了模拟区县人民代表大会的顺利进行,在筹备时,同学们针对区县人民代表大会的
具体议程展开了讨论。
小乐:“我们需要先通过间接选举的方式,选出区县人大代表。”
小云:“嗯,没错。另外,区县人民代表大会的议程,首先是听取和审议区县政府工作
报告。”
小周:“是啊,你们说的议程能体现出区县人民代表大会享有国家立法权、监督权等职权。”
(2)以上是部分同学的发言,有两处不妥之处,请你指出并说明理由。(2分)
项目三:模拟履职担使命,青春建言展风采
通过以“人大代表我来当”为主题开展项目化学习活动,学生积极关注校园生活和社
会热,点,激发学生参与公共事务的热情,树立主人翁意识。这也提升了学生发现问题、分析
问题和解决问题的能力,能锻炼学生的调研、写作、表达和团队协作能力。能增强学生对人
民代表大会制度的认识,了解人大代表的职责与使命,培养学生的民主意识和社会责任感。
(3)综合上述材料,运用所学知识,请你以《人大代表,我想对您说》为题写一篇政治小论
文。(要求:知识运用得当,材料选取合理,语言表达有逻辑,100字以内)(5分)
·36.
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