卷12 期末提优验收卷（B卷）-【初中上分卷】2025-2026学年七年级下册语文配套课件（统编版·新教材）

这是一份初中语文七年级下册期末提优验收卷课件，考查第一至第六单元，涵盖语言积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作四大模块，提供情境化试题、名著阅读分析等学习支架，支持WPS编辑及页面超链接跳转。 资料特色突出核心素养，通过《竹里馆》等古诗文默写培养文化自信，结合航天主题现代文提升思维能力，AI写作题锻炼语言运用，标题对比赏析渗透审美创造。情境化设计贴合学生生活，助力教师高效教学，帮助学生巩固知识应对期末。七年级学生处于初中适应关键期，需夯实基础并提升综合能力，本资料通过分层练习与情境任务，有效衔接学期内容，助力期末复习验收。

语 文 七年级下册 RJ 1 2 3 卷12 期末提优验收卷（B卷） 考查内容：第一单元到第六单元 4 一、语言积累与运用 二、古诗文阅读 三、现代文阅读 四、写作 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 时间：120 min 满分：120分 一、语言积累与运用（27分） 今日，班级开展期末总结大会，同学们积极分享这一学期在学校的收获。 （27分） [2025青海海东期末]以下是董同学的发言片段，请你按要求完成练习。（4分） 翻开语文书，一篇篇课文如同灯塔，照亮了我们对往昔的记忆和对未来的chō nɡ jǐnɡ。它们带我们穿梭时空，让我们体会了志愿军____、勇往直前的英雄气概； 目睹了黄文秀将百坭村变成脱贫攻坚的热土，让家家户户都有了致富产业的奋斗 历程；见证了“神舟”上天、“蛟龙”入海两大奇迹的发生……这些动人的文字镌刻 在我们心中，教会我们只有满怀热忱，才能砥砺前行。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） chōnɡ jǐnɡ______ 热忱_____ 憧憬 chén 2.填入文段横线处的词语，不适合的一项是( )（2分） C A.摧枯拉朽 B.锐不可当 C.长驱直入 D.劈波斩浪 【解析】本题考查词语运用。 A 摧枯拉朽：摧折枯草朽木，比喻迅速摧毁腐朽势力。符合语境 B 锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。符合语境 C 长驱直入：（军队）长距离地、毫无阻挡地向前挺进。不合语境 D 劈波斩浪：船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍。符合语境 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 3.新考向 情境化试题 [2025山东日照期末]李同学看了一部纪录片，备受触动： 1938年，某学校师生转移至西南后方，仍然坚持读诗以激励自己。请你在横线上 将内容补充完整。（6分） （1）敌机夜袭，后屋内油灯尽灭，老校长吟诵“____________ ”， 以明月孤光陪伴隐喻知识火种不灭。（《竹里馆》） 明月来相照 （2）听闻沦陷区歌舞升平，学生们愤然喊出：“商女不知亡国恨，_____________ ___。”（《泊秦淮》） （3）老师托人给家人报平安，正所谓“马上相逢无纸笔，________________”。 （《逢入京使》） 隔江犹唱后庭花 凭君传语报平安 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 （4）学子月夜闻笛，在日记中默写思乡之情：“________________，___________ _____。”（《春夜洛城闻笛》） （5）遇到滇西群山时，老师告诉学生下山也不要掉以轻心，因为“政入万山围子 里，________________”。（《过松源晨炊漆公店》） 此夜曲中闻折柳 何人不起故 园情 一山放出一山拦 【解析】本题考查名句默写。注意易错字：犹、庭、凭、园、拦。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 4.语文课代表从卖油翁身上获得启发，下面是她的分享，请你完成下列任务。（9分） （1）通过卖油翁的故事，我们懂得了“熟能生巧”的道理。那么，是不是任何事情 “熟”了就一定能“生巧”，一定能提高效率、达到目的呢？（6分） 正方观点：做任何事情都可以“熟能生巧”。 ①请你仿照正方观点的形式写出反方的观点。（2分） _________________________ ②如果你是反方一辩，请简单阐述你方的理由。（4分） 做事情不一定“熟能生巧”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】我方的观点是做事情不一定“熟能生巧”。勤学苦练固然可以“熟”， 却不一定能达到“生巧”。“熟”只是“生巧”的一个可能条件，但绝非必然保证。从 “熟”的本质来看，低质量的、机械的重复，只会巩固错误，走向“熟能生笨”。“熟” 的核心是重复，但重复什么、如何重复至关重要。如果一个人在练习之初就采用 了错误的方法，或者对标准有着错误的理解，那么他每一次的“熟”，都是在加深 错误的记忆。一个打字员如果从一开始就使用错误的指法，即使他练习千万次， 成为世界上打字最快的人，他的“巧”也仅限于他错误的体系内，并且充满了效率 瓶颈和隐患。这种“熟”非但没有生“巧”，反而让他与真正科学、高效的“巧”背道 而驰。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 【解析】本题考查辩论的观点。 ①反方在辩论中需要质疑做任何事情都可以“熟能生巧”这一观点。虽然许多技能 确实可以通过反复练习达到熟练的程度，从而提高效率，但这并不意味着所有事 情都适用这一规律。例如，需要创造性思维的工作等，可能无法通过单纯的“熟 练”来实现“生巧”。据此可得反方观点：做事情不一定“熟能生巧” ②反方可以从以下几个方面展开论述：有些知识和技能是高度复杂和抽象的，仅 仅通过重复练习可能无法完全理解和掌握；一味迷信“熟能生巧”可能会导致一些 问题等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 （2）某同学根据课文内容拟写了一个上联，请你根据课文内容补写出下联。（3分） 上联：康肃公百发百中，天下无双 下联：__________________________________ 【示例】卖油翁技艺超群，世间罕见 【解析】本题考查补写对联。上联“康肃公百发百中，天下无双”是在说康肃公的 射箭技艺非常高超，无人能敌。下联需要对应地描述卖油翁的特点或技艺，在 《卖油翁》这篇课文中，卖油翁通过酌油展示了其卓越的技艺，可以用“技艺超群” “技艺精湛”等来形容卖油翁的技艺的高超，用“世间罕见”“世间少有”等来形容这种 技艺的独特和稀有。注意字数、格式要符合对联的要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 5.[2025吉林长春期中]小文同学展示了阅读《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》 的读书笔记。（8分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14 （1）根据你阅读后的理解，选出不正确的一项( )（2分） B A.《骆驼祥子》真实展现了旧北平下层市民的人情世故、悲欢离合，具有浓郁的 市井风味和北京地方色彩。 B.被逃兵抢车、被侦探敲诈、被虎妞骗婚以及曹先生的死亡这几个关键情节极大 地影响了祥子的命运。 C.祥子的车被大兵抢走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。后来祥子在茶馆中 遇到了拉车的老马和他的孙子小马儿，他们的悲惨遭遇似乎把祥子这最大的希望 给打破了。 D.在孤苦无依的农村青年祥子的心目中，可以依靠的人有两个，一个是小福子， 还有一个是曹先生。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15 【解析】本题考查理解辨析名著内容。B项，曹先生没有死亡，曹先生遭到特务的 跟踪，躲避到上海，后又回到北平，给了祥子重新生活的希望。所以“曹先生的死 亡”这一表述错误。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 16 （2）人物是小说阅读中重要的切入口，理清人物关系有助于探寻小说的主旨。根 据下面提示，完成《钢铁是怎样炼成的》的人物导图。（3分） ①________ ②________ ③________ 冬妮亚 朱赫来 谢廖沙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17 （3）在图书漂流活动中，请你从下面名著中任选一本，写一段推介语送给下一位 阅读者。（50字以上）（3分） 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例一】翻开《钢铁是怎样炼成的》，跟随保尔走过战火与病痛，看他在 绝境中炼就钢铁意志。书中每一页都在告诉我们，生命因顽强奋斗而闪耀，愿你 从文字中汲取勇往直前的力量。 【示例二】《骆驼祥子》以其深刻的社会洞察力和鲜明的人物形象，成为中国现 代文学的经典之作。作品通过讲述人力车夫祥子“三起三落”的人生经历，展现了 旧社会底层劳动人民在贫困和压迫中的艰难挣扎。祥子的命运波折，不仅是个人 的悲剧，更是那个时代的缩影。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18 【解析】本题考查名著推荐。 推荐《钢铁是怎样炼成的》，可以概括书中主人公保尔经历战火洗礼、疾病折磨 等事，突出他在这些绝境中磨炼出钢铁般的意志这一核心内容，最后表达对读者 的希望：从书中汲取奋斗力量 推荐《骆驼祥子》，可以先强调作品的文学地位，即中国现代文学经典之作。再 说明作品通过讲述祥子“三起三落”的人生经历，展现旧社会底层劳动人民在贫困 和压迫中的艰难挣扎，突出作品反映时代特征的意义 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 二、古诗文阅读（20分） （一）［2025湖南长沙期末］阅读下面诗歌，回答问题。（6分） 章台夜思 韦 庄 清瑟 ① 怨遥夜，绕弦风雨哀。 孤灯闻楚角 ② ，残月下章台。 芳草已云暮 ③，故人殊 ④ 未来！ 乡书不可寄，秋雁又南回。 【注释】①瑟：弦乐器名，通常是二十五弦。②楚角：楚地吹的号角，其声悲凉。 ③已云暮：已经晚暮了，指春光已歇，喻指自己年华已逝。④殊：犹，尚。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )（3分） C A.颔联用“楚角”“残月”等意象层层渲染，从听觉、视觉两个方面突出“夜思”之苦。 B.颈联从“芳草已云暮”写起，揭示所思的原因——“故人殊未来”，“已”“殊”两字形 成鲜明对照，表达了诗人望穿秋水而不得的失落。 C.尾联中“乡书不可寄”写出了诗人长期没有收到“故人”音讯的不满，不愿再寄乡书。 D.诗歌中的意象常被赋予特定的含义，比如“大雁”就多与思乡之情相联系。“秋雁 又南回”不仅点出当时是冷落的清秋时节，还反衬出诗人的无奈和愁苦。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 【解析】本题考查理解辨析诗歌内容。C项有误，结合尾联“乡书不可寄，秋雁又 南回”可知，诗人是说想寄乡书却无法寄出去，因为秋天大雁已经南飞了，所以没 有大雁可以为自己传递乡书，并非因为长期没有收到“故人”音讯的不满而不愿再 寄乡书。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 22 7.本诗首联“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”两句十分精妙，请你简要赏析。（3分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 运用了拟人的修辞手法，赋予了“瑟”人的情感，生动形象地写出了瑟声哀怨， 让人彻夜难眠的情景，渲染了凄凉的气氛，同时点明了诗人“夜思”的背景，也奠 定了全诗哀凄的情感基调，烘托出诗人客居他乡的孤独以及思乡之愁。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 23 【解析】本题考查赏析诗句。“清瑟怨遥夜”的意思是凄清的瑟音在漫长的夜晚中 哀怨回荡，“怨”字将“瑟”当作人来写，赋予了“瑟”人的情感，仿佛它也在埋怨这漫 漫长夜；“绕弦风雨哀”中“哀”字再次点明弦音中充满哀愁，生动形象地描绘出了 瑟声哀怨沉郁、凄清悲切的特点，人在这样的声音下彻夜难眠，点明了诗人“夜思” 的背景，也奠定了全诗哀凄的情感基调。而诗人在这样的夜晚听到这样的声音， 客居他乡的孤独以及深深的思乡之愁也就油然而生了。 【诗歌大意】《章台夜思》 凄清的瑟音在漫长的夜晚中哀怨回荡，声音悲切仿佛凄风苦雨在琴弦上缭绕。 孤灯下听见楚地悲凉的号角声，一弯残月渐渐沉下章台。芳草繁茂的春光已歇， 我年华已逝，可盼望的故人尚未到来！想要寄送家书却无法送达，因为秋日大雁 又向南飞去了。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 24 （二）［2025江苏镇江期末］阅读下面的文言文，完成下列各题。（14分） 治平元年，常州日禺 ① 时，天有大声如雷，乃一大星几如月，见于东南；少 时而又震一声，移著西南；又一震而坠在宜兴县民许氏园中，远近皆见火光赫然 照天，许氏藩篱皆为所焚。是时火息 ② ，视地中有一窍如杯大，极深。下视之， 星在其中，荧荧 ③ 然，良久渐暗，尚热不可近。又久之，发其窍，深三尺余，乃 得一圆石，犹热。其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。州守郑伸得之，送 润州金山寺，至今匣藏，游人到则发视。王无咎为之传，甚详。 （选自沈括《梦溪笔谈·神奇》） 【注释】①禺：日近中午为禺，约在上午九时至十一时。②息：熄灭，后作“熄 ”。 ③荧荧：光芒闪烁的样子。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 25 8.解释下列句子中加点的词。（3分） （1）见于东南 _____________ （2）少时而又震一声______________ （3）至今匣藏 ________ 同“现”，出现 一会儿，不久 用匣子 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 26 9.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）许氏藩篱皆为所焚。 ________________________ 许家的篱笆都被烧毁了。 【解析】句重点词：藩篱，篱笆；皆，全，都；为，被。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 27 （2）良久渐暗，尚热不可近。 ____________________________________________ 过了很久逐渐变暗，（但）还是热得无法靠近。 【解析】句重点词：良久，很久；渐，逐渐；尚，还。 上分拓展 有明显标识的常见被动句 1.“于”字句。格式：动词+于+施动者。 2.“见”字句。格式：见+动词。 3.“为”字句。格式：为+施动者+动词。 4.“为……所……”句。格式：为+施动者+所+动词。 【解析】本题考查文言文翻译。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 28 10.本文结尾为什么提及州守将之送至金山寺匣藏和王无咎作传这两个细节？（4分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【解析】本题考查理解文章内容。州守得到陨石后将之送至金山寺，说明这块陨 石被重视，具有一定的价值和独特性。王无咎为之十分详细地作传，强调了这件 事并非虚构，增强了文章的可信度，让读者更相信事件的真实性。 这两个细节从侧面证明了陨石坠落事件的罕见和真实。州守得到陨石后将之 送至金山寺、王无咎为之十分详细地作传，都说明此事是极为少见的，且并非虚 构，增强了文章的可信度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 29 11.沈括为何把所记内容归入“神奇”篇？请简要说明。（3分） _______________________________________________________________________ __________________________________________________ 【示例】因为文中记载的陨石坠落现象，在当时人们的认知中属于较为罕见奇特 的事，超出了人们的日常经验，带有一定的神秘色彩。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 30 【解析】本题考查理解文章内容。沈括把所记内容归入“神奇”篇，是因为文中所 描述的陨石坠落的现象十分奇特。陨石坠落时伴随着像雷鸣一样巨大的声响；出 现时像月亮一样大；坠落过程中有多次震动和位置移动；落地后火光冲天，还留 下深深的洞穴，找到的圆石又与平常物体不同，颜色、重量似铁，这些都超出了 人们的日常经验，较为罕见。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 【参考译文】 治平元年，常州日近中午的时候，天空中响起像雷鸣一样巨大的声音， （原来）是一颗几乎像月亮一样大的星星，出现在东南方；一会儿又发出一声震 响，移到了西南方；又一声震响后（这颗星）坠落在宜兴县一个姓许的人家的园 子里，远近的人都看到火光明亮耀眼照亮了天空，许家的篱笆都被烧毁了。这时 火熄灭了，（人们）看到地里有一个像杯子大小的洞，很深。往下看，星在洞里 面，光芒闪烁，过了很久逐渐变暗，（但）还是热得无法靠近。又过了很久， （人们）掘开那个洞，有三尺多深，得到一块圆形的石头，还很热。它大小像拳 头一样，一头稍微尖些，颜色像铁，重量也像铁。州守郑伸得到了它，（把它） 送到润州金山寺，到现在还用匣子珍藏着，有游人到来时就打开（匣子给他们） 看。王无咎为此作了传，十分详细。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 32 三、现代文阅读（23分） （一）新素材［2025广东珠海期末］学校正策划“追梦航天”主题活动，老 师提供了以下材料，请阅读并完成相关任务。（10分） 材料一： ①2025年4月24日，中国航天史册又翻开新的一页——17时17分，长征二号F 遥二十运载火箭搭载神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火升空。 ②从神舟一号到神舟二十号，大家看到的是一次又一次壮丽腾飞，但航天员 的努力付出却鲜有人知。 ③从神十一乘组航天员，到神十四乘组指令长，再到神二十乘组指令长，47 岁的陈冬用15年时间做了两件事：飞天和准备飞天。#1.3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 33 ④2003年10月15日，杨利伟乘坐神舟五号，踏上中国人首次出征太空之路。 火箭加速上升，他刚开始感觉良好。很快，火箭开始急剧抖动，产生了共振。承 受着五脏六腑都要碎了般的痛苦，杨利伟刹那间感到，自己要牺牲了。所幸，这 种感觉很快消失。不久，中国人的声音首次从太空传来，杨利伟报告：“飞行#1.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 34 正常。” ⑤航天员翟志刚在执行我国第一次太空出舱活动时，仪表突然显示轨道舱火 灾。“即使我们回不去，也要让中国的国旗在浩瀚太空中飘扬。”翟志刚毅然 出舱。 ⑥祖国利益高于一切，是所有中国航天员共同的选择。 （摘编自《神州春日绘新卷 忙趁东风放神舟》，新华网2025年4月25日）#1.7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 35 材料二： ①航天科技看似遥远，其实与我们的生活息息相关。“高高在上”的航天实验， 正在引导一场由科技创新驱动的产业变革，重塑着我们的生活方式。 ②航天育种重构农业生产链，“扎根”人间烟火。神舟系列飞船多次搭载植物 种子进入太空，利用太空微重力、强辐射、高真空等特殊环境，诱发种子基因突 变。经过航天技术“洗礼”的种子，不仅品质优良，还能实现稳产高产，为农业发 展注入新活力。譬如太空辣椒“航椒S605”，不仅产量高，种起来还更省人工。“太 空种子”绽放科技的光芒，成为提高农民收入的一把“金钥匙”。 ③航天科技驱动工业制造革新，锻造大国制造筋骨。神舟系列的尖端技术正 改变汽车行业，轻量化材料为新能源车续航提出解决方案，航天级数据传输技术 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 36 让自动驾驶决策行云流水。航天材料突破“上天入地”，以强大的创新力量驱动着 工业制造领域的革新。 ④航天科技重塑服务业态，点亮智慧生活图景。航天科技与民生深度融合的 一大成果是卫星导航系统，我们的北斗导航正赋能千行百业，让生活更美好。“山 东高速智慧出行”小程序凭借北斗定位实现“一键救援”功能，能在3分钟内响应， 大幅缩短救援时间，提高救援效率。北斗导航上天为星，下地为网，正在解锁更 多“中国坐标”。 ⑤在推动我国从航天大国迈向航天强国的征程中，航天科技将在推动民生经 济发展方面发挥更大作用，将以其独特的创新优势和系统化的技术体系，为我们 日益增长的美好生活需要提供更多助力。 （摘编自《航天实验正重塑着我们的生活方式》，《光明日报》2025年5月19日）#2.6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 材料三：#3 ①4月3日，中国航空研究院首席科学家、清华大学特聘教授张新国做客珠海 太空中心，在“太空大讲堂”上用通俗易懂的语言与近百名来自香港等地的青少年 分享“飞翔的智慧”，让粤港澳大湾区青少年深度感受“永不落幕的航展”。 ②在“太空大讲堂”上，为了鼓励青少年树立高远志向，永葆探索世界的好奇 心和勇气，张教授列举了飞行员、航天员的例子，进而告诉在场青少年要勇于突 破，不断拓展认知。有料有趣的讲座内容让在场青少年聚精会神，互动踊跃。 ③作为广东省科普教育基地，珠海太空中心以“传播航天精神，筑就航空理想， 点燃科学梦想”为宗旨，举办研学活动百余场，开馆至今已接待游客超78.4万人次。 珠海太空中心推出的“太空大讲堂”品牌活动，会聚国家级航天专家、院士及航天 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 38 员开展深度科普，已累计吸引超5 000人次青少年参与。未来，珠海太空中心将持 续优化课程体系，升级展馆设施，搭建科教交流平台，激发青少年探索 宇宙的热情。 （摘编自《珠海太空中心“太空大讲堂”开讲科学家与青少年分享“飞翔的智慧”》， 《珠海特区报》2025年4月5日）#3.4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 任务一：辨析信息 12.下列对材料的分析和理解不正确的一项是( )（3分） C A.从神舟一号到神舟二十号，一次一次的壮丽腾飞，凝聚着一代又一代航天员的 努力付出。 B.利用太空微重力、强辐射、高真空等特殊环境育种，诱发种子基因突变，可助 农民增收。 C.我国已经从航天大国迈入航天强国，航天科技将在推动民生经济发展方面发挥 更大作用。 D.珠海太空中心推出的研学活动及“太空大讲堂”品牌活动，在一定程度上受青少 年欢迎。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 40 【解析】本题考查理解辨析材料。C项，根据材料二第⑤段的内容可知，目前我国 虽在航天领域取得了辉煌成就，但还处于从航天大国迈向航天强国的进程中，并 没有完全实现这一跨越，“我国已经从航天大国迈入航天强国”表述错误。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 41 任务二：致敬英雄 13.小香同学制作了三张航天员卡片，请结合材料一，帮助她将卡片内容补充完整。 （3分） 陈冬 航天事迹： 坚守数载，探索苍穹 航天精神：不懈追求 杨利伟 航天事迹： （1）__________________ __________ 航天精神：意志顽强 翟志刚 航天事迹： （2）____________________ 航天精神：（3）__________ _________________ 【示例】忍受剧痛， 从容报告 不顾危险，毅然出舱 视死如归/ 无私奉献/无所畏惧 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 42 【解析】本题考查分析人物形象和精神。 （1）结合材料一第④段可知，杨利伟在首次载人航天飞行中，承受共振带来的 剧痛，但他保持从容，向地面报告飞行情况，所以可填“忍受剧痛，从容报告” （2）结合材料一第⑤段可知，翟志刚在执行我国第一次太空出舱活动时，面临 轨道舱火灾这一情况，不顾危险，毅然出舱，完成任务，所以可填“不顾危险， 毅然出舱” （3）翟志刚在危险面前毫不退缩，体现出视死如归/无私奉献/无所畏惧的精神， 所以可填“视死如归/无私奉献/无所畏惧” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 43 任务三：追梦航天 14.新考法 学校组织同学参加珠海太空中心推出的航天科技研学活动，有几个同 学不愿参加，请你结合材料二、三劝导他们参加。（4分） 同学甲：我不想参加，航天科技离我们的生活太遥远了。 同学乙：探索太空是成年人的事，青少年参加这些活动没啥意义！ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【示例】两位同学，你们好。航天科技其实与我们的生活息息相关，航天科 技在农业、工业和服务业等方面深刻影响着我们的生活。我们青少年虽然现在无 法直接探索太空，但可以通过此类研学活动，主动激发自己的探索热情，树立高 远志向，永葆探索世界的好奇心和勇气！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 44 【解析】本题考查理解材料内容和语言表达。 对同学甲的劝导：同学甲认为航天科技离生活太遥远。根据材料二可知，航天科 技实际上与生活息息相关。比如航天育种重构农业生产链，为农业发展注入新活 力；航天科技驱动工业制造革新等。所以航天科技并非遥不可及，而是深刻影响 着我们的生活，参与研学活动能让我们更直观地感受它与生活的联系 对同学乙的劝导：同学乙觉得探索太空是成年人的事，青少年参加航天科技研学 活动没意义。青少年是祖国的未来，探索太空需要一代又一代人才的接力。根据 材料三可知，参加航天科技研学活动，可以拓展认知，树立高远志向，永葆探索 世界的好奇心和勇气等，对青少年的成长意义重大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 45 （二）［2025江西抚州月考］阅读下面的文字，回答问题。（13分） 今夜月色好 彭荆风 ①她刚把窗户推开，山谷里那冰凉而又潮湿的浓雾就拥了进来，雾腾腾地四 散着，好像要把这小屋里的一切都吞没掉，化成水、化成烟。她本来想看看正在 劳动的丈夫和几个道班工人在什么地方，但眼前一片白茫茫，山峦、树林、公路， 都消失在浓雾里了。她只好赶紧关上窗子。 ②如果不是她的丈夫——这道班房的班长，一次又一次给她写信，劝她、求 她，她怎么也舍不得离开自己那傍着大河的美丽的坝子，到这终年被云雾深锁的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 46 大山来。除了孤零零的一座道班房外，周围几十里（1里合500米）没有一户人家。 这里只有她一个女的，丈夫和他们一出工，连个说话的人也没有。昨晚下了一场 大雨，把公路截断了。丈夫天不亮就带着人去清理塌方。去年春天他们新婚不久， 丈夫就来山上道班房工作了，一年难得回家几次，这使她很恼火。这次上山来， 她本想劝丈夫回坝子里去。如今，农村在搞责任田，家里又缺劳动力，回去多好！ 但是，上山后，见丈夫很关心这条新修的公路，从早忙到黑，很少休息，她劝说 的话最终没说出口。她准备再住几天就回去。她洗完脸，又仔细地梳了头，才走 出房间。她想到应该替丈夫他们提早把饭煮好。但等她走进厨房揭开灶上的锅盖 时，却发现饭已焖好了。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ③过了一个多小时，丈夫和那些道班工人才回来。她迎上去，把丈夫敞开的 衣衫扣好。当着这么多人，丈夫有点不好意思。她却紧紧拉住他，为他把扣子一 个个扣上。几个调皮的小伙子开心地大笑起来。看到小伙子们的早饭中只有咸菜， 她便拿出从家里带来的小腌鱼。小伙子们也不客气，一会儿就吃掉了半罐。她轻 声劝丈夫回去，但丈夫说要打仗了。看见丈夫那显得消瘦的脸颊，她很心疼。吃 过饭，丈夫对自己没能陪妻子深感抱歉。她决定过一会儿烧茶水给小伙子们送去， 丈夫很感激她。 ④他们走远了，她还痴痴地站在门口想着心事。一点钟左右，当她挑着一桶 热茶，晃悠悠地沿着山路走去时，一辆军车迎了上来，车上的战士想喝茶。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 她赶紧放下担子，亲切地叫同志们喝。参谋拿出一元钱给她，说是茶钱，她生气 了。参谋急忙道歉，军车飞速开走了。她又回去烧第二锅开水。这天上午她忙出 忙进，心情没有那么寂寞了。 ⑤这天晚上，雷鸣电闪，风雨大作。风雨中，还听得见有低沉的吼声。丈夫 告诉她是汽车。想到上午路过喝茶的那几个战士，她奇怪为什么这么晚还来车。 丈夫说部队多在晚上行动。她的思绪被引向了那些雨夜行车的战士，她觉得他们 在大风大雨的夜里行车很危险。听到汽车的声音越来越响，而且老是在一个地方， 丈夫坐了起来。他担心有的地方又塌方了。她也坐了起来，紧靠着丈夫侧耳倾听。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 丈夫叫她明天回去，她明白，大概要打仗了。她心里不放心，不想走。 风雨更猛烈了，仿佛从云天扑下来，又仿佛从山岩腾起。这小小的屋子也好像要 被冲垮、抬走了。汽车的声音还在时停时响着。丈夫要出去看看，她的一句话还 没等说完，丈夫已消失在雨夜之中。那些道班工人也在纷纷往外走。她觉得冷， 盼望雨停，盼望天亮。可是，风雨仍是那么猛烈，夜仍是那么黑。 ⑥几小时过去了，丈夫和车队都不见过来。她再也坐不住了，披件塑料雨衣， 锁上门就往外走。才走了几步，一阵急骤的风雨就旋转着扑了过来，刮走了她头 上的竹笠。雨从她头上灌进领子里，衣服都湿透了，她横下一条心往前走。风雨 围着她，扑打她，把泥水溅在她的脸上。她只好艰难地一步一步往前挪。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 她走走停停，终于听见了低沉的人声和车辆移动的声音，大约有几百人、几百辆 车。她加快了步子，听到丈夫的声音，看到丈夫在车队前面引路。 ⑦第二天，公路上摆下了许多大炮，支起了帐篷，搭起了伪装网。那天见过 的那个参谋也走过来向她问好。她很高兴，要天天为战士们送茶水。吃过午饭， 丈夫让她搭车回去，她不肯，要留下来照顾丈夫、照顾那些解放军战士。丈夫感 动地拥抱了她。那天下午，她刚挑着桶去送茶水，炮声轰地一响，山剧烈地晃动 了一下，震得她的心似乎要从喉咙里蹦出来。那两桶茶水也摔得洒了一地。炮声 刚歇，那个参谋不知从哪里冲了出来，抓住她的手就往附近一个由天然岩洞改建 成的防炮洞里跑。把她推进洞里后，剧烈的炮声又响了起来。如今，丈夫在哪里 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 呢？他平安吗？她走出石洞，回去又烧了一桶茶，送往丈夫的工地。刚走了一段 路，炮战又开始了。她只好疾走一阵，又在树脚下躲一躲。丈夫和那些道班工人 正在公路拐弯处填一个弹坑。见她来了，大家都有些惊讶。但大家实在是太渴了， 都拥过来抢着喝茶。丈夫催大家快喝，因为运炮弹的车队就要过来了。丈夫劝她 躲一躲，她见丈夫一脸泥水，心疼得很。这天的炮战从拂晓一直轰到黄昏。开始， 她只是想帮帮忙，但炮弹坑不断出现，她也就忘了疲累，拼命地推车运土。 ⑧黄昏时，他们填平了弹坑。这时，她才觉得浑身酸痛，一步也不想挪动了。 一个年轻工人推着小车叫她来坐，她有点害羞。丈夫把她托起来，放进小车，人 们争着来推。她想起了那简陋的道班房，突然觉得那里是那么温暖、诱人。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 她渴望着回去能洗一洗，吃顿饭，安安稳稳地睡一觉。哪知敌人的一颗炮弹在道 班房附近爆炸，把房子震塌了。参谋说敌人本想打我们这门炮，可结果打偏了。 她流下了热泪，说幸好打偏了，不然，真叫人害怕。听了她的话，参谋的眼睛也 湿润了。 ⑨这时，天色已晚，一轮满月升起，把银光洒在帐篷、大炮和战士们的钢 盔上。 （有删改）#1.1.10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15.根据选文内容，将下面表格中的情节概括和她的心理补充完整。（4分） 情节概括 她的心理 新婚不久丈夫就来道班房工作 恼火，想劝丈夫回家 丈夫整天忙碌，吃不好，消瘦 ①______________________ __________ 她忙进忙出送茶水 心情没有那么寂寞了 她雨夜看见丈夫给车队引路，即将打仗 ②__________________ ③_____________________________________ _________________________ 心疼，忘记了自己的安危和劳累 年轻工人推着小车叫她来坐 害羞，喜欢上了简陋的道班房 ①决定过几天就回去， 心疼丈夫 ②不放心，不想走 ③军队和敌人激战，她和丈夫、道班工人 在公路上填弹坑 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 54 情节概括 她的心理 ④_____________________________________ 庆幸敌人打偏了，没伤着战士 ④炮弹在道班房附近爆炸，把房子震塌了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【解析】本题考查概括情节和分析人物心理。 ① 根据第②段“但是，上山后，见丈夫很关心……她准备再住几天就回去”和第 ③段“看见丈夫那显得消瘦的脸颊，她很心疼”可概括出答案 ② 根据第⑥段及第⑦段“吃过午饭……要留下来照顾丈夫、照顾那些解放军战 士”等内容可概括出答案 ③ 根据第⑦段“丈夫和那些道班工人正在公路拐弯处填一个弹坑……拼命地推 车运土”以及前文提到打仗可概括出答案 ④ 根据第⑧段“哪知敌人的一颗炮弹在道班房附近爆炸……说幸好打偏了，不 然，真叫人害怕”可概括出答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 56 上分方法 如何捕捉人物心理 1.通过直接描写：作者明确写出人物的心理。 2.通过动作行为：人物的行为举止反映人物心理。 3.通过对话语言：语气、用词和说话方式都暗示人物心理。 4.通过身体反应：生理表现如脸红、心跳加速、出汗等也可以反映人物心理。 5.通过环境烘托：用天气、光线、场景等来烘托人物心理。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 57 16.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3分） D A.文章开头对浓雾的描写，渲染了一种阴沉压抑的氛围。 B.文中提到她的丈夫新婚不久就去山上工作，从早忙到黑，这表现了丈夫对道班 工作的热爱以及对国家和人民的责任感。 C.文章中多处设置悬念，如为躲避敌人炮弹袭击，她被参谋推进洞里后想：丈夫 在哪里呢？他平安吗？顺势引出她送茶水到丈夫的工地，并帮助他们一起填弹坑 的情节。 D.文章结尾描写满月升起，月光洒在帐篷、大炮和战士们的钢盔上，营造出一种 宁静祥和的氛围，与前文的紧张战斗形成鲜明对比，暗示着战争已经结束。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 58 【解析】本题考查文章内容理解与写法辨析。D项，文章结尾描写满月升起等景象， 营造出宁静祥和的氛围，但并没有暗示战争已经结束。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 59 17.结合选文内容，分析她是怎样的一个人。（3分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 【解析】本题考查分析人物形象。 根据文章内容可知，“她”看到丈夫从早忙到晚，很少休息，想到应该替丈夫他们 提早把饭煮好；看到小伙子们早饭只有咸菜，便拿出自己带来的小腌鱼给他们 吃，这些事情体现了她朴实、勤劳、善良等品质 文中还写了“她”一开始想劝丈夫回坝子，但后来知道要打仗，主动留下照顾丈夫 和其他战士，冒着炮火为战士们送茶水，和大家一起填弹坑，这表现出她深明大 义、爱国等品质 【示例】①她是一个朴实、勤劳、善良的农家妇女。例如她会想为丈夫和其 他工人准备早饭，拿出自己带来的小腌鱼给工人们吃。②她有奉献精神、爱国精 神和大局观。例如她会和丈夫及其他工人在炮火中推车运土填弹坑。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 60 18.新考向│回归教材选文的标题与同作者的《驿路梨花》的标题有何相似的妙处？ （3分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 都以景物入题，营造了优美的意境，使文章富有诗意和韵味。两个题目都有 一语双关的作用。“驿路梨花”既指自然界的梨花，又指助人为乐的人物群体，还 指为人民服务的雷锋精神；“月色好”既指自然界月色的美好，又赞美了道班工人 和其家属以及军人们身上勇于牺牲、无私奉献的爱国精神。