精品解析：四川德阳市第五中学教育集团2025-2026学年上学期七年级期中考试综合道德与法治试题

四川省德阳市第五中学教育集团2025-2026学年上学期七年级期中考试 道德与法治试题 第Ⅰ卷。单项选择题（每题2分，共48分） 1. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这告诉我们（ ） A. 努力需要立志，志向是人生的航标 B. 青少年还太小，等长大了再立志 C. 青少年要常立志，而且志向不需要远大 D. 努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用 2. 小颖和小昕是同桌，她们兴趣爱好一致，原本是形影不离的好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。呵护友谊，她们要（ ） ①积极沟通，相互宽容②坦诚交流，及时处理 ③保持冷静，换位思考④坚持原则，绝不妥协 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（ ） ①是人生最重要的时期，比任何成长阶段都有意义 ②见证着我们超负荷的学习能力 ③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 ④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（ ） ①尽孝在当下，需要实际具体的行动 ②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 ③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式 ④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 5. 下面漫画启示我们，构建和谐家庭需要（ ） ①兄弟姐妹相携相助，相互支持和帮助 ②增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献 ③共同分担家务，承担自己的家庭责任 ④家人相互沟通，消除一切矛盾和冲突 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（ ） ①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量 ②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的 ③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力 ④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 书香长沙，爱阅之城，长沙是全国书店最多的10个城市之一。在长沙，读书是奋斗，是休闲，是青春，读书就是生活本身。这让我们体悟到（ ） ①带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ②学习不仅仅局限在学校 ③学习中有快乐，要享受学习 ④学习就是读书，读书就是学习 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下面是两位同学对小红的评价。 甲：你认真细致，总是为班級默默付出。 乙：你有些内向，如果能多主动分享你的想法，会让大家更了解你。 对此，下列说法正确的是（ ） ①他人评价是认识自我的重要途径 ②学会自我评价能成就更好的自己 ③外向更受欢迎，内向性格必须改变 ④他人评价有助于形成对自己完整的认识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 出生时，我们睁开眼睛看到了外部世界，可见人类的视线容易关注周围。唯独有一个角落最难看到，那就是自我的存在。“正确认识自己”很重要，是因为它（ ） ①可以促进自我发展 ②有助于正确处理个人与社会的关系 ③可以让我们摆脱所有问题的困扰 ④可以促进与他人的交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 我们班语文老师幽默风趣，平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑……面对不同风格的老师，我们应该（ ） A. 选择自己喜欢的科目，不用理会老师 B. 善于发现老师的优点，全面学习老师 C. 讨好自己喜欢的老师，拒绝不喜欢的老师 D. 理解老师之间的差异，接纳不同风格的老师 11. 最近，我们经常在学校看到：班上学习有“学习搭子”，操场上有“运动搭子”等。所谓“搭子”，被认为是一种新型社交关系，主打精准陪伴。组建自己的“搭子”需要（ ） A. 志同道合，志趣相投 B. 理解帮助，投其所好 C. 相互支持，沆瀣一气 D. 忠诚信任，无限宽容 第Ⅱ卷材料题（共36分） 12. 近来，小明和他好朋友们遇到了一些困惑（如下图）。 请根据材料并结合所学知识，针对以上困惑提出合理的建议。 13. 李先生的儿子读初一。进入初中两个多月，儿子小李对爸爸说：“进入初中后，我觉得自己平平无奇。小学最拿手的乒乓球打得也不如其他同学。好羡慕有特长又出众的同学啊。学习方面我对数学挺感兴趣的，但又觉得有些题目太难了，怕自己做得不够好。初中学习的科目太多，我不能很好地安排学习时间。有时学习到很晚但学习效果却不理想，我现在好迷茫，不知道该怎么办了。”李先生听了儿子的倾诉，思考了片刻，对儿子说：“__________。” 请你结合“规划初中生活，做更好的自己”的相关知识，补充完李先生的话。 14. 在学习《集体生活成就我》这一课中，初一9班的同学展开了激烈讨论，请你也加入他们。 运动会跑800米，在我精疲力尽的时候，听到了班级啦啦队的呐喊声，我瞬间又充满了力量。 运动会中，班里每一个同学都遵守规则，保持好场地卫生，给比赛同学加油助威，为夺得示范班级而共同努力。 我性格内向，不喜欢说话。但在团体拔河比赛中，我与班级同学积极交流拔河技巧，为赢得班级比赛出谋划策。 （1）请结合材料谈谈，集体生活对我们有哪些影响？ （2）为共建美好集体，初一9班同学计划开展一次班级活动，请你为本次班级活动设计两种活动形式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省德阳市第五中学教育集团2025-2026学年上学期七年级期中考试 道德与法治试题 第Ⅰ卷。单项选择题（每题2分，共48分） 1. “志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这告诉我们（ ） A. 努力需要立志，志向是人生的航标 B. 青少年还太小，等长大了再立志 C. 青少年要常立志，而且志向不需要远大 D. 努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对理想正确认识。 A：该格言阐述了立志的重要性，启示我们努力需要立志，志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，A说法正确； B：青少年应该早立志，B说法错误； C：我们应该立长志，树立远大理想，而不是常立志，C说法错误； D：题干信息与努力要有方法无关，D说法不合题意； 故本题选A。 2. 小颖和小昕是同桌，她们兴趣爱好一致，原本是形影不离的好朋友。然而，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了危机，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有悔意，多次想向对方说“对不起”，但话到嘴边却又咽了回去。呵护友谊，她们要（ ） ①积极沟通，相互宽容②坦诚交流，及时处理 ③保持冷静，换位思考④坚持原则，绝不妥协 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①：小颖和小昕因一个过分的玩笑导致友情出现危机，但两人都有悔意，为了恢复友情，她们应该积极沟通，相互宽容，理解对方的感受，从而化解误会和矛盾。故①符合题意； ②：面对友情危机，及时处理是非常重要的。通过坦诚交流，双方可以表达自己的想法和感受，增进理解和信任，从而找到解决问题的方法。故②符合题意； ③：在处理友情危机时，保持冷静和换位思考也是非常重要的。冷静可以帮助双方避免情绪化的冲突，而换位思考则可以让双方更好地理解对方的立场和感受，从而找到共同的解决方案。故③符合题意； ④：友情需要双方相互包容和理解，如果一味地坚持原则而不愿意妥协，可能会导致友情进一步恶化。故④说法错误； 故本题选A。 3. 2024年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见，从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（ ） ①是人生最重要时期，比任何成长阶段都有意义 ②见证着我们超负荷的学习能力 ③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生 ④是我们世界观、人生观、价值观初步形成重要时期，需要精心引导和栽培 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 ①：中学时代是人生的重要时期，但并非“最重要的”，每个成长阶段都有其独特意义，故①说法错误； ②：“超负荷”不符合实际，中学阶段的学习压力虽存在，但并未达到超负荷程度，故②说法错误； ③：中学阶段要求我们努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，符合教材内容，故③符合题意； ④：中学时代是世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，需要正确引导，故④符合题意； 故本题选D 4. 母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（ ） ①尽孝在当下，需要实际具体的行动 ②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 ③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式 ④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的要求、构建和谐家庭。 ①④：在社区组织的活动中，小芳把第一次亲手做的菜端给妈妈品尝，妈妈感受到了来自女儿的爱心。材料说明尽孝在当下，孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事，我们要从现在开始，从身边小事做起，用实际具体的行动表达对父母的爱。故①④说法正确； ②：成年子女有赡养扶助父母的义务，故②说法错误； ③：“亲子之间良好的沟通方式有很多，子女积极参与家务劳动有利于增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作出贡献，故③说法错误； 故本题选C。 5. 下面漫画启示我们，构建和谐家庭需要（ ） ①兄弟姐妹相携相助，相互支持和帮助 ②增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献 ③共同分担家务，承担自己的家庭责任 ④家人相互沟通，消除一切矛盾和冲突 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的要求。 ①：漫画中未体现兄弟姐妹之间的互助，主要展现的是家庭成员共同分担家务，故①不符合题意； ②：漫画中家人一起参与家务劳动，体现了增强家庭责任意识，为家庭建设作贡献，故②符合题意； ③：家人共同做家务，表明共同分担家务、承担家庭责任，故③符合题意； ④：“消除一切矛盾和冲突”说法绝对，矛盾和冲突可通过沟通化解，但无法完全消除，故④说法错误； 故本题选C。 6. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（ ） ①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量 ②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的 ③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力 ④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①③：题干中，神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量，成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力，故①③正确； ②：“总是一致的”说法太绝对，故②错误； ④：“一定能”说法太绝对，故④错误； 故本题选B。 7. 书香长沙，爱阅之城，长沙是全国书店最多的10个城市之一。在长沙，读书是奋斗，是休闲，是青春，读书就是生活本身。这让我们体悟到（ ） ①带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 ②学习不仅仅局限在学校 ③学习中有快乐，要享受学习 ④学习就是读书，读书就是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性、学习的内容、具体形式、范围。 ①：题干中“读书就是生活本身”体现学习融入生活，故①说法正确； ②：书店读书氛围说明学习不限于学校场所，故②说法正确； ③：“读书是休闲”体现学习中的愉悦感，故③说法正确； ④：学习包含实践、体验等多种形式，不能等同于读书，故④说法错误； 故本题选A。 8. 下面是两位同学对小红的评价。 甲：你认真细致，总是为班級默默付出。 乙：你有些内向，如果能多主动分享你的想法，会让大家更了解你。 对此，下列说法正确的是（ ） ①他人评价是认识自我的重要途径 ②学会自我评价能成就更好的自己 ③外向更受欢迎，内向性格必须改变 ④他人评价有助于形成对自己完整的认识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ①④：题干中甲和乙两位同学对小红的评价，体现了他人评价是认识自我的重要途径，他人评价有助于形成对自己完整的认识，①④说法正确； ②：“就能”说法太绝对，学会自我评价有利于成为更好的自己，②说法错误； ③：性格无优劣之分，没必要强行改变，③说法错误； 故本题选B。 9. 出生时，我们睁开眼睛看到了外部世界，可见人类的视线容易关注周围。唯独有一个角落最难看到，那就是自我的存在。“正确认识自己”很重要，是因为它（ ） ①可以促进自我发展 ②有助于正确处理个人与社会的关系 ③可以让我们摆脱所有问题的困扰 ④可以促进与他人的交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①：正确认识自己有助于了解自身优缺点，明确发展方向，从而促进自我成长，故①符合题意； ②：正确认识自己能帮助个体理解自身在社会中的角色定位，增强社会责任感，有助于正确处理个人与社会的关系，故②符合题意； ③：“摆脱所有问题的困扰”说法绝对化，正确认识自己虽能缓解部分困扰，但无法解决所有问题（如外部环境因素），故③说法错误； ④：正确认识自己可提升人际交往能力，通过理解自身与他人的差异促进有效沟通，故④符合题意； 故本题选B。 10. 我们班语文老师幽默风趣，平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑……面对不同风格的老师，我们应该（ ） A. 选择自己喜欢的科目，不用理会老师 B. 善于发现老师的优点，全面学习老师 C. 讨好自己喜欢的老师，拒绝不喜欢的老师 D. 理解老师之间的差异，接纳不同风格的老师 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 D：依据教材知识，面对这些风格不同的老师，应该适应不同风格的老师，我们应该承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，学会与老师交流与沟通，故D符合题意； A：我们要尊重和信任老师、学会理解和体谅老师，善于发现不同风格老师的优点，而不能只选择自己喜欢的科目，故A说法错误； B：老师也有缺点，全面学习说法太绝对，故B说法错误； C：我们要尊重老师而不是讨好老师，故C说法错误； 故本题选D。 11. 最近，我们经常在学校看到：班上学习有“学习搭子”，操场上有“运动搭子”等。所谓“搭子”，被认为是一种新型社交关系，主打精准陪伴。组建自己的“搭子”需要（ ） A. 志同道合，志趣相投 B. 理解帮助，投其所好 C. 相互支持，沆瀣一气 D. 忠诚信任，无限宽容 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：“志同道合，志趣相投”强调共同的志向和兴趣，符合“搭子”作为精准陪伴的特点，故A符合题意； B：“理解帮助”是积极行为，但“投其所好”带有迎合意味，可能违背平等双向的友谊原则，故B不符合题意； C：“沆瀣一气”为贬义词，形容勾结做坏事，与健康友谊无关，故C不符合题意； D：“忠诚信任”正确，但“无限宽容”会导致失去原则，故D不符合题意； 故本题选A。 第Ⅱ卷材料题（共36分） 12. 近来，小明和他的好朋友们遇到了一些困惑（如下图）。 请根据材料并结合所学知识，针对以上困惑提出合理的建议。 【答案】情境一：①正确对待老师的批评，认识到老师的批评是关心、提醒和劝诫，目的是帮助我们改正错误，促进成长；②主动沟通与反思，课后主动向老师和同桌道歉，承认自己违反课堂纪律的行为，承诺今后遵守课堂规则，专注学习，将批评转化为前进的动力。 情境二：① 友谊需要用心呵护，要学会正确处理朋友间的矛盾。首先冷静反思矛盾的起因，主动与朋友坦诚沟通，表达自己的想法，同时认真倾听对方的感受。②学会换位思考与包容，站在朋友的角度思考问题，理解对方的立场，主动包容和原谅，用真诚的态度化解矛盾，维护珍贵的友谊。 情境三：① 体味亲情，理解父母的爱，理解妈妈的要求源于对我们学习和成长的关心，是亲情的体现，并非限制自由。②主动与妈妈心平气和地沟通，表达自己的想法，如约定合理的学习和娱乐时间，做到劳逸结合，让妈妈放心。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师的表扬与批评，呵护友谊的方法，体味亲情。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用正确对待老师的表扬与批评，呵护友谊，体味亲情的有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：课上，和同桌聊天，被老师批评了，我很难过→可链接正确对待老师表扬和批评，主动沟通和反思。 关键词②：和最好的朋友闹矛盾，她不和我玩了→可链接呵护友谊，要学会正确处理朋友间的矛盾，学会换位思考与包容，站在朋友的角度思考问题，理解对方的立场，主动包容和原谅，用真诚的态度化解矛盾，维护珍贵的友谊。 关键词③：妈妈总让我少玩手机多看书，我很烦躁，会向她发脾气→可链接体味亲情，理解父母的爱，理解妈妈的要求源于对我们学习和成长的关心，是亲情的体现，主动与妈妈心平气和地沟通，表达自己的想法。 第三步：整合信息，组织答案 13. 李先生的儿子读初一。进入初中两个多月，儿子小李对爸爸说：“进入初中后，我觉得自己平平无奇。小学最拿手的乒乓球打得也不如其他同学。好羡慕有特长又出众的同学啊。学习方面我对数学挺感兴趣的，但又觉得有些题目太难了，怕自己做得不够好。初中学习的科目太多，我不能很好地安排学习时间。有时学习到很晚但学习效果却不理想，我现在好迷茫，不知道该怎么办了。”李先生听了儿子的倾诉，思考了片刻，对儿子说：“__________。” 请你结合“规划初中生活，做更好的自己”的相关知识，补充完李先生的话。 【答案】孩子，刚进初中不适应很正常，别着急否定自己呀。我们刚进入新的成长阶段，本来就是慢慢摸索的过程。你要学会接纳自己，不用事事和别人比，你对数学感兴趣本来就是你的闪光点呀。想要变得更好，我们可以慢慢来：乒乓球你本来就喜欢，不用强求立刻超过别人；学习上遇到难题很正常，咱们慢慢钻研就好。初中科目变多，咱们试着调整节奏，合理安排各科的学习时间，不用硬熬时间，找到适合自己的方法，学习效果自然会好起来。只要你一步步调整，发挥自己的长处，慢慢努力激发自己的潜能，你一定会慢慢找到状态，变成更好的自己呀。 【解析】 【分析】考点考查：规划初中生活、做更好的自己。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规划初中生活、做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小学最拿手的乒乓球打得也不如其他同学→可链接接纳自己。 关键词②：学习方面我对数学挺感兴趣的，但又觉得有些题目太难了，怕自己做得不够好→可链接激发自己的潜能。 关键词③：初中学习的科目太多，我不能很好的安排学习时间。有时学习到很晚但学习效果却不理想→可链接规划初中生活的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 在学习《集体生活成就我》这一课中，初一9班的同学展开了激烈讨论，请你也加入他们。 运动会跑800米，在我精疲力尽的时候，听到了班级啦啦队的呐喊声，我瞬间又充满了力量。 运动会中，班里每一个同学都遵守规则，保持好场地卫生，给比赛同学加油助威，为夺得示范班级而共同努力。 我性格内向，不喜欢说话。但在团体拔河比赛中，我与班级同学积极交流拔河技巧，为赢得班级比赛出谋划策。 （1）请结合材料谈谈，集体生活对我们有哪些影响？ （2）为共建美好集体，初一9班同学计划开展一次班级活动，请你为本次班级活动设计两种活动形式。 【答案】（1）①集体生活给我们带来温暖；②集体生活有助于培养我们的责任感；③集体生活有助于我们发展个性。 （2）“我为集体添光彩”主题演讲比赛；“共建美好集体”趣味运动会。 【解析】 【分析】考点考查：集体的作用、建设美好集体。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人， 需要运用集体的作用的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①；运动会跑800米，在我精疲力尽的时候，听到了班级啦啦队的呐喊声，我瞬间又充满了力量→可链接集体生活给我们带来温暖。 关键词②：运动会中，班里每一个同学都遵守规则，保持好场地卫生，给比赛同学加油助威，为夺得示范班级而共同努力→可链接集体生活有助于培养我们的责任感。 关键词③：我性格内向，不喜欢说话。但在团体拔河比赛中，我与班级同学积极交流拔河技巧，为赢得班级比赛出谋划策→可链接集体生活有助于我们发展个性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为本次班级设计活动形式，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $