第20课 社会主义国家的发展与变化（史料拓展练）历史统编版中外历史纲要下

第20课 社会主义国家的发展与变化 1．苏联解体前，《星火》杂志调查显示72%的民众认为“改革未改善生活”，而戈尔巴乔夫在苏共全会强调“民主化是唯一出路”。美国驻苏大使马特洛克的回忆录却记载，1990年苏联官员私下坦言“计划经济体系已无法供应香皂”。同时，克格勃报告指出“各加盟共和国精英正利用经济危机谋求独立”。这些现象共同表明导致苏联解体的深层原因是（  ） A．经济结构失衡与认同危机 B．西方和平演变的直接结果 C．政治领导人决策连续失误 D．民族主义情绪突然爆发 【史料解读】 历史背景：1990年前后，苏联正处于解体前夕的动荡时期。戈尔巴乔夫的“改革与新思维”并未带来预期的经济改善，反而加剧了社会矛盾和民族分离主义倾向。 历史价值：这些史料共同构建了苏联解体前“经济崩溃、政治失控、民族分离”的立体图景。《星火》的调查反映了社会真实民意；戈尔巴乔夫的讲话揭示了高层改革逻辑的困境；克格勃报告则暴露了体制内部的离心力。它们是分析苏联解体深层原因的典型史料群。 性质：本题材料为多则史料组合，包含民意调查数据（《星火》杂志）、官方政策文件（戈尔巴乔夫讲话）和外交/情报记录（美国大使回忆录、克格勃报告）。这属于一手史料与二手史料的结合 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。处理控制，苏联民众认为改革未改善生活，官员坦言计划经济失败，克格勃报告加盟共和国谋求独立，表明经济结构失衡与认同危机是解体深层原因，A项正确；西方和平演变是外因，而非主要原因，排除B项；领导人决策失误是原因之一，但不是深层次的主要原因，排除C项；民族主义情绪是表现，而不是原因，排除D项。故选A项。 2．20世纪末，世界上与美国抗衡的社会大国苏联解体，戈尔巴乔夫对于苏联的解体有诸多回忆录，不同的回忆录随着时间及认识变化在内容上却存在一定差异性。由此可知回忆录作为一种史料（  ） A．版本越新越接近历史真相 B．能够准确记载作者事迹 C．比相关研究著作可信度更高 D．反映出时代对历史叙述的影响 【史料解读】 历史背景：20 世纪末苏联解体，作为苏联解体关键人物的戈尔巴乔夫，其回忆录因撰写时间和个人认识变化，内容出现差异。这一时期处于冷战结束、世界格局转型的特殊历史阶段，对苏联历史的评价受时代语境影响较深。 历史价值：为研究苏联解体的主观因素、历史人物的认知演变提供了重要素材，同时揭示了回忆录类史料的局限性，有助于史学研究中对史料的辨析与运用。 性质：属于历史亲历者的回忆性史料，具有主观性和时代性特征，反映了不同时期对同一历史事件的叙述差异。 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知本题是推断题，根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪末（世界）。材料明确指出“不同的回忆录随着时间及认识变化在内容上存在差异性”，历史叙述具有时代性，研究者或亲历者的立场、价值观会随时代变迁而调整，D项正确；史料的真实性并非由版本新旧决定，回忆录作为个人记忆产物，可能受后期政治立场、认知变化或外部压力影响，排除A项；回忆录本质是主观记忆的重构，受个人认知能力、情感倾向及信息获取范围的限制。即使是记录作者自身事迹，也可能存在记忆偏差、细节遗漏或刻意筛选，排除B项；回忆录属于一手史料，研究著作属于二手史料，但一手史料的可信度并非绝对高于二手，回忆录可能因主观立场失真，而研究著作若基于多方史料考证，反而可能更客观，排除C项。故选D项。 3．如表所示是对1986—1987年匈牙利和南斯拉夫经济发展的相关记载。由此可知，两国都主张（  ） 时间 记载 1986年 匈牙利鼓励在改革中被裁的工人开办小企业或到私营部门找工作，私营公司被允许将雇工数目从3人增至24人 1987年 南斯拉夫决定利用私人资本来帮助发展全国经济，并允许私营企业将雇佣人数从5人增至10人 A．强调企业主体地位 B．为经济改革提供法制保障 C．增强社会经济活力 D．协调公私经济以改善民生 【史料解读】 历史背景：20 世纪 80 年代，东欧社会主义国家面临苏联模式的僵化困境，经济发展停滞，纷纷进行改革探索。匈牙利和南斯拉夫作为东欧改革的代表国家，试图突破单一公有制和计划经济的束缚，引入私营经济元素。 历史价值：反映了东欧国家改革的方向与尝试，为研究东欧社会主义国家的经济体制转型提供了具体案例，展现了苏联模式在东欧的危机与改革应对。 性质：属于东欧国家经济改革的政策记载史料，体现了对传统计划经济体制的局部调整，具有改革探索的实践属性。 【答案】C 【解析】根据材料可知，匈牙利和南斯拉夫都允许私营经济发展，意在改革高度集中的计划经济体制，增强社会经济活力，C项正确；材料中两国允许私营经济发展，其目的并非强调私企的主体地位，排除A项；材料所描述的现象是两国经济改革的表现，并非法制保障，排除B项；材料没有体现两国对公私经济的协调，排除D项。故选C项。 4．1985年，戈尔巴乔夫提出“加速战略”，该战略将经济增长点放在优先发展重工业，特别是优先发展机械制造业上。据有关资料记载，1987年苏联重工业比重超过了战时1945年74．9%的最高水平。这一战略的实施 A．背弃了科学社会主义 B．夸大了市场对经济的调节作用 C．带有严重主观随意性 D．加剧了国民经济结构比例失调 【史料解读】 历史背景：1985 年戈尔巴乔夫上台后，为摆脱苏联经济困境，提出 “加速战略”，延续了苏联长期以来优先发展重工业的传统。此时苏联经济结构失衡问题已十分严重，轻工业和农业发展滞后，物资供应短缺。 历史价值：为研究戈尔巴乔夫前期经济改革的失误提供了关键依据，揭示了苏联经济体制的积弊，有助于理解苏联改革为何未能挽救经济危机反而加剧矛盾。 性质：属于苏联改革时期的经济战略实施相关史料，反映了传统计划经济体制下经济发展战略的惯性与弊端。 【答案】D 【解析】根据“该战略将经济增长点放在优先发展重工业，特别是优先发展机械制造业上。”及相关的数据可得出，这一战略的实施仍然是优先发展重工业，进一步加剧了国民经济结构比例失调，D项正确；材料看不出对社会主义的背离，排除A；材料没有体现市场的调节作用，排除B；从材料看不出主观随意性，排除C。 5．有学者在研究苏联共产党1991年溃散之时发现，“无论是在中央还是地方的历史档案中，人们都没有发现在敌对势力取缔共产党时遇到来自党的各级组织进行抵抗的记载”。该学者认为苏联共产党执政失败源于 A．苏联共产党逐渐脱离群众 B．西方国家对苏联的渗透 C．戈尔巴乔夫改革背离方向 D．共产党员理想信念丧失 【史料解读】 历史背景：1991 年苏联共产党溃散，苏联解体。此时苏联经过长期改革失败，社会矛盾激化，意识形态领域混乱，苏共内部凝聚力丧失，党员对党的信仰动摇。 历史价值：通过档案史料的实证，揭示了苏共执政失败的内部关键因素，为研究苏共垮台的深层原因提供了独特视角，弥补了仅从外部因素或体制因素分析的局限。 性质：属于基于历史档案的研究性史料结论，反映了苏共内部的组织涣散与信仰危机，具有实证性特征。 【答案】D 【解析】苏联共产党在遭到取缔时没有遭到抵抗，说明共产党内部已经涣散，信念丧失，故选D；该学者认为苏联共产党的失败是由于理想信念的丧失，不是由于脱离群众、西方国家的渗透和戈尔巴乔夫的改革背离方向，排除ABC。故选D。 6．苏共中央全会的一次决议中记载：“采取措施大大地扩大应当归加盟共和国部长会议处理的、与完成全联盟和加盟共和国计划有关的经济建设和文化建设问题的范围，其中包括基本建设、物资技术供应、劳动生产率、成本、产品销售和拨款等问题；保证进一步扩大各部、部属总局、劳动者代表苏维埃和经济企业的权力；消除多余的重叠的环节，即精简管理机关。”材料反映苏共中央此举目的是（　　） A．消除在经济领导方面的过分集中 B．开始恢复部门管理体制 C．突破斯大林体制实施指导性计划 D．实现市场对经济的调节 【史料解读】 历史背景： 苏联在斯大林时期形成了高度集中的政治经济体制，经济管理中中央集权过度，地方和企业缺乏自主权，效率低下。为缓解这一弊端，苏共尝试进行局部调整，扩大加盟共和国和企业的权力。 历史价值：反映了苏联对斯大林体制的早期改革探索，为研究苏联改革的阶段性特征提供了史料支撑，展现了体制内自我调整的尝试与局限。 性质：属于苏联共产党关于经济管理体制调整的决议史料，具有政策指导性和体制改革探索的属性。 【答案】A 【解析】本题主要是考查苏联社会主义改革时期的历史，苏联社会主义改革并没有突破斯大林体制实施指导性计划，也没有恢复部门管理体制，更没有实现市场对经济的调节，而仅仅是精简一些管理机关，消除在经济领导方面的“过分”集中的问题，材料中的“消除多余的重叠的环节”也足以证明这一点，故排除BCD，选A。 7．1971年3月30日，勃列日涅夫在苏共二十四大作总结报告时强调：“计划工作是社会主义条件下国民经济领导的中心环节和核心。”据此可知，勃列日涅夫（  ） A．忽视了市场对经济调节的作用 B．过度强调计划反而阻碍了经济发展 C．主张对经济体制进行全面改革 D．注重发挥计划在经济中的主导作用 【史料解读】 历史背景：勃列日涅夫执政时期（1964-1982 年），苏联处于冷战对峙阶段，经济上仍以计划经济为核心。这一时期苏联改革侧重于工业领域的局部调整，并未突破计划经济体制的根本框架。 历史价值：体现了勃列日涅夫时期的经济指导思想，为研究该时期苏联经济体制的特征提供了直接史料，有助于理解苏联改革为何难以突破传统体制束缚。 性质：属于苏联最高领导人的政策主张史料，反映了当时苏联对经济管理核心模式的坚持，具有官方意识形态属性。 【答案】D 【解析】根据题干设问可知，本题是推断题。根据题干时间信息可知，本题的准确时空是现代（苏联）。根据题干材料信息可知，勃列日涅夫强调计划工作是国民经济领导的中心环节和核心，可见他注重发挥计划在经济中的主导作用，D项正确；材料仅强调计划的重要性，未直接提及市场作用，且勃列日涅夫时期一定程度上承认市场调节，排除A项；题干重点阐述计划的核心地位，未体现强调计划阻碍经济发展的结果，排除B项；勃列日涅夫执政期间经济改革有限，倾向于维护现有体制，且材料强调计划的核心地位表明他反对全面改革，排除C项。故选D项。 8．20世纪80年代末，匈牙利取消一党制并举行多党选举，新政府提出“建立基于市场经济的民主制度”；1989年，波兰团结工会领导人瓦文萨在演讲中称：“我们追求的不是推翻社会主义而是建立一个尊重公民权利、摆脱官僚主义的新体制。”这些观点现象反映出东欧剧变的本质是（  ） A．社会主义制度彻底破产 B．苏联模式的危机和重构 C．西方和平演变最终胜利 D．资本主义制度普遍建立 【史料解读】 历史背景： 20 世纪 80 年代末，东欧社会主义国家受苏联改革和西方影响，社会矛盾激化，原有苏联模式的弊端日益凸显。各国纷纷进行体制调整，匈牙利取消一党制，波兰寻求摆脱官僚主义的新体制，东欧剧变拉开序幕。 历史价值：反映了东欧剧变的阶段性特征和本质诉求，为研究东欧剧变的原因与性质提供了重要史料，揭示了苏联模式在东欧的崩溃与体制重构的尝试。 性质：属于东欧国家转型时期的政治主张与体制调整史料，体现了对传统模式的否定与新体制的探索，具有时代转型的鲜明特征。 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪80年代末（东欧）。根据材料可知，匈牙利取消一党制、推行市场经济民主制度，波兰追求“尊重公民权利、摆脱官僚主义的新体制”，这些东欧国家的调整，本质是对苏联模式的调整与重构，同时也体现出原有模式的危机，B项正确；“彻底破产”说法绝对，题干中波兰明确“不是推翻社会主义”，说明社会主义制度没有彻底破产，排除A项；题干中是东欧国家自身对体制的调整，而非单纯外部和平演变的结果，排除C项；波兰明确不推翻社会主义，且当时并非所有东欧国家都直接建立资本主义制度，排除D项。故选B项。 9．赫鲁晓夫执政初期，在农村个人副业管理方面推行了一系列改革；免除庄员和农场职工的欠款；降低庄员职工向国家义务交售畜产品、土豆和蔬菜的定额；实行新税法，使个人副业的税率降低了80%。这些措施（  ） A．承认了市场调节的积极作用 B．解决了国民经济比例失调问题 C．突破了计划经济体制的束缚 D．调整了国家和农民的分配关系 【史料解读】 历史背景： 赫鲁晓夫执政初期（20 世纪 50 年代），苏联农业发展滞后，农民负担沉重，斯大林时期的农业政策引发诸多问题。赫鲁晓夫为缓解农业危机，对农村个人副业管理政策进行调整，试图调动农民生产积极性。 历史价值：反映了赫鲁晓夫农业改革的具体举措，为研究苏联农业政策的调整提供了细节史料，展现了对斯大林农业体制的局部修正与尝试。 性质：属于苏联农村经济政策调整的史料，体现了国家与农民分配关系的优化，具有改革探索与民生改善的导向属性。 