精品解析：广东省肇庆市第六中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

肇庆市第六中学2025-2026学年第一学期高一级期中检测历史 一、选择题 1. 红山文化早中期祭祀仪式多在定居性聚落内，晚期的礼仪活动场所则相对独立，远离聚落，形制复杂。如牛河梁的“女神庙”遗址，由“女神庙”、山台、建筑基址、祭祀坑组合而成。该变化说明（ ） A. 国家初始形态显现 B. 神权统治格局形成 C. 早期文明曙光初现 D. 等级森严秩序建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代（中国）。根据材料可知，红山文化晚期礼仪活动场所相对独立且形制复杂，如“女神庙”遗址由多重建筑构成，这反映出当时社会在精神文化层面有了较高的发展，是早期文明曙光初现的表现之一，说明社会已经有了一定的组织和精神信仰方面的发展，C项正确；国家初始形态显现一般表现为出现了城市、阶级分化、公共权力机构等多方面要素。仅从祭祀场所的变化不能直接得出国家初始形态显现，排除A项；神权统治格局形成强调神权在社会统治中占据主导地位，材料中只是描述了祭祀场所的位置和形制变化，排除B项；等级森严秩序建立通常需要有关于不同等级的权利、义务、服饰、居住等多方面的明确规定和明显差异体现，材料仅围绕祭祀场所展开，排除D项。故选C项。 2. 关于启的继位，《史记》记载：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《竹书纪年》记载：“益干启位，启杀之。”《容成氏》记载：“禹于是乎让益，启于是乎攻益自取。”据此可知（　　） A. 禹建立了奴隶制国家夏 B. 禅让到世袭经历曲折斗争 C. 启通过武力夺取夏朝王位 D. 关于启如何继位没有定论 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】从材料可以看出，《史记》记载禹让位于启，而《竹书纪年》记载启杀益而继位，《容成氏》记载启的王位是自取，因此对于启如何继位记载不一，没有定论，D项正确；材料没有体现禹建立了奴隶制国家夏，排除A项；材料没有反映出曲折斗争，只是记载不一，排除B项；C项只是其中的一种记载，排除C项。故选D项。 【点睛】 3. 公元前651年，齐桓公葵丘会盟时，参加会盟的诸侯国有齐、鲁、宋、卫等七国，周王派代表参加。公元前632年，晋文公践土会盟时，参加的诸侯国增加到九国，周王也被晋文公“召”来参加会盟。这反映出（ ） A. 天下一家的理念日益强化 B. 君主专制体制逐渐趋向于成熟 C. 宗法分封制逐步遭到破坏 D. 血缘关系对政治的影响力减弱 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前651年至公元前632年（中国）。根据材料“晋文公践土会盟时，参加的诸侯国增加到九国，周王也被晋文公‘召’来参加会盟”并结合所学可知，春秋时期，一些大的诸侯国扩张势力，力图号召和控制中小诸侯国，确立霸主地位，表明宗法分封制逐步遭到破坏，C项正确；春秋时期，诸侯争霸，割据混战，天下一家的理念淡化，排除A项；战国末期，秦朝以后君主专制体制才建立，排除B项；血缘关系对政治的影响力减弱只是表面现象，不是本质反映，排除D项。故选C项。 4. 位于今宁夏南部固原，主要为山地和半干旱草原，在此地春秋战国时代的墓葬中，出土了许多殉牲骨骼和刀、斧、锛、凿、鹤嘴斧、锥等几类小巧便于携带的青铜生产生活工具。这反映了春秋战国时期（ ） A. 固原地区游牧特色鲜明 B. 统一多民族国家初步形成 C. 传统华夷界限渐趋模糊 D. 小农生产方式扩展至边疆 【答案】A 【解析】 【详解】固原地区的墓葬出土文物有大量的殉牲骨骼和刀、斧、锛、凿、鹤嘴斧、锥等几类小巧便于携带的青铜生产生活工具，这些工具中农具较少，便于携带，这说明当时的固原地区依然是以游牧为主，A项正确；秦朝形成了统一多民族国家，排除B项；C项与材料信息无关，排除C项；出土文物中农具较少，说明当时依然是以游牧为主，排除D项。