第五单元（A卷·基础巩固卷）-《语文基础模块下册》（高教版） 单元过关卷（原卷版+解析版）

编写说明：本套试卷紧扣《语文 基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖河南对口招生考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 第五单元 基础模块下册 （A卷·基础巩固） 考试时间：120分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.下列词语中加点字的注音全都正确的是（ ） A.洗漱（shù） 挟持（xié） 晕船（yūn） 劝善惩恶（chéng） B.窸窣（sū） 关卡（kǎ） 刮痧（shā） 琼楼玉宇（qióng） C.勉强（qiǎng） 边塞（sài） 省亲（xǐng） 乐善好施（hào） D.前瞻（zhān） 犷悍（guǎng）瓜蔓（wàn） 满身铜臭（chòu） 【答案】C 【解析】A项“晕船”的“晕”应读yùn（晕车、晕船读yùn，头晕、晕倒读yūn）；B项“关卡”的“卡”应读qiǎ（关卡、卡壳读qiǎ，卡片、卡通读kǎ）；D项“满身铜臭”的“臭”应读xiù（指气味时读xiù，指臭味时读chòu）；C项注音全部正确。 2. 下列词语中没有错别字的是（ ） A.国粹 流线形 不明就理 B.辐射 篮球场 实是求事 C.宣泄 金刚石 循私舞弊 D.沉湎 辩证法 甘拜下风 【答案】D 【解析】A项“流线形”应为“流线型”，“不明就理”应为“不明就里”；B项“实是求事”应为“实事求是”；C项“循私舞弊”应为“徇私舞弊”；D项无错别字。 3.下列作家、作品及体裁对应正确的是（ ） A.莫泊桑——《项链》——小说 B. 曹禺——《雷雨》——散文 C.恩格斯——《世间最感人的坟墓》——游记散文 D.吴冠中——《画里阴晴》——说明文 【答案】A 【解析】B项《雷雨》是话剧，不是散文；C项《世间最感人的坟墓》作者是茨威格，不是恩格斯，体裁是游记散文；D项《画里阴晴》是散文，不是说明文；A项莫泊桑的《项链》是短篇小说，对应正确。 4.依次填入横线处的词语，最恰当的是（ ） 上午9 时整，随着一声惊天动地的 ，巨型运载火箭 出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船 ，直刺九霄…… A.声响 发射 拔地而起 B.巨响 喷射 腾空而起 C.声响 发射 腾空而起 D.巨响 喷射 拔地而起 【答案】B 【解析】第一空，“惊天动地”强调声音极大，“巨响”指巨大的声音，符合语境，“声响”泛指声音，程度较轻，排除A、C；第二空，“喷射”指液体、气体或火焰等射出，与“烈焰”搭配恰当，“发射”一般用于发射火箭、卫星等，不与“烈焰”搭配，排除A、C；第三空，“腾空而起”指向上飞起，符合飞船升空的姿态，“拔地而起”指从地面突然升起，多用于建筑物、山峰等，排除D；综上，选B。 5.下列句子中，书写正确的是（ ） A.很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拨和卓有成效地进行斗争。 B.对于那些散布谣言、诽傍他人的人，我们应该坚决抵制并依法追究其责任。 C.虽然周围有稀疏的栅栏，但从来没有封闭过。 D.杨利伟——中国第一位航天员正静侯着一个举国关注的时刻。 【答案】C 【解析】A项“坚韧不拨”应为“坚韧不拔”；B项“诽傍”应为“诽谤”；D项“静侯”应为“静候”；C项书写正确。 6.下列各句中加点成语使用不恰当的是（ ） A.农业电子商务，作为先进的生产力，其潜在优势是不可估量的。 B.这次博览会汇集了各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有 C.听了他的话，我的心中豁然开朗，所有的忧愁都烟消云散了。 D.他发奋工作，卓有成效地完成了上级交给的任务。 【答案】B 【解析】A项“不可估量”指难以估计，形容潜在优势很大，使用恰当；B项“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富，不能用于形容新产品，使用不当；C项“豁然开朗”形容突然明白某个道理，心情变得舒畅，使用恰当；D项“卓有成效”指有突出的成绩和效果，形容工作完成得好，使用恰当。 7. 下列文学常识表述不正确的是（ ） A.恩格斯，德国思想家、革命家、军事理论家，是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖、马克思主义创始人之一，与马克思合著《共产党宣言》。 B.司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家，编写了我国最早的纪传体通史——《史记》。 C.《左传》是我国古代第一部叙事完备的编年体史书，相传是鲁国的史官左丘明所著。 D.吴冠中，著名画家、革命家，江苏宜兴人。代表作有中国画《春雪》《长城》，油画《长江三峡》《鲁迅故乡》等。 【答案】D 【解析】D项吴冠中是著名画家、美术教育家，并非“革命家”；A、B、C三项文学常识表述均正确。 8.下列句子没有语病的是（ ） A.