第4单元 14.拧螺丝的学问-【小学创新作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件（苏教版）

该小学科学课件聚焦“简单机械”单元中的轮轴知识，通过“轴上钩码-轮上钩码平衡-换大轮重复”的实验步骤，引导学生观察现象、总结结论，搭建从实验操作到科学结论的学习支架。 其亮点在于融合科学观念、科学思维与探究实践，通过实验现象填空、生活情境题（如自行车龙头、辘轳）及对比探究实验，帮助学生建立轮轴原理的科学观念，培养推理论证能力。学生能在实践中理解知识，教师可直接用于课堂教学，提升效率。

PAss 绿卡图书 学刃超有趣考试更经名 绿卡小学系列 Ps 学学霸 鲁 单元期床 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 ++图 小学学霸 卷 教材搭档 天关 小学当 天天 写字 小学学霸 天天 公学霸▣算 8学霸默泻 同步学果 学霸速记 计算 文二年级上的质 默写 年级上 二g或上 题年装上象 语文四年级上口 大年级上语交 PAss1 绿卡图书 第四单元 简单机械 14 拧螺丝的学问 DASS|绿卡图书 14拧螺丝的学问 课堂回顾 研究轮轴在什么情况下更省力。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①在轴上挂一定数量的钩码。 当轮轴平衡时，在轴上挂 在轮上用力更 ②观察在轮上挂多少个钩码， 的钩码 ,轮上挂 ,且在 才能使轮轴平衡。③保持轴 的钩码 ；换用更 轴不变的情况 上钩码个数不变，换更大的 大的轮后，轮上所挂钩码 下，轮越大越 轮，重复实验步骤②。 的个数 基甜训练 ●●●●●●●●●● 答题栏：(1)~(5) (6)(8) 1选择题。 (1)下列属于轮轴的应用的是( A.剪刀 B.石磨 C.镊子 D.杆秤 (2)生活中有许多轮轴用具的运用，其中省距离的是( )。 A.竹蜻蜓 B.螺丝刀 C.削笔器 D.方向盘 (3)(名校期末真题)教室的门把手断了，同学们发现开、关门变得特别费力，这是因为()。 A.轮轴的轴变短了 B.轮轴的轴变长了 C.轮轴的轮变大了 D.轮轴的轮变小了 (4)[新情境·生活运用]下列说法正确的是( )。 A.自行车的龙头把手是一种轮轴装置 B.开锁时，在钥匙上施加力的部位是轮轴的轴 C.所有轮轴装置的轮都是圆形的 D.水闸的阀门和轮船的舵都是用轴带动轮转动的 (5)[新情境·传统文化]学校组织学生参观民俗博物馆并体验农耕文化，在体验 辘轳的使用时，讲解员介绍到辘轳应用的原理是( A.滑轮 B.杠杆 C.轮轴 D.斜坡 (6)在做研究轮轴的实验时，下列情况中，可能处于平衡状态的轮轴是( )。 B D 宫 (7)(名校期末真题)如图，两个轮轴的轴大小都一样，轮一大一小，轴上挂相同质量的物体，轮上 分别挂上质量不同的物体A、B后都能保持平衡，则下列说法正确的是( )。 A.A比B重 B.A比B轻 C.A、B质量相同 D.数据不足，无法判断 (8)(名校期末真题)用下面的扳手转动同样的螺丝帽，最省力的用力点是( A 用力点 B 用力点 用力点 用力点 2填图题。 (名校期末真题)请在下列图中标出工具的轮和轴。 削笔器 门把手 水龙头 素养提升 ●●●●●●●●●●●●●●● 3探究实践。 [新趋势·开放探究]右图是萌小牛研究轮轴作用的一组对比实验， 两个轮轴装置均保持平衡状态，分析并回答相关问题。 (1)萌小牛的这组对比实验要研究的问题是 的大小对轮轴作 用的影响。 (2)无论是实验一还是实验二，我们都可以得出一个结论：在轮上用力比 实验一 实验二 在轴上用力要 (填“省力”或“费力”)。 (3)通过实验可以得出结论，在 的大小不变的情况下， 越大，在轮上用力 就越 (填“省力”或“费力”)。 (4)如果萌小牛在实验一中的轮和轴上各添加一个质量相等的钩码，这个装置将会()。 A.顺时针旋转 B.逆时针旋转 C.仍然保持平衡 D.无法确定 DASS 绿卡图书 绿卡图书—走向成功的通行证