第7单元 26 照明拖鞋-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件（青岛版）

该小学科学课件围绕“创新与设计”单元的“照明拖鞋”主题，核心知识点涵盖照明电路组成、制作流程及设计目标，通过生活需求导入，以“设计图→材料准备→制作测试与改进”流程衔接电路基础知识与工程实践，搭建理论到应用的学习支架。 其亮点是以“照明拖鞋”项目为载体，融合科学观念（能量与结构功能认知）、科学思维（模型建构与推理论证）和探究实践（制作与迭代改进）。通过实践问题填空、判断选择等形式强化知识应用，既培养学生创新设计与动手能力，又为教师提供直观教学工具，提升教学效率。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS|绿卡图书 第七单元创新与设计 26照明拖鞋 26照明拖鞋 课堂回顾 制作照明拖鞋 设计目标： 1.能照明。 2.用脚控制亮灭。 3. 9800g 设计目标。 画出设计图。 准备材料和工具。 制作完成，测试与改进。 (1)制作照明拖鞋需要的材料有干电池 电池温 于政 粒职丌大 L心山小对泄 拖鞋、美工刀等。 (2)一个创意的实现需要经过多次 改进 和 元吾 DASS|绿卡图书 基础训练 ●●●●●●●●● 1 判断题。 (1)灯泡、导线、开关、干电池、电池盒可以连接成一个电路使小灯泡发光。 (2)制作照明拖鞋时，要将电路置于拖鞋内部。 (3)制作照明拖鞋时，应先把电池盒固定在拖鞋底部，再连接电路。 (4)照明拖鞋忽亮忽灭，对视觉产生影响，可以考虑让灯泡延时熄灭。 (5)使用轻触开关方便我们用脚踩亮小灯泡。 (6)纽扣电池比干电池体积更小，更适合安装在鞋底。 (7)照明拖鞋即使被水打湿，晾干之后也不会有任何影响，所以不需要考虑防水问题。 DASS|绿卡图书 2选择题。 (1)制作照明拖鞋时，小灯泡要置于拖鞋的( ）。 A.前端 B.后端 C.任意位置 (2)下列工具中，在制作照明拖鞋时要用到的是( A.放大镜 B.镊子 C.美工刀 (3)照明拖鞋中，负责提供电能和控制亮灭的分别是( )。 A.干电池、轻触开关 B.电池盒、轻触开关 C.干电池、小灯泡 (4)为提高照明拖鞋的舒适度，并保证电池盒不被踩坏，最好将电池盒固定在鞋底的( ）。 A.脚掌处 B.脚心处 C.脚跟处 (5)下列物品中，( )没有照明功能。 A.手电筒 B.台灯 C.毛衣 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写