【答案】D 【解析】根据次题干提示词，可知本题是影响题。根据本题时间信息可知时空是20世纪50年代的苏联。“免除欠款”、“降低交售定额”、“降低税率”等措施，核心是减轻农民负担，增加农民从个人副业中获得的实际收益，这实质上是调整了国家与农民之间的分配关系，向农民让利，D项正确；措施仅限于减轻农民义务和税负，并未引入市场机制，因此不属于“承认市场调节”，排除A项；这些措施主要影响农业领域，而“国民经济比例失调”是包括重工业、轻工业、农业在内的全局性问题，仅靠调整农业副业政策无法“解决”，排除B项；改革并未触及计划经济体制的核心（如指令性计划、生产资料公有制主体），只是在分配环节进行局部调整，远未“突破”体制束缚，排除C项。故选D项。 1．如图是反映20世纪90年代初苏联局势的一幅漫画，漫画中“URSS（苏联）”“RUSSIA（俄罗斯）”“UKRAINE（乌克兰）”。导致这种局势爆发的根本原因是（  ） A．原有体制违背了经济发展规律 B．改革发生根本方向性错误 C．西方社会的思想意识形态渗透 D．民族离心主义的日益泛滥 【史料解读】漫画中出现 “URSS（苏联）”“RUSSIA（俄罗斯）”“UKRAINE（乌克兰）” 等标识，直观呈现了苏联分裂为俄罗斯、乌克兰等独立国家的局势，暗示苏联解体的最终结果。 历史背景：20 世纪 90 年代初，苏联经历长期体制僵化、改革失误，戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向，民族矛盾激化，西方和平演变加剧，苏联社会陷入全面危机，最终走向解体。 画面元素解析：“URSS” 代表原苏联整体，“RUSSIA”“UKRAINE” 代表分裂后的主要加盟共和国，元素对比清晰展现了苏联从统一到分裂的变局，简洁明了地传递出核心信息。 漫画主旨：以形象化的方式揭示苏联解体的历史结局，讽刺了苏联体制弊端与改革失败导致的国家分裂后果。 历史价值：作为反映苏联解体的视觉史料，直观呈现了这一重大历史事件的结果，为研究苏联解体的影响提供了生动素材，具有直观性和时代印记。 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词可知，这是原因题。据题干时间信息可知准确时空是：20世纪90年代初（苏联）。据材料并结合所学可知，1991年苏联解体，该漫画所反映的局势就是苏联解体，其根本原因是高度集中的政治经济体制弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾，阻碍了苏联经济发展，A项正确；戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义基本原则和方向，是苏联解体的直接原因，并非根本原因，排除B项；西方资本主义的“和平演变”政策是外部因素，并非根本原因，排除C项；民族问题是推动苏联解体的因素之一、并非根本原因，排除D项。故选A项。 2．对下图漫画所示改革的影响，解读正确的是（ ） A． 缓和了社会危机 B．确立了世界霸权 B． 导致了苏联解体 D．形成了两极格局 【史料解读】漫画包含 “苏联”“改革”“多党制”“私有化” 等关键文字元素，结合苏联历史背景，可判断画面聚焦戈尔巴乔夫改革，通过核心词汇的组合，凸显改革的关键举措与方向。 历史背景：20 世纪 80 年代，戈尔巴乔夫上台后推行改革，初期聚焦经济领域未获成效，后转向政治领域，提出 “民主化”“公开性”，推行多党制和私有化，导致苏联社会意识形态混乱、政局动荡。 画面元素解析：“苏联” 明确改革主体，“改革” 点明核心事件，“多党制”“私有化” 揭示改革的关键转向，元素直接指向戈尔巴乔夫改革的政治与经济举措，直击改革本质。 漫画主旨：批判戈尔巴乔夫改革的错误方向，指出其推行的多党制、私有化等举措最终导致苏联解体的严重后果。 历史价值：以漫画的讽刺手法直观呈现戈尔巴乔夫改革的弊端与影响，为研究苏联解体的直接原因提供了形象化史料，有助于理解改革方向错误对国家命运的致命影响。 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是20世纪80年代的苏联。根据漫画中的“苏联、改革、多党制、私有化”等内容，结合所学可知，该漫画反映的是苏联的戈尔巴乔夫改革，这一改革直接导致了苏联解体，C项正确；戈尔巴乔夫改革没有缓解苏联的政治经济危机，排除A项；戈尔巴乔夫的改革并未使苏联确立世界霸权，排除B项；1949年北约建立标志着美国称霸世界的全球扩张战略部署初步形成，1955年苏联与东欧七国建立华沙条约组织，标志着两大政治军事集团对峙局面形成，也标志着两极格局正式形成，排除D项。故选C项。 3．下图是20世纪50年代苏联的宣传画《推广种植玉米，提高粮食产量》，该漫画表明当时的苏联（  ） A．农业集体化成果显著 B．突破了苏联模式的束缚 C．试图增加对农业的投入 D．国民经济比例趋于平衡 【史料解读】宣传画标题为《推广种植玉米，提高粮食产量》，画面围绕玉米种植展开，直观呈现了苏联推广玉米种植的政策导向，风格具有鲜明的苏联宣传画特征，强调政策的积极性与目的性。 历史背景：20 世纪 50 年代，赫鲁晓夫执政后，为解决苏联农业落后问题，发起大规模玉米种植运动，试图通过扩大玉米种植面积提高粮食产量，缓解农业危机，这是赫鲁晓夫农业改革的重要举措。 画面元素解析：核心元素为玉米，标题直接点明政策目标 “提高粮食产量”，整体画面传递出对玉米种植的推广与重视，体现了政府对农业生产的干预与引导。 漫画主旨：宣传赫鲁晓夫时期推广玉米种植的农业政策，传递出通过这一举措解决粮食问题、推动农业发展的愿景。 历史价值：作为苏联农业改革的宣传史料，直观反映了赫鲁晓夫农业政策的核心内容，为研究该时期苏联农业改革的具体实践提供了视觉佐证，展现了改革的探索性与局限性。 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是当代苏联。根据“《推广种植玉米，提高粮食产量》”可知，这是要推广种植玉米，那必然就要加大对农业的投入，C项正确；20世纪50年代赫鲁晓夫发起玉米种植运动，是要从农业领域进行改革，漫画反映的并不是农业集体化成果显著，排除A项；苏联虽然经历多次改革，但始终没有突破苏联模式的束缚，排除B项；仅根据“推广玉米种植”并不能说明国民经济比例趋于平衡，且苏联的国民经济比例始终没有实现平衡，排除D项。故选C项。 4．下面漫画是1951年苏联杂志《鳄鱼》新年刊的封面。漫画右下角人物说：“公民们！为了能卓有成效地向前迈进，请遵守这些规则！”（规则上写有“领导要高瞻远瞩！”“全速前进！”等字样）。据此可知，该新年刊封面（ ） A．表明国民经济取得良性发展 B．反映了苏美之间的对立加剧 C．有助于鼓舞人民的建设热情 D．全面展现苏联工业化的成就 【史料解读】 历史背景： 漫画来自 1951 年苏联杂志《鳄鱼》新年刊，右下角人物手持写有 “领导要高瞻远瞩！”“全速前进！” 等字样的规则，面向 “公民们” 发出呼吁，画面风格积极向上，具有明显的宣传鼓动色彩。 历史背景：1951 年处于斯大林执政后期，苏联在二战后进入恢复与发展阶段，致力于推进国民经济建设，巩固社会主义成果。此时苏联仍坚持高度集中的计划经济体制，强调集体奋斗与国家发展目标。 画面元素解析：“公民们” 指向广大民众，“规则” 中的口号传递出对领导阶层的要求与对发展的迫切愿望，人物形象庄重，语气坚定，体现了官方对经济建设的动员导向。 漫画主旨：号召民众在领导阶层的正确引领下，遵循发展规则，全力推进国家建设，鼓舞民众的建设热情，营造积极向上的发展氛围。 历史价值：反映了二战后苏联的社会动员与发展诉求，为研究该时期苏联的社会心态、官方宣传策略提供了视觉史料，展现了当时国家对经济建设的重视与民众动员的特点。 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1951年（苏联）。该漫画是1951年苏联杂志《鳄鱼》新年刊的封面。根据材料“卓有成效地向前迈进”“领导要高瞻远瞩”“全速前进”并结合所学可知，该新年刊封面有助于鼓舞人民经济建设的热情，C项正确；当时斯大林模式的弊端已经显露，且国民经济的发展情况由材料无法得出，排除A项；该漫画不能明确反映美苏之间的对立加剧，排除B项；“全面”说法错误，排除D项。故选C项。 5．下图来自中国出版的《苏联漫画》。此幅漫画意在揭示（  ） A．大危机时期苏联计划经济体制的优势突显 B．帝国主义试图破坏二战后苏联的重建计划 C．苏联发展为抗衡帝国主义侵略势力的重要力量 D．苏联在军备竞赛中的赶超态势令西方倍感压力 【史料解读】漫画中出现 “第五个五年计划” 的报纸字样，结合苏联五年计划的历史背景，可判断画面聚焦苏联的工业化建设与发展成就，整体风格突出苏联的发展实力与国际地位。 历史背景：苏联第五个五年计划实施于 1947-1952 年，处于二战后初期，苏联致力于战后重建与工业化推进，此时美苏冷战已拉开序幕，苏联需要通过发展彰显社会主义实力，抗衡帝国主义势力。 画面元素解析：“第五个五年计划” 是核心元素，直接点明苏联的发展举措，报纸载体增强了信息的权威性与时效性，整体画面传递出苏联通过五年计划实现发展、具备抗衡能力的核心信息。 漫画主旨：凸显苏联通过实施第五个五年计划，战后重建与工业化取得显著成就，已发展成为抗衡帝国主义侵略势力的重要力量。 历史价值：作为反映苏联战后发展的宣传类漫画，为研究二战后苏联的工业化建设、冷战初期的国际格局提供了视觉史料，展现了苏联的发展诉求与国际定位。 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：苏联时期。从图片中报纸上写的“第五个五年计划”可得出苏联的一五计划是1928年，要发展第五个计划则是1947-1952年左右，说明这是二战后初期，正值美苏冷战时期，中国这样宣传目的是要提示苏联发展为抗衡帝国主义侵略势力的重要力量，C项正确；结合以上的时间分析，这并不是大危机时期，排除A项；画中的内容并没有体现帝国主义的破坏，排除B项；发展五年计划，并不是军备竞赛，排除D项。故选C项。 6．下图是20世纪50年代苏联的宣传画《玉米是粮食的来源》，该漫画表明（  ） A．农业集体化成果显著 B．苏联模式已被彻底打破 C．苏联食品物资的紧缺 D．卫国战争具备物质基础 【史料解读】宣传画标题为《玉米是粮食的来源》，画面围绕玉米展开，突出玉米作为粮食来源的核心地位，风格简洁明了，具有苏联宣传画特有的政策传递功能，直接点明宣传主题。 历史背景：20 世纪 50 年代，赫鲁晓夫执政后，针对苏联农业落后、粮食供应紧张的问题，推行大规模玉米种植运动，将玉米种植视为解决粮食问题的关键举措，这一时期苏联食品物资紧缺的问题较为突出。 画面元素解析：核心元素为玉米，标题直接关联玉米与粮食供应，直观传递出推广玉米种植的核心目的 —— 缓解粮食短缺，画面整体服务于农业政策宣传，导向明确。 漫画主旨：宣传玉米种植对解决粮食问题的重要性，呼应赫鲁晓夫时期的农业改革政策，暗示苏联当时面临食品物资紧缺的现状，强调通过推广玉米种植改善这一局面。 历史价值：作为赫鲁晓夫农业改革的宣传史料，直观反映了当时苏联的粮食问题与改革举措，为研究该时期苏联的农业状况、改革实践提供了视觉佐证，展现了苏联农业发展的困境与探索。 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代（苏联）。据本题材料概括得出主要结论是：漫画重体现了赫鲁晓夫时期大规模扩种玉米的运动，赫鲁晓夫时期之所以大规模扩种玉米，最重要的目的是提高粮食产量，赫鲁晓夫迫切提高粮食产量的愿望体现了苏联食品物资的紧缺，C项正确；材料反映的大规模扩种玉米的运动，与农业集体化没有关系，且农业集体化是斯大林时期进行的运动，在20世纪30年代已经完成了农业集体化，排除A项；赫鲁晓夫改革并没有彻底打破斯大林体制，排除B项；赫鲁晓夫改革时期，卫国战争早已结束，排除D项。故选C项。 7．如图为发表于1956年的时事漫画《苏伊士运河的巨人》。漫画中，时任埃及总统纳赛尔两腿横跨苏伊士运河，拦住一艘印有英、法、美三国国旗的轮船。如果将该漫画作为研究性学习素材，其研究主题可能是（  ） A．战后两极格局的形成 B．世界殖民体系的崩溃 C．国际共产主义运动兴起 D．世界反法西斯同盟建立 【史料解读】漫画《苏伊士运河的巨人》中，埃及总统纳赛尔两腿横跨苏伊士运河，拦住印有英、法、美三国国旗的轮船，画面以夸张的构图凸显纳赛尔的强势与三国的受阻，具有鲜明的时事讽刺与赞美色彩。 历史背景：1956 年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有，引发英、法、以色列联合入侵埃及的苏伊士运河危机。这一事件是二战后民族解放运动的重要组成部分，标志着西方殖民体系的进一步瓦解。 画面元素解析：“纳赛尔” 是核心人物，代表埃及的民族独立力量；“苏伊士运河” 是关键地理标志，象征国家主权与殖民利益的争夺；“英、法、美三国国旗” 代表西方殖民势力，画面通过人物动作的对比，凸显民族独立力量对抗殖民势力的态势。 漫画主旨：赞美埃及收回苏伊士运河主权的正义之举，凸显民族独立力量的崛起，讽刺西方殖民势力的霸权企图，反映了世界殖民体系的崩溃趋势。 历史价值：作为反映苏伊士运河危机的时事漫画，为研究二战后民族解放运动、殖民体系瓦解提供了生动的视觉史料，展现了当时的国际格局与民族独立浪潮。 【答案】B 【解析】1956年到1957年，在埃及总统纳赛尔的支持下，收回了苏伊士运河的主权，漫画正是对于这一事件的刻画，体现了当时英法殖民体系的逐渐瓦解，B项正确；两极格局形成的标志是华约的成立，排除A项；C项与材料内容无关，排除C项；这一时期世界反法西斯战争已经结束，排除D项。故选B项。 17．漫画能反映一定的社会现实。如图是题为《不敢相信自己的眼睛》的苏联漫画。导致这一结果的根源是 A．戈尔巴乔夫改革失败 B．西方推行“和平演变” C．美苏长期争霸削弱实力 D．高度集中政治经济体制 【史料解读】漫画题为《不敢相信自己的眼睛》，画面中列宁面对 “COMMUNIST PARADISE”（共产主义天堂）的景象露出难以置信的神情，结合苏联历史结局，暗示苏联的发展背离了共产主义理想，最终走向解体。 历史背景：苏联长期实行高度集中的政治经济体制（斯大林模式），体制弊端积重难返，历经赫鲁晓夫、勃列日涅夫等改革均未根本突破，戈尔巴乔夫改革背离方向，加上西方和平演变等因素，最终导致苏联解体，列宁所创立的社会主义国家走向终结。 画面元素解析：“列宁” 代表苏联的创立者与共产主义理想的象征；“COMMUNIST PARADISE” 的反差景象，暗示苏联的实际发展与理想的背离；“I CAN'T BELIVE MY EYES!” 直接表达了对这一结局的震惊，强化了漫画的讽刺意味。 漫画主旨：以列宁的视角讽刺苏联后期的发展背离了共产主义初心，揭示苏联解体的悲剧性，其根源在于长期僵化的体制。 历史价值：以讽刺漫画的形式反思苏联解体的根源，为研究苏联历史的兴衰提供了独特的视觉视角，有助于理解体制僵化对国家发展的致命影响。 【答案】D 【解析】苏联解体的根源是斯大林模式，即高度集中的政治经济体制，故选D；A、B、C是促进因素，但均不是根本原因，故不选。 1．（历史素养-苏联改革失败的原因与认识）阅读材料，回答问题。 材料一 1934年，联共（布）第十七次代表大会宣称：从资本主义到社会主义的过渡时期结束了……苏联走上了完成社会主义社会的建设和从社会主义逐步过渡到共产主义的道路。1936年的苏联宪法对此作了进一步肯定：苏联已建成社会主义，并正在向共产主义逐步过渡。1959年苏共二十一大宣称：苏联已经进入了自己发展的新时期——全面展开共产主义社会建设的时期。1961年苏共二十二大提出，今后二十年苏联基本上建成共产主义社会。1971年苏共二十四大上，勃列日涅夫提出苏联“建成了发达社会主义”，1976年的苏共二十五大，1981年的苏共二十六大都对“发达的社会主义”作了进一步阐述，并声称苏联建成了发达的社会主义，从而进入了共产主义社会的建设阶段。1986年苏共二十七大明确提出苏联现阶段是有计划地和全面地完善社会主义，在加速国家的社会经济发展的基础上使苏联社会继续向共产主义迈进的阶段。 ——摘编自朱胜良《苏共在社会发展阶段上的演变及启示》 材料二 随着体制的僵化、权力的集中和干部队伍的稳定，特别是事实上的终身制得以确立，加上党内外民主和群众监督机制的破坏和削弱以及资产阶级腐朽思想对干部的侵蚀，勃列日涅夫时期的干部队伍最终演化成为一支队伍庞大的特殊的社会群体，即所谓“特权阶层”，他们就是苏联的既得利益集团。这个阶层掌握着各级党政军领导机构和企业、农庄的绝对领导权；以各种方式侵吞国家财产、获取大量利润。特权阶层因体制的安排而享有许多特权和利益，这势必成为改革的阻力。 ——摘编自王福兴、祝莹莹《平流暗涌，不进则退——回眸盛衰转折关键的勃列日涅夫时期》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出苏（联）共大会对苏联社会发展阶段认识的特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析苏联改革失败的原因。 【答案】（1）特点：苏共历届大会对苏联社会主义发展所处阶段缺乏科学认识；苏共历届大会对苏联所处社会阶段的认识整体上都呈冒进态势；后期的苏共大会不断修改前期大会对苏联社会主义所处历史阶段的认识，整体上后期苏共大会又较前期保守。 （2）原因：对社会发展阶段的认识脱离苏联国情；缺乏科学理论指导；特权阶层的阻碍；苏联模式的束缚；资本主义国家的“和平演变”；苏联共产党与广大人民群众的脱离；等等。 【解析】（1）本题是特点题，时空是现代苏联。根据材料一1934年“苏联走上了完成社会主义社会的建设和从社会主义逐步过渡到共产主义的道路”，1936年“苏联已建成社会主义，并正在向共产主义逐步过渡”，1959年“全面展开共产主义社会建设的时期”，1961年“今后二十年苏联基本上建成共产主义社会”，1971年“建成了发达社会主义”，1976年、1981年的都对“声称苏联建成了发达的社会主义，从而进入了共产主义社会的建设阶段”，1986年“在加速国家的社会经济发展的基础上使苏联社会继续向共产主义迈进的阶段”等信息和所学知识可知，苏共历届大会对苏联社会主义发展所处阶段缺乏科学认识；苏共历届大会对苏联所处社会阶段的认识整体上都呈冒进态势；根据材料一从早期的“已经开展共产主义社会建设时期”到后期的“向社会主义迈进”的变化可知，后期的苏共大会不断修改前期大会对苏联社会主义所处历史阶段的认识，整体上后期苏共大会又较前期保守。 （2）本题是原因题，时空是现代苏联。根据材料一苏共对社会发展阶段的认识变化可知，对社会发展阶段的认识脱离苏联国情；缺乏科学理论指导；根据材料二“特权阶层因体制的安排而享有许多特权和利益，这势必成为改革的阻力。”可知，特权阶层的阻碍；此外结合所学知识，从苏联体制、西方国家的“和平演变”等角度概括，如苏联模式的束缚；资本主义国家的“和平演变”；苏联共产党与广大人民群众的脱离；等等。 2．（历史素养-历史解释与史料实证·苏联经济停滞的原因与后果）阅读材料，完成下列要求。 材料一 苏联的改革探索之所以没有明显效果，一个原因是，当时苏联理论界形成一个基本共识：社会主义一定是计划经济；资本主义一定是市场经济。因此，他们把商品、货币关系、价值规律、价格、利润等一概视为“资本主义经济范畴”加以排斥。由此，原有经济体制机制的弊端并未得到充分认识并加以革除。而从总体上说，苏共领导层普遍存在保守求安的心理，整个社会弥漫着惰性气息，改革越来越趋于保守，甚至逐步陷入停滞和倒退。 ——李燕《苏联解体不能归因于社会主义经济制度》 材料二 1981-1990年苏联国民收入增长率变化示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，分析苏联经济改革最终陷于停滞的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简述苏联国民收入增长率逐年下降导致的后果。 【答案】（1）原因：固守僵化的理论教条，排斥现代经济要素，无法从根本上突破高度集中的计划经济体制，领导层缺乏锐意改革的魄力，惰性蔓延。 （2）后果：人民生活水平急剧下降，社会矛盾激化，民族分离主义兴起，苏联解体，社会主义阵营也不复存在。 【解析】（1）本题是原因题。时空是：现代苏联。由材料“苏联的改革探索之所以没有明显效果，一个原因是，当时苏联理论界形成一个基本共识：社会主义一定是计划经济；资本主义一定是市场经济”得出固守僵化的理论教条；据材料“他们把商品、货币关系、价值规律、价格、利润等一概视为‘资本主义经济范畴’加以排斥”得出排斥现代经济要素；据材料“苏共领导层普遍存在保守求安的心理，整个社会弥漫着惰性气息，改革越来越趋于保守，甚至逐步陷入停滞和倒退”得出领导层缺乏锐意改革的魄力，惰性蔓延；结合所学，二战后苏联的改革未能从根本上突破高度集中的计划经济体制，导致改革成效不佳，最终陷于停滞。 （2）本题是影响题。时空是：现代苏联。由材料“原有经济体制机制的弊端并未得到充分认识并加以革除”“1981-1990年苏联国民收入增长率变化示意图”及所学可得出人民生活水平急剧下降，社会矛盾激化；危机蔓延到政治层面，导致民族分离主义兴起，苏联解体，社会主义阵营也不复存在。 3．（历史素养-唯物史观·苏联电影发展趋势与原因）【20世纪的苏联电影艺术】 材料一：1945年5月初苏联红军占领德国纽巴别斯堡电影制片厂后，苏联政府委派电影部门的一些官员前往察看。最终，他们在档案馆中找到了大约17000部影片，并在其中挑选6100部故事片、2500部短片（包括数百部彩色电影动画片）和800部纪录片运回莫斯科。它们主要由美国、意大利、法国和德国等国出产，其中美国好莱坞影片占了很大一部分。1946年后，苏联电影制作数量骤减，出现了严重供不应求的“电影荒”现象。斯大林此时有意利用战利品电影中揭示西方社会问题的影片，来对民众进行宣传。正面临“电影荒”的苏联电影部在斯大林指示下，开始对战利品电影进行审查、挑选，并面向普通民众放映。这在电影部门和宣传鼓动等其它部门之间以及社会上激起了一些争论。 ——摘编自杨婕茹《战后初期苏联放映战利品电影问题探析（1946—1953）》 材料二：20世纪60—70年代，苏联共有40个电影制片厂，年均产出130~150部大型艺术电影和将近1400部纪录片、科普电影和学术电影，还开办了一系列电影杂志。苏联境内约有15万部电影放映装置，每年观影总人数为42~46亿人次……但是，苏联时期经常重播老电影，有60%的上映电影被多次播放，有的老电影甚至取得了逾亿的累计票房。1960年，全苏联境内约有15万部电影放映装置，大部分为政府、国有企业和社会服务机构所有，这种放映是非营利性的，并不能增加电影产业的票房收入。自赫鲁晓夫时代起，苏联电影经历了“解冻”“阵痛”与“迷茫”，看似百花齐放的辉煌时代亦不过是表面风光。相较于苏联强大的军事和政治实力，文化产业的凋零折射出计划经济体制下日渐式微的苏联文化产业。 ——摘编自刘水清《浅谈计划经济与社会转型背景下的苏联电影产业（1960—1999）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括二战后初期到20世纪六七十年代苏联电影产业发展的历史趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，分析二战后初期到20世纪六七十年代苏联电影产业发展变化的原因。 【答案】（1）趋势：①从战利品电影为主到自主制片为主；②从借鉴好莱坞和西方到逐渐本土化；③从主题多元到聚焦美苏冷战；④老电影的播放量逐渐上升。 （2）原因：①二战后初期：德国成为战败国，被英法美苏分区占领；二战后苏联电影制作数量骤减，出现了严重供不应求的“电影荒”现象；斯大林有意利用战利品电影中揭示西方社会问题的影片，来对民众进行宣传。 ②20世纪六七十年代：赫鲁晓夫和勃列日涅夫时期，苏联在科技、文化方面取得了长足的进展，人造地球卫星的发射和载人航天事业的进步；新经济体制的推行和企业自主权的扩大；高度集中的计划经济体制下，苏联群众的精神生活匮乏。 【解析】（1）本题是对比题。时空是：二战后初期到20世纪六七十年代苏联。趋势：根据材料“在档案馆中找到了大约17000部影片，并在其中挑选6100部故事片、2500部短片（包括数百部彩色电影动画片）和800部纪录片运回莫斯科。”“20世纪60—70年代，苏联共有40个电影制片厂，年均产出130—150部大型艺术电影和将近1400部纪录片、科普电影和学术电影，还开办了一系列电影杂志。”可知，从战利品电影为主到自主制片为主；根据材料“主要由美国、意大利、法国和德国等国出产，其中美国好莱坞影片占了很大一部分”“苏联共有40个电影制片厂，年均产出130~150部大型艺术电影和将近1400部纪录片、科普电影和学术电影”可知，从借鉴好莱坞和西方到逐渐本土化；根据材料“挑选6100部故事片、2500部短片（包括数百部彩色电影动画片）和800部纪录片运回莫斯科”“1960年，全苏联境内约有15万部电影放映装置，大部分为政府、国有企业和社会服务机构所有，这种放映是非营利性的，并不能增加电影产业的票房收入。”可知，从主题多元到聚焦美苏冷战；根据材料“苏联时期经常重播老电影，有60%的上映电影被多次播放，有的老电影甚至取得了逾亿的累计票房。”可知，老电影的播放量逐渐上升。 （2）本题是背景题。时空是：二战后初期到20世纪六七十年代苏联。原因：二战后初期：根据材料“1945年5月初苏联红军占领德国纽巴别斯堡电影制片厂后，苏联政府委派电影部门的一些官员前往察看。最终，他们在档案馆中找到了大约17000部影片，并在其中挑选6100部故事片、2500部短片（包括数百部彩色电影动画片）和800部纪录片运回莫斯科。它们主要由美国、意大利、法国和德国等国出产，其中美国好莱坞影片占了很大一部分。”可知，德国成为战败国，被英法美苏分区占领；根据材料“1946年后，苏联电影制作数量骤减，出现了严重供不应求的‘电影荒’现象。”可知，二战后苏联电影制作数量骤减，出现了严重供不应求的“电影荒”现象；根据材料“斯大林此时有意利用战利品电影中揭示西方社会问题的影片，来对民众进行宣传。”可知，斯大林有意利用战利品电影中揭示西方社会问题的影片，来对民众进行宣传。20世纪六七十年代：根据材料“自赫鲁晓夫时代起，苏联电影经历了‘解冻’‘阵痛’与‘迷茫’，看似百花齐放的辉煌时代亦不过是表面风光。相较于苏联强大的军事和政治实力，文化产业的凋零折射出计划经济体制下日渐式微的苏联文化产业。”可知，赫鲁晓夫和勃列日涅夫时期，苏联在科技、文化方面取得了长足的进展，人造地球卫星的发射和载人航天事业的进步，新经济体制的推行和企业自主权的扩大；根据材料“苏联时期经常重播老电影，有60%的上映电影被多次播放，有的老电影甚至取得了逾亿的累计票房。”可知，高度集中的计划经济体制下，苏联群众的精神生活匮乏。 试卷第1页，共3页 15 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 第20课 社会主义国家的发展与变化 1．苏联解体前，《星火》杂志调查显示72%的民众认为“改革未改善生活”，而戈尔巴乔夫在苏共全会强调“民主化是唯一出路”。美国驻苏大使马特洛克的回忆录却记载，1990年苏联官员私下坦言“计划经济体系已无法供应香皂”。同时，克格勃报告指出“各加盟共和国精英正利用经济危机谋求独立”。这些现象共同表明导致苏联解体的深层原因是（  ） A．经济结构失衡与认同危机 B．西方和平演变的直接结果 C．政治领导人决策连续失误 D．民族主义情绪突然爆发 2．20世纪末，世界上与美国抗衡的社会大国苏联解体，戈尔巴乔夫对于苏联的解体有诸多回忆录，不同的回忆录随着时间及认识变化在内容上却存在一定差异性。由此可知回忆录作为一种史料（  ） A．版本越新越接近历史真相 B．能够准确记载作者事迹 C．比相关研究著作可信度更高 D．反映出时代对历史叙述的影响 3．如表所示是对1986—1987年匈牙利和南斯拉夫经济发展的相关记载。由此可知，两国都主张（  ） 时间 记载 1986年 匈牙利鼓励在改革中被裁的工人开办小企业或到私营部门找工作，私营公司被允许将雇工数目从3人增至24人 1987年 南斯拉夫决定利用私人资本来帮助发展全国经济，并允许私营企业将雇佣人数从5人增至10人 A．强调企业主体地位 B．为经济改革提供法制保障 C．增强社会经济活力 D．协调公私经济以改善民生 4．1985年，戈尔巴乔夫提出“加速战略”，该战略将经济增长点放在优先发展重工业，特别是优先发展机械制造业上。据有关资料记载，1987年苏联重工业比重超过了战时1945年74．9%的最高水平。这一战略的实施 A．背弃了科学社会主义 B．夸大了市场对经济的调节作用 C．带有严重主观随意性 D．加剧了国民经济结构比例失调 5．有学者在研究苏联共产党1991年溃散之时发现，“无论是在中央还是地方的历史档案中，人们都没有发现在敌对势力取缔共产党时遇到来自党的各级组织进行抵抗的记载”。该学者认为苏联共产党执政失败源于 A．苏联共产党逐渐脱离群众 B．西方国家对苏联的渗透 C．戈尔巴乔夫改革背离方向 D．共产党员理想信念丧失 6．苏共中央全会的一次决议中记载：“采取措施大大地扩大应当归加盟共和国部长会议处理的、与完成全联盟和加盟共和国计划有关的经济建设和文化建设问题的范围，其中包括基本建设、物资技术供应、劳动生产率、成本、产品销售和拨款等问题；保证进一步扩大各部、部属总局、劳动者代表苏维埃和经济企业的权力；消除多余的重叠的环节，即精简管理机关。”材料反映苏共中央此举目的是（　　） A．消除在经济领导方面的过分集中 B．开始恢复部门管理体制 C．突破斯大林体制实施指导性计划 D．实现市场对经济的调节 7．1971年3月30日，勃列日涅夫在苏共二十四大作总结报告时强调：“计划工作是社会主义条件下国民经济领导的中心环节和核心。”据此可知，勃列日涅夫（  ） A．忽视了市场对经济调节的作用 B．过度强调计划反而阻碍了经济发展 C．主张对经济体制进行全面改革 D．注重发挥计划在经济中的主导作用 8．20世纪80年代末，匈牙利取消一党制并举行多党选举，新政府提出“建立基于市场经济的民主制度”；1989年，波兰团结工会领导人瓦文萨在演讲中称：“我们追求的不是推翻社会主义而是建立一个尊重公民权利、摆脱官僚主义的新体制。”这些观点现象反映出东欧剧变的本质是（  ） A．社会主义制度彻底破产 B．苏联模式的危机和重构 C．西方和平演变最终胜利 D．资本主义制度普遍建立 9．赫鲁晓夫执政初期，在农村个人副业管理方面推行了一系列改革；免除庄员和农场职工的欠款；降低庄员职工向国家义务交售畜产品、土豆和蔬菜的定额；实行新税法，使个人副业的税率降低了80%。这些措施（  ） A．承认了市场调节的积极作用 B．解决了国民经济比例失调问题 C．突破了计划经济体制的束缚 D．调整了国家和农民的分配关系 1．如图是反映20世纪90年代初苏联局势的一幅漫画，漫画中“URSS（苏联）”“RUSSIA（俄罗斯）”“UKRAINE（乌克兰）”。导致这种局势爆发的根本原因是（  ） A．原有体制违背了经济发展规律 B．改革发生根本方向性错误 C．西方社会的思想意识形态渗透 D．民族离心主义的日益泛滥 2．对下图漫画所示改革的影响，解读正确的是（ ） A． 缓和了社会危机 B．确立了世界霸权 B． 导致了苏联解体 D．形成了两极格局 3．下图是20世纪50年代苏联的宣传画《推广种植玉米，提高粮食产量》，该漫画表明当时的苏联（  ） A．农业集体化成果显著 B．突破了苏联模式的束缚 C．试图增加对农业的投入 D．国民经济比例趋于平衡 4．下面漫画是1951年苏联杂志《鳄鱼》新年刊的封面。漫画右下角人物说：“公民们！为了能卓有成效地向前迈进，请遵守这些规则！”（规则上写有“领导要高瞻远瞩！”“全速前进！”等字样）。据此可知，该新年刊封面（ ） A．表明国民经济取得良性发展 B．反映了苏美之间的对立加剧 C．有助于鼓舞人民的建设热情 D．全面展现苏联工业化的成就 5．下图来自中国出版的《苏联漫画》。此幅漫画意在揭示（  ） A．大危机时期苏联计划经济体制的优势突显 B．帝国主义试图破坏二战后苏联的重建计划 C．苏联发展为抗衡帝国主义侵略势力的重要力量 D．苏联在军备竞赛中的赶超态势令西方倍感压力 6．下图是20世纪50年代苏联的宣传画《玉米是粮食的来源》，该漫画表明（  ） A．农业集体化成果显著 B．苏联模式已被彻底打破 C．苏联食品物资的紧缺 D．卫国战争具备物质基础 7．如图为发表于1956年的时事漫画《苏伊士运河的巨人》。漫画中，时任埃及总统纳赛尔两腿横跨苏伊士运河，拦住一艘印有英、法、美三国国旗的轮船。如果将该漫画作为研究性学习素材，其研究主题可能是（  ） A．战后两极格局的形成 B．世界殖民体系的崩溃 C．国际共产主义运动兴起 D．世界反法西斯同盟建立 17．漫画能反映一定的社会现实。如图是题为《不敢相信自己的眼睛》的苏联漫画。导致这一结果的根源是 A．戈尔巴乔夫改革失败 B．西方推行“和平演变” C．美苏长期争霸削弱实力 D．高度集中政治经济体制 1．（历史素养-苏联改革失败的原因与认识）阅读材料，回答问题。 材料一 1934年，联共（布）第十七次代表大会宣称：从资本主义到社会主义的过渡时期结束了……苏联走上了完成社会主义社会的建设和从社会主义逐步过渡到共产主义的道路。1936年的苏联宪法对此作了进一步肯定：苏联已建成社会主义，并正在向共产主义逐步过渡。1959年苏共二十一大宣称：苏联已经进入了自己发展的新时期——全面展开共产主义社会建设的时期。1961年苏共二十二大提出，今后二十年苏联基本上建成共产主义社会。1971年苏共二十四大上，勃列日涅夫提出苏联“建成了发达社会主义”，1976年的苏共二十五大，1981年的苏共二十六大都对“发达的社会主义”作了进一步阐述，并声称苏联建成了发达的社会主义，从而进入了共产主义社会的建设阶段。1986年苏共二十七大明确提出苏联现阶段是有计划地和全面地完善社会主义，在加速国家的社会经济发展的基础上使苏联社会继续向共产主义迈进的阶段。 ——摘编自朱胜良《苏共在社会发展阶段上的演变及启示》 材料二 随着体制的僵化、权力的集中和干部队伍的稳定，特别是事实上的终身制得以确立，加上党内外民主和群众监督机制的破坏和削弱以及资产阶级腐朽思想对干部的侵蚀，勃列日涅夫时期的干部队伍最终演化成为一支队伍庞大的特殊的社会群体，即所谓“特权阶层”，他们就是苏联的既得利益集团。这个阶层掌握着各级党政军领导机构和企业、农庄的绝对领导权；以各种方式侵吞国家财产、获取大量利润。特权阶层因体制的安排而享有许多特权和利益，这势必成为改革的阻力。 ——摘编自王福兴、祝莹莹《平流暗涌，不进则退——回眸盛衰转折关键的勃列日涅夫时期》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出苏（联）共大会对苏联社会发展阶段认识的特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析苏联改革失败的原因。 2．（历史素养-历史解释与史料实证·苏联经济停滞的原因与后果）阅读材料，完成下列要求。 材料一 苏联的改革探索之所以没有明显效果，一个原因是，当时苏联理论界形成一个基本共识：社会主义一定是计划经济；资本主义一定是市场经济。因此，他们把商品、货币关系、价值规律、价格、利润等一概视为“资本主义经济范畴”加以排斥。由此，原有经济体制机制的弊端并未得到充分认识并加以革除。而从总体上说，苏共领导层普遍存在保守求安的心理，整个社会弥漫着惰性气息，改革越来越趋于保守，甚至逐步陷入停滞和倒退。 ——李燕《苏联解体不能归因于社会主义经济制度》 材料二 1981-1990年苏联国民收入增长率变化示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，分析苏联经济改革最终陷于停滞的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简述苏联国民收入增长率逐年下降导致的后果。 3．（历史素养-唯物史观·苏联电影发展趋势与原因）【20世纪的苏联电影艺术】 材料一：1945年5月初苏联红军占领德国纽巴别斯堡电影制片厂后，苏联政府委派电影部门的一些官员前往察看。最终，他们在档案馆中找到了大约17000部影片，并在其中挑选6100部故事片、2500部短片（包括数百部彩色电影动画片）和800部纪录片运回莫斯科。它们主要由美国、意大利、法国和德国等国出产，其中美国好莱坞影片占了很大一部分。1946年后，苏联电影制作数量骤减，出现了严重供不应求的“电影荒”现象。斯大林此时有意利用战利品电影中揭示西方社会问题的影片，来对民众进行宣传。正面临“电影荒”的苏联电影部在斯大林指示下，开始对战利品电影进行审查、挑选，并面向普通民众放映。这在电影部门和宣传鼓动等其它部门之间以及社会上激起了一些争论。 ——摘编自杨婕茹《战后初期苏联放映战利品电影问题探析（1946—1953）》 材料二：20世纪60—70年代，苏联共有40个电影制片厂，年均产出130~150部大型艺术电影和将近1400部纪录片、科普电影和学术电影，还开办了一系列电影杂志。苏联境内约有15万部电影放映装置，每年观影总人数为42~46亿人次……但是，苏联时期经常重播老电影，有60%的上映电影被多次播放，有的老电影甚至取得了逾亿的累计票房。1960年，全苏联境内约有15万部电影放映装置，大部分为政府、国有企业和社会服务机构所有，这种放映是非营利性的，并不能增加电影产业的票房收入。自赫鲁晓夫时代起，苏联电影经历了“解冻”“阵痛”与“迷茫”，看似百花齐放的辉煌时代亦不过是表面风光。相较于苏联强大的军事和政治实力，文化产业的凋零折射出计划经济体制下日渐式微的苏联文化产业。 ——摘编自刘水清《浅谈计划经济与社会转型背景下的苏联电影产业（1960—1999）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括二战后初期到20世纪六七十年代苏联电影产业发展的历史趋势。 （2）根据材料并结合所学知识，分析二战后初期到20世纪六七十年代苏联电影产业发展变化的原因。 试卷第1页，共3页 15 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $