1.4 作品拓展与优化—接受实践检验（教学课件）-五年级信息科技上册同步教学（清华版(贵州）·2024）

第4课 作品拓展与优化 — 接受实践检验 目录 要完善项目，需要知道如何进行作品测试 01 要完善项目，需要知道如何获取他人对于项目作品的建议 02 要做好项目，需要知道怎样对项目进行优化 03 美好的生活要靠每一个有创新精神的人用双手打造。在学习前面内容的过程中，我们都化身为小小创造家，使用智能控制器设计了一个作品。在作品制作过程中，依循前期准备的设计方案有序进行，作品是否能正常运行，是否符合设计意图，又是否有更好的做法呢？这节课就一起来探讨作品的测试方法，以及作品的拓展性。 模板来自于： 第一PPT https:/// 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 请同学们分享作品并讨论，每个小组的项目完成过程是否顺畅，以及这些作品分别有哪些优势和劣势。 思考 作品优势：在设计上非常新颖，采用了可折叠的结构，方便携带和存放。作品具备了智能家居的基本功能，如灯光控制、温度调节、窗帘控制等。 作品劣势：外观不够美观、颜色搭配不够协调，整体造型不够精致。稳定性还有一些问题，如电路连接容易松动。 作品功能与性能测试 提倡全民创新创造是加快社会发展的一种有效手段，对于创造出来的作品，不能一味追求数量，需要考虑作品的方方面面，如质量及价值体现等。所以，除了要看设计理念是否符合社会需求，还要看其功能能否实现、性能是否稳定等。 做好测试工作，可以提高使用者对作品的使用体验，使创作者快速发现问题及解决问题、优化作品、提高其可用性等。 作品功能测试 功能是指某个作品能做什么。作品的功能设计是项目设计中的重要部分，功能能否实现是项目成功与否的关键因素。针对设计中对于作品功能的描述，可以进行手动测试。例如在小清的作品中，要实现用声音准确控制灯的开关，则需要多次测试能否用声音大小来准确控制灯的打开和关闭，如图所示。 课堂活动 请同学们参考表1.4.1，自行绘制作品功能测试表，记录作品功能测试情况。 表1.4.1 作品功能测试参考表 时间 X月X日 X月X日 X月X日 X月X日 X月X日 X月X 声控开灯 √ √ √ 声控关灯 √ x √ 性能是指某个作品在具体工作过程中表现如何。判断作品性能也是作品测试中重要的一环。常用的方式是模拟一个环境供多人使用并反馈来测试该作品能否持续稳定地使用；测试得出该作品的使用周期，在后续的展示或者投入真实使用场景时，可以根据性能测试结果对作品进行调整或者优化。 例如，小清完成声控灯作品后，将其带回家让家人和朋友均使用一段时间，并记录每次使用情况，总结得出每使用两天需要充一次电，所以他在科技节演示前提前充好电，使得演示顺利进行，如图1.4.2所示。 作品性能测试 作品性能测试 请同学们思考自己是否有对作品进行性能测试，并与他人分享自己测试的过程与结果。 作品的拓展与优化 及时反思是创造优秀作品的法宝。做每个项目之前，人们对于项目会设定一个结果预期，作品完成后，可以将实际效果与预期效果进行比对，并分析差异及优劣。 “没有最好，只有更好”的格言同样适用于作品创造，如图 所示。从现有的作品情况经过反思总结，以及一段时间的知识积累与沉淀，对于项目作品的认识也会有所提高，而项目作品的拓展性也将浮出水面。重视作品的拓展性，是创新精神的一种体现，也是创新能力的一种锻炼。 作品的拓展与优化 请同学们认真聆听其他小组的作品分享，并展讨论：作品是否还能继续拓展优化 ? 把讨论的结果记录在项目方案中，方便后期查阅。 实 践 拓展阅读 拓展阅读 谢谢观看 Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $