精品解析：山东菏泽市2025-2026学年高一上学期期末物理试题

高一物理试题 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 关于物体的运动，下列说法正确的是（　　） A. 研究某同学骑车回家的速度时，可将该同学看作质点 B. 沿一条直线运动的物体速度为零时，加速度一定为零 C. 若加速度方向与规定的正方向相同，则速度一定增大 D. 做匀变速直线运动的物体，运动方向一定不会发生变化 2. 某物体位置随时间的关系为（x的单位为m，t的单位为s），下列说法正确的是（　　） A. 物体的初速度大小为 B. 物体的加速度大小为 C. 1s内物体的位移大小为 D. 1s内物体的平均速度大小为 3. 如图所示，两个粗糙的长方体物块A、B叠放在水平桌面上，对物块B施加一水平向右的力F，整个装置仍保持静止状态，则（　　） A. 物块A受两个力的作用 B. 物块A受三个力的作用 C. 物块B受三个力作用 D. 物块B受四个力的作用 4. 贴“福”字是春节期间的传统民俗，如图所示为一款由磁性材料制成的福字贴，可直接吸附在房门上，下列说法正确的是（　　） A. 福字贴受到的弹力是福字贴的弹性形变引起的 B. 福字贴受到的磁力与它受到的弹力是一对平衡力 C. 福字贴磁性越强，所受的摩擦力越大 D. 只要磁力足够大，即使房门表面光滑，福字贴也能静止在房门上 5. 在某智能仓储自动化系统中，一个质量为20kg的自动导引车沿直线运动，该自动导引车所受的合力F随着时间t的变化规律如图所示，则下列图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示两本书逐页交叉叠放，发现两位同学很难水平拉开。若改变书本的整体状态，以下哪种情况最不容易被拉开（　　） A. 将叠放的两本书竖直立在桌面上，沿水平方向拉动 B. 将叠放的两本书水平放置在相对光滑的桌面上，沿水平方向拉动 C. 将叠放的两本书共同自由释放，在它们下落的过程中尝试水平拉开 D. 将叠放的两本书共同竖直向上抛出，在它们上升的过程中尝试水平拉开 7. 两物体A、B同时运动，A做匀速直线运动，B做匀减速直线运动，其v-t图像如图所示（、未知），则时间内物体A的位移大小是（　　） A 5m B. 6m C. 7m D. 条件不足，无法确定 8. 如图所示，两小球的质量均为m，两球之间用一轻弹簧相连。小球A用一端固定在墙上的轻绳连接，小球B用固定的水平轻杆连接。系统静止时，轻绳与竖直方向的夹角为60°，轻弹簧与轻绳的夹角为30°，整个系统处于同一竖直平面内，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（　　） A. 轻绳对小球A的拉力大小为2mg B. 轻杆对小球B的拉力大小为mg C. 若将轻绳剪断，则剪断瞬间小球A加速度大小为g D. 若将轻绳剪断，则剪断瞬间轻杆对小球B的作用力变小 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 如图所示，斜面上有一可视为质点的光滑小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知轻绳与竖直方向的夹角为45°，斜面倾角为37°，整个装置处于静止状态。现用一水平向右的推力缓慢推动斜面直到轻绳与斜面平行，下列说法正确的是（　　） A. 轻绳的拉力逐渐减小 B. 轻绳的拉力先减小后增大 C. 小球对斜面的压力逐渐增大 D. 小球对斜面的压力先减小后增大 10. 如图所示，质量为1kg的物块A置于纵剖面为矩形的木箱内，初始时A与木箱均保持静止。已知A与木箱水平底面间的动摩擦因数为0.5，A的右端通过一根轻弹簧与木箱侧壁相连，弹簧处于压缩状态，且弹力大小为4N。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，要使物块A相对木箱底面保持静止，重力加速度g取，下列木箱的运动情况不符合要求的是（　　） A. 