第4单元 地球运动与宇宙综合素养评价-【绿卡小学作业本】2025-2026学年五年级下册科学习题课件（粤教粤科版 广东专用）

该小学科学单元复习课件系统梳理了地球运动（自转、公转）、昼夜四季变化、星座星系及航天科技等核心内容，通过概念辨析、情境应用和实验模拟，将地球运动与现象、天体知识与科技成就串联，构建完整的地球与宇宙知识网络。 其亮点在于融入新情境设计，如“中国天眼”“祝融号”等科技情境题，通过模拟地球公转实验培养科学思维与探究实践能力，分层题型（判断、选择、实践）满足个性化复习需求，助力学生巩固知识，教师精准把握学情提升复习效率。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 DASS|绿卡图书 PASS绿卡小学作业本·科学五年级下YJ 第四单元综合素养评价 时间：50分钟 满分：100分 DASS 一、判断题。（每题2分，共20分) 1.无论在哪个季节，北斗星的斗柄一直指向北方。（ 2.在不同季节，人们看到的星座也不同，这与地球围绕太阳 公转有关。 3.「新情境·生活运用]我们可以利用手机软件辨认星座，让 夜间观星更加方便。 4.从夏天到冬天，江门地区正午时分的竿影长度逐渐变短。 5.四季变化和地球与太阳间的距离有关，近日点是北半球 夏季，远日点是北半球冬季。 DASS 6.光年是长度单位，一光年就是指光传播一年的距离，约为 9.5万亿千米。 7.太阳系八颗行星以太阳为中心运转，地球是唯一可以让 人类生存的行星。 8.“金星凌日”是一种迷信，毫无科学依据。 9.[新情境·科技成就]“祝融号”已经实现了载人登陆火星 的梦想。 10.[新情境·传统文化]“七月流火”中的“火”指的是“大火 星”，是天蝎座中的一颗红色亮星，犹如“天蝎”的心脏， 也就是心宿二。 DASS|绿卡图书 二、选择题。（请将答案写在答题栏中，每题2分，共40分) 材料一：地球是一个不透明的球体，太阳光只能到达一 面，其称为白天，另一面没有接收到太阳光的就是黑夜。所 以地球自转是昼夜交替的原因，但不是昼夜形成的原因。 “自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日”，是人们 看到的太阳的运动，反映的是地球自西向东自转。由于我 们也在随着地球转动，因此感觉不到地球在运动，相反，会 看到太阳东升西落。 DASS 1.（名校期末真题)下列说法错误的是( A.地球是一个既不发光又不透明的球体 B.地球只有被阳光照亮的部分是白昼，没有被阳光照亮 的部分是黑夜 C.地球白转是形成昼夜现象的原因 2.太阳东升西落形成的原囚是( A.地球自西向东自转 B.地球自东向西自转 C.地球绕太阳公转 3.[新情境·生活运用]我国下列几个城市中，同一天，小朋 友可以先看到日出的城市是( A.乌鲁木齐 B.昆明 C.上海 4.地球自转一周的时间约是( DASS A.365天 B.24小时 C.30天 5.(名校期末真题)下列能够证明地球自转的可靠证据是 ()。 A.傅科摆 B.昼夜交替现象C.四季变化现象 材料二：自古以来，不同文明的人们把三五成群的恒星 与他们神话中的人物或器具联系起来，称之为“星座”。不 同的文明划分星座的方法不同。1930年，国际天文学联合 会将天空划分成88个星座。由于恒星之间相对位置基本不 变，一年四季又有规律地围绕着北极星转动，所以北极星经 常被用来辨认方向。 DASS|绿卡图书 6.从北半球看，北极星总在天空的( ),所以人们常利用 它辨认方向。 A.正南方 B.正北方 C.西北方 7.1930年，国际天文学联合会决定，在已有星座名称基础 上，将全天划分为( )个星座。 A.12 B.28 C.88 8.（()是夏天的代表星座。 A.天蝎座 B.大熊座 C.猎户座 DASS|绿卡图书 9.观察右图的星星形状，它是( A.仙后座 B.天蝎座 C.猎户座 10.冬季的夜，仰望星空会看到很多闪亮的星星，其中 )最为明显了。 A.猎户座 B.大熊座 C.仙后座 材料三：银河系里聚集着数千亿颗恒星，这些恒星都被 DASS 行星环绕着，其中还漂浮着尘埃、气体，而地球只是太阳系 中的一颗行星。太阳系位于猎户臂靠近内侧边缘的位置 上，这个位置恰好是科学家认为的银河的生命带。银河系 并不孤单，在可观测的宇宙范围中，星系的总数可能超过 1000亿个，银河系之外的星系被称为“河外星系”。仙女座 星系是我们肉眼可见的最遥远的天体之一，它的直径至少 是银河系的1.5倍，距离我们有数百万光年。 11.银河其实不是“河”，而是由许多恒星聚集在一起组成 的，这是从( )第一次用望远镜观察银河发现的。 A.哥白尼 B.伽利略 C.爱因斯坦