1.1党领导人民制定宪法【优·点好课】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步课堂课件

党领导人民制定宪法 八年级下册 第一单元 坚持宪法至上1.1 1.7.2013 同学们好，今天我们将共同学习八年级下册第一单元的内容——《坚持宪法至上》。首先，我们来探讨第一个重要话题：党领导人民制定宪法。这不仅是一部法律的诞生史，更是我们国家治国安邦的总章程的形成史。 ‹#› 红色研学：探寻宪法足迹 同学们，2026年暑假，学校将组织一次特别的“红色研学”活动。 我们将化身“宪法小记者”，穿越时空，去探寻一部伟大法律的诞生故事。 今天，就让我们提前开启这段旅程，第一站：回到起点，看看这部法律是如何诞生的。 1.7.2013 在正式开始学习之前，让我们想象一次特别的研学旅行。我们将沿着宪法发展的足迹，去探寻它的起源、内容、成长和力量。准备好了吗？我们的第一站，将回到1949年，回到新中国成立的那个伟大时刻。 ‹#› 研学旅程 · 探访宪法的足迹 第一站：回到1949 成果如何被铭记？ 回顾建国历史，探寻宪法诞生的历史背景与初心。 第二站：翻开宪法 国家是什么模样？ 研读宪法文本，理解国家根本制度与公民基本权利。 第三站：穿越时光 宪法如何成长？ 梳理宪法修正案，见证国家法治进程的与时俱进。 第四站：感悟优势 宪法为何有力量？ 探讨宪法精神，理解其作为国家根本法的核心价值。 1.7.2013 我们的研学将沿着这四个关键站点展开。每个站点都有一个核心问题等待我们解答。准备好了吗？出发！ ‹#› 第一站：回到1949 · 成果如何被铭记？ 在研学第一站，我们肃立在人民英雄纪念碑前。碑文上写道：‘三年以来…三十年以来…由此上溯到一千八百四十年…’这些文字，纪念的是什么？它与我们今天要探寻的宪法，又有什么深刻的联系呢？ 1.7.2013 我们研学的第一站，来到天安门广场。这座丰碑，纪念的究竟是什么？它与我们今天要探寻的宪法，又有什么深刻的联系呢？ ‹#› 问题与思考：铭记历史，探究法理 人民英雄纪念碑碑文 “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” 时空维度的划分 碑文中提到的“三年以来”、“三十年以来”、“上溯到一千八百四十年”，分别指哪段奋斗历程？ 奋斗成果的确认 无数先辈用鲜血和生命换来的这些“奋斗成果”，最终需要通过什么最高形式来确认和保障？ 1.7.2013 请同学们仔细阅读碑文，结合教材内容，思考并讨论这两个问题。 ‹#› 知识点1：宪法的产生 —— 奋斗成果需要法律确认 1921年 建党 领导人民进行长期 艰苦卓绝的奋斗 1949年 建国 浴血奋战，建立 中华人民共和国 面临重大课题 如何确认和保障 来之不易的奋斗成果？ 根本解决方案 以法律的形式 制定宪法 知识总结 (P2)： “党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。” 1.7.2013 是的，丰碑铭记历史，宪法保障未来。党领导人民夺取政权后，面临一个重大课题：如何让人民当家作主的地位、让革命的成果永不褪色？答案就是——制定一部根本大法，将这些成果以最高法律的形式‘固定’下来。这就是宪法诞生的根本原因。 ‹#› 丰碑铭记历史，宪法保障未来 党领导人民夺取政权后，用根本大法固定革命成果，这就是宪法诞生的根本原因。 1.7.2013 人民英雄纪念碑用石头铭记了历史，而宪法则用法律保障了未来。这就是我们理解宪法诞生背景的关键。接下来，我们将翻开宪法文本，看看这部根本大法到底规定了什么。 ‹#› 第二站：翻开宪法 · 国家是什么模样？ 国家的“说明书” 在研学第二站，我们郑重地打开这本“国家的说明书”——宪法。它的第一条和第二条，清晰地描绘了我们国家的“根本模样”。让我们一起读一读，画一画。 1.7.2013 告别了纪念碑，我们的第二站来到了国家图书馆，这里有我们国家最重要的“说明书”——《中华人民共和国宪法》。现在，就让我们一起翻开它，通过阅读宪法的第一条和第二条，来描绘出我们国家的根本模样。 ‹#› 宪法条文探秘 宪法第一条（节选） “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。” 宪法第二条（节选） “中华人民共和国的一切权力属于人民。” 探究任务：关键信息标注 1. 国家性质 2. 根本制度 3. 最本质的特征 人民民主专政的社会主义国家 社会主义制度 中国共产党领导 1.7.2013 大家可以看到，宪法第一条用非常精炼的语言，回答了我们国家“是什么性质”、“实行什么制度”以及“最本质的特征是什么”这三个根本问题。请大家在课本上或者在屏幕上，将这三个关键信息标注出来。 ‹#› 知识点2：宪法规定的国家根本问题 国家性质 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 最本质特征 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 总结：宪法回答了“国家是谁的、走什么路、谁领导”的根本问题。 1.7.2013 看，宪法就像国家的‘DNA’，在开篇就明确规定了我们国家是谁的（国家性质）、走什么路（根本制度）、由谁领导（最本质特征）。这些规定，确保了国家发展的正确方向和人民当家作主的地位。 ‹#› 第三站：穿越时光 · 宪法如何成长？ 走进宪法历史陈列馆 研学第三站，我们来到了这里。展柜中静静躺着几部不同的宪法文本：《共同纲领》、1954年宪法、1982年宪法……它们见证了时代的变迁，诉说着法治的故事。 思考 不同时期的宪法文本陈列，见证了法治建设的足迹 1. 宪法是凭空产生的吗？它的诞生需要哪些条件？ 2. 它是一成不变的吗？如何看待宪法的修改与完善？ 1.7.2013 了解了国家的‘根本模样’，我们自然会产生好奇：这幅‘肖像画’是一挥而就的吗？它有没有修改过？让我们走进宪法陈列馆，沿着时光隧道，探寻它的成长历程。 ‹#› 宪法发展时间轴 1949年 《共同纲领》起临时宪法作用 1954年 新中国第一部社会主义类型宪法 1982年 颁布现行宪法，成为治国安邦的总章程 1988-2018年 历经五次修正(1988, 93, 99, 04, 18)，适应时代发展 小组合作任务（教材P3-4） 连线匹配：将关键词与时间轴对应匹配，梳理宪法发展脉络。 思考：宪法的制定和修改，其根本依据是什么？反映了什么社会发展规律？ 1.7.2013 这是我国宪法发展的简要时间轴。从1949年起到临时宪法作用的《共同纲领》，到1954年新中国第一部宪法的诞生，再到1982年现行宪法的颁布及其后的五次修正，宪法的发展历程清晰地展现在我们面前。请各小组结合教材内容，完成连线匹配和深度思考的任务。 ‹#› 知识点3：宪法的产生与发展 1949年 《共同纲领》 起到了临时宪法的作用，确立了新中国的基本制度。 1954年 第一部宪法 我国第一部社会主义类型的宪法，标志着宪政建设的开端。 1982年 现行宪法 继承和发展了1954年宪法的基本原则，是现行根本法。 1988-2018年 五次修正 随着改革开放深入，宪法历经五次修正，不断适应时代发展。 知识总结：一部“活”的法 宪法不是静止的，而是始终与国家发展、人民奋斗紧密相连。