3 情境应用专项突破-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册科学习题课件（教科版）

这是一份小学科学期末情境应用专项突破课件，涵盖排球裁判台制作、大玉米楼建筑、圭峰山生物观察等多个真实情境，通过问题链引导学生运用科学知识解决实际问题，搭建从理论到实践的学习支架。 资料以情境化任务为核心，融合科学观念（如结构与功能、自然选择）、科学思维（如模型测试、方案优化）和探究实践（如生物调查、实验设计），例如“圭峰山一日游”情境培养观察与分类能力，“火星基地设计”强化工程实践思维，能激发学生探究兴趣，提升综合素养，为教师期末教学提供丰富实例与高效复习素材。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS|绿卡图书 情境应用专项突破 DASS|绿卡图书 情境1排球裁判台 学校要制作一座可方便移动的排球裁判台，方便裁判在下个星期的排球比赛中进行 监督与记录。小科所在的学习小组想通过竞标获取资格，请你来帮助他们。 1.学习小组在共同讨论制作可移动排球裁判台需要考虑的因素，下列说法正确的是()。 A.只需要考虑裁判台本身的结构设计与材料 B.要考虑到裁判员上下通行的安全性以及牢固性 C.要考虑成本，为了节约成本，必须选择便宜的材料 D.学习小组设计的裁判台不需要考虑裁判台的建造用时 DASS|绿卡图书 2.在制作设计方案的过程中，面对其他同学的建议，下列说法正确的是( A.坚决不修改，只有在建立模型后，发现了问题才可以修改设计方案 B.所有同学的意见都要直接记录，不用筛选与处理 C.不需要小组讨论，可以直接询问老师的意见 D.发现问题需要经过小组共同的研讨再进行修改处理，避免个人随意修改 3.小科想测试一下模型的承重能力，为了保证测量的准确性，做法合适的是( )。 A.将自己书包里的各种书本作为重物 B.选择的重物越重越好，方便测量 C.选择同一种类的书作为重物，如科学书 D.测量时，为了节约时间，每次可叠加五本科学书 DASS|绿卡图书 4.右下图是该学习小组设计的排球裁判台模型，学校说存在问题，你认为是( )。 A.裁判台缺少轮子，无法满足方便移动的需求 B.座位简陋，坐起来不舒适 C.裁判台的高度太矮，裁判的视野不好 D.没有遮雨板，下雨天没法使用 DASS|绿卡图书 情境2 大玉米楼 郑州绿地中心·千玺广场（俗称“大玉米楼”）坐落于郑东新区CBD核心区， 以280米的挺拔身姿成为中原第一高楼。这座超高层建筑，其创意源自中国现 存最古老的砖塔一嵩岳寺塔，外立面通过24段渐收的孤形轮廓，形成宛如玉 米穗的独特造型，金色玻璃幕墙在阳光下熠熠生辉。其所在的千玺广场与如 意湖交相辉映，环湖建筑群构成“如意”造型的城市意象，见证着郑州从铁路枢纽到国家中 心城市的华丽蜕变，已成为中原经济区最亮丽的城市名片之一。 1.()是建造“大玉米楼”时用到的主要现代建筑工具之一。 A.架子车 B.塔吊 C.背篓 D.杆秤 DASS|绿卡图书 2.“大玉米楼”建造方案需要通过竞标的方式来确定建造资格，竞标时要注意的要点是 和 3.“大玉米楼”从设计到建造，下列说法不正确的是( A.工程人员需要全面了解“大玉米楼”的建造需求 B.建造“大玉米楼”之前，设计师先画出该建筑的设计图 C.设计师把建筑主体设计完成后，可以直接安排建造 D.建造“大玉米楼”时，发现问题要及时修改完善 4.“大玉米楼”属于( )。 A.原始建筑 B.古代建筑 C.现代建筑 D.未来建筑 DASS|绿卡图书 情境3圭峰山一日游 广东圭峰山国家森林公园由圭峰、云峰、叱石峰三山连成，奇峰崛 起，形似“圭壁”，故称圭峰。“三峰一屏四秀水”构成了圭峰山“绿、奇、 深、幽”的个性化山水景观。周末，小科和科学社团的成员们一起来到 了圭峰山国家森林公园，用科学课上学习的方法对圭峰山部分区域的生物进行观察研究。 1.小科在圭峰山国家森林公园入口处靠刷脸认证入园。其原理是( A.每个人都有独特的外貌特征 B.每个人的体温都是不一样的 C.每个人的脸型都有相似之处 D.儿女会遗传父母的外貌特征 DASS|绿卡图书 2.科学社团的成员们在圭峰山开展的这项科学活动属于( A.对比探究 B.推断 C.制作模型 D.调查研究 3.科学社团的成员们在圭峰山观察生物时，一定不会见到 ● ①松鼠 ②樱花树 ③三叶虫 ④恐龙 ⑤蚂蚁 ⑥猛犸象 4.在圭峰山绿护桃源，一条绝美的樱花长廊惊艳了所有人。下列关于樱花的说法，正确的 是()。 A.后代樱花与亲代樱花的花朵大小不同，是遗传现象 B.后代樱花与亲代樱花的花蕊颜色相近，是遗传现象 C.后代樱花与亲代樱花的花瓣形状一样，是变异现象 D.后代樱花与亲代樱花之间，只存在遗传现象，不存在变异现象 DASS|绿卡图书 5.中途休息，科学社团的成员们还讨论了恐龙蛋化石标本，根据恐龙蛋化石标本能得出的 最科学的结论是( )。 A.我们可以通过孵化恐龙蛋化石标本复活恐龙 B.恐龙全部属于食草性动物 C.恐龙不属于哺乳动物 D.恐龙属于爬行动物