第19卷 推进绿色发展 知识点训练卷 2026年福建中职学考《思政考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》，依据最新的《福建省中等职业学校学业水平考试《中职思政（含职业素养）》科目考试说明》编写。本套试卷共100份：第一部分是66份知识点训练卷，第二部分24份常考题训练卷，第三部分是10份综合模拟卷。 本试卷是福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》的第19卷，是知识点训练卷，基础模块一 中国特色社会主义。包括考点： 14.1了解生态文明建设的基本理念 14.2了解良好的生态环境的价值 14.3了解可持续发展和绿色生活方式的基本内涵 2026年福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》 第19卷 推进绿色发展 知识点训练卷（19） 考试时间： 45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，满分45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.生态文明建设的核心理念是（） A. 人与自然和谐共生 B. 先污染后治理 C. 唯GDP论 D. 以经济建设为唯一中心 2.“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，这一论断强调了（） A. 生态环境与文明发展的密切关系 B. 经济发展与文明进步的关系 C. 政治建设与文明发展的关系 D. 文化繁荣与文明进步的关系 3.我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持的方针是（） A. 节约优先、保护优先、自然恢复为主 B. 先发展后保护、边发展边治理 C. 以经济建设为中心，生态建设为辅 D. 资源无限、开发无度 4.“绿水青山就是金山银山”的理念，阐述了（）的辩证关系 A. 生态保护与经济发展 B. 政治建设与文化建设 C. 社会治理与民生保障 D. 国际合作与国内发展 5.良好的生态环境是最普惠的民生福祉，这说明（） A. 生态环境与民生福祉密切相关 B. 生态环境与经济发展无关 C. 生态环境与社会治理无关 D. 生态环境与文化建设无关 6.福建省长汀县通过多年治理，实现从“水土流失重灾区”到“生态治理示范区”的转变，依托生态优势发展特色产业，这一实践生动体现了（） A. 绿水青山就是金山银山的理念 B. 先污染后治理的发展模式 C. 唯GDP论的政绩观 D. 以牺牲生态换取经济增长的做法 7.可持续发展的核心内涵是（） A. 在不损害后代人满足其自身需要的能力的前提下满足当代人的需要 B. 优先满足当代人需要，无需考虑后代发展 C. 以牺牲生态环境换取经济快速发展 D. 无限度开发利用自然资源 8.绿色生产方式的核心要求是（） A. 按照有利于生态环境保护的原则组织生产 B. 以追求经济效益最大化为唯一目标 C. 无限制消耗资源能源 D. 忽视生产过程中的生态影响 9.党的二十大报告提出“积极稳妥推进碳达峰碳中和”，推动能源结构向绿色低碳转型，这一举措属于（）的重要内容 A. 推进绿色生产方式 B. 促进区域协调发展 C. 推进乡村振兴 D. 深化改革开放 10.绿色生活方式的核心是（） A. 在日常生活中注重自然、环保、节俭、健康 B. 追求高消费、高浪费的生活方式 C. 忽视日常生活中的生态影响 D. 以个人享受为唯一目标 11.福州市大力推广新能源汽车，建设充电桩网络，倡导绿色出行，这一做法属于（）的具体实践 A. 形成绿色生活方式 B. 发展文化产业 C. 推进工业现代化 D. 加强社会治理 12.推进绿色发展，从根本上解决生态环境问题，必须（） A. 贯彻绿色发展理念，推进生产方式和生活方式绿色转型 B. 继续沿用传统粗放的发展方式 C. 忽视生态环境问题，优先发展经济 D. 放弃经济发展，专注生态保护 13.习近平生态文明思想为推进美丽中国建设提供了（） A. 科学指引和根本遵循 B. 唯一的发展模式 C. 短期的权宜之计 D. 片面的发展理念 14.良好的生态环境本身蕴含着无穷的经济价值，这说明（） A. 生态保护与经济发展可以相互促进 B. 生态保护必然阻碍经济发展 C. 经济发展必然破坏生态环境 D. 生态保护与经济发展完全对立 15.形成绿色生活方式，需要全社会共同参与，作为公民，最基本的行动要求是（） A. 增强节约意识、环保意识、生态意识，践行绿色生活方式 B. 制定环保政策法规 C. 开展环保执法检查 D. 推进大型生态保护工程 二、判断选择题（16-30题，每小题2分，共30分。判断下列表述是否正确，正确的选A，错误的选B） 16.大自然是人类赖以生存发展的基本条件，人类应该以自然为根，尊重自然、顺应自然、保护自然。（） A. 正确 B. 错误 17.“绿水青山就是金山银山”的理念，意味着生态保护与经济发展是完全对立的。（） A. 正确 B. 错误 18.可持续发展要求在满足当代人需要的同时，不损害后代人满足其自身需要的能力。（） A. 正确 B. 错误 19.福建省大力发展“美丽经济”，将武夷山、泰宁等生态优势转化为旅游、康养等产业优势，这一做法践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。（） A. 正确 B. 错误 20.绿色生产方式是指按照有利于生态环境保护的原则组织生产，创造绿色产品，满足绿色消费。（） A. 正确 B. 错误 21.绿色生活方式与个人无关，只需要政府和企业参与即可。（） A. 正确 B. 错误 22.厦门市开展“绿色家庭”“绿色社区”创建活动，引导市民践行简约适度、绿色低碳的生活方式，这是形成绿色生活方式的具体实践。（） A. 正确 B. 错误 23.生态环境问题归根结底是发展方式和生活方式问题，必须从根本上转变发展方式和生活方式。（） A. 正确 B. 错误 24.我国提出“双碳”目标，推动能源结构向绿色低碳转型，这是推进绿色生产方式的重要举措。（） A. 正确 B. 错误 25.良好的生态环境是人民群众的共有财富，是最公平的公共产品、最普惠的民生福祉。（） A. 正确 B. 错误 26.推进绿色发展，只需要关注生产领域的绿色转型，无需关注生活方式的绿色转变。（） A. 正确 B. 错误 27.习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，系统阐释了人与自然、保护与发展等重大关系。（） A. 正确 B. 错误 28.形成绿色生活方式，需要完善政策法规，加强对人们消费行为的规范与引导。（） A. 正确 B. 错误 29.可持续发展是一种只关注当代人利益的发展理念，无需考虑后代人的发展需求。（） A. 正确 B. 错误 30.推进绿色发展，要坚持在发展中保护、在保护中发展，实现生态保护与经济发展的协同共进。（） A. 正确 B. 错误 三、多项选择题（31-35题，每小题5分，共25分。在每小题给出的选项中，有两项或两项以上符合题目要求，错选、少选、多选均不得分） 31.福建省在推进绿色发展过程中，持续打造“生态福建”“清新福建”品牌，将生态优势转化为发展优势。下列属于生态文明建设基本理念的有（） A. 人与自然和谐共生 B. 绿水青山就是金山银山 C. 节约优先、保护优先、自然恢复为主 D. 先污染后治理、边污染边治理 32.结合“绿水青山就是金山银山”的发展理念，下列选项中能直接体现良好生态环境核心价值的是（） A. 为人类文明起源提供了历史佐证 B. 是最公平的公共产品、最普惠的民生福祉 C. 本身蕴含着无穷的经济价值，可转化为发展优势 D. 是衡量科技进步水平的重要标志 33.推进绿色生产方式的主要措施包括（） A. 以科技创新为先导，推进生产方式的绿色低碳循环化改造 B. 以资源能源节约和高效利用为抓手，提高绿色发展水平 C. 坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展方式 D. 无限制开发利用自然资源，追求经济效益最大化 34.各地通过开展绿色创建、环保宣传等活动引导全民践行绿色生活方式，这一做法的推进能带来诸多社会层面的积极效应，具体包括（） A. 减少居民个人的日常消费开支 B. 推动全社会形成文明健康的生活新风尚 C. 筑牢可持续发展的社会根基和群众基础 D. 提升社会整体的生态责任意识和文明素养 35.为形成绿色生活方式，推动全社会践行生态文明理念，需要多措并举。下列选项中，属于形成绿色生活方式的具体措施的有（） A. 坚持人与自然和谐共生的核心理念 B. 开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校等行动 C. 完善政策法规，加强对人们消费行为的规范与引导 D. 增强全民节约意识、环保意识、生态意识，培养生态道德和行为准则 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》，依据最新的《福建省中等职业学校学业水平考试《中职思政（含职业素养）》科目考试说明》编写。本套试卷共100份：第一部分是66份知识点训练卷，第二部分24份常考题训练卷，第三部分是10份综合模拟卷。 本试卷是福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》的第19卷，是知识点训练卷，基础模块一 中国特色社会主义。包括考点： 14.1了解生态文明建设的基本理念 14.2了解良好的生态环境的价值 14.3了解可持续发展和绿色生活方式的基本内涵 2026年福建省中职学考《思想政治考纲百套卷》 第19卷 推进绿色发展 知识点训练卷（19） 考试时间： 45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本题共15小题，每小题3分，满分45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.生态文明建设的核心理念是（） A. 人与自然和谐共生 B. 先污染后治理 C. 唯GDP论 D. 以经济建设为唯一中心 【答案】A 【解析】本题考查考点：生态文明建设的基本理念。 生态文明建设的核心是处理好人与自然的关系，坚持人与自然和谐共生；B、C、D选项均是违背生态文明建设要求的错误理念，故排除。 2.“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，这一论断强调了（） A. 生态环境与文明发展的密切关系 B. 经济发展与文明进步的关系 C. 政治建设与文明发展的关系 D. 文化繁荣与文明进步的关系 【答案】A 【解析】本题考查考点：人与自然和谐共生的理念。 题干论断直接点明了生态环境的兴衰与文明发展的紧密联系，体现了生态环境对文明发展的基础性作用；B、C、D选项均未涉及生态环境与文明发展的核心关系，故排除。 3.我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持的方针是（） A. 节约优先、保护优先、自然恢复为主 B. 先发展后保护、边发展边治理 C. 以经济建设为中心，生态建设为辅 D. 资源无限、开发无度 【答案】A 【解析】本题考查考点：生态文明建设的基本方针。 我国坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，推动生态保护与发展协同推进；B、C、D选项均是违背生态文明建设要求的错误理念，故排除。 4.“绿水青山就是金山银山”的理念，阐述了（）的辩证关系 A. 生态保护与经济发展 B. 政治建设与文化建设 C. 社会治理与民生保障 D. 国际合作与国内发展 【答案】A 【解析】本题考查考点：“绿水青山就是金山银山”的理念。 “绿水青山”代表生态环境保护，“金山银山”代表经济发展，该理念明确了生态保护与经济发展并非对立，而是相互促进的辩证关系；B、C、D选项均非该理念所体现的核心关系，故排除。 5.良好的生态环境是最普惠的民生福祉，这说明（） A. 生态环境与民生福祉密切相关 B. 生态环境与经济发展无关 C. 生态环境与社会治理无关 D. 生态环境与文化建设无关 【答案】A 【解析】本题考查考点：良好生态环境的价值。 良好的生态环境关系到人民群众的生活质量和身体健康，是最普惠的民生福祉，直接体现了生态环境与民生福祉的密切联系；B、C、D选项均割裂了生态环境与其他领域的内在联系，故排除。 6.福建省长汀县通过多年治理，实现从“水土流失重灾区”到“生态治理示范区”的转变，依托生态优势发展特色产业，这一实践生动体现了（） A. 绿水青山就是金山银山的理念 B. 先污染后治理的发展模式 C. 唯GDP论的政绩观 D. 以牺牲生态换取经济增长的做法 【答案】A 【解析】本题考查考点：“绿水青山就是金山银山”理念的实践体现。 题干以长汀水土流失治理为本土情境，长汀通过生态治理改善了环境，同时将生态优势转化为发展优势，实现了生态效益与经济效益双赢，生动体现了“绿水青山就是金山银山”的理念；B、C、D选项均是违背生态文明建设要求的错误做法，故排除。 7.可持续发展的核心内涵是（） A. 在不损害后代人满足其自身需要的能力的前提下满足当代人的需要 B. 优先满足当代人需要，无需考虑后代发展 C. 以牺牲生态环境换取经济快速发展 D. 无限度开发利用自然资源 【答案】A 【解析】本题考查考点：可持续发展的基本内涵。 可持续发展强调代际公平，要求在满足当代人需要的同时，不损害后代人满足其自身需要的能力；B、C、D选项均违背了可持续发展的核心内涵，故排除。 8.绿色生产方式的核心要求是（） A. 按照有利于生态环境保护的原则组织生产 B. 以追求经济效益最大化为唯一目标 C. 无限制消耗资源能源 D. 忽视生产过程中的生态影响 【答案】A 【解析】本题考查考点：绿色生产方式的基本内涵。 绿色生产方式要求在生产全过程中贯彻生态保护原则，实现生产与生态的协调发展；B、C、D选项均是违背绿色生产方式要求的错误做法，故排除。 9.党的二十大报告提出“积极稳妥推进碳达峰碳中和”，推动能源结构向绿色低碳转型，这一举措属于（）的重要内容 A. 推进绿色生产方式 B. 促进区域协调发展 C. 推进乡村振兴 D. 深化改革开放 【答案】A 【解析】本题考查考点：绿色生产方式的实践要求。 碳达峰碳中和目标的推进，核心是推动能源生产和消费方式的绿色转型，属于推进绿色生产方式的重要举措；B、C、D选项均与题干能源结构转型的核心内容不符，故排除。 10.绿色生活方式的核心是（） A. 在日常生活中注重自然、环保、节俭、健康 B. 追求高消费、高浪费的生活方式 C. 忽视日常生活中的生态影响 D. 以个人享受为唯一目标 【答案】A 【解析】本题考查考点：绿色生活方式的基本内涵。 绿色生活方式强调在衣、食、住、用、行等日常生活中践行环保、节俭、健康的理念，体现了良好的生态责任意识；B、C、D选项均是违背绿色生活方式要求的错误做法，故排除。 11.福州市大力推广新能源汽车，建设充电桩网络，倡导绿色出行，这一做法属于（）的具体实践 A. 形成绿色生活方式 B. 发展文化产业 C. 推进工业现代化 D. 加强社会治理 【答案】A 【解析】本题考查考点：绿色生活方式的地方实践。 题干以福州推广新能源汽车、倡导绿色出行为本土情境，这是引导市民践行绿色生活方式的具体举措；B、C、D选项均与绿色出行的核心内容不符，故排除。 12.推进绿色发展，从根本上解决生态环境问题，必须（） A. 贯彻绿色发展理念，推进生产方式和生活方式绿色转型 B. 继续沿用传统粗放的发展方式 C. 忽视生态环境问题，优先发展经济 D. 放弃经济发展，专注生态保护 【答案】A 【解析】本题考查考点：推进绿色发展的根本要求。 生态环境问题归根结底是发展方式和生活方式问题，必须贯彻绿色发展理念，推进生产方式和生活方式的绿色转型，才能从根本上解决生态环境问题；B、C、D选项均是违背绿色发展要求的错误做法，故排除。 13.习近平生态文明思想为推进美丽中国建设提供了（） A. 科学指引和根本遵循 B. 唯一的发展模式 C. 短期的权宜之计 D. 片面的发展理念 【答案】A 【解析】本题考查考点：习近平生态文明思想的地位。 习近平生态文明思想系统阐释了人与自然、保护与发展等重大关系，为推进美丽中国建设、实现人与自然和谐共生提供了科学指引和根本遵循；B、C、D选项均是对该思想地位的错误表述，故排除。 14.良好的生态环境本身蕴含着无穷的经济价值，这说明（） A. 生态保护与经济发展可以相互促进 B. 生态保护必然阻碍经济发展 C. 经济发展必然破坏生态环境 D. 生态保护与经济发展完全对立 【答案】A 【解析】本题考查考点：良好生态环境的价值。 良好的生态环境不仅是生态财富，也是社会财富和经济财富，能够通过发展“美丽经济”转化为经济价值，说明生态保护与经济发展可以相互促进；B、C、D选项均割裂了生态保护与经济发展的辩证关系，故排除。 15.形成绿色生活方式，需要全社会共同参与，作为公民，最基本的行动要求是（） A. 增强节约意识、环保意识、生态意识，践行绿色生活方式 B. 制定环保政策法规 C. 开展环保执法检查 D. 推进大型生态保护工程 【答案】A 【解析】本题考查考点：形成绿色生活方式的公民责任。 公民是绿色生活方式的践行主体，最基本的行动要求是增强生态意识，从自身做起，践行绿色、环保、节俭的生活方式；B、C、D选项均是政府或相关部门的职责，并非公民的基本行动要求，故排除。 二、判断选择题（16-30题，每小题2分，共30分。判断下列表述是否正确，正确的选A，错误的选B） 16.大自然是人类赖以生存发展的基本条件，人类应该以自然为根，尊重自然、顺应自然、保护自然。（） A. 正确 B. 错误 【答案】A 【解析】本题考查考点：人与自然和谐共生的理念。 人类是自然的一部分，自然为人类提供生存发展的物质基础，尊重、顺应、保护自然是实现人与自然和谐共生的前提，故判断为正确。 17.“绿水青山就是金山银山”的理念，意味着生态保护与经济发展是完全对立的。（） A. 正确 B. 错误 【答案】B 【解析】本题考查考点：“绿水青山就是金山银山”的理念。 该理念强调生态保护与经济发展并非对立，而是相互促进的辩证关系，良好的生态环境本身蕴含着经济价值，能够转化为发展优势，题干表述割裂了二者的辩证关系，故判断为错误。 18.可持续发展要求在满足当代人需要的同时，不损害后代人满足其自身需要的能力。（） A. 正确 B. 错误 【答案】A 【解析】本题考查考点：可持续发展的基本内涵。 可持续发展的核心是代际公平，要求当代人的发展不能以牺牲后代人的发展能力为代价，题干表述准确界定了可持续发展的内涵，故判断为正确。 19.福建省大力发展“美丽经济”，将武夷山、泰宁等生态优势转化为旅游、康养等产业优势，这一做法践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。（） A. 正确 B. 错误 【答案】A 【解析】本题考查考点：“绿水青山就是金山银山”理念的福建实践。 题干以福建发展“美丽经济”为本土情境，将生态优势转化为产业优势，实现了生态效益与经济效益的统一，生动践行了“绿水青山就是金山银山”的理念，故判断为正确。 20.绿色生产方式是指按照有利于生态环境保护的原则组织生产，创造绿色产品，满足绿色消费。（） A. 正确 B. 错误 【答案】A 【解析】本题考查考点：绿色生产方式的基本内涵。 题干表述准确界定了绿色生产方式的核心要求，即生产过程和产品都要符合生态保护的原则，满足绿色消费的需求，故判断为正确。 21.绿色生活方式与个人无关，只需要政府和企业参与即可。（） A. 正确 B. 错误 【答案】B 【解析】本题考查考点：形成绿色生活方式的主体责任。 绿色生活方式需要全社会共同参与，公民是绿色生活方式的践行主体，个人的日常行为直接关系到能源资源消耗和生态环境影响，题干片面否定了公民的参与责任，故判断为错误。 22.厦门市开展“绿色家庭”“绿色社区”创建活动，引导市民践行简约适度、绿色低碳的生活方式，这是形成绿色生活方式的具体实践。（） A. 正确 B. 错误 【答案】A 【解析】本题考查考点：形成绿色生活方式的地方实践。 题干以厦门开展绿色创建活动为本土情境，这是引导市民践行绿色生活方式的具体举措，有助于形成文明健康的生活风尚，故判断为正确。 23.生态环境问题归根结底是发展方式和生活方式问题，必须从根本上转变发展方式和生活方式。（） A. 正确 B. 错误 【答案】A 【解析】本题考查考点：推进绿色发展的根本要求。 传统粗放的发展方式和高消耗的生活方式是生态环境问题的根源，必须贯彻绿色发展理念，推进生产方式和生活方式的绿色转型，才能从根本上解决生态环境问题，故判断为正确。 24.我国提出“双碳”目标，推动能源结构向绿色低碳转型，这是推进绿色生产方式的重要举措。（） A. 正确 B. 错误 【答案】A 【解析】本题考查考点：绿色生产方式的全国时政实践。 碳达峰碳中和目标的推进，核心是推动能源生产和消费方式的绿色转型，属于推进绿色生产方式、实现可持续发展的重要举措，故判断为正确。 25.良好的生态环境是人民群众的共有财富，是最公平的公共产品、最普惠的民生福祉。（） A. 正确 B. 错误 【答案】A 【解析】本题考查考点：良好生态环境的价值。 良好的生态环境是全体人民共享的公共产品，关系到每个人的生活质量和身体健康，是最普惠的民生福祉，故判断为正确。 26.推进绿色发展，只需要关注生产领域的绿色转型，无需关注生活方式的绿色转变。（） A. 正确 B. 错误 【答案】B 【解析】本题考查考点：推进绿色发展的全面要求。 推进绿色发展需要生产方式和生活方式的双重绿色转型，二者相辅相成，缺一不可，忽视生活方式的绿色转变，无法从根本上解决生态环境问题，故判断为错误。 27.习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，系统阐释了人与自然、保护与发展等重大关系。（） A. 正确 B. 错误 【答案】A 【解析】本题考查考点：习近平生态文明思想的地位。 题干表述准确界定了习近平生态文明思想的理论地位和核心内容，该思想为推进生态文明建设提供了科学指引和根本遵循，故判断为正确。 28.形成绿色生活方式，需要完善政策法规，加强对人们消费行为的规范与引导。（） A. 正确 B. 错误 【答案】A 【解析】本题考查考点：形成绿色生活方式的措施。 政策法规的规范与引导是形成绿色生活方式的重要保障，能够引导人们树立正确的消费观念，践行绿色生活方式，故判断为正确。 29.可持续发展是一种只关注当代人利益的发展理念，无需考虑后代人的发展需求。（） A. 正确 B. 错误 【答案】B 【解析】本题考查考点：可持续发展的基本内涵。 可持续发展的核心是代际公平，要求在满足当代人需要的同时，充分考虑后代人的发展需求，题干表述违背了可持续发展的核心内涵，故判断为错误。 30.推进绿色发展，要坚持在发展中保护、在保护中发展，实现生态保护与经济发展的协同共进。（） A. 正确 B. 错误 【答案】A 【解析】本题考查考点：推进绿色发展的辩证要求。 发展与保护并非对立，而是相互促进的关系，坚持在发展中保护、在保护中发展，才能实现生态保护与经济发展的协同共进，故判断为正确。 三、多项选择题（31-35题，每小题5分，共25分。在每小题给出的选项中，有两项或两项以上符合题目要求，错选、少选、多选均不得分） 31.福建省在推进绿色发展过程中，持续打造“生态福建”“清新福建”品牌，将生态优势转化为发展优势。下列属于生态文明建设基本理念的有（） A. 人与自然和谐共生 B. 绿水青山就是金山银山 C. 节约优先、保护优先、自然恢复为主 D. 先污染后治理、边污染边治理 【答案】ABC 【解析】本题考查考点：生态文明建设的基本理念。 人与自然和谐共生是核心理念，“绿水青山就是金山银山”是发展理念，节约优先、保护优先、自然恢复为主是基本方针，三者均为生态文明建设的核心理念；D选项是违背生态文明建设要求的错误发展模式，故排除。 32.结合“绿水青山就是金山银山”的发展理念，下列选项中能直接体现良好生态环境核心价值的是（） A. 为人类文明起源提供了历史佐证 B. 是最公平的公共产品、最普惠的民生福祉 C. 本身蕴含着无穷的经济价值，可转化为发展优势 D. 是衡量科技进步水平的重要标志 【答案】BC 【解析】本题考查考点：良好生态环境的价值。 良好的生态环境作为最公平的公共产品、最普惠的民生福祉（B），直接体现了其民生维度的核心价值；其蕴含的经济价值能转化为发展优势（C），直接契合“绿水青山就是金山银山”的发展理念，体现了经济维度的核心价值。A、D选项并非生态环境的核心价值体现，故排除。 33.推进绿色生产方式的主要措施包括（） A. 以科技创新为先导，推进生产方式的绿色低碳循环化改造 B. 以资源能源节约和高效利用为抓手，提高绿色发展水平 C. 坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展方式 D. 无限制开发利用自然资源，追求经济效益最大化 【答案】ABC 【解析】本题考查考点：推进绿色生产方式的措施。 科技创新、资源节约是推进绿色生产方式的重要抓手，摒弃传统粗放发展方式是必然要求，三者均为推进绿色生产方式的有效措施；D选项是违背绿色生产方式要求的错误做法，故排除。 34.各地通过开展绿色创建、环保宣传等活动引导全民践行绿色生活方式，这一做法的推进能带来诸多社会层面的积极效应，具体包括（） A. 减少居民个人的日常消费开支 B. 推动全社会形成文明健康的生活新风尚 C. 筑牢可持续发展的社会根基和群众基础 D. 提升社会整体的生态责任意识和文明素养 【答案】BCD 【解析】本题考查考点：绿色生活方式的社会意义。 推动形成文明健康的生活新风尚、筑牢可持续发展的社会根基和群众基础、提升社会整体的生态责任意识和文明素养，均是践行绿色生活方式在社会层面产生的积极效应；A选项聚焦居民个人消费层面，并非社会层面的积极效应，故排除。 35.为形成绿色生活方式，推动全社会践行生态文明理念，需要多措并举。下列选项中，属于形成绿色生活方式的具体措施的有（） A. 坚持人与自然和谐共生的核心理念 B. 开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校等行动 C. 完善政策法规，加强对人们消费行为的规范与引导 D. 增强全民节约意识、环保意识、生态意识，培养生态道德和行为准则 【答案】BCD 【解析】本题考查考点：形成绿色生活方式的具体措施。 开展绿色创建行动、完善政策法规引导消费行为、增强全民生态意识并培养生态道德，均是形成绿色生活方式的具体实践措施；A选项是生态文明建设的核心理念，并非形成绿色生活方式的具体措施，故排除。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 学科网（北京）股份有限公司 $