专题20 概率的加法公式 《数学》人教版基础模块下册《同步必备知识清单》(原卷版+解析版)

2026-02-28
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精品

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 人教版(2021)基础模块 下册
年级 高一
章节 8.1.3 概率的加法公式
类型 学案-知识清单
知识点 概率
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 276 KB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-03-05
作者 xkw_065510776
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-02-28
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来源 学科网

内容正文:

专题20 概率的加法公式 1、 知识梳理 定义 表示法 图示 事件的运算 包含关系 一般地,对于事件A与事件B,如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B) B⊇A (或A⊆B ) 并事件 若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件) A∪B (或A+B) 交事件 若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件) A∩B (或AB) 互斥关系 若A∩B为不可能事件,则称事件A与事件B互斥 若A∩B=∅,则A与B互斥 对立关系 若A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件,可记为B= 或A= 若A∩B=∅,A∪B=U,则A与B对立 二、题型精练 题型1 互斥事件的判断 【典例1】.衣柜里有5件衬衫、6件外套,从中任取两件,指出下列事件哪些是互斥事件: (1)事件A={取出的两件都是衬衫}与事件B={取出的两件都是外套}; (2)事件C={恰有一件是衬衫}与事件D={至少一件是外套}; (3)事件E={至少一件是衬衫}与事件F={至多一件是外套}. 【典例2】.已知10名学生中有3名男生,7名女生,从中任意选出2名学生,指出下列事件哪些是互斥事件. (1)全部都是女生和全部都是男生; (2)1名男生1名女生和至少有一名女生; (3)至少有一名女生和全部都是女生; (4)全部都是女生和1名男生1名女生. 题型2 互斥事件的概率加法公式的运算 【典例1】.在一个不透明的盒子里有红色小球5个、黄色小球7个、蓝色小球10个,现从中随机拿出一个小球,事件A={取到红色小球},事件B={取到黄色小球},求事件C={取到的不是蓝色小球}的概率. 【典例2】. 盒子中有10个球,其中2个白球,3个红球,2个黄球,3个黑球,从中任取1球,事件A={取到的是红球},事件B={取到的是黄球},事件C={取到的是黑球},求事件D={取到的是红球、黄球或黑球}的概率. 三、知识检测 1.甲、乙、丙是一场辩论赛中同一代表队的三位辩手,下列选项为互斥事件的是( ) A.“甲为一辩手”与“乙为一辩手” B.“甲为二辩手”与“乙为一辩手” C.“丙为三辩手”与“甲为二辩手” D.“丙为一辩手”与“甲为三辩手” 2.某城市有“X城日报”“X城晚报”“X城生活报”三种报纸供居民订阅,且一位居民只能订阅一种报纸,小李是该城市的居民,事件A={小李订阅X城日报},事件B={小李订阅X城晚报},事件C={A小李订阅X城生活报},则下列选项中错误的 ( ) A.事件A与事件B是互斥事件 B.事件A与事件C是互斥事件 C.事件B与事件C是互斥事件 D.以上选项都不对 3.盒子中有六个小球,分别标着0,1,2,3,4,5六个号码,现从中随机抽取一个,那么下列选项错误的是 ( ) A.“随机抽取一个号码为0”与“随机抽取一个号码为2”是互斥事件 B.“随机抽取一个号码为3”与“随机抽取一个号码为5”是互斥事件 C.“随机抽取一个号码为4”与“随机抽取一个号码为1”是互斥事件 D.“随机抽取一个号码为3”与“随机抽取一个号码为奇数”是互斥事件 4.如果事件A、B互斥,记、分别为事件A、B的对立事件,那么(  ). A.A∪B是必然事件 B.∪是必然事件 C.与一定互斥 D.与一定不互斥 5. 从1,2,3,…,9中任取两数,其中:①恰有一个偶数和恰有一个奇数;②至少有一个奇数和两个都是奇数;③至少有一个奇数和两个都是偶数;④至少有一个奇数和至少有一个偶数.在上述事件中,是对立事件的是 ( ) A.① B.②④ C.③ D.①③ 3、某人打靶时,连续射击两次,事件A=“至少有一次中靶”,B=“两次都不中靶”,则( ) A.AB B. BA C.AB= D.B= 5.抽查10件产品,设试验的样本空间为,A=“至多有1件次品”,B=“至少有两件次品”,则( ) A.AB B. BA C.AB D.AB=且AB= 6.已知互斥事件A,B的概率分别是和,则事件A与B的和事件的概率是 ( ) A. B. C. D.1 7.小高同学的数学成绩不太稳定,其高一上学期的数学成绩在60~80分之间的概率是0.5,80~100分之间的概率是0.2,那么小王的成绩在60~100分之间的概率是(  ) A.0.7 B.0.9 C.0.3 D.0.1 8.若A,B为对立事件,且P(A)=0.3,则P(B)等于(    ) A.0.3 B.0.6 C.0.7 D.1 9.已知甲乙两人下棋时,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率为90%,则甲乙两人下成和棋的概率为(    ) A.10% B.30% C.50% D.60% 10.已知从一批羽毛球产品中任取一个,其质量小于4.8g的概率是0.3,质量不小于4.85g的概率是0.32,那么取出的球质量不小于4.8g且小于4.85g的概率是 ) A.0.02 B.0.38 C.0.62 D.0.68 11.已知事件A,B互斥,且P(A)=0.2,P(B)=0.1,则P(A+B)= 12.已知事件A与事件B是互斥事件,且P(A)=0.2,P(B)=0..4,若事件C=A∪B,则P(C)的值为 . 13.某随机试验的结果有A,B两种,且事件A,B之间是互斥的,若事件B发生的概率是0.51,那么事件A不发生的概率是 14.射击运动员小李的射击成绩低于9环的概率是0.19,9~9.5环的概率是0.47,9.5~9.8环的概率是0.23,那么小李的射击成绩在9.8环以下的概率是 15.已知某随机试验一共有A,B,C三种结果,记为事件A、事件B和事件C,且事件A,B,C之间两两互斥,若事件A发生的概率是,事件B发生的概率是,则事件C不会发生的概率是 16.甲、乙、丙三人参加某田径比赛的决赛,争夺冠军,若甲获得第一名的概率是0.2,乙获得第一名的概率是0.5,求事件C={丙没有获得第一名}的概率. 17.从装有5个红球、5个白球的袋中任意取出3个球,判断下列每对事件是不是互斥事件,是不是对立事件? 1. “取出3个红球”与“取出3个球中至少有1个白球”; 1. “取出2个红球和1个白球”与“取出3个红球”; 1. “取出3个红球”与“取出的球中至少有1个红球”。 18. 某同学的笔袋内装有同款但颜色不同的中性笔,已知这些笔分别是红色、黑色和蓝色,从中任取1支,取出红色中性笔的概率为0.46,取出黑色中性笔的概率是0.24,如果红色中性笔有23支,求: (1)取出蓝色中性笔的概率; (2)笔袋中一共有多少支中性笔? 1 2 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题20 概率的加法公式 1、 知识梳理 定义 表示法 图示 事件的运算 包含关系 一般地,对于事件A与事件B,如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B) B⊇A (或A⊆B ) 并事件 若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的并事件(或和事件) A∪B (或A+B) 交事件 若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件) A∩B (或AB) 互斥关系 若A∩B为不可能事件,则称事件A与事件B互斥 若A∩B=∅,则A与B互斥 对立关系 若A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件,可记为B= 或A= 若A∩B=∅,A∪B=U,则A与B对立 二、题型精练 题型1 互斥事件的判断 【典例1】.衣柜里有5件衬衫、6件外套,从中任取两件,指出下列事件哪些是互斥事件: (1)事件A={取出的两件都是衬衫}与事件B={取出的两件都是外套}; (2)事件C={恰有一件是衬衫}与事件D={至少一件是外套}; (3)事件E={至少一件是衬衫}与事件F={至多一件是外套}. 答案: (1) 是互斥事件。 分析:互斥事件是指两个事件不可能同时发生,即它们的交集为空集。根据定义逐一判断三个小题中给出的两个事件是否可能同时发生。 详解: (1)事件 A 要求两件都是衬衫。 事件 B 要求两件都是外套。 由于衬衫和外套是不同的服装类别,两件不可能同时都是衬衫又都是外套,因此 A 与 B 不可能同时发生,它们的交集为空集。 结论: A 与 B 互斥。 (2)事件 C 表示一件衬衫、一件外套(因为恰有一件衬衫,则另一件必然是外套)。 事件 D 表示至少有一件外套,包括两种可能:① 一件衬衫和一件外套,② 两件都是外套。 显然,C 中的情况(一件衬衫、一件外套)也包含在 D 中,所以 C 与 D 可以同时发生(当 C 发生时 D 必然发生),它们的交集就是 C 本身,非空。 结论: C 与 D 不互斥。 (3)事件 E 包括:① 一件衬衫和一件外套,② 两件都是衬衫。 事件 F 表示外套的数量 ≤ 1,包括:① 没有外套(两件都是衬衫),② 一件外套(一件衬衫和一件外套)。 可见,E 中的两种情况恰好都在 F 中,因此 E 与 F 同时发生(E 发生时 F 必发生),它们的交集就是 E,非空。 结论: E 与 F 不互斥。 【典例2】.已知10名学生中有3名男生,7名女生,从中任意选出2名学生,指出下列事件哪些是互斥事件. (1)全部都是女生和全部都是男生; (2)1名男生1名女生和至少有一名女生; (3)至少有一名女生和全部都是女生; (4)全部都是女生和1名男生1名女生. 答案: (1) 和(4)是互斥事件。 分析:互斥事件指两个事件不能同时发生(交集为空)。根据学生性别分类(男生 3 名,女生 7 名),列出每个事件的含义,并判断它们是否可能同时发生。 详解:已知:共 10 人(3 男,7 女),随机选 2 人。 (1) A:2 人全是女生。 B:2 人全是男生。 显然 A 与 B 不可能同时发生,因为 2 人不可能既全是女生又全是男生。 结论: 互斥。 (2) C:一男一女。 D:至少一名女生 → 包括:一男一女、两女。 C 发生时 D 必然发生,二者可同时发生(交集为 C)。 结论: 不互斥。 (3) D:至少一名女生 → 一男一女、两女。 A:两女。 A 是 D 的一部分,A 发生时 D 必发生,交集为 A(非空)。 结论: 不互斥。 (4) A:两女。 C:一男一女。 A 与 C 不可能同时发生(选两人要么两女,要么一男一女,要么两男,不会既是两女又是一男一女),所以 A 与 C 交集为空 → 互斥。 题型2 互斥事件的概率加法公式的运算 【典例1】.在一个不透明的盒子里有红色小球5个、黄色小球7个、蓝色小球10个,现从中随机拿出一个小球,事件A={取到红色小球},事件B={取到黄色小球},求事件C={取到的不是蓝色小球}的概率. 答案:事件 C 的概率为 。 分析:盒子里小球总数:红 5 个 + 黄 7 个 + 蓝 10 个 = 22 个。 事件  = “取到的不是蓝色小球” = 取到红色或黄色小球,即 ,且  与  互斥。 详解:红球数 = 5,黄球数 = 7 【典例2】. 盒子中有10个球,其中2个白球,3个红球,2个黄球,3个黑球,从中任取1球,事件A={取到的是红球},事件B={取到的是黄球},事件C={取到的是黑球},求事件D={取到的是红球、黄球或黑球}的概率. 答案:事件 D 的概率为 。 分析:总球数: 个。 事件 D = 取到红球或黄球或黑球 = 。 因为  两两互斥(颜色不同),所以概率直接相加。 详解: 三、知识检测 1.甲、乙、丙是一场辩论赛中同一代表队的三位辩手,下列选项为互斥事件的是( ) A.“甲为一辩手”与“乙为一辩手” B.“甲为二辩手”与“乙为一辩手” C.“丙为三辩手”与“甲为二辩手” D.“丙为一辩手”与“甲为三辩手” 答案: A 分析:互斥事件是两个事件不能同时发生。 一场辩论赛中,一位辩手只能担任一个位置,不能有两个辩手同时担任同一个辩位。 详解: A. “甲为一辩手”与“乙为一辩手”: 同一个辩位(一辩)不能同时由两人担任,所以这两个事件不可能同时发生 → 互斥。 B. “甲为二辩手”与“乙为一辩手”: 可以同时发生(甲是二辩,乙是一辩) → 不互斥。 C. “丙为三辩手”与“甲为二辩手”: 可以同时发生(丙三辩、甲二辩) → 不互斥。 D. “丙为一辩手”与“甲为三辩手”: 可以同时发生(丙一辩、甲三辩) → 不互斥。 因此只有 A 互斥。 2.某城市有“X城日报”“X城晚报”“X城生活报”三种报纸供居民订阅,且一位居民只能订阅一种报纸,小李是该城市的居民,事件A={小李订阅X城日报},事件B={小李订阅X城晚报},事件C={A小李订阅X城生活报},则下列选项中错误的 ( ) A.事件A与事件B是互斥事件 B.事件A与事件C是互斥事件 C.事件B与事件C是互斥事件 D.以上选项都不对 答案: D 分析:由于一位居民只能订阅一种报纸,所以订阅“X城日报”“X城晚报”“X城生活报”这三者中的任意两个事件都不能同时发生,因此事件  两两互斥。 详解: · A:事件  与事件  互斥 ✅(不能同时订阅两种报) · B:事件  与事件  互斥 ✅ · C:事件  与事件  互斥 ✅ 由于 A、B、C 都正确,则“以上选项都不对”是错误的。 因此错误的是 D。 3.盒子中有六个小球,分别标着0,1,2,3,4,5六个号码,现从中随机抽取一个,那么下列选项错误的是 ( ) A.“随机抽取一个号码为0”与“随机抽取一个号码为2”是互斥事件 B.“随机抽取一个号码为3”与“随机抽取一个号码为5”是互斥事件 C.“随机抽取一个号码为4”与“随机抽取一个号码为1”是互斥事件 D.“随机抽取一个号码为3”与“随机抽取一个号码为奇数”是互斥事件 答案: D 分析:互斥事件是指两个事件不能同时发生。 每次只随机抽取一个小球,只有一个号码。 详解: A. “号码为 0” 与 “号码为 2” → 不能同时发生 → 互斥 ✅ B. “号码为 3” 与 “号码为 5” → 不能同时发生 → 互斥 ✅ C. “号码为 4” 与 “号码为 1” → 不能同时发生 → 互斥 ✅ D. “号码为 3” 与 “号码为奇数” → “号码为奇数” 包括 1,3,5。 “号码为 3” 发生时,必然也满足“号码为奇数”,因此这两个事件可以同时发生 → 不是互斥 ❌ 4.如果事件A、B互斥,记、分别为事件A、B的对立事件,那么 (  ). A.A∪B是必然事件 B.∪是必然事件 C.与一定互斥 D.与一定不互斥 答案: B 分析: 互斥 ⇒ ,即  与  不能同时发生。 详解: A.  是必然事件吗?不一定,因为还可能发生  与  都不发生的情况,所以  不一定为必然事件 ❌ B. 。 由于 ,所以 (样本空间),因此 ,是必然事件 ✅ C.  与  一定互斥吗?不一定,例如样本空间只有两个互斥事件  且  时, 与  有交集。更一般地,如果 ,则 ,因此  与  不互斥 ❌ D.  与  一定不互斥吗?也未必,例如  且  互斥时,,它们是互斥的,所以“一定不互斥”也不对 ❌ 5. 从1,2,3,…,9中任取两数,其中:①恰有一个偶数和恰有一个奇数;②至少有一个奇数和两个都是奇数;③至少有一个奇数和两个都是偶数;④至少有一个奇数和至少有一个偶数.