故选A项。 5. 完成统一后的秦始皇在各地纪功刻石，标榜自己的功德，诸如“大圣作治”“原道至明”“圣智仁义”“治道运行”“孝道显明”“振救黔首”“黎庶无繇”等。这反映出秦朝（ ） A. 社会稳定是施政的重要考量 B. 改变了以法为教的治国方针 C. 确立了外儒内法的统治策略 D. 维护纲常伦纪是其立国根基 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料“大圣作治”“原道至明”“圣智仁义”“治道运行”“孝道显明”“振救黔首”“黎庶无繇”可知，纪功刻石内容体现诸子百家的思想元素，目的是借用其思想资源，宣传政权的合法性，稳定社会秩序，A项正确；秦朝重法吏的治国方针没有改变，排除B项；外儒内法的统治策略是自汉武帝开始的统治策略，排除C项；纲常伦纪不是秦朝的立国根基，排除D项。故选A项。 6. 荀子曾亲历秦国并记载说，秦国百姓质朴，“甚畏有司”，“其百吏肃然，莫不恭俭敦敬，忠信而不楛（奸邪）”，士大夫“不比周，不朋党”，朝廷“听决百事不留，恬然如无治者”。荀子的记述表明当时的秦国 A. 倡导以仁义礼制治天下 B. 吸收了道家治国思想 C. 重视运用法律治理国家 D. 确立了君主专制制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“甚畏有司”“其百吏肃然，莫不恭俭敦敬，忠信而不楛（奸邪）”“不比周，不朋党”等信息可知，体现了商鞅变法后秦国百姓、百吏、士大夫、朝廷的状态，表明商鞅变法重视运用法律治理国家，强化了对百姓、百吏、士大夫的控制，C项正确；商鞅变法时期通过运用法律治理国家，而不是以仁义礼制治天下，A项错误；道家治国思想强调无为、顺其自然，而商鞅变法时期通过法律治理国家，而不是运用道家思想，B项错误；秦国统一全国后建立君主专制制度，并且材料内容主要体现了当时秦国重视运用法律治理国家，没有体现确立君主专制制度，D项错误。 7. 下表是东汉永寿三年到西晋太康元年著籍人口变化表（部分）。据此可知，这一时期 时期 户数 口数 东汉永寿三年（157年） 10677960 56486856 三国时期 1466423 7672881 西晋太康元年（280年） 2459840 16163863 A. 民族交融出现高潮 B. 豪强地主势力获得发展 C. 中原人口大量南迁 D. 南北经济的不平衡加剧 【答案】B 【解析】 【详解】由材料可知，三国和西晋时期人口数量相较于东汉发生较大的变动，这主要是由于这一时期豪强地主势力的发展，大量人口隐匿于田庄之中，B项正确；民族交融出现高潮是在南北朝时期，排除A项；中原人口大量南迁发生于西晋末年，排除C项；南北经济的不平衡加剧与史实不符，排除D项。故选B项。 8. 刘伶恒纵酒放达，或脱衣裸形在屋中，人见讥之。伶曰：“我以天地为栋宇，屋室为裈衣，诸君何为入我裈中！”，材料反映了魏晋名士的行为举止意在 A. 顺应自然张扬个性 B. 尊崇道家无为而治 C. 行为放荡讥讽朝政 D. 掩饰对现实的失望 【答案】D 【解析】 【详解】在魏晋那个动荡的时代，齐家治国平天下的理想遥远而危险，刘伶性格张扬、行为放纵，以此来掩饰对现实的失望与痛苦，故选D；顺应自然，张扬个性，只是一种故作清高的标榜，故排除A；魏晋名士骨子里仍然是一名儒士，并不是道家思想占主导，也不是他们讥讽朝政，故排除BC。 9. 两晋之际，中原世族抛弃在北方经营了几代的庄园产业，带上族人、佃户来奔向南方，并开拓新局面。虽然在他们看来，“南方奇怪、贫瘠，因而难以适应”。这（ ） A. 加速了世家大族的衰落 B. 造成了东晋政权的混乱 C. 促进了南方地区的开发 D. 推动了选官制度的变革 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：两晋时期（中国）。根据材料​​“中原世族抛弃在北方庄园产业，带上族人、佃户奔向南方，并开拓新局面”​​并结合所学知识​​，两晋之际“永嘉南渡”，北方士族大规模南迁带来劳动力、技术及资金，世族组织​​佃户开垦荒地、兴修水利​​，推动江南经济开发​​，​​C项正确​​；南迁后，王、谢等北方世族​​垄断东晋政权​​，政治影响力不降反升，经济上广占山林庄园，世家势力延续至南朝，排除A项；东晋混乱源于​​门阀内斗​​与​​南北士族矛盾​​，非南迁本身，排除B项；选官制度仍为​​九品中正制​​，南迁未改变门阀垄断仕途的局面，排除D项。故选C项。​ 10. “中正”是九品中正制中对人才进行品评的官员。据学者统计，西晋时期担任各级中正且门第可考者共29人，其中出身自高门士族、一般士族者占总数的72.4%，东晋时期这一比例增加至93.5%。据此可知，当时（ ） A. 官员素质提高 B. 阶层流动受限 C. 门第观念淡化 D. 中央集权加强 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。据材料“西晋时期担任各级中正且门第可考者共29人，其中出身自高门士族、一般士族者占总数的72.4%，东晋时期这一比例增加至93.5%”可知，两晋时期担任中正官对人才进行品评的官员主要来自于士族，这有利于士族对选官的控制，出现了“上品无寒门”的情况，阶层流动受限，B项正确；九品中正制后期选官只看门第，不利于提高官员的文化素质，排除A项；九品中正制的选官标准是门第，使得两晋时期门第观念强化，排除C项；九品中正制使世族控制地方选官，削弱了中央集权，排除D项。故选B项。 11. 西汉共有103郡，秦岭淮河以南只有29郡西晋共有162郡，秦岭淮河以北（北方）占86郡，以南增加至76郡。这种变化反映了（ ） A. 北方经济严重衰落 B. 地方行政区划比较混乱 C. 经济重心开始南移 D. 南北经济水平差距缩小 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：两汉和西晋时期（中国）。根据题干及所学可知，西汉到西晋时期，南方的行政区域数量不断增加，表明南方经济发展，缩小了与北方经济水平差距，D项正确；材料虽体现了到西晋时期北方郡数占比有所下降，但这并不一定直接反映出北方经济严重衰落，且北方经济严重衰落的说法不合史实，排除A项；材料没有提及行政区划混乱情况，地方行政区划比较混乱与题干信息不符，排除B项；经济重心开始南移在中唐以后，排除C项。故选D项。 12. 唐代最为盛行的马球活动，是唐太宗见“群蕃街里打球”后提倡而普及的。受突厥“男子好樗蒲，女子好蹴鞠”之风的影响，唐代普遍开展女子蹴鞠运动。据此可知，唐代（ ） A. 市民阶层发展壮大 B. 民族政策开放包容 C. 男女地位趋于平等 D. 崇文尚武风气盛行 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。结合所学内容可知， 马球、蹴鞠等体育项目来源于“蕃”“突厥”，这些少数民族的体育项目在唐朝大受欢迎，说明唐朝的社会开放，也由此可见唐朝民族政策开放包容，B项正确；材料中没有“市民阶层发展壮大”的信息，排除A项；封建社会男尊女卑，“趋于平等”的说法错误，排除C项；崇文尚武指崇尚文化、文学，同时崇尚高强的武艺或武事，与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 13. 历史学者冯天瑜认为：“均田制以土地国有、计口授田为原则，摧毁了大家豪强的庄园经济，使大批自耕农和庭院地主得以产生，并参与分享文化和权力。”该学者意在强调均田制的实行（ ） A. 推动了选官制度转型 B. 消灭了土地兼并现象 C 抑制了藩镇割据形成 D. 有利于小农经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏到唐朝前期。根据材料“使大批自耕农和庶族地主得以产生，并参与分享文化和权力”可知，均田制的实行催生了大批自耕农和庶族地主，动摇了世家大族对官场的垄断，使更多的平民阶层能够接受教育并参与考试选拔，从而推动了选官制度由九品中正制向科举制转变，A项正确；B项说法不符合史实，土地兼并现象无法消灭，排除B项；该学者意在强调均田制的实行推动了选官制度转型，未涉及对藩镇割据的影响，排除C项；材料强调均田制的实行推动了选官制度转型，未体现对小农经济的影响，排除D项。故选A项。 14. 中唐诗人姚合写道：“客行野田间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去作商贾。官家不税商，税农服作苦。居人尽东西，道路侵垄亩。”据此可知（ ） A. 政府税制弊端 B. 财政收入锐减 C. 土地买卖盛行 D. 均田制被破坏 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。根据“借问屋中人，尽去作商贾。官家不税商，税农服作苦”可知，姚合写的内容是唐朝时期政府不收取商贾的赋税，主要是收取农民的赋税。导致当时民众纷纷从事商业而荒废了农业生产，因此可知当时的税制存在弊端，A项正确；诗文内容不涉及政府财政收入锐减问题，排除B项；材料没有反映土地买卖，排除C项；均田制在中唐之前就已经被破坏，排除D项。故选A项。 15. 下表所示为五代十国时期部分开国皇帝的信息。这在本质上反映了（ ） 朝代 开国皇帝 出身 民族 即位前的官职 后梁 朱温 贫贱 汉族 宣武节度使 后晋 石敬瑭 贫贱 沙陀族人 河东节度使 后汉 刘知远 贫贱 沙陀族人 河东节度使 南唐 李昇 贫贱 汉族 宁国节度使 A. 藩镇势力延续发展 B. 多个民族政权并立 C 门第观念趋于消除 D. 统治阶级斗争激烈 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，五代十国是地方藩镇将领建立在实力雄厚的基础之上的，“大一统”局面遭到严重破坏，因此这属于唐末藩镇势力的延续发展，A项正确；多个民族政权并立是现象，而非本质，排除B项；五代十国时期门第观念仍然存在而非消除，排除C项；统治阶级争权夺利是现象，非本质，排除D项。故选A项。 16. 北宋画家重视写生，追求对自然物象的深刻理解和内在神韵的表达。宋徽宗能通过“画中之月季”判断出“现实中月季”的时节，能指出画师所画孔雀的错误，“孔雀升高，必先举左”。与此现象最为契合的思想观念是（ ） A. 知行合一 B. 经世致用 C. 以农为本 D. 格物致知 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。结合所学可知，格物致知指的是通过观察和研究事物来获得真知，与材料“追求对自然物象的深刻理解和内在神韵的表达”信息相符，D项正确；“知行合一”是明代思想家王阳明提出的哲学思想，主张知识与行动是不可分割的，强调通过实践来验证知识，该观念虽然也强调实践与知识的关系，但在材料中不是通过行动来验证知识的，排除A项；“经世致用”主张将学术与社会实践相互结合，强调社会实践与知识的关系，但材料强调的是实践与认识的关系，排除B项；“以农为本”是封建社会中最基本的经济思想，即发展农业，巩固农业的基础地位，与材料不符，排除C项。故选D项。 17. 忽必烈统一全国以后，贯通南北、纵横全国的急递铺网络开始建立起来。各路府州县根据实际情况，“每十里或十五里、二十里，则设一铺”。《元史·地理志》记载，全国大大小小的急递铺有2万多处。据此推断，元朝急递铺（ ） A. 首创了文书行政管理制度 B. 促进统一市场形成 C. 使边疆与内地管理一体化 D. 提升行政治理效能 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。根据材料“每十里或十五里、二十里，则设一铺”“全国大大小小的急递铺有2万多处”和所学可知，元朝建立驿站体系和急递铺，都是为了更快速、更有效地传递信息和物资。