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 61 【解析】本题考查分析文章标题的妙处。 《驿路梨花》以“梨花”为题，营造出清新、美好的意境；本文以“今夜月色好”为 题，营造出宁静、祥和的意境，都使文章富有诗意和韵味 《驿路梨花》中“梨花”既指自然界的梨花，又指助人为乐的人物群体，还象征着 雷锋精神；本文“月色好”一方面指自然界的月色美好，另一方面也赞美了道班工 人、军人以及“她”等人物身上为保卫国家默默奉献、勇于牺牲的美好精神 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 62 上分点拨 分析比较两个标题的要点 1.表意特征分析：字面含义、语言风格、修辞手法等。 2.主旨关联分析：直接点明主题还是含蓄暗示、所蕴含的情感色彩和态度等。 3.文本结构分析：是否作为文章线索、与文中内容或结尾的呼应方式等。 4.艺术效果分析：是否设置悬念、在形式或概念上的独特之处等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 63 四、写作（50分） 19.[2025重庆渝中区期末]请按要求作文。（50分） 2025年上半年，融入了人工智能技术的《哪吒之魔童闹海》火遍全球，DeepS eek横空出世，人形机器人跳舞，重庆无人机表演火出圈，智驾系统自动泊车…… 不管你是喜欢还是厌恶，拥抱还是远离，人工智能都来到了我们身边，融入了我 们的生活——手机遥控智能家居，智能软件优化文案，一键生成视频……对于人 工智能（AI），你是看客、热心人，还是体验探索者、主动分享者？ 请结合你的经历体验、见闻感受写一篇记叙性文章，可具体叙事，也可生动 写人，向校刊“年度叙事·人工智能”专栏投稿。 要求：①选材真实；②若以叙事为主，要叙事具体，若以写人为主,则要写出 人物特点；③不要套作，不得抄袭，不得泄露学校、姓名等个人信息；④500字以 上。#1.3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 64 【例文】 我的AI“编剧”朋友 “剧本写不出来，咱别硬撑了！”看着我对着空白文档抓耳挠腮大半天，好友 小宇晃着手机：“试试AI编剧工具，说不定能救场！”我望着校园戏剧节的策划案， 咬咬牙，点开了那个陌生的软件。 输入“校园青春剧，围绕社团招新矛盾与和解，要有误会、成长”，AI编剧工 具瞬间写出一段剧情：转校生林夏想加入话剧社，却因误会被社长陈墨拒绝，后 来在校园文化节筹备中，两人因一场意外合作……我盯着屏幕，又好气又好笑— —剧本框架是有了，可对话像机器人吵架，情节也轻飘飘的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 65 “这哪像咱校园的事儿！”我朝小宇抱怨，他却凑过来，指着剧情里的“文化节 筹备”说：“把咱社团招新时，手工社和戏剧社抢活动室的事儿加进去呀！”我突然 开窍，把亲身经历的“抢场地乌龙”“社长熬夜改方案”这些细节往里塞，AI生成的 生硬对话也被我换成了和同学吵架时“你凭什么不让！”“这是社团规矩！”等真实 对话。 我又想起去年文化节前那场大雨——戏剧社辛苦做的布景全被打湿，大家连 夜抢救，彼此之间的埋怨和体谅、赌气和互助，那种复杂又真挚的情绪，不正是 剧本最需要的血肉吗？而这些也是AI无法“生成”的。我把这段也融了进去，让林 夏和陈墨两个角色在雨夜的器材室里一边争执、一边修补破损的海报，并设计了 两人在那一刻，忽然读懂了彼此的固执和热爱的情节…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 修改到深夜，剧本里的林夏和陈墨有了血肉与温度，像极了我和小宇这些社 团成员。戏剧节演出那天，台下笑声、掌声不断，当演到林夏和陈墨和解，喊出 “社团应该是让热爱发光的地方”时，我看见小宇在偷偷抹眼泪。 散场后，小宇撞撞我肩膀：“AI写框架，咱填灵魂，这剧本成了！”我笑着点 头。人工智能就像一把钥匙，能打开灵感的门缝，但要让故事活起来，得往里填 真实的青春、滚烫的热爱。这场和AI“合作”写剧本的经历，让我明白：技术是工 具，而藏在生活里的真情实感，才是创作永远的主角，就像校园里的我们，永远 比任何程序都生动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 【审题】本题考查材料作文。材料聚焦人工智能融入生活这一话题。抓关键词： “经历体验、见闻感受”是根基，要选真实的与AI相关的事件，如使用智能软件、体 验智能家居等，拒绝空泛。“记叙性文章”定文体，文中应有清晰事件或人物，通过 叙事、写人展现对AI的认知。明角色定位：“看客、热心人、体验探索者、主动分享 者”是情感与行动导向。扣专栏要求：“年度叙事·人工智能”要求文章体现2025年AI 融入生活的时代感，让作文既有生活感，又贴合“年度”特色，精准呼应要点。 【综合评价】本文紧扣“人工智能融入生活”，以校园戏剧节剧本创作为线，巧妙 呈现AI辅助创作的过程。将AI生成的生硬框架，与真实校园抢场地、吵架等细节 融合，生动展现“人机协作”。文章通过写戏剧节演出效果、人物互动等，凸显真 情实感才是创作灵魂，以小见大，诠释了AI是灵感工具，青春体验与热爱才是故 事内核的中心。全文叙事清晰，情感真挚。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 68 $