我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的运动员队伍，是有班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成的。 B.我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。 C.成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，人唯有不畏艰难而奋斗，才能登上成功的高峰。 D.大型情景音舞诗画《天安门》，一开场就用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。 【答案】C 【解析】A项句式杂糅，可删去“组成的”，或把“是有”改为“由”；B项语序不当，应改为“是一个由一块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”；D项成分残缺，“营造出”后缺少宾语中心语，可在句末加“的场景”；C项没有语病。 9.下列句子标点符号使用正确的是（ ） A.我想养只鸽子，让它生鸽蛋。可是目前的问题是我不确定有没有壁虎，或者假定这里有了，它会不会偷鸽蛋？ B.神舟系列飞船、北斗卫星导航、天宫空间站···等等，都展现了我国在航天事业中的显著成果。 C.古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。 D.红丝带——艾滋病防治的宣传标识，象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 【答案】D 【解析】A项句末的问号改为句号，句子是陈述句，并非疑问句；B项省略号和“等等”不能同时使用，删去其一；C项括号内的内容是对引号内引文的出处说明，应放在引号外面，改为“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”（《管子·牧民》）；D项标点符号使用正确。 10.对下列句子使用的修辞手法判断正确的是（ ） ①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ②湖是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。 ③我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 ④这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？ A.借代 拟人 比喻 反问 B.借喻 拟人 拟人 反问 C.借喻 比喻 比喻 夸张 D.借代 比喻 拟人 夸张 【答案】D 【解析】①句“孤帆”代指“船”，运用借代的修辞手法；②句把“湖”比作“大地的眼睛”，运用比喻的修辞手法；③句“轻抚”把晚风当作人来写，运用拟人的修辞手法；④句“没有巴掌大”夸大了地方的狭小，运用夸张的修辞手法；综上，选D。 二、现代文阅读（16分） 阅读下面的文字，完成11～13题。 ①粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上画的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢？无非使较宽的表面分成小块罢了。 ②粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫！一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，刻丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。 11.以上文段选自课文《 》，作者是 ，原名 。（6分） 【答案】《景泰蓝的制作》；叶圣陶；叶绍钧 【解析】文段围绕景泰蓝的掐丝工序展开，结合教材内容可知，选自叶圣陶的《景泰蓝的制作》。叶圣陶原名叶绍钧，是我国现代著名作家、教育家、编辑家，其作品兼具科学性和文学性，《景泰蓝的制作》是一篇经典的说明文，详细介绍了景泰蓝的制作工序。 12.根据要求，完成下列各题。（4分） （1）下列对第①段第二句的“道理”的理解，不正确的是（ ）（2分） A.掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上，为了美观而采用繁笔线条画。 B.铜丝粘在铜胎上，涂色料就有了界限，不至于溢出来。 C.铜胎和色料膨胀率不同，不让色料的面积占得宽，以免烧过以后冷却时破裂。 D.铜胎表面分成小块后，比较禁得起外力，打磨时不至于破裂、剥落。 【答案】A 【解析】第①段明确说明，景泰蓝掐丝采用繁笔线条画，核心原因是制作方法和物理特性的要求，并非“为了美观”：B、C、D三项均是文段中明确提到的“道理”，A项表述错误，故选A。 （2）联系全文，文章的说明顺序是（ ）（2分） A.方位顺序 B.程序顺序 C.空间顺序 D.