木箱向上加速，加速度大小为 B. 木箱向下加速，加速度大小为 C. 木箱向左加速，加速度大小为 D. 木箱向右加速，加速度大小为 11. 小刚同学通过实验，得到了某物体在oxy平面上运动的一条运动轨迹，如图平面直角坐标系中的OP曲线所示，若物体受一恒力，且物体在y轴方向做匀速直线运动，则（　　） A. 物体在x轴方向做匀速直线运动 B. 物体在x轴方向做匀加速直线运动 C. 物体在O点速度方向沿y轴正向 D. 物体在O点的速度方向与y轴正向之间的夹角为45° 12. 如图所示，A、B两个物体相互接触，但并不粘合，放置在水平面上，水平面与物体间的摩擦力可忽略，两物体的质量分别为。从t=0开始，推力分别作用于A、B上，随时间的变化规律分别为。下列说法正确的是（　　） A. t=0时A的加速度大小为2 B. t=1.5s时两物体分离 C. t=3s时物体A的速度大小是5.5m/s D. t=4s时物体B的速度大小是9m/s 三、非选择题：本题共6小题，共60分。 13. 如图甲是“验证力的平行四边形定则”实验。 （1）关于此实验，下列说法正确的是（　　） A. 测量时，弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦 B. 测量时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板 C. 实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两弹簧测力计之间的夹角必须取90° D. 在已记录结点位置的情况下，确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点 （2）若只有一个弹簧秤，为了完成该实验至少需要______（选填“2”“3”或“4”）次把橡皮条结点拉到O。 （3）图乙是某次实验记录的部分信息，其中合力F=10N，分力方向确定，与合力F夹角，则另一分力的最小值是______N。已知。 14. 某兴趣小组为了探究加速度与力、质量的关系，按如图所示实验装置进行实验。 （1）以下操作正确的是（　　） A. 使小车质量远小于槽码质量 B. 调整垫块位置以平衡阻力 C. 平衡阻力时移去打点计时器和纸带 D. 释放小车后立即打开打点计时器 （2）下图为某次实验中得到的一条纸带，打点计时器打点的频率为50Hz，A、B、C、D、E为5个计数点（相邻两计数点间还有4个计时点未画出），根据实验数据，打下B点时小车的速度大小是______m/s，小车的加速度大小为______（结果保留三位有效数字）。 （3）在探究加速度与物体质量的关系时，保持槽码的总质量m不变，将木板一端适当垫高以平衡阻力后，以小车和槽码整体为研究对象进行实验。某同学根据实验测得的数据，以加速度的倒数为纵轴、小车的质量M为横轴绘制图像，下列图像可能正确的是_______。 A. B. C. D. 15. 航母舰载机的阻拦着舰与岸基飞机着陆不同。舰载机着舰时，若尾钩未能成功钩住阻拦索，需立即拉升飞离以保障安全。已知某航母静止在海面上，一架舰载机以的速度着舰，钩住阻拦索后做匀减速直线运动，经t=3s停下；若尾钩未钩住阻拦索，该舰载机需在航母甲板上加速至才能安全飞离，且甲板可供舰载机加速的最大长度仅有L=100m，求： （1）舰载机钩住阻拦索后匀减速过程的加速度大小及滑行的距离； （2）舰载机未钩住阻拦索时，在甲板上做匀加速直线运动的加速度至少为多大。 16. 如图所示，V型槽A静止在光滑水平面上，其质量，槽的右侧为竖直面，左侧为倾斜面，竖直面与倾斜面的夹角；光滑小球B置于槽A内，其质量。现对槽A施加一水平向右的恒力F，若小球B与槽A始终保持相对静止，重力加速度g取，求： （1）当F=0时，槽A右侧竖直面对小球B弹力大小； （2）使小球B与槽A保持相对静止的恒力F的最大值。 17. 在现代物流分拣与航空物资转运系统中，传送带组合装置是实现物体精准、高效传输的核心部件。如图所示为一简化组合传送带装置，AB段为水平传送带，长度，BC段为倾斜传送带，长度，倾角，两传送带在B点平滑衔接。在A点轻放一可视为质点的测试包裹，已知包裹与水平、倾斜传送带间的动摩擦因数分别为。水平、倾斜传送带分别保持以速度、顺时针匀速转动，重力加速度g取。 （1）求包裹到达B点速度大小； （2）若包裹到达B点后再经1.2s系统因故障突然停止转动，试分析包裹能否到达C点。 18. 如图所示，质量M=0.5kg、足够长的木板Q静止在光滑水平地面上，距其右端s=1m处有一固定挡板。质量m=1kg的滑块P以速度从木板Q的左端滑上木板，其与木板Q间的动摩擦因数。若木板Q与挡板发生碰撞后速度大小不变方向反向，重力加速度g取。求： （1）木板Q第1次到达固定挡板时的速度大小； （2）木板Q从开始运动到与挡板发生第2次碰撞的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一物理试题 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 关于物体的运动，下列说法正确的是（　　） A. 研究某同学骑车回家的速度时，可将该同学看作质点 B. 沿一条直线运动的物体速度为零时，加速度一定为零 C. 若加速度方向与规定的正方向相同，则速度一定增大 D. 做匀变速直线运动的物体，运动方向一定不会发生变化 【答案】A 【解析】 【详解】A．研究某同学骑车回家的速度时，关注的是整体位移和时间，该同学的大小和形状对问题无影响，可忽略，故可视为质点，故A正确； B．沿一条直线运动的物体速度为零时，加速度不一定为零，例如竖直上抛运动在最高点时速度为零，但加速度为重力加速度（不为零），故B错误； C．加速度方向与规定的正方向相同时，若速度方向与正方向相反（如物体向左运动，设右为正方向），则加速度与速度方向相反，速率减小，故速度不一定增大，故C错误； D．做匀变速直线运动的物体，若加速度方向与速度方向相反（如竖直上抛运动），物体可减速至零后反向运动，运动方向发生变化，故D错误。 故选A。 2. 某物体位置随时间的关系为（x的单位为m，t的单位为s），下列说法正确的是（　　） A. 物体的初速度大小为 B. 物体的加速度大小为 C. 1s内物体的位移大小为 D. 1s内物体的平均速度大小为 【答案】C 【解析】 【详解】AB．根据匀变速直线运动的位移公式 与给定方程 对比可知，，，故AB错误； C．将与代入方程 解得， 1s内物体的位移大小为，故C正确； D．1s内物体的平均速度大小为，故D错误。 故选C。 3. 如图所示，两个粗糙的长方体物块A、B叠放在水平桌面上，对物块B施加一水平向右的力F，整个装置仍保持静止状态，则（　　） A. 物块A受两个力的作用 B. 物块A受三个力的作用 C. 物块B受三个力的作用 D. 物块B受四个力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】 AB．物块A受到重力、支持力两个力的作用处于静止状态，合力为0，受力图如图1所示。 B对A没有摩擦力，否则A不能平衡，A正确，B错误； CD．分析B物块受力，受力图如图2所示，受到的作用力有重力、A对B的压力、地面的支持力，外力F还有地面对它的摩擦力，共五个力作用而处于平衡状态，CD错误。 故选A。 4. 贴“福”字是春节期间的传统民俗，如图所示为一款由磁性材料制成的福字贴，可直接吸附在房门上，下列说法正确的是（　　） A. 福字贴受到的弹力是福字贴的弹性形变引起的 B. 福字贴受到的磁力与它受到的弹力是一对平衡力 C. 福字贴磁性越强，所受的摩擦力越大 D. 只要磁力足够大，即使房门表面光滑，福字贴也能静止在房门上 【答案】B 【解析】 【详解】A．福字贴受到弹力是房门的形变引起的，A错误； B．福字贴受到的磁力与它受到的弹力是一对平衡力，B正确； C．福字贴受到的摩擦力与本身的重力等大反向，可知福字贴磁性越强，但所受的摩擦力不变，C错误； D．若房门表面光滑，则福字贴竖直方向不受摩擦力，无论磁力多大，福字贴也不能静止在房门上，D错误。 故选B。 5. 在某智能仓储自动化系统中，一个质量为20kg的自动导引车沿直线运动，该自动导引车所受的合力F随着时间t的变化规律如图所示，则下列图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】因自动导引车第1s内和第3s内所受合力大小恒定、方向相反，故自动导引车第1s内和第3s内分别做匀变速直线运动，并且加速度方向相反。而匀变速直线运动的v-t是倾斜直线、其x-t关系是二次函数关系，图像是曲线，第2s内合力为零做匀速直线运动，x-t图像是倾斜直线 ，v-t图像是平行时间轴的直线。 故选D。 6. 如图所示两本书逐页交叉叠放，发现两位同学很难水平拉开。若改变书本的整体状态，以下哪种情况最不容易被拉开（　　） A. 将叠放的两本书竖直立在桌面上，沿水平方向拉动 B. 将叠放的两本书水平放置在相对光滑的桌面上，沿水平方向拉动 C. 将叠放的两本书共同自由释放，在它们下落的过程中尝试水平拉开 D. 将叠放的两本书共同竖直向上抛出，在它们上升的过程中尝试水平拉开 【答案】B 【解析】 【详解】两本书逐页交叉叠放时，页与页之间会产生较大的正压力，从而形成极大的摩擦力。 AB．书本竖直放置时，书页之间的正压力不如平放时大；当两本书水平放置时，每一页都部分承受书本重量，相互挤压导致正压力大、摩擦力也最大，因此最难拉开，故A错误，B正确；； CD．若在自由落体或上抛过程中，系统处于近似完全失重状态，书页之间的压力大幅减小，摩擦力也随之减小，较易分开，故CD错误。 故选B。 7. 两物体A、B同时运动，A做匀速直线运动，B做匀减速直线运动，其v-t图像如图所示（、未知），则时间内物体A的位移大小是（　　） A. 5m B. 6m C. 7m D. 条件不足，无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】B做匀减速直线运动，由图像可知，时间内求其加速度大小为 时间内求其加速度大小 所以有 解得 由图可知，物体A的速度为，则时间内物体A的位移大小，B正确，ACD错误。 故选B。 8. 如图所示，两小球的质量均为m，两球之间用一轻弹簧相连。小球A用一端固定在墙上的轻绳连接，小球B用固定的水平轻杆连接。系统静止时，轻绳与竖直方向的夹角为60°，轻弹簧与轻绳的夹角为30°，整个系统处于同一竖直平面内，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（　　） A. 轻绳对小球A的拉力大小为2mg B. 轻杆对小球B的拉力大小为mg C. 若将轻绳剪断，则剪断瞬间小球A加速度大小为g D. 若将轻绳剪断，则剪断瞬间轻杆对小球B的作用力变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据题意A球静止时，对A球受力分析，如图所示 由平衡条件可知轻绳对小球A的拉力大小为mg，故A错误； B．根据平行四边形定则可知弹簧弹力为，对小球B，如图所示 弹力的水平分量为，竖直分量为，可知弹力和重力的合力大小为 可知轻杆对小球B的拉力大小为，故B错误； C．若将轻绳剪断，弹簧弹力不变，可知剪断瞬间小球A的合力大小为mg，可知小球A加速度大小为g，故C正确； D．若将轻绳剪断，弹簧弹力不变，可知轻杆对小球B的作用力不变，故D错误。 故选C。 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 如图所示，斜面上有一可视为质点的光滑小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知轻绳与竖直方向的夹角为45°，斜面倾角为37°，整个装置处于静止状态。现用一水平向右的推力缓慢推动斜面直到轻绳与斜面平行，下列说法正确的是（　　） A. 轻绳的拉力逐渐减小 B. 轻绳的拉力先减小后增大 C. 小球对斜面的压力逐渐增大 D. 小球对斜面的压力先减小后增大 【答案】AC 【解析】 【详解】对小球受力分析，小球受重力mg，斜面对小球的弹力FN及绳的拉力FT，重力大小方向均不变，斜面对小球的弹力方向不变，三力组成矢量三角形，如图所示 随着斜面的右移，轻绳与竖直方向的夹角增大，当轻绳与斜面平行时，轻绳上的弹力与斜面对小球的支持力垂直，可知在此过程中，斜面对小球的支持力一直增大，即小球对斜面的压力逐渐增大；轻绳对小球的拉力一直减小。 故选AC。 10. 如图所示，质量为1kg的物块A置于纵剖面为矩形的木箱内，初始时A与木箱均保持静止。已知A与木箱水平底面间的动摩擦因数为0.5，A的右端通过一根轻弹簧与木箱侧壁相连，弹簧处于压缩状态，且弹力大小为4N。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，要使物块A相对木箱底面保持静止，重力加速度g取，下列木箱的运动情况不符合要求的是（　　） A. 木箱向上加速，加速度大小为 B. 木箱向下加速，加速度大小为 C. 木箱向左加速，加速度大小为 D. 木箱向右加速，加速度大小为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．若木箱向上加速，在竖直方向上有 解得 此时的最大静摩擦力 弹簧处于压缩状态，弹力大小为F=4N<6N 可知，此时物块A相对木箱底面保持静止，即木箱的运动情况可能向上加速，加速度大小为，故A正确，不符合题意； B．若木箱向下加速，在竖直方向上有 解得 此时的最大静摩擦力 弹簧处于压缩状态，弹力大小为F=4N>3.5N 可知，此时物块A将相对木箱底面向左运动，即木箱的运动情况不可能向下加速，加速度大小为，故B错误，符合题意； C．若木箱向左加速，在竖直方向上有 解得 此时的最大静摩擦力 若加速度大小为，则物块所受外力的合力方向向左，大小 由于弹簧处于压缩状态，弹力方向向左，大小为F=4N>2N 则有 解得 可知，此时物块A相对木箱底面保持静止，即木箱的运动情况可能向左加速，加速度大小为，故C正确，不符合题意； D．若木箱向右加速，在竖直方向上有 解得 此时的最大静摩擦力 若加速度大小为，则物块所受外力的合力向右，大小 由于弹簧处于压缩状态，弹力方向向左，大小为4N，则有 解得 可知，此时物块A将相对木箱底面向左运动，即木箱的运动情况不可能向右加速，加速度大小为，故D错误，符合题意。 故选BD。 11. 小刚同学通过实验，得到了某物体在oxy平面上运动的一条运动轨迹，如图平面直角坐标系中的OP曲线所示，若物体受一恒力，且物体在y轴方向做匀速直线运动，则（　　） A. 物体在x轴方向做匀速直线运动 B. 物体在x轴方向做匀加速直线运动 C. 物体在O点的速度方向沿y轴正向 D. 物体在O点的速度方向与y轴正向之间的夹角为45° 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．根据物体的运动轨迹，因为物体在y轴方向做匀速直线运动，物体的加速度方向指向轨迹的凹向，可知物体在x轴方向做匀加速直线运动，A错误，B正确； CD．物体沿y方向做匀速直线运动，则沿y轴方向0~2m、2~4m、4~6m经过的时间都相等，而此过程中沿x方向的对应位移为1:3:5，可知物体沿x轴方向的初速度为零，则此时的速度方向沿y轴正向，C正确，D错误。 故选BC。 12. 如图所示，A、B两个物体相互接触，但并不粘合，放置在水平面上，水平面与物体间的摩擦力可忽略，两物体的质量分别为。从t=0开始，推力分别作用于A、B上，随时间的变化规律分别为。下列说法正确的是（　　） A. t=0时A的加速度大小为2 B. t=1.5s时两物体分离 C. t=3s时物体A的速度大小是5.5m/s D. t=4s时物体B的速度大小是9m/s 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．FA、FB随时间的变化规律为，但AB整体受到的合力F合=6N，保持不变，故开始一段时间内AB以相同的加速度做匀加速运动，在t=0时，对整体应用牛顿第二定律 代入数据，可得a=2m/s2，故A正确； B．随着时间的推移，FB增大，弹力FAB逐渐减小，当A、B恰好分离时，A、B间的弹力为零，即FAB=0，此时两者的加速度仍相等，其关系为 解得t=2s，故B错误； C．AB分离时AB速度为 AB分离后A的加速度 可知t=2s和t=3s时物体A的加速度分别为 t=3s时物体A速度大小是，C正确； D．AB分离后B的加速度 可知t=2s和t=4s时物体B的加速度分别为 t=4s时物体B的速度大小是，D正确。 故选ACD。 三、非选择题：本题共6小题，共60分。 13. 如图甲是“验证力的平行四边形定则”实验。 （1）关于此实验，下列说法正确的是（　　） A. 测量时，弹簧秤外壳与木板之间不能存在摩擦 B. 测量时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板 C. 实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两弹簧测力计之间的夹角必须取90° D. 在已记录结点位置的情况下，确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的两点 （2）若只有一个弹簧秤，为了完成该实验至少需要______（选填“2”“3”或“4”）次把橡皮条结点拉到O。 （3）图乙是某次实验记录的部分信息，其中合力F=10N，分力方向确定，与合力F夹角，则另一分力的最小值是______N。已知。 【答案】（1）B （2）3 （3）6 【解析】 【小问1详解】 A．测量时，弹簧秤外壳与木板之间存在摩擦不影响弹簧秤对细绳的拉力大小，故A错误； B．测量时，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板平行，减小因力不在同一平面带来的误差，故B正确； C．两弹簧测力计之间的夹角不需一定取 90°，只要方便作图即可，故C错误； D．在已记录结点位置的情况下，确定一个拉力的方向需要再选择相距较远的一个点，这样画出的力的方向误差较小，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 若只有一个弹簧秤，需要先固定一个方向，然后让弹簧秤拉橡皮条到O点；然后固定弹簧秤拉的这个方向，用弹簧秤拉刚才固定的那个方向，把橡皮条拉到O点；然后用弹簧秤直接拉橡皮条结点到O，所以为了完成该实验至少需要3次把橡皮条结点拉到O点。 【小问3详解】 根据力的合成的矢量三角形法则，当F1​与F2​垂直时，F1​取得最小值，则有 14. 某兴趣小组为了探究加速度与力、质量的关系，按如图所示实验装置进行实验。 （1）以下操作正确的是（　　） A. 使小车质量远小于槽码质量 B. 调整垫块位置以平衡阻力 C. 平衡阻力时移去打点计时器和纸带 D. 释放小车后立即打开打点计时器 （2）下图为某次实验中得到的一条纸带，打点计时器打点的频率为50Hz，A、B、C、D、E为5个计数点（相邻两计数点间还有4个计时点未画出），根据实验数据，打下B点时小车的速度大小是______m/s，小车的加速度大小为______（结果保留三位有效数字）。 （3）在探究加速度与物体质量的关系时，保持槽码的总质量m不变，将木板一端适当垫高以平衡阻力后，以小车和槽码整体为研究对象进行实验。某同学根据实验测得的数据，以加速度的倒数为纵轴、小车的质量M为横轴绘制图像，下列图像可能正确的是_______。 A. B. C. D. 【答案】（1）B （2） ①. 0.329 ②. 0.493 （3）A 【解析】 【小问1详解】 A．使小车质量远大于槽码质量，故A错误； B．调整垫块位置以平衡阻力，故B正确； C．平衡阻力时不应移去打点计时器和纸带，故C错误； D．实验时应打开打点计时器，等打点稳定后再释放小车，故D错误。 故选B 【小问2详解】 [1] 依题意，纸带上相邻计数点间还有4个点未画出，则，根据纸带上的数据可知打下B点时小车的速度为 [2]根据逐差法可知小车的加速度大小为 【小问3详解】 根据牛顿第二定律可得 整理得 的图像可能为A。 故选A。 15. 航母舰载机的阻拦着舰与岸基飞机着陆不同。舰载机着舰时，若尾钩未能成功钩住阻拦索，需立即拉升飞离以保障安全。已知某航母静止在海面上，一架舰载机以的速度着舰，钩住阻拦索后做匀减速直线运动，经t=3s停下；若尾钩未钩住阻拦索，该舰载机需在航母甲板上加速至才能安全飞离，且甲板可供舰载机加速的最大长度仅有L=100m，求： （1）舰载机钩住阻拦索后匀减速过程的加速度大小及滑行的距离； （2）舰载机未钩住阻拦索时，在甲板上做匀加速直线运动的加速度至少为多大。 【答案】（1）， （2） 【解析】 【小问1详解】 舰载机钩住阻拦索后匀减速过程，根据速度公式有 解得 舰载机钩住阻拦索后匀减速过程的位移 解得 【小问2详解】 舰载机未钩住阻拦索刚好飞离时，根据速度与位移的关系有 其中 解得 可知，舰载机未钩住阻拦索时，在甲板上做匀加速直线运动的加速度至少为。 16. 如图所示，V型槽A静止在光滑水平面上，其质量，槽的右侧为竖直面，左侧为倾斜面，竖直面与倾斜面的夹角；光滑小球B置于槽A内，其质量。现对槽A施加一水平向右的恒力F，若小球B与槽A始终保持相对静止，重力加速度g取，求： （1）当F=0时，槽A右侧竖直面对小球B的弹力大小； （2）使小球B与槽A保持相对静止的恒力F的最大值。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 对B受力分析，如图所示 根据平衡条件，可得右侧竖直面对球B的弹力 解得 【小问2详解】 当右侧竖直面对球B的弹力为零时，小球B与槽A保持相对静止，恒力F有最大值 根据牛顿第二定律，对球B有 解得 对整体有 解得 17. 在现代物流分拣与航空物资转运系统中，传送带组合装置是实现物体精准、高效传输的核心部件。如图所示为一简化组合传送带装置，AB段为水平传送带，长度，BC段为倾斜传送带，长度，倾角，两传送带在B点平滑衔接。在A点轻放一可视为质点的测试包裹，已知包裹与水平、倾斜传送带间的动摩擦因数分别为。水平、倾斜传送带分别保持以速度、顺时针匀速转动，重力加速度g取。 （1）求包裹到达B点的速度大小； （2）若包裹到达B点后再经1.2s系统因故障突然停止转动，试分析包裹能否到达C点。 【答案】（1） （2）包裹不能到达C点 【解析】 【小问1详解】 包裹轻放在水平传送带上时，若一直加速到与传送带速度相同，由牛顿运动定律 根据 解得 由于，故包裹正好加速到与传送带速度相同，即。 【小问2详解】 包裹到达B点后，假设经时间减速到与倾斜传送带的速度相同，规定沿斜面向上为正方向，根据牛顿运动定律，沿斜面方向，， 解得： 当包裹减速到与倾斜传送带的速度相同时，由于 故包裹减速，设加速度为，再经，包裹速度变为，位移为，根据牛顿运动定律，， 解得 故障突然停止转动后，包裹接着减速，其加速度为，假设包裹其后的位移为，根据牛顿运动定律 解得 包裹在倾斜传送带的总位移，故包裹不能到达C点。 18. 如图所示，质量M=0.5kg、足够长的木板Q静止在光滑水平地面上，距其右端s=1m处有一固定挡板。质量m=1kg的滑块P以速度从木板Q的左端滑上木板，其与木板Q间的动摩擦因数。若木板Q与挡板发生碰撞后速度大小不变方向反向，重力加速度g取。求： （1）木板Q第1次到达固定挡板时的速度大小； （2）木板Q从开始运动到与挡板发生第2次碰撞的时间。 【答案】（1）2m/s （2） 【解析】 【小问1详解】 由题分析，可知板Q先做初速度为零的匀加速直线运动，物块P做匀减速直线运动，设Q、P的加速度分别为、，根据牛顿第二定律有， 解得， 设经时间Q与P共速，则有 解得 则Q的位移为 P的位移为 P与Q的相对位移为 故Q第1次到达固定挡板是一直做匀加速直线运动的，设Q到挡板时的速度，根据速度位移公式有 解得 【小问2详解】 由题分析，可知碰撞后木板Q匀减速到零再反向加速，对木板Q，根据速度时间公式有 解得 对滑块P，根据牛顿第二定律有 解得 根据速度时间公式有 解得 设经时间后共速，则有 解得， 木板加速运动位移 匀速的位移 匀速时间 所以总时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $