5 三角形 素养评估卷-【同行课课100分】2025-2026学年四年级下册数学过关作业(人教版)

2026-04-06
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潍坊神龙教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 5 三角形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行课课100分·小学过关作业
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56594078.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学四年级下RJ 等级 第5单元素养评估卷 0时间:60分钟Q满分:100分 派 一、填空。(第7、8题每空2分,其余每空1分,共23分) 1.如图,电线杆这样安装是利用了三角形的( )性,如果∠2=25°,那么 ∠1=( )°。 2 cm 第1题图 第2题图 第5题图 2.如图,小猴再拿一根最短( )cm的小棒就可以围成一个三角形。(填 整数) ® 3.一个等腰三角形的周长是30厘米,若一条边是8厘米,则它的一条腰长 ( )厘米。 4.一个等腰三角形的底角是40°,它的顶角是( )°,这个三角形按角分 是( )三角形。 5.如图,图中共有( )个三角形,其中钝角三角形有( )个,直角三 角形有( )个。 6.如图,三角形ABC是( )三角形,直角边BC对应的高是( BD是( )边对应的高。如果∠1=52°,那么∠2=( )°。 恩 A ED 第6题图 第7题图 7.[推理意识]如图,正方形ABCD与等边三角形EBF部分重合在一起,∠1= )°,∠2=( )°。 。21· 做神龙题 8.[思维提升]从正八边形的一个顶点出发画对角线,把这个正八边形分成 ( )个三角形,这个正八边形的内角和是( )°。一个多边形的 内角和是540°,这是一个( )边形。 二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(10分) 1.小飞做好了灯笼,它的底部如图 如果想再加一根木条使框架更牢 固,下面方式中最好的是( B 2.一个三角形的两个内角的和小于90°,这个三角形一定是()。 A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定 3.[诊误区]有长为1cm、2cm、3cm、4cm、5cm的小棒各1根,从中选取3根 小棒围成一个三角形,一共可以围成( )个不同的三角形。 A.2 B.3 C.4 D.5 4.有四个大小不同的等腰三角形。四个同学分别测量其中一个三角形的边 长,只有一个同学的测量结果是正确的。正确的结果是( )。 A.腰长2cm,底长4cm B.腰长3cm,底长5cm C.腰长3cm,底长7cm D.腰长4cm,底长9cm 5.龙龙在测量三角形三个内角的度数时,发现这个三角形中最小的一个角的 度数是50°,他测量的这个三角形是一个( )三角形。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定 三、按要求做题。(23分) 1.分一分。(填序号)(8分) ② ③ ④ ⑤ 6 锐角三角形 等腰三角形 直角三角形 钝角三角形 得好成绩 ·22· 2.画出下面三角形中指定底边上的高。(9分) 底 3.分一分。(6分) (1)把下面的梯形分成一个锐角 (2)把下面的正方形分成 三角形和一个直角三角形。 两个等腰直角三角形。 四、仔细计算。(10分) 1.[新题型]如图所示,放置一副三角尺。∠1=( )。(2分) 2 第1题图 第2题图 2.从长方形木板上截去一个等腰三角形,如图所示。(4分) ∠1=60°∠2= ∠3= ∠4= ∠5= 五、解决问题。(34分) 1.王老师用一根铁丝恰好围成一个边长是9cm的正方形教具,如果把它拆 开重新围,恰好围成一个底边长是8cm的等腰三角形教具,这个等腰三角 形教具的一条腰长是多少厘米?(5分) 2.张爷爷家有一块三角形的茄子地,它的最大角是120°,是最小角的4倍。 这块三角形茄子地的其他两个角各是多少度?按边分,这个三角形是什么 三角形?(6分) ·23· 做神龙题得 3.[诊误区]凯凯有三根相同的木条,长度都是35c,把它们都锯成了三段。 根据从每根木条上锯下的两段(如图),你能判断出哪根木条能围成一个三 角形吗?请说明理由。(6分) 第一段 8 cm 第一段 9 cm 第一段 5 cm 第二段 12 cm 第二段 16 cm 第二段 10 cm ① ② ③ 4.[思维提升]春天是放风筝的好季节,小强和他的小伙伴一起动手做了一个 等腰三角形的风筝。 (1)小强和他的小伙伴准备了29dm长的竹子细条,他们先用竹子细条做 成了一个三角形框架。如果三角形框架的底边是13dm,做成三角形框架 后还剩下2dm,那么三角形框架的腰长是多少分米?(5分) (2)如果这个风筝的一个内角是36°,那么它的另外两个内角分别是多少 度?(6分) 5.如图,王大爷在墙角开垦了一块菜地,已知一个锐角是另一个锐角的2倍, 你能帮他求出这两个锐角的度数吗?(6分) 墙 菜地 墙 好成绩 ·24·3.25×1000×100=325000(千克) ②是正确的;物体从前面和左面看到的图形 答:这片草坪100天大约能吸收325000千克二 是相同的,从上面看到的图形不同,因此③ 氧化碳。 是错误的;大于6.1且小于6.3的小数有无 4.120÷(5+1)=20(箱) 数个,因此④是错误的。由此可知,错误的 120-20=100(箱) 有3个。 45.9×100=4590(元) 4.B5.B 答:一共需要花4590元。 三、1.0.451459001300.367482 5.3.22×10×10×10÷10÷10=32.2(厘米) 11000 32.2厘米=0.322米 2.343+198+157 45×102 答:这时橡皮筋长0.322米。 =343+157+198 =45×(100+2) 6.乙数:198÷(100-1)=2 =500+198 =45×100+45×2 甲数:2×100=200 =698 =4500+90 答:甲数是200,乙数是2。 =4590 阶段素养监测卷 56×101-56 4500÷25÷4 =56×(101-1) =4500÷(25×4) -、1.0.0011731173.1 =56×100 =4500÷100 2.5.365.4 =5600 =45 3.750÷5×(58+22)=12000 [445-(528-135)]÷26 4.372 =[445+135-528]÷26 1 5.402.185 1000 =[580-528]÷26 6.1.4961.5 =52÷26 7.一十分之一10 =2 8.<==>= 25×32×125 9.3 =(25×4)×(8×125) 10.372×3×8(答案不唯一) =100×1000 解题指导:数字键“4”坏了,可以根据学过 =100000 的运算律,把24分解成两个数相乘,例如: 四、1.(1)①②③ 3×8,2×12;还可以把它分解成两个数相 加或相减。 二、1.C2.C 3.C解题指导:(31十69)×25=31×25+69 ×25,31×25×69×25≠31×25+69×25, 因此①是错误的;1.997的百分位上的数字 是9,保留一位小数是2.0,1.997的千分位 2.62 上的数字是7,保留两位小数是2.00,因此 五、1.780÷(12×5)=13(箱) ·67· 答:这些中国结一共可以装13箱。 3.(1) (2)示例: 2.420÷(23-18)=84(元) 答:每双皮鞋84元。 3.10千克=10000克 四、1.105° 0.06÷100×10000=6(克) 答:10千克草莓含有的维生素C约是6克。 2.120°30°30°60 4.(24+16)×18+(26-16)×15=870(元) 五、1.9×4-8=28(cm) 28÷2=14(cm) 答:买40张团体票,10张儿童票最省钱,最 答:这个等腰三角形教具的一条腰长是14cm。 少需要870元。 2.120°÷4=30°180°-120°-30°=309 第5单元素养评估卷 答:这块三角形茄子地的其他两个角各是 一、1.稳定65 30°,30°,按边分,这个三角形是等腰三角形。 2.5 3.第①和第②根木条锯成的三段能围成一个 3.8或11 三角形。 4.100钝角 理由:第①根木条:35-8-12=15(cm) 5.834 8十12>15能围成一个三角形 6.直角ABAC38 第②根木条:35-9-16=10(cm) 7.3060解题指导:因为等边三角形的每个 9+10>16能围成一个三角形 内角都是60°,∠1=90°-∠F=90°-60°= 第③根木条:35-5-10=20(cm) 30°。因为∠ABE=∠ABC-∠EBF=90° 5+10<20不能围成一个三角形 -60°=30°,所以∠2=180°一∠A一∠ABE 4.(1)(29-2-13)÷2=7(dm) =180°-90°-30°=60°. 答:三角形框架的腰长是7dm。 8.61080五解题指导:因为每个三角形 (2)(180°-36)÷2=72°或180°-36°×2 的内角和是180°,6个三角形的内角和就是 =108% 180°×6=1080°。因为多边形的内角和=(n 答:它的另外两个内角分别是72°和72°,或 一2)×180°,所以内角和是540°的多边形的 者是36和108°。 边数是540°÷180°+2=5(条),它是一个五 5.90°÷3=30°30°X2=609 边形。 答:这两个锐角的度数分别是30°和60°。 二、1.C 第6单元素养评估卷 2.C点拨:三角形的内角和是180°,其中两个 -、1.62 内角的和小于90°,则第三个内角的度数大 2.0.07 于90°,所以这个三角形一定是钝角三角形。 3.两次一共用去了彩带多少米 3.B4.B5.C 4.9.492.59 三、1.②④②④⑥③⑤①⑥ 5.21.6解析:把2.4的小数点去掉后得到的 2 底 新数是24,24一2.4=21.6,新数比原数多 高 21.6。 ·68·

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