主次顺序 【答案】B 【解析】《景泰蓝的制作》全文按照景泰蓝制作的先后工序，依次介绍了制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金等环节，属于程序顺序（即按照事物发展、操作的先后顺序进行说明）；A、C项均属于空间顺序的范畴，D项主次顺序是按事物的重要程度安排说明顺序，均不符合本文特点，故选B。 13.以上文段运用了哪些说明方法？请找出三种，并简要分析其作用。（6分） 【答案】①举例子：“譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来”，具体举例说明了铜丝粘在铜胎上能给色料划定界限的作用，使说明更具体、更具说服力。 ②列数字：“一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工”，用具体的数字准确说明了掐丝工序耗费的工时多，体现了手工艺品“费大工夫”的特点，使说明更准确、更严谨。 ③作比较：“掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两”，将掐丝与刺绣、刻丝、象牙雕刻作比较，突出了掐丝工序同样需要细密的功夫，使说明更鲜明、更具可比性。 【解析】首先明确文段中常用的说明方法，结合具体句子分析即可。举例子能使抽象的道理具体化，列数字能增强说明的准确性，作比较能突出说明对象的特点，结合文段具体内容，分别找出对应句子，分析其作用，确保每个说明方法对应准确、分析贴合文意。 三、现代文阅读（24分） 阅读下面的文字，完成14～19题。 ①3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 ②这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。 ③正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 ④他的英名和事业将永垂不朽！ 14.以上文段选自课文《 》，是 （国籍）思想家 （作者）所写的一篇 （体裁）。（4分） 【答案】《在马克思墓前的讲话》；德国；恩格斯；悼词（或演讲稿） 【解析】文段是对马克思逝世的悼念与评价，结合教材内容可知，选自恩格斯的《在马克思墓前的讲话》。恩格斯是德国思想家、革命家，马克思主义创始人之一，与马克思合著《共产党宣言》。这篇文章是恩格斯在马克思葬礼上发表的讲话，属于悼词（演讲稿），既表达了对马克思逝世的悲痛之情，也高度评价了马克思的伟大贡献。 15.下列对第①段内容的理解和分析，不正确的是（ ）（3分） A.作者不忍心直接使用“死”之类的字眼，而是用“停止思想了”等比喻马克思的逝世，含蓄、委婉地表达了悲痛的心情。 B.“当代最伟大的思想家停止思想了”，交代了马克思逝世的事实，以“当代最伟大的思想家”作为对马克思的崇高评价，为下文评述马克思的伟大贡献和他的逝世造成的巨大损失莫定基础。 C.“3月14日下午两点三刻”这一具体的时间，体现了作者对马克思逝世的巨大悲痛和不舍、遗憾。 D.“让他一个人留在房里还不到两分钟”，极言时间之短暂，马克思逝世之突然，亲友们没有充分的思想准备，表达了作者深切的惋惜和遗憾。 【答案】A 【解析】A项“停止思想了”“安静地睡着了”是讳饰（委婉说法）的修辞手法，并非比喻，目的是含蓄表达对马克思逝世的悲痛之情；B、C、D三项对第①段内容的理解和分析均正确，故选A。 16.作者是从哪两个方面评价马克思的贡献的？从哪里可以看出？（4分） 【答案】作者从两个方面评价马克思的贡献：一是对欧美战斗的无产阶级的贡献，二是对历史科学的贡献。 从第②段“这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失”这句话可以直接看出，这句话开门见山，概括了马克思在这两个领域的巨大价值，为下文进一步评述其贡献奠定了基础。 【解析】解题关键是定位文段中概括马克思贡献的句子，第②段明确指出马克思逝世对“欧美战斗的无产阶级”和“历史科学”造成不可估量的损失，反向推导即可得出马克思的两大贡献领域，结合该句子具体分析即可。 17. 阅读第③段分析作者为何同时写政敌和战友对马克思的两种截然不同的态度。（5分） 【答案】作者运用对比的手法，同时写政敌的嫉恨、诬蔑与战友的尊敬、爱戴，突出了马克思的伟大。 政敌的驱逐、诽谤、诅咒，恰恰反衬出马克思的思想和实践触动了反动势力的利益，证明了他的革命精神和理论的正确性、革命性；战友的广泛悼念，体现了马克思的思想和事业得到了千百万无产阶级的认同与支持，彰显了他的人格魅力和历史影响力。两种态度对比，使马克思的形象更加鲜明、立体，既突出了他作为革命者的坚定与无畏，也体现了他在无产阶级中的崇高地位。 【解析】首先明确文段运用的对比手法，再分别分析两种态度的含义：政敌的态度体现马克思的革命性（触动反动势力利益），战友的态度体现马克思的影响力（得到无产阶级支持），最后总结对比的作用——突出马克思的伟大、使形象更立体。 18. 怎样理解画线句子？（4分） 【答案】画线句子“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”，高度赞扬了马克思无私无畏的革命精神和高尚的人格品质。 “许多敌人”指的是各国政府、资产者等反动势力，这些敌人反对马克思，是因为马克思的思想和革命实践动摇了他们的统治地位，属于阶级立场上的对立，并非个人恩怨；“未必有一个私敌”说明马克思一生致力于无产阶级解放事业，心中只有公义，没有个人私利，所有的斗争都是为了整个无产阶级的利益，没有因个人仇恨树立敌人，充分体现了他的博大胸怀和崇高境界。 【解析】理解句子需结合上下文，先明确“敌人”的具体所指（反动势力），再区分“公敌”与“私敌”的不同：公敌是阶级对立产生的，私敌是个人恩怨产生的，进而分析句子所体现的马克思的革命精神和人格品质。 19. 从结构和情感上分析第④段的内容。（4分） 【答案】①结构上：第④段“他的英名和事业将永垂不朽！”是全文的总结句，收束全文，呼应前文对马克思伟大贡献的评述，使文章结构完整、首尾呼应，增强了文章的感染力和号召力。 ②情感上：这句话直抒胸臆，强烈表达了作者对马克思的崇敬、缅怀之情，同时坚信马克思的思想和事业不会因为他的逝世而消亡，将永远被铭记、被传承，传递出对无产阶级革命事业的坚定信心。 【解析】结构上，结合段落位置（结尾段），分析其总结全文、呼应前文的作用；情感上，抓住句子的抒情特点，分析其表达的崇敬、缅怀之情以及对马克思事业的坚定信念，贴合悼词的情感基调。 四．作文（40分） 20.阅读下面的材料，按要求作文。 ①从善如登，从恶如崩。——《国语》 ②明者因时而变，知者随事而制。——桓宽 ③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——王冕 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥 ⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 ⑥踏遍青山人未老，风景这边独好。——毛泽东 你对这六句话有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意并合理引用，写一篇文章。 要求：选准角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目，不少于600字。 【写作思路】 1. 选句：选取③“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”和④“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，二者均围绕“坚守”展开，前者侧重坚守品格、不慕虚名，后者侧重坚守信念、不畏磨难，立意统一，易于结合。 2. 立意：确立“坚守本心，以坚劲赴岁月，以清气润人心”的立意，既体现郑板桥诗句中面对磨难的坚韧，也体现王冕诗句中不慕名利的品格，贴合青少年成长中“坚守自我、砥砺前行”的主题。 3. 结构：开头引用两句诗，引出中心论点；中间结合古今事例（如陶渊明坚守气节、张桂梅坚守教育初心），具体阐述“坚韧”与“清气”的内涵；结尾回扣论点，呼吁青少年坚守本心、砥砺成长，升华主题。 4. 素材：选取古今中外坚守品格、不畏磨难的人物事例，结合自身成长体验，使文章既有说服力，又有真情实感，避免空洞议论。 【立意】坚守本心，以坚劲破万难，以清气铸品格 【例文】 守坚劲之心，留清气满怀 郑板桥曾挥笔写下“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，赞咏竹子历经风雨而不屈的坚韧；王冕亦以“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，明志自己不慕虚名、坚守本心的品格。人生路上，磨难常伴，诱惑丛生，唯有坚守坚韧之志，涵养清白之气，方能行稳致远，不负韶华。 坚劲，是穿越风雨的底气，是直面磨难的勇气。“千磨万击还坚劲”，竹子扎根岩石，历经狂风暴雨、烈日严寒，却始终挺拔向上，这便是坚韧的力量。古有司马迁，遭受宫刑之辱，却坚守著书之志，历经十余年寒暑，终成《史记》这部“史家之绝唱”；今有张桂梅，扎根贫困山区，面对办学的重重困难，不惧风雨、咬牙坚持，用一生心血浇灌出万千女孩的求学梦想。他们皆如青竹一般，在岁月的磨砺中坚守初心，在艰难的困境中奋勇前行，用坚韧书写了人生的华章。倘若没有这份坚劲，司马迁或许会在屈辱中沉沦，张桂梅也难以实现改变山区女孩命运的心愿，正是这份直面磨难的坚韧，让他们在历史的长河中留下了深刻的印记。 清气，是不慕虚名的淡泊，是坚守本心的底线。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，墨梅不求他人夸赞其艳丽色彩，只愿散发淡淡的清香，滋养天地，这便是淡泊名利的清气。陶渊明厌倦官场的勾心斗角、追名逐利，毅然辞官归隐，躬耕田园，“采菊东篱下，悠然见南山”，在淡泊中坚守内心的宁静与纯粹；钱学森放弃国外优厚的待遇，冲破重重阻挠回到祖国，潜心钻研，为我国航天事业立下汗马功劳，他不求名利，只愿用自己的学识报效祖国，这份家国情怀与淡泊之心，正是“清气”的最好诠释。在物欲横流的当下，唯有坚守这份清气，不被名利所诱惑，才能守住内心的底线，活出真正的自我。 坚劲与清气，相辅相成，缺一不可。没有坚劲，清气便会在磨难面前不堪一击；没有清气，坚劲便会失去方向，沦为固执与盲从。作为新时代的青少年，我们正处在成长的关键时期，难免会遇到挫折与诱惑。此时，我们当以青竹为榜样，秉持“千磨万击还坚劲”的坚韧，在学习和生活中直面困难、永不言弃；更当以墨梅为标杆，坚守“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的淡泊，不慕虚荣、脚踏实地，涵养自己的品格与底气。 岁月流转，初心不改；坚劲在身，清气满怀。愿我们都能守住坚韧之志，涵养清白之气，在人生的道路上，不畏风雨、不慕虚名，以坚劲破万难，以清气润人心，活出属于自己的精彩人生。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文 基础模块下册》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖河南对口招生考试核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 第五单元 基础模块下册 （A卷·基础巩固） 考试时间：120分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（每小题2分，共20分） B. 1.下列词语中加点字的注音全都正确的是（ ） A.洗漱（shù） 挟持（xié） 晕船（yūn） 劝善惩恶（chéng） B.窸窣（sū） 关卡（kǎ） 刮痧（shā） 琼楼玉宇（qióng） C.勉强（qiǎng） 边塞（sài） 省亲（xǐng） 乐善好施（hào） D.前瞻（zhān） 犷悍（guǎng）瓜蔓（wàn） 满身铜臭（chòu） 2. 下列词语中没有错别字的是（ ） A.国粹 流线形 不明就理 B.辐射 篮球场 实是求事 C.宣泄 金刚石 循私舞弊 D.沉湎 辩证法 甘拜下风 3.下列作家、作品及体裁对应正确的是（ ） A.莫泊桑——《项链》——小说 B. 曹禺——《雷雨》——散文 C.恩格斯——《世间最感人的坟墓》——游记散文 D.吴冠中——《画里阴晴》——说明文 4.依次填入横线处的词语，最恰当的是（ ） 上午9 时整，随着一声惊天动地的 ，巨型运载火箭 出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船 ，直刺九霄…… A. 声响 发射 拔地而起 B.巨响 喷射 腾空而起 C.声响 发射 腾空而起 D.巨响 喷射 拔地而起 5.下列句子中，书写正确的是（ ） A.很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拨和卓有成效地进行斗争。 B.对于那些散布谣言、诽傍他人的人，我们应该坚决抵制并依法追究其责任。 B. 虽然周围有稀疏的栅栏，但从来没有封闭过。 D.杨利伟——中国第一位航天员正静侯着一个举国关注的时刻。 6.下列各句中加点成语使用不恰当的是（ ） A.农业电子商务，作为先进的生产力，其潜在优势是不可估量的。 B.这次博览会汇集了各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有 C.听了他的话，我的心中豁然开朗，所有的忧愁都烟消云散了。 D.他发奋工作，卓有成效地完成了上级交给的任务。 7.下列文学常识表述不正确的是（ ） A.恩格斯，德国思想家、革命家、军事理论家，是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师和领袖、马克思主义创始人之一，与马克思合著《共产党宣言》。 B.司马迁，西汉著名史学家、文学家和思想家，编写了我国最早的纪传体通史——《史记》。C.《左传》是我国古代第一部叙事完备的编年体史书，相传是鲁国的史官左丘明所著。 D.吴冠中，著名画家、革命家，江苏宜兴人。代表作有中国画《春雪》《长城》，油画《长江三峡》《鲁迅故乡》等。 8.下列句子没有语病的是（ ） A.我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的运动员队伍，是有班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成的。 B.我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。 C.成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，人唯有不畏艰难而奋斗，才能登上成功的高峰。 D.大型情景音舞诗画《天安门》，一开场就用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。 9.下列句子标点符号使用正确的是（ ） A.我想养只鸽子，让它生鸽蛋。可是目前的问题是我不确定有没有壁虎，或者假定这里有了，它会不会偷鸽蛋？ B.神舟系列飞船、北斗卫星导航、天宫空间站···等等，都展现了我国在航天事业中的显著成果。 C.古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（《管子·牧民》）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。 D.红丝带——艾滋病防治的宣传标识，象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 10.对下列句子使用的修辞手法判断正确的是（ ） ①两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ②湖是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。 ③我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 ④这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？ A.借代 拟人 比喻 反问 B.借喻 拟人 拟人 反问 C.借喻 比喻 比喻 夸张 D.借代 比喻 拟人 夸张 二、现代文阅读（16分） 阅读下面的文字，完成11～13题。 ①粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上画的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢？无非使较宽的表面分成小块罢了。 ②粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫！一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，刻丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。 11.以上文段选自课文《 》，作者是 ，原名 。（6分） 12.根据要求，完成下列各题。（4分） （1）下列对第①段第二句的“道理”的理解，不正确的是（ ）（2分） A.掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上，为了美观而采用繁笔线条画。 B.铜丝粘在铜胎上，涂色料就有了界限，不至于溢出来。 C.铜胎和色料膨胀率不同，不让色料的面积占得宽，以免烧过以后冷却时破裂。 D.铜胎表面分成小块后，比较禁得起外力，打磨时不至于破裂、剥落。 （2）联系全文，文章的说明顺序是（ ）（2分） A.方位顺序 B.程序顺序 C.空间顺序 D.主次顺序 13.以上文段运用了哪些说明方法？请找出三种，并简要分析其作用。（6分） 三、现代文阅读（24分） 阅读下面的文字，完成14～19题。 ①3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 ②这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。 ③正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 ④他的英名和事业将永垂不朽！ 14.以上文段选自课文《 》，是 （国籍）思想家 （作者）所写的一篇 （体裁）。（4分） 15.下列对第①段内容的理解和分析，不正确的是（ ）（3分） A.作者不忍心直接使用“死”之类的字眼，而是用“停止思想了”等比喻马克思的逝世，含蓄、委婉地表达了悲痛的心情。 B.“当代最伟大的思想家停止思想了”，交代了马克思逝世的事实，以“当代最伟大的思想家”作为对马克思的崇高评价，为下文评述马克思的伟大贡献和他的逝世造成的巨大损失莫定基础。 C.“3月14日下午两点三刻”这一具体的时间，体现了作者对马克思逝世的巨大悲痛和不舍、遗憾。 D.“让他一个人留在房里还不到两分钟”，极言时间之短暂，马克思逝世之突然，亲友们没有充分的思想准备，表达了作者深切的惋惜和遗憾。 16.作者是从哪两个方面评价马克思的贡献的？从哪里可以看出？（4分） 17. 阅读第③段分析作者为何同时写政敌和战友对马克思的两种截然不同的态度。（5分） 18. 怎样理解画线句子？（4分） 19. 从结构和情感上分析第④段的内容。（4分） 四．作文（40分） 20.阅读下面的材料，按要求作文。 ①从善如登，从恶如崩。——《国语》 ②明者因时而变，知者随事而制。——桓宽 ③不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——王冕 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥 ⑤苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐 ⑥踏遍青山人未老，风景这边独好。——毛泽东 你对这六句话有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意并合理引用，写一篇文章。 要求：选准角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目，不少于600字。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $