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春雨巷中听闲愁,铁马梦里念山河——《临安春雨初霁》教学设计
学习目标
1.了解陆游及诗歌创作背景;诵读诗歌,把握朗读节奏。
2.理解诗歌主要内容,把握诗歌的思想情感,体会作者复杂的感情。
3.领会诗文描绘的大自然之美以及诗句本身的美。
4.理解陆游壮志难酬、无路请缨的悲愤情怀,培养学生的爱国主义情怀。
重点难点
1.理解诗歌主要内容,把握诗歌的思想情感,体会作者复杂的感情。
2.领会诗文描绘的大自然之美以及诗句本身的美。
3.理解陆游壮志难酬、无路请缨的悲愤情怀,培养学生的爱国主义情怀。
课前预习
✭任务一:临安客里逢春雨
1.走进陆游
陆游(1125-1210),字 ,号 ,被誉为“诗神”“小李白”,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋四大诗人(陆游、杨万里、范成大、尤袤)之一。陆游迄今存诗9300多首,是中国古代现有存诗最多的诗人。其《示儿》被誉为“史上最狂绝笔”。
陆游一生主张抗金,充实军备,但一直受统治集团的压制。晚年退居家乡,但收复中原的信念始终不渝。
陆游一生创作的诗歌很多,今存九千多首,内容极为丰富。其诗作或抒发政治抱负,或反映人民疾苦,或抒写日常生活。
2.生平经历
一、年少立志
父亲陆宰为爱国志士,陆游少年时便深受家庭爱国思想的熏陶。他自幼聪慧过人,十二岁即能作诗作文,先后师从毛德昭、韩有功等人。绍兴二十三年(1153年),陆游参加锁厅考试,因得罪秦桧而被排挤,次年又因秦桧阻挠,礼部考试落榜。
二、初入仕途
绍兴二十八年(1158年),陆游进入朝中,任敕令所删定官,提出多项政治建议,如限制宗室外戚封赏、劝谏皇帝严于律己等。过几年,他因进谏罢免权臣杨存中而获高宗赏识,升任大理寺司直兼宗正簿。
三、宦海沉浮
陆游是主战派,受到主和派排挤,36岁担任京官,39岁被赶出京城,42岁被罢官,46岁任夔州通判。48岁到南郑抗金前线,不久抗金军队被朝廷撤回,战马出征的梦想就此破灭。54岁时,在江西做地方官。因开仓赈济百姓,遭罢免。在家闲居六年。后至严州,写了大量爱国诗篇,刺痛当权的主和派,被革职,又回乡。66岁以后,他绝大部分岁月在家乡度过,所以晚年的作品都是写农村生活和田园风光;但他抗击金兵、收复中原的壮志至死从未真正消失。
3.创作背景
本诗写于宋孝宗淳熙十三年(1186),此时陆游已六十二岁。
此时,诗人少年时的意气风发与壮年时的戎马生涯都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他收复中原的壮志未衰,但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗,是日益了然于心。
这一年春天,陆游又被起用,奉诏自家乡山阴赴临安,在寓所等候召见,百无聊赖中,诗人写下了这首广泛传诵的名作。
课堂探究
✭任务二:小楼窗下品世味
1.你能从标题《临安春雨初霁》中解读出什么信息?
2.请同学们自由诵读,梳理诗词大意。
《临安春雨初霁》
陆游
世味/年来/薄/似纱,谁令/骑马/客/京华。
小楼/一夜/听/春雨,深巷/明朝/卖/杏花。
矮纸/斜行/闲/作草,晴窗/细乳/戏/分茶。
素衣/莫起/风尘/叹,犹及/清明/可/到家。
翻译:
✭任务三:素衣风尘叹寂寥
1.首联用了什么表现手法?表现了怎样的情感?
2.颔联中“小楼”“春雨”“杏花”等意象蕴含着什么样的情感?
3.颈联表面写诗人闲居的雅趣,实际有何深意?
4.尾联使用了什么手法?表达了作者什么感情?
✭任务四:闲笔深处寄壮怀
1.本诗抒发了作者哪些情感?请结合全诗简要概括。
✭任务五:课堂练习
1.《临安春雨初霁》中“ , ”两句采用一个独具匠心的比喻,感叹世态人情浇薄,同时诗人自问为什么过客居寂寞无聊的生活。
2.陆游《临安春雨初霁》的诗眼是“ , ”,历来评此诗的人都认为这两句细致贴切,描绘了一幅明艳生动的春光图。
3.《临安春雨初霁》中“ , ”两句,表面上看是写诗人写书品茗极闲适恬静的生活,实际暗含诗人有志难为的无限的感慨和牢骚。
4.《临安春雨初霁》中用来描写诗人因闲居无聊,志不得申,故不如回乡躬耕以自嘲的句子是“ , ”。
课后任务测
1.比较《书愤》与《临安春雨初霁》在意象,意境,风格,情感,手法,主旨上的异同?
2.素材阅读与积累。
(1)素材内容概括
陆游,一个在六十二岁高龄仍心忧天下的老人,一个在繁华都城独守小楼的孤独者,一个厌倦官场却不得不“客京华”的无奈者,一个在春雨杏花中掩藏壮志难酬之痛的失意者。他蛰居客栈,彻夜听雨,一夜无眠——那淅淅沥沥的春雨,打湿的不仅是临安的青石板路,更是一个老诗人不甘冷却的热血。次日天晴,深巷传来卖杏花的声音,春光如此明媚,他却只能以“闲作草”“戏分茶”打发时光。表面上是闲适恬静,骨子里却是报国无门的悲愤。他终于说“犹及清明可到家”——不是不想留,是这临安城容不下他的梦,这软红十丈的风尘会玷污他的素衣。他要回家了,回山阴去,回那个还能让灵魂自由呼吸的地方。
(2)适用话题
可用于“出世与入世”“闲适与悲愤”“理想与现实”“孤独与坚守”“家国情怀”“以乐写哀”“士大夫精神”“繁华与落寞”“人生困境”等写作话题中。
(3)运用范例
①有一种悲愤,叫作“闲适”。陆游在《临安春雨初霁》中写下“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶”,表面上是多么悠闲自得的生活——铺开短纸从容地写着草书,晴日窗前细细地煮水品茶。然而,这“闲”字背后,藏着一个六十二岁老人怎样的辛酸?他一生以“上马击狂胡,下马草军书”为志,如今却只能在客栈里以写字品茶消磨时光;他渴望的是“铁马冰河”的战场,现实给他的却是“小楼一夜听春雨”的孤寂。这“闲”,是被迫的闲,是无事可做的闲,是壮志难酬的闲。陆游告诉我们:最深的悲愤,往往不是号啕大哭,而是笑着喝茶,却把眼泪咽进肚子里。
②“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”这十四字,被后人赞为“江南春的神魄”。可是,有多少人读懂了那一夜未眠的辗转?陆游听雨,听的不是春雨的温柔,而是自己内心的惊涛骇浪。那一夜,他想起了什么?是少年时的意气风发,是壮年时的戎马生涯,是“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的峥嵘岁月。如今,这些都远了,远得像一个梦。只有窗外的雨声,一夜一夜,提醒他还活着,还在等待,还在期盼一个或许永远不会到来的机会。以明媚写落寞,以乐景写哀情,陆游用最温柔的笔触,写下了最扎心的中年独白。
③临安城,南宋的都城,人间天堂,烟柳繁华地,温柔富贵乡。然而在陆游眼中,这里的风尘是会弄脏素衣的。陆机曾有“京洛多风尘,素衣化为缁”之叹,陆游却说“素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家”——不是不怕风尘,是不愿久留。他不属于这个歌舞升平的城市,这里没有他的位置。那些醉生梦死的官僚,那些偏安一隅的苟且,那些粉饰太平的虚伪,都让他窒息。他要回家,回山阴去,回那个可以“僵卧孤村”却依然“不自哀”的地方。这是一种清醒的逃离,更是一种高贵的坚守——宁可归于田园,也不与世同浊。陆游用他的离去告诉我们:有些地方,再繁华也不值得停留;有些风尘,再微小也要避而远之。
点拨要点
一、课前预习
✭任务一:临安客里逢春雨
1.走进陆游
陆游(1125-1210),字务观,号放翁。
✭任务二:小楼窗下品世味
1.你能从标题《临安春雨初霁》中解读出什么信息?
《临安春雨初霁》是南宋著名爱国诗人陆游晚年时期所作的一首七言律诗。
①“临安”:临安是南宋的都城,即今天的浙江杭州。在南宋时期,临安不仅是政治中心,也是经济和文化的繁荣之地。然而,对于陆游这样的爱国诗人来说,临安更是一个充满复杂情感的地方。
②“春雨初霁”:点明时节和天气,意思是春雨刚刚停止,天气转晴。“霁”者:雨雪停止,天气放晴。这一自然景象不仅为诗歌营造了一种清新、宁静的氛围,也与诗人内心的复杂情感形成了对比。
2.请同学们自由诵读,梳理诗词大意。
《临安春雨初霁》
陆游
世味/年来/薄/似纱,谁令/骑马/客/京华。
小楼/一夜/听/春雨,深巷/明朝/卖/杏花。
矮纸/斜行/闲/作草,晴窗/细乳/戏/分茶。
素衣/莫起/风尘/叹,犹及/清明/可/到家。
翻译:近年来做官的兴味淡得像一层薄纱,是谁让我又骑马来到京都沾染繁华?一整个夜晚,我居住在小楼上,听着屋外春雨声淅淅沥沥;第二天一大早,就被幽深小巷里叫卖杏花的人吵醒了。铺开短纸,拿起毛笔斜斜写写,草书自有章法;在春雨新晴的窗前细细地煮水、沏茶、撇沫、品茗。我不必担心京城的尘土会弄脏洁白的素衣;清明时节,我还来得及赶回绍兴老家过节。
✭任务三:素衣风尘叹寂寥
1.首联用了什么表现手法?表现了怎样的情感?
诗的开头就用了一个独具匠心的比喻,感叹世态人情薄得就像半透明的纱。陆游深知官场的复杂和人情的淡薄,这种感受使他对官场生活产生了厌倦,不愿再卷入其中。“谁令骑马客京华”,在这样的环境里做官,的确没有什么意思,因此诗人不提受职一事,而只说谁让我到京城来作客呢! 诗人从一开始就流露出不得已而来京的意思。
此处运用了讽喻之术,揭示南宋朝廷的苟且偷生、得过且过,官场风气日益堕落。在这样的时局中担任官职,其意义何在!诗人流露出对世态炎凉的无奈之感,以及对客居京城的懊悔之情。为诗歌营造出一种抑郁而惆怅的氛围。
“薄似纱”表达的是诗人对人情世事的透彻理解,“客京华”表明自己的身份不过是京城过客而已。回想当年在朝廷的进谏与上奏,还算是朝廷中一决策人,而如今在京城则只能是客居了。身份的变化透露出他思想上的变化,他从一个积极的进策进言者变成了一个旁观者。
情感:表达了作者对世态炎凉的无奈,透露出客居京华的懊悔。也奠定了全诗抑郁惆怅的感情基调。
背景:在陆游62岁这年春天,他奉召到都城临安,宋孝宗任命他代理严州(现在浙江建德)知州,并对他说:“严陵山水胜处,职事之暇,可以赋咏自适。”此话显然不是重用之意。且陆游长年在宦海沉浮却壮志难酬,也让他对官场产生了厌倦和失望之情。他对这个职位不感兴趣,却迫于“圣命”,又为了维持生计,也只好接受下来。)
2.颔联中“小楼”“春雨”“杏花”等意象蕴含着什么样的情感?
小楼:本就是忧伤惆怅的代名词,古人登高常生发一股悲凉的情绪。 如李煜的《虞美人》中写道“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”,通过“小楼”的意象将离愁别绪、国难家仇的伤感抒发得淋漓尽致,陆游也是如此。
春雨:淅淅沥沥,缠缠绵绵的意象往往与“剪不断,理还乱”的愁情相互联系,如“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,“旅泊愁春雨,春寒更北风”等。诗人在“小楼”听了一夜的春雨。内心的郁闷与惆怅正如这春雨般悠远绵长,诗人听的不是春雨,而是寂寞和孤独。
杏花:“杏花”代表着春天的美丽与芬芳,是希望与生机的象征。然而,在诗歌中却又有不同,唐诗中的杏花往往秾华繁采,恣意绽放。宋诗中的杏花幽韵冷香,迷离空灵。而此时陆游的杏花是郁闷孤寂,表现了诗人旅居京城时壮志难酬的感伤与无奈。诗人一夜无眠之后,深巷中传来的卖花声,这既是对春天到来的宣告,也反衬出诗人客居他乡的落寞。
颔联使用了乐景衬哀情的手法。杏花春雨本是美景,然而这种美景背后,隐藏着对现实的无奈和讽刺。诗人听着春雨声度过漫长的一夜,心中是对多年官场蹉跎的无奈和国家未来的担忧。春雨和杏花的华美,与他内心的忧愁形成对比,反映了他对个人命运的无奈和对未来的迷茫。
3.颈联表面写诗人闲居的雅趣,实际有何深意?
①用典:“矮纸”就是短纸、小纸,“草”就是草书。暗用张芝的典故,张芝擅草书,但平时写楷字,称“匆匆不暇草书”。陆游客居京华,闲极无聊,以草书消遣,表现其情怀与张芝不同,借此典故暗含自己闲居的无奈。
②细节描写:诗中“闲作草”“戏分茶”两个细节,通过细腻的笔触透露了诗人有志难伸、闲极无聊的心境。
表面上看是极闲适恬静的境界,可当时国家正是多事之秋,而诗人却在以作书品茶消磨时光,多么无聊而可悲,“闲”“戏”二字正藏着诗人无限的感慨与满腹牢骚。表达了诗人报国无门、蹉跎岁月的愤懑之情。
4.尾联使用了什么手法?表达了作者什么感情?
①双关。风尘不仅指羁旅风霜之苦,又寓有京中恶浊,久居为其所化之意。素衣,原指白色的衣服。这里代指布衣之士或贫寒读书人;还比喻清白的操守。这里是诗人对自己的谦称。
②用典:化用陆机的“京洛多风尘,素衣化为缁”。陆游反用其意,其实是自我解嘲。“莫起风尘叹”,是因为不等到清明就可以回家了,然回家本非诗人之愿。因京中闲居无聊,志不得伸,故不如回乡躬耕
诗人一生志在恢复中原,却只能在京城闲置,对自己在京城的无所作为感到痛苦,却又无法改变现状,只能通过这种自我解嘲的方式来表达自己的情感。作者通过双关、用典等手法,表达了对朝廷偏安一隅、自己志不能伸的愤懑、对归乡的期盼以及对理想生活的追求。
✭任务四:闲笔深处寄壮怀
1.本诗抒发了作者哪些情感?请结合全诗简要概括。
(1)表达诗人客居京华的郁闷和惆怅。
首联“世味”“薄”表现了诗人对世态炎凉的无奈和感叹。
颔联表面上写尽江南春景的明媚,但用意还是表达自己的郁闷与惆怅。
颈联表面上写闲适,实际上正值国家多事之秋,诗人却作书品茶消磨时光,无法放下自己建功报国的大志,内心抑郁而惆怅。
(2)表达诗人羁旅风霜的苦闷和对官场生活的厌倦。
尾联写不愿在京城闲居无聊,不想沾染京都官场的恶浊,渴望归家的自我安慰。
(3)报国无门的悲愤与惆怅
尽管表面上过着闲适的生活,但陆游内心始终怀有强烈的报国理想。当时正值国家多事之秋,诗人却作书品茶消磨时光,无法放下自己建功报国的大志,内心抑郁而惆怅。尾联“素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家”更是自我解嘲之语。诗人表面上说不要担心京城的尘土玷污素衣,实则暗指京城的恶浊环境让他无法施展抱负,只能选择回乡躬耕。
✭任务五:课堂练习
1.《临安春雨初霁》中“ , ”两句采用一个独具匠心的比喻,感叹世态人情浇薄,同时诗人自问为什么过客居寂寞无聊的生活。
2.陆游《临安春雨初霁》的诗眼是“ , ”,历来评此诗的人都认为这两句细致贴切,描绘了一幅明艳生动的春光图。
3.《临安春雨初霁》中“ , ”两句,表面上看是写诗人写书品茗极闲适恬静的生活,实际暗含诗人有志难为的无限的感慨和牢骚。
4.《临安春雨初霁》中用来描写诗人因闲居无聊,志不得申,故不如回乡躬耕以自嘲的句子是“ , ”。
答案:
1.世味年来薄似纱 谁令骑马客京华 2.小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花
3.短纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 4.素衣莫起风尘叹 犹及清明可到家
课后任务测
1.比较《书愤》与《临安春雨初霁》在意象,意境,风格,情感,手法,主旨上的异同?
比较维度
《书愤》
《临安春雨初霁》
写作时间
1186年春(62岁)
1186年春(62岁)
地点
山阴(家乡)
临安(京城)
核心意象
楼船、铁马、大散关、长城
小楼、春雨、杏花、素衣
意象特征
边塞意象群,刚硬宏大的战场画卷
江南意象群,轻柔细腻的生活小品
空间取向
广阔天地、历史长河
封闭小楼、深曲小巷
意境营造
雄浑悲壮,时空交织,如立高山之巅
清丽孤寂,情景反差,如坐小窗之前
意境特征
开阔苍凉,气势磅礴
幽深细腻,含蓄蕴藉
风格类型
豪放沉郁
清婉含蓄
语言特征
刚健有力,对仗工整,气韵流动
清新自然,细节传神,平淡中见深意
表层情感
追怀往事的豪情
闲居生活的恬淡
深层情感
壮志未酬的悲愤
报国无门的落寞
情感强度
浓烈激荡,喷薄而出
内敛含蓄,欲说还休
情感指向
向外——对国家的担当
向内——对自我的审视
核心手法
直抒胸臆、对比、用典、时空跳跃
以乐写哀、细节传情、象征、含蓄收尾
关键用典
塞上长城、出师一表
素衣化缁(化用陆机)
人物形象
战士自许,追怀往昔的老将
文人自况,客居京华的诗翁
主旨内涵
英雄主义的自白——“愤”
文人化的独白——“客”
核心表达
“我本战士,奈何老矣”的悲慨
“我本山野,误落尘网”的厌倦
生命状态
向上求索,不甘沉沦
向下回归,渴望归去
精神侧面
陆游的“白天”——挺直脊梁的战士
陆游的“夜晚”——独坐听雨的诗翁
结语:一体两面,完整陆游
两首诗写于同年同地,却呈现诗人精神世界的两个侧面——《书愤》是陆游作为战士的宣言书,激昂悲慨,向历史发出不甘的呐喊;《临安春雨初霁》是陆游作为诗人的心灵独语,细腻含蓄,向内心探问生命的归宿。二者合观,方得一个完整、立体、有血有肉的放翁。
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