在上述事件中,是对立事件的是 ( ) A.① B.②④ C.③ D.①③ 答案:C 分析:对立事件:两事件互斥且它们的并集等于全部可能结果(必然事件)。 详解: 设奇数集 (5个奇数) 偶数集 (4个偶数) 两数的可能类型: 1. 两奇数 2. 两偶数 3. 一奇一偶 ① “恰有一个偶数” = “一奇一偶”(因为两数中恰有一个偶,则另一个为奇) “恰有一个奇数” = “一奇一偶” 两者是同一事件,不是对立。 ② “至少有一个奇数” 包括:一奇一偶、两奇。 “两个都是奇数” 是它的子集,不互斥,所以不对立。 ③ “至少有一个奇数” 包括:一奇一偶、两奇。 “两个都是偶数” 是余下的情况。 这两个事件互斥且并集为全部可能结果,因此是对立事件。 ④ “至少有一个奇数” 与 “至少有一个偶数” 交集是“一奇一偶”,不互斥,所以不对立。 4. 某人打靶时,连续射击两次,事件A=“至少有一次中靶”,B=“两次都不中靶”,则( ) A.AB B. BA C.AB= D.B= 答案:C  分析:连续射击两次。 事件  = 至少有一次中靶(包括:第一次中,第二次中,或两次都中)。 事件  = 两次都不中靶。 详解: ·  与  的关系:  发生 ⇒ 两次都不中靶,这与“至少有一次中靶”不可能同时发生,因此  与  互斥,且 (要么至少一次中靶,要么两次都不中靶)。 所以: 5.抽查10件产品,设试验的样本空间为,A=“至多有1件次品”,B=“至少有两件次品”,则( ) A.AB B. BA C.AB D.AB=且AB= 答案: D 分析: 抽查 10 件产品,事件 A = “至多有 1 件次品”(次品数 0 或 1)。 事件 B = “至少有两件次品”(次品数 2,3,…,10)。 详解: · A 与 B 互斥:不可能同时满足“至多有 1 件次品”和“至少有两件次品”。 · A 与 B 的并集覆盖了次品数的所有可能情况(0 到 10),因此 (必然事件)。 因此: 即 A 与 B 互为对立事件。 6.已知互斥事件A,B的概率分别是和,则事件A与B的和事件的概率是 ( ) A. B. C. D.1 答案:B 分析: 与  互斥 ⇒  由概率加法公式: 详解: 7.小高同学的数学成绩不太稳定,其高一上学期的数学成绩在60~80分之间的概率是0.5,80~100分之间的概率是0.2,那么小王的成绩在60~100分之间的概率是(  ) A.0.7 B.0.9 C.0.3 D.0.1 答案:A 分析:事件: ·  = 成绩在 60~80 分之间, ·  = 成绩在 80~100 分之间, 因为分数段 60~80 与 80~100 是不重叠且互斥的(80分是边界,严格来说不重叠),所以 。 详解: 成绩在 60~100 分之间 = , 8.若A,B为对立事件,且P(A)=0.3,则P(B)等于(    ) A.0.3 B.0.6 C.0.7 D.1 答案:C 分析: 为对立事件 ⇒ 。 详解: 9.已知甲乙两人下棋时,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率为90%,则甲乙两人下成和棋的概率为(    ) A.10% B.30% C.50% D.60% 答案:C 分析:设: · 甲获胜的概率  · 甲不输的概率  甲不输 = 甲胜 + 和棋(互斥事件)。 详解: 即 50%。 10.已知从一批羽毛球产品中任取一个,其质量小于4.8g的概率是0.3,质量不小于4.85g的概率是0.32,那么取出的球质量不小于4.8g且小于4.85g的概率是 ) A.0.02 B.0.38 C.0.62 D.0.68 答案:B 分析:设:事件  = 质量小于 4.8 g, 事件  = 质量不小于 4.85 g, 所求事件  = 质量不小于 4.8 g 且小于 4.85 g 则  两两互斥,且 。 详解: 11.已知事件A,B互斥,且P(A)=0.2,P(B)=0.1,则P(A+B)= 答案: 分析:事件  互斥 ⇒ 。 详解: 12.已知事件A与事件B是互斥事件,且P(A)=0.2,P(B)=0..4,若事件C=A∪B,则P(C)的值为 . 答案: 分析:互斥 ⇒ , 详解: 13.某随机试验的结果有A,B两种,且事件A,B之间是互斥的,若事件B发生的概率是0.51,那么事件A不发生的概率是 答案:事件  不发生的概率是 0.51 分析:试验结果只有  两种,且互斥 ⇒  与  对立。 因此 。 事件“A 不发生” = ,所以概率就是 。 详解: 14.射击运动员小李的射击成绩低于9环的概率是0.19,9~9.5环的概率是0.47,9.5~9.8环的概率是0.23,那么小李的射击成绩在9.8环以下的概率是 答案:概率为 0.89。 分析:事件: · :成绩低于 9 环, · :9 ~ 9.5 环, · :9.5 ~ 9.8 环,  互斥(区间不重叠), 成绩在 9.8 环以下 = 。 详解: 15.已知某随机试验一共有A,B,C三种结果,记为事件A、事件B和事件C,且事件A,B,C之间两两互斥,若事件A发生的概率是,事件B发生的概率是,则事件C不会发生的概率是 答案:事件  不会发生的概率是  分析:  两两互斥且 (必然事件)。 事件“C 不会发生” = 。 详解: 由 “C 不会发生”的概率: 16.甲、乙、丙三人参加某田径比赛的决赛,争夺冠军,若甲获得第一名的概率是0.2,乙获得第一名的概率是0.5,求事件C={丙没有获得第一名}的概率. 答案:事件  的概率为 0.7 分析: 三人中必有一人得第一名,且互斥。 事件“丙没有获得第一名” = 甲或乙获得第一名。 详解: 设  = 甲得第一, = 乙得第一, = 丙得第一。 则  互斥,且 。 已知 ,, 事件  = 丙没有获得第一名 = , 或者 17.从装有5个红球、5个白球的袋中任意取出3个球,判断下列每对事件是不是互斥事件,是不是对立事件? 1. “取出3个红球”与“取出3个球中至少有1个白球”; 1. “取出2个红球和1个白球”与“取出3个红球”; 1. “取出3个红球”与“取出的球中至少有1个红球”。 答案:(1)互斥且对立 (2)互斥但不对立 (3)不互斥 分析:袋中 5 红球、5 白球,共 10 个球。一次取 3 个球。 定义事件:  = “取出 3 个红球”  = “取出 3 个球中至少有 1 个白球”  = “取出 2 个红球和 1 个白球”  = “取出的球中至少有 1 个红球” 判断互斥:两事件能否同时发生。 判断对立:互斥且它们的并集为样本空间。 详解: (1)  与  · :全是红球 → 白球数 0 · :至少一个白球 → 白球数 ≥ 1 二者不可能同时成立 → 互斥。 又因为取 3 个球要么“全是红球”,要么“至少有一个白球”,没有其他情况,所以  覆盖所有可能结果 → 对立。 (2)  与  · :2 红 1 白 · :3 红 二者不可能同时发生(因白球数不同) → 互斥。 但  不等于样本空间(例如还有“1 红 2 白”“3 白”等情况) → 不对立。 (3)  与  · :3 红 · :至少 1 个红球 若  发生,则  必然发生,二者可以同时发生(交集为  非空) → 不互斥,也不对立。 18. 某同学的笔袋内装有同款但颜色不同的中性笔,已知这些笔分别是红色、黑色和蓝色,从中任取1支,取出红色中性笔的概率为0.46,取出黑色中性笔的概率是0.24,如果红色中性笔有23支,求: (1)取出蓝色中性笔的概率; (2)笔袋中一共有多少支中性笔? 答案:(1)取出蓝色中性笔的概率为 。 (2)笔袋中一共有  支中性笔。 分析:笔的颜色只有红、黑、蓝三种,取出一支笔,颜色必然是三者之一,因此概率和为 1。已知红色笔概率与支数,可以求出总笔数,进而得到蓝色笔的概率与支数。 详解: (1)设取出蓝色中性笔的概率为  由概率和为 1: 代入已知 ,: (2)设总笔数为  已知红笔有 23 支,概率为 0.46,即 1 2 2 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题20 概率的加法公式 《数学》人教版基础模块下册《同步必备知识清单》(原卷版+解析版)
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