2.1依宪治国【优·点好课】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步课堂课件

初二道德与法治 依宪治国 第二课 维护宪法权威 课时 2.1 1 课堂导航 01 坚持宪法确定的领导地位和根本制度 从国家工作人员宪法宣誓仪式说起，理解宪法作为国家根本大法的地位 02 一切组织和个人必须在宪法范围内活动 从"学宪法 讲宪法"活动优秀选手说起，认识宪法面前人人平等 03 坚持宪法至上，维护法制统一 从宪法晨读活动说起，理解宪法具有最高法律效力 04 加强宪法实施与监督 从宪法监督制度说起，了解谁来保证宪法的实施 学习目标： 通过真实案例和活动，理解依宪治国的四大要求，增强宪法意识，做宪法的忠实崇尚者和坚定捍卫者 2 第一篇章 宪法是国家根本大法 从国家工作人员宪法宣誓仪式说起 3 情境导入：庄严的宪法宣誓 真实事件 2026年1月16日 ，黄冈市政府举行 2025年新任职国家工作人员宪法宣誓仪式 。市委副书记、市长刘洁监誓并讲话。 宣誓仪式上，市政府任命的40余名工作人员全体肃立，奏唱中华人民共和国国歌。随后，领誓人面向宪法、领诵誓词，其他宣誓人在后方列队站立、跟诵誓词。 宣誓誓词（节选） "我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！" 思考问题： 为什么国家工作人员就职时要向宪法宣誓？这体现了宪法的什么地位？ 4 问题探究一：宪法宣誓的意义 1 小组讨论提示 请结合教材第12页内容，思考宪法宣誓制度的意义。可以从宪法的地位、法律效力、对国家工作人员的要求等角度进行分析。 2 参考答案 原因： 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力 体现： 体现了宪法的最高法律地位和法律效力 意义： 有利于增强国家工作人员的宪法意识，维护宪法权威 教材依据： 坚持依法治国首先要坚持依宪治国 5 学生活动：模拟宪法宣誓 活动要求 1 全班起立，整理着装，保持庄重 2 跟随老师，右手举拳，左手抚按《宪法》 3 齐声诵读誓词，声音洪亮、整齐 4 诵读结束后，谈谈你的感受 分享交流 思考问题： ① 宣誓时你有什么感受？ ② 为什么誓词中要强调"忠于宪法"？ ③ 作为中学生，我们应该怎样对待宪法？ 教师引导： 宪法宣誓不仅是一种仪式，更是对宪法的庄严承诺。作为新时代的青少年，我们要从小树立宪法意识，尊重宪法、学习宪法、遵守宪法。 6 知识小结一 依宪治国要坚持什么？ 1 坚持党的领导地位 中国共产党领导地位不动摇 + 2 坚持根本制度 人民民主专政和人民代表大会制度不动摇 人民代表大会制度是我国的 根本政治制度 ，不是基本政治制度 核心要点： 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，而依宪治国首先要坚持宪法确定的领导地位和根本制度不动摇。这是中国特色社会主义法治道路的根本要求。 易错提醒 7 第二篇章 宪法面前人人平等 从"学宪法 讲宪法"活动优秀选手说起 8 情境导入：全国学生"学宪法 讲宪法"活动 真实案例 第十届全国学生"学宪法 讲宪法"活动 全国总决赛于2025年12月在北京举行。来自全国各地的优秀学生代表齐聚一堂，展示宪法学习成果。 四川大学 彭红稀同学 荣获高校组 亚军及最佳风采奖 。她的演讲题目是《星光闪耀人生路，宪法托举幸福梦》，聚焦残疾人就业权益保护议题，展现了当代大学生学以致用、关切社会的责任担当。 活动数据 参与师生 覆盖范围 9 问题探究二：宪法与每个人的关系 1 探究问题 为什么全国要开展"学宪法 讲宪法"活动？ 宪法与我们的生活有什么关系？ 一切组织和个人为什么要遵守宪法？ 小组讨论提示 请结合教材内容，从宪法的地位、法律效力、对组织和个人的要求等角度思考。可以从"宪法是国家的根本法""宪法具有最高法律效力"等方面进行分析。 2 参考答案 活动目的： 增强全社会的宪法意识，维护宪法权威 宪法与我们的关系： 宪法规定了公民的基本权利和义务，与每个人息息相关 遵守宪法的原因： 一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上 10 知识小结二 宪法面前人人平等 一切组织 必须在宪法范围内活动 = 一切个人 必须在宪法范围内活动 易错提醒 "一切组织和个人" 没有例外 ，包括所有国家机关、政党、社会团体和公民 核心要点： 依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。这体现了宪法的最高法律地位和普遍约束力。 11 第三篇章 维护宪法权威 从宪法晨读活动说起 12 2025年国家宪法日"宪法晨读"活动 真实场景 2025年12月4日 ，是第十二个 国家宪法日 。教育部在北京设立主会场，全国各地学校设立分会场，同步开展"宪法晨读"活动。 上午10时，活动在庄严的国歌声中拉开序幕。师生们齐声诵读宪法部分条款，跟唱《宪法伴我们成长》歌曲，观看第十届全国学生"学宪法 讲宪法"活动优秀作品展演。朗朗书声回荡在校园，字字铿锵，句句入心。 13 问题探究三：为什么要维护宪法权威？ 1 探究问题 为什么要开展"宪法晨读"活动？ 维护宪法权威有什么重要意义？ 如果普通法律与宪法相抵触会怎样？ 小组讨论提示 请结合教材内容，从宪法的最高法律效力、法制统一、违宪无效等角度思考。可以联系"一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触"这一规定进行分析。 2 参考答案 活动目的： 弘扬宪法精神，增强宪法意识，维护宪法权威 重要意义： 坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威 违宪后果： 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，否则因违宪而无效 教材依据： 依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威 14 知识小结三 宪法具有最高法律效力 宪法 最高效力 ↓ ↓ ↓ 法律 行政法规 地方性法规 易错提醒 宪法是其他法律的 立法基础 ，不是普通法律的总和 核心要点： 依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。宪法具有最高法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，否则因违宪而无效。 15 第四篇章 加强宪法实施与监督 从宪法监督制度说起 16 情境导入：宪法实施监督的重要性 真实案例 某地方政府出台了一项地方性法规，其中部分条款与宪法规定的公民基本权利相冲突。公民向全国人大常委会提出审查建议， 全国人大常委会依法进行审查 ，认定该条款违宪，要求制定机关予以修改。 这个案例体现了宪法实施监督制度的重要作用，确保宪法的规定得到切实遵守，维护宪法的权威和尊严。 监督主体 全国人大 行使监督宪法实施的职权 全国人大常委会 有权解释宪法和法律 17 问题探究四：谁来监督宪法实施？ 1 探究问题 谁来保证宪法的实施？ 违反宪法的行为会怎样？ 我们青少年能为维护宪法权威做些什么？ 小组讨论提示 请结合教材内容，从监督主体、违宪后果、公民责任等角度思考。可以从全国人大及其常委会的职权、违宪必究、青少年如何践行宪法精神等方面进行分析。 2 参考答案 监督主体： 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律 违宪后果： 对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正 青少年责任： 学习宪法、遵守宪法、维护宪法、宣传宪法 教材依据： 依宪治国需要加强宪法实施和监督 18 学生活动：小组讨论与分享 讨论主题 青少年如何维护宪法权威？ 活动要求 1 全班分成4-6个小组，每组6-8人 2 围绕主题展开讨论，时间5分钟 3 每组推选1名代表进行分享 4 教师进行点评和总结 讨论角度提示 学习宪法 认真学习宪法知识，了解宪法的基本内容和精神 遵守宪法 在日常生活中自觉遵守宪法和法律 维护宪法 勇于同违反宪法的行为作斗争 宣传宪法 向身边的人宣传宪法知识 19 知识小结四 加强宪法实施与监督 全国人大 监督宪法实施 全国人大常委会 解释宪法和法律 违宪必究 追究和纠正 关键词 宪法实施 宪法监督 违宪必究 易错提醒 全国人大 及其常委会 共同行使监督宪法实施的职权 记忆口诀 "宪法实施要监督，全国人大负主责，常委会来解释，违宪必究不姑息" 核心要点： 依宪治国需要加强宪法实施和监督。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 20 课堂总结：依宪治国的四大要求 依宪治国的四大要求 1 坚持领导地位和根本制度 2 一切组织和个人遵守宪法 3 坚持宪法至上，维护法制统一 4 加强宪法实施与监督 核心关键词 依宪治国 宪法权威 宪法至上 法制统一 宪法监督 违宪必究 21 视频学习资源 推荐视频资源 1 宪法宣誓仪式视频 视频名称： 2025年国家工作人员宪法宣誓仪式 来源： 中国政府网、各地政府官网 下载方式： 搜索"宪法宣誓仪式"关键词下载 2 宪法晨读活动视频 视频名称： 2025年国家宪法日教育系统"宪法晨读"活动 来源： 教育部全国青少年普法网 下载方式： 访问 qspfw.moe.gov.cn 下载 3 "学宪法 讲宪法"优秀演讲 视频名称： 第十届全国学生"学宪法 讲宪法"活动优秀演讲 来源： 教育部官网、学习强国平台 下载方式： 搜索"学宪法讲宪法"关键词下载 4 宪法知识科普动画 视频名称： 宪法是什么？宪法与我们的关系 来源： 中国普法网、央视法治频道 下载方式： 搜索"宪法科普动画"关键词下载 教师提示： 以上视频资源可根据教学需要选择性插入课件，建议优先选择官方渠道发布的视频，确保内容准确、权威。 22 课后思考与作业 课后作业（三选一） 1 收集宪法故事 收集身边的宪法故事，可以是新闻报道、历史事件或个人经历 要求：300字以上，下周一交 2 设计宣传海报 设计一份宪法宣传海报，主题可以是"学宪法 讲宪法"或"宪法伴我成长" 要求：A4纸大小，图文并茂 3 撰写主题短文 写一篇关于"我与宪法"的短文，谈谈你对宪法的认识和感悟 要求：500字以上，真情实感 教师寄语 宪法是国家的根本法，是我们每个人的"护身符"。希望同学们通过今天的学习，能够真正理解依宪治国的重要意义，在今后的学习和生活中，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者！ 23 谢谢 课堂结束，感谢同学们的积极参与 "宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程" 24 NoSuchKey The specified key does not exist. 6996CA0A659EF936327F01A3 kimi-web-img-cdn.oss-cn-beijing.aliyuncs.com img/bpic.wotucdn.com/13cc051b9295920908f874d0354133b7445b4faf.jpeg 0026-00000001 https://api.aliyun.com/troubleshoot?q=0026-00000001 NoSuchKey The specified key does not exist. 6996CA0A79954133395792BD kimi-web-img-cdn.oss-cn-beijing.aliyuncs.com img/img.pikbest.com/529bbddae63d08a6f84ba0a0075bcd80d3c19d38.jpg 0026-00000001 https://api.aliyun.com/troubleshoot?q=0026-00000001 $