第6单元 19 灯泡亮了-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级下册科学习题课件(青岛版)
2026-04-04
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教辅
摘要:
该小学科学课件围绕“电的本领”单元中“灯泡亮了”主题,系统梳理灯泡结构(玻璃泡、金属丝、金属螺纹)和简单电路组成,通过课堂回顾问题引导学生理解电路控制方法与安全用电知识,搭建从结构认识到实际应用的学习支架。
其亮点在于融合科学观念与探究实践,通过真题练习强化电路元件作用的科学思维,素养提升环节要求学生动手组装电路并绘制示意图,培养探究能力。既帮助学生巩固知识,又为教师提供分层教学资源,提升教学效率。
内容正文:
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第六单元电的本领
19灯泡亮了
第六单元{
电的本领
19灯泡亮了
课堂回顾
灯泡
电路
玻璃泡
金属架
金属螺纹
一个简单电路包括
请在图中填写小灯泡的结构名称。
4个部分。
(1)】
和
开关是控制电路的方法。
(2)不要把干电池的
直接用导线连在一起,否则会造成
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基础训练
1判断题。
(1)废弃的干电池属于其他垃圾,但也不能乱丢,以免造成环境污染。
(2)要使灯泡亮起来,除了灯泡和干电池外,还需要导线。
(3)使用相同的器材,电路只能有一种接法。
(4)在一个电路中,必须安装上开关,小灯泡才能亮起来。
(5)如果小灯泡的灯丝断了,即使将其接入闭合电路中也不会发光。
2选择题。
(1)下列干电池的正、负极标注正确的是(
)o
A.
B.
C.
(2)为了使灯泡变亮,我们可以(
A.增加干电池
B.更换开关
C.将导线延长
(3)(滨州期未真题)电路中的小灯泡能发光是因为(
)e
A.有干电池
B.有导线
C.有电通过小灯泡
(4)(温州期末真题)下列电路连接中,小灯泡能亮的是(
A.
B
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(5)(泰安期末真题)小灯座、电池盒这些物品的作用是(
A.连通电路,点亮小灯泡
B.固定电路元件,解放双于,便于操作
C.作用不大,主要是为了美观
(6)(聊城期末真题)如图所示,关于灯泡的亮灭,下列说法正确的是(
A.灯泡甲亮、乙不亮
B.灯泡甲不亮、乙亮
C.灯泡甲和乙都亮
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3连线题。
将下列电路心件及各自的作用连接起来。
电源
持续供电
导线
连通或切断电源
开火
利用电来工作
用电器
连接各个元件
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素养提升
。●●●年年◆●年金●
4科学与探究。
(潍坊期末真题)尝试用1个小灯泡、1个小灯座、3根导线、1个电池盒、1节干电池
和1个开关组成简单的电路。要求:写出步骤并画出示意图。
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