第4单元 13.用根、茎、叶繁殖-【小学创新作业本】2025-2026学年四年级下册科学习题课件（苏教版）

该小学科学课件聚焦“用根、茎、叶繁殖”核心知识点，通过“课堂回顾”中勾选植物繁殖方式、填空营养器官等活动，搭建从种子繁殖到营养繁殖的学习支架，帮助学生梳理前后知识脉络。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，设置“扦插菊花”实践操作（如选择粗壮枝条、保持土壤湿润等步骤），结合“无心插柳”等生活情境选择题，培养学生科学思维与动手能力。既助力学生理解知识应用，又为教师提供结构化教学资源，提升教学效果。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS 绿卡图书 第四单元 繁殖 13用根、茎、叶繁殖 13用根、茎、叶繁殖 课堂回顾 植物的繁殖方式 判断下列植物一般是用什么繁殖的。 根口茎口 叶□ 根口茎▣ 叶口 根口茎口叶口 (1)植物除了用种子繁殖，还可以用 器官繁殖。 (2)植物的营养器官有 基础训练 答题栏：(1)~(5) (6)(7)】 1选择题。 (1)萌小牛跟妈妈去菜市场买菜，他看到了以下几种蔬菜。其中能够用根繁殖的 是( A.洋葱 B.黄瓜 C.红薯 D.茄子 (2)[新趋势·学科融合]“无心插柳柳成荫”是利用植物的( )来繁殖新植株的。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 (3)下列植物繁殖时，与其他三项方式不一样的是( )。 A.土豆 B.姜 C.红薯 D.水仙 (4)[新情境·生活运用]萌小牛打算繁殖一株吊兰，下列繁殖方式 选用不正确的是( ）。 A.用吊兰的叶繁殖 B.用吊兰的茎繁殖 C.用吊兰的种子繁殖 D.用吊兰的根繁殖 (5)萌小牛想用营养繁殖的方式得到一株土豆苗，在选择土豆的繁殖部位时，他应 该()。 A.从土豆内部挖一块 B.选择有芽的部分 C.任意切一块 D.刮一层土豆皮 (6)下列水果中，只能利用营养器官繁殖的是( ）。 A.苹果 B.梨 C.西瓜 D.香蕉 (7)[新趋势·综合应用]下列说法正确的是( A.种子是植物的营养器官 B.用种子繁殖的植物不能用根、茎、叶来繁殖 C.园艺工人常用种子繁殖的方法培育菊花 D.落地生根的叶上的幼芽落到土里就能长出新苗 素养提升 2实践操作题。 扦插菊花 准备材料：菊花、剪刀、带土壤的花盆。 操作步骤： ①从菊花植株上选择 (填“粗壮”或“细小”)的枝条剪下来。 ②用剪刀将枝条截短，长度为12~一18厘米，保留上部1~2对叶子。 ③将修剪好的菊花枝条插入一盆松软的土中。 ④将扦插好的菊花放在阴凉、通风良好的地方，保持土壤 (填“湿润”或 “干燥”)。 注意事项：操作过程中不要碰掉枝上的芽。 观察现象：大约一个星期后，菊花枝条就可以生根，长成一株新的菊花。 得出结论：菊花可以用 (填“根”“茎”或“叶”)繁殖。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写