内容正文:
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会游的玩具具备的条件:
1.能漂浮的材料
2.让它动起来的
动力装置
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试一试:把不同材料放入水中,观察沉浮现象
想一想:怎样让静止的小船‘游’起来?画出你的动力 方案!让它动起来的动力装置
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授课:XXX老师
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会游的玩具展示:
这些会游的玩具用了什么材料?有哪些有趣的造型?
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示范:
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创意拓展示范:
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学生创作:
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1.选材合理,保证玩具能在水中漂浮;
2.搭建简易动力装置,实现自主游动;
3.造型仿生且生动,装饰简洁美观;
4.遵守课堂纪律,注意工具安全和用水卫生。
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