它反映了国家政治、经济、文化的发展规律，始终与国家和人民的脚步同频共振。 1.7.2013 通过刚才的活动，我们可以总结出宪法发展的清晰脉络。从临时宪法到正式宪法，再到现行宪法的不断修正，我们可以看到一个重要的规律：宪法的制定和修改，其根本依据是党领导人民进行革命、建设、改革的成功经验。它反映了宪法必须随着国家政治、经济、文化的发展而不断完善的客观规律。宪法是一部“活”的法律，始终与国家和人民的命运紧密相连。 ‹#› 第四站：感悟优势 · 宪法为何有力量？ 街头采访：平凡生活中的宪法认同 研学最后一站，我们走上街头，采访各行各业的同胞。我们发现，尽管大家职业、年龄不同，但都认同宪法、信赖宪法。为什么一部法律能获得如此广泛的认同和遵从？ 探究：力量的源泉 宪法的生命力在于实施，宪法的权威在于信仰。它的力量源泉究竟在哪里？ 1.7.2013 我们的最后一站，回到了现实生活中。宪法看似离我们很远，但实际上，它与我们每个人的幸福生活息息相关。为什么宪法能得到如此广泛的认同和遵从？它的力量源泉究竟在哪里？这就是我们最后一个站点要探究的核心问题。 ‹#› 穿越历史回到当下，从宪法诞生根源寻找答案 1.7.2013 要解答这个问题，我们需要再次回到宪法诞生的根源，从它与人民的关系中寻找答案。 ‹#› 追溯力量的源头 力 1：诞生过程 宪法的力量源自其制定与修改的严谨性，它是历史的选择与人民的意志体现。 2：内容来源 宪法的内容根植于社会现实，保障公民权利，规定国家机构，具有最高的法律效力。 3：生命力 宪法的生命力在于实施，它能够适应时代发展，保持与时俱进，真正保障人民权益。 小组讨论任务：阅读教材P4最后一段，思考宪法具有显著优势、坚实基础、强大生命力的根本原因，并填入关键词。 1.7.2013 请大家结合教材内容，思考宪法力量的三个来源：它的诞生过程、它的内容来源，以及它为何能拥有持久的生命力。将你们的答案填入相应的关键词位置。 ‹#› 知识点4：宪法的显著优势 优势：党的主张和人民意志的高度统一 01 有基础：根植实践 由党领导人民制定，根植于中国革命、建设、改革的成功实践，具有坚实的实践基础。 02 有生命力：与时俱进 集中了人民的智慧，能够随着时代发展而不断完善，始终保持旺盛的生命力和适应性。 03 有拥护：人民意志 体现了最广大人民的共同意志和根本利益，因此能得到人民的衷心拥护和自觉遵行。 结论：宪法的力量，归根结底在于它代表了最广大人民的根本利益。 1.7.2013 通过讨论，我们可以总结出宪法的显著优势。它的力量源泉，就在于实现了党的主张和人民意志的高度统一。它由党领导人民制定，根植于实践；它集中了人民的智慧，能够与时俱进；它代表了人民的根本利益，因此得到了最广大人民的衷心拥护。这就是宪法之所以拥有巨大力量的根本原因。 ‹#› 探寻归来：我们的发现 治国安邦的总章程 —— 宪法 01 确认历史 宪法是人民奋斗成果的法律固化，记录了国家发展的光辉历程。 02 定义国家 明确规定了国家性质、根本制度和党的领导地位，确立国家根基。 03 与时俱进 宪法随党和人民的实践发展而不断完善，保持强大的生命力。 04 源于人民 宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一，人民是宪法的根本。 1.7.2013 我们的“探寻宪法足迹”研学之旅即将结束。让我们一起回顾今天的发现：宪法确认了人民奋斗的历史成果，定义了我们国家的根本模样，它本身也在与时俱进地发展，而这一切的根本，都在于它源于人民、为了人民。这四个方面，共同构成了我们对宪法作为治国安邦总章程的完整认识。 ‹#› 谢谢 尊崇宪法 学习宪法 维护宪法 1.7.2013 （无） ‹#› $