驿站作为交通和住宿的站点，为官员和使节提供便利，而急递铺则专门用于传递紧急文书和诏令，这样的体系无疑能够加快信息的流通速度，从而提高政府的行政效率，D项正确；文书行政管理制度并非元朝首创，而是在中国历史上长期存在并不断发展完善的，元朝的急递铺只是这一制度在特定历史时期的体现和发展，排除A项；驿站的主要功能是为公差遣人员和官府物资提供服务，而非直接促进市场统一，排除B项；虽然驿站和急递铺的设立有助于加强边疆与内地的联系，但仅凭这一体系并不能直接实现边疆与内地管理的一体化，边疆与内地的管理涉及政治、经济、文化等多个方面，需要更为复杂的制度和政策来支持，排除C项。故选D项。 18. 如图是古代中国科技成果分布图，这说明古代中国科技（ ） A. 在世界上处于领先地位 B. 体现了传统农耕经济的特点 C. 形成了完整的科学体系 D. 受到了重农抑商政策的影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据图片中的数据分布可以看出，中国古代科技成果大多分布在与农业生产相关的领域上，如天文历法气象、地学、农学、水利等，因此这一科技成果分布图也能反向折射传统农耕经济的特点，B项正确；材料没有对世界其他国家或地区的科技发展水平作出任何描述，无法得出A项结论，排除A项；古代中国科技重应用，轻理论，并未形成完整的科学体系，排除C项；图表本身不能直接体现出政府的态度，D项结论无法直接从材料中获取，不是最佳答案，排除D项。故选B项。 19. 大汶口文化后期墓葬中出现随葬品多寡不一的现象，多者达四五十件，寡者一件都没有。在随葬器物中，男性多生产工具和手工工具，女性多生活用具。这反映了当时 A. 生产资料私有制已经出现 B. 出现了地主阶级与农民阶级 C. 社会化分工达到较高水平 D. 仍然处于母系氏族社会时期 【答案】A 【解析】 【详解】材料“大汶口文化后期墓葬中出现随葬品多寡不一的现象，多者达四五十件，寡者一件都没有”体现的是当时出现贫富分化现象，生产资料私有制已经出现，A项正确；地主阶级与农民阶级的出现是在春秋战国时期，排除B项；C项说法不符合史实，排除；当时处于父系氏族公社时期，排除D项。故选A项。 20. 商朝注重自身力量的发展，靠自己的凝聚力形成方国联盟，而西周的社会结构注重的是“分”，它强调的是族群形成连锁式的分裂增长。西周社会结构变化的方式 A. 维护了贵族政治特权 B. 阻碍了宗法体制的推行 C. 削弱了地方的离心力 D. 促进了族群文化的传播 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是西周的社会结构。由材料可知，商朝强调依靠自身力量对方国进行控制，而西周则是通过族群的分封，不断对外拓展势力，这促进了族群文化的传播，D项正确；分裂式增长并不会维护贵族的特权，排除A项；族群的分裂增长有利于宗法体制的推行，排除B项；族群的不断分裂增长将会增强地方的离心力，排除C项。故选D项。 21. 秦国丞相吕不韦主持编撰了熔诸子百家学说于一炉的《吕氏春秋》，想以此作为秦统一后的治国思想，这（ ） A. 埋下了秦朝速亡的隐患 B. 顺应了文化整合趋势 C. 反映了统治集团的分裂 D. 确立了官僚政治体制 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是推断题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据题干“秦国丞相吕不韦主持编撰了熔诸子百家学说于一炉的《吕氏春秋》，想以此作为秦统一后的治国思想”可知，这表明诸子学说出现学术融合的趋势，顺应了春秋战国以来的百家争鸣的局面，B项正确；秦速统治亡的隐患是秦的暴政，与统一思想无关，排除A项；材料没有体现统治集团的分裂，排除C项；思想的统一与官僚体制的确立无关，排除D项。故选B项。 22. 汉武帝时期专门设官将郡国贡献的土产运去行市售卖，得钱归公，称为“均输”；国家在长安设立机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”，称为“平准”。这一政策的实行（ ） A. 冲击重农抑商经济政策 B. 致使地方官员特权消失 C. 体现国家对商业的控制 D. 阻碍商品的全国性流通 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料信息和所学可知，西汉政府设立均输官、平准官，在各地低价征购货物，使国家掌握大量物资并根据市场价格，贵时抛售，贱时收购，以平抑市场的物价，体现了国家对商业的控制，C项正确；据所学，均输平准政策是重农抑商政策的贯彻和表现，排除A项；据所学，输平准政策只能使地方官员特权受到一定程度的影响，“致使地方官员特权消失”的说法太绝对，排除B项；均输平准政策政策打击了富商大贾囤积居奇、垄断市场的行为，有利于全国范围内商品的良性流通，排除D项。故选C项。 23. 汉武帝时期，皇帝下令让太常“对策”儒生，公孙弘在百余人中等次被排到最后，但汉武帝欣赏他的文章，把他列为第一。儒生公孙弘后来被任命为丞相。这说明当时 A. 科举与儒学实现结合 B. 儒生把持了中央政权 C. 儒家背离了先秦传统 D. 儒学人才受到了重视 【答案】D 【解析】 【详解】材料“儒生公孙弘后来被任命为丞相”说明儒学人才受到了重视，D项正确；A项表述与史实不符，此时科举制尚未出现；B、C两项表述均与材料主旨不符。 24. 两汉科技成就突出。成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础，东汉时的《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著。《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。东汉蔡伦改进造纸术，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。这表明两汉时期（ ） A. 传统科技长期世界领先 B. 统一繁荣助推科技创新 C. 中央政府重视科技发展 D. 科技进步促进文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：两汉时期的中国。根据材料“成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础，东汉时的《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著。《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位”结合所学知识可知，两汉时期，国家统一，经济繁荣，为科技发展创造良好的条件，B项正确；材料未涉及中国科技同世界其它地区科技的对比，排除A项；材料未涉及中央政府对科技的态度，排除C项；材料未涉及文化之间的交流，排除D项。故选B项。 25. 唐代的《近试上张水部》一诗是朱庆馀参加进士考试前夕所作，他希望借此博得名士的赞赏，以便先声夺人，类似现象在唐代较为常见。这反映了唐朝科举制（ ） A. 有利于社会阶层流动 B. 考试的流程规范严密 C. 已被士家大族所把持 D. 存留着察举制的痕迹 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据材料及所学可知，察举制的核心是举荐，唐代科举中的行卷、公荐现象与其类似，说明科举制在发展初期仍保留了部分察举制的传统，D项正确；题干现象反映的是科举制被名士举荐干扰，可能阻碍寒门子弟公平竞争，与“促进流动”矛盾，排除A项；若考试流程严密，则无需通过行卷、公荐等手段博取关注，题干现象恰恰说明流程存在漏洞，排除B项；唐代科举虽受世家影响，但题干强调的是“名士举荐”，而非世家直接垄断考试，且科举制已部分打破世家垄断，排除C项。故选D项。 26. 唐朝中后期，除传统的耕织结合的经营方式外，经商、家庭编织、家庭规模养殖等都成为不少农民的现实选择，农民经营方式日益多元化。和这一现象相关的历史背景是（ ） A. 均田制的崩溃 B. 土地兼并的盛行 C. 两税法的实行 D. 雇佣关系的出现 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是背景题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝中后期（中国）。根据材料关键信息“唐朝中后期”“农民经营方式日益多元化”等并结合所学知识可知，唐代两税法的实行，减轻了政府对农民的人身控制，便于农民经营方式多元化，C项正确；均田制的崩溃是两税法实行的背景，与材料内容没有直接关系，排除A项；土地兼并的盛行无法说明农民经营方式日益多元化，排除B项；雇佣方式的出现是在明清时期，排除D项。故选C项。 27. 唐代以来，远销东非的中国瓷器大多用作餐具、饮具，精美的瓷器则成为王公贵族、富商巨贾抢购收藏的珍品，甚至有的地方用瓷器碎片装饰坟墓和清真寺。这表明（ ） A. 中国与东非文明相互交流和借鉴 B. 瓷器文化融入了东非人民的生活 C. 东非地区瓷器装饰艺术成为主流 D. 中国瓷器改革以适应本土化需求 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国和非洲。根据材料“远销东非的中国瓷器大多用作餐具、饮具”“用瓷器碎片装饰坟墓和清真寺”可知，中国的瓷器文化影响了东非人们的生活，B项正确；材料体现的是中国文化对东非的影响，没有体现东非对中国文化的影响，排除A项；材料只提及东非部分地区使用瓷器碎片装饰，不能得出“成为主流”的结论，排除C项；材料中没有体现中国瓷器改革的内容，排除D项。故选B项。 28. 宋代理学家周敦颐、邵雍当时被看作是道教化的人物，以陆九渊为代表的心学一派又被后人视为禅学；程颐说其兄程颢的学术是“泛滥于诸家，出入于老、释者几十年，返求诸六经而后得之”。这一现象表明 A. 理学官方哲学地位得以确立 B. 民众对儒学的认同感增强 C. 儒学积极吸收佛教道教理论 D. 理学适应了现实政治需要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是宋代理学的特点。宋代理学家被认为是道教或者是佛教学者，这是因为儒学积极吸收佛教道教理论构建自身的理论体系，C项正确；理学的官方哲学地位是在南宋以后确立起来的，儒学吸收佛教道教理论与其确立官方哲学地位无关，排除A项；民众视这些理学家为道教或者是佛教学者并不表明民众认同儒学，排除B项；宋代理学家被认为是道教或者是佛教学者并不表明理学适应了现实政治需要，排除D项。故选C项。 29. 有学者认为，“宋代文学具有强烈的政治性格”，整个文学领域弥漫着浓郁热烈的议论风气。如范仲淹《岳阳楼记》的篇末议论千古不朽。类似情况在其他文学家的作品中也随处可见。这反映了当时（ ） A. 复兴儒学的实际需要 B. 科举取士范围的扩大 C. 文学体裁的创新发展 D. 通俗文学的日益流行 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋代（中国）。根据材料并结合所学知识可知，“宋代文学强烈的政治风格”“议论风气”体现了当时学者强烈的社会责任感，因此这种文章的出现有助于儒学复兴运动的兴起与发展，A项正确；材料体现的是当时士人的社会责任感，无法反映科举取士范围的扩大，排除B项；材料没有文学体裁创新发展的相关信息，排除C项；材料反映的作品多是政论性文章，不是通俗文学，排除D项。故选A项。 30. 下列表格中，史实与结论之间逻辑关系正确的是 选项 史实 结论 A 朱熹提出“存天理，灭人欲” 意味着程朱理学成为官方正统 B 关汉卿、王实甫等元杂剧作品成熟 标志了宋元时期市民阶层兴起 C 玄奘西游天竺，传播佛教文化 揭开了中外文明交往的序幕 D 忽必烈委派八恩巴改制藏文字母，创造拼音符号 推动了中华文明的发展 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，忽必烈委派八恩巴改制藏文字母，创造拼音符号，对于促进民族融合及中华文明发展具有重大意义，D正确；程朱理学成为官方正统的原因在于统治阶级的提倡，并非是单纯的主张，A排除；B属于颠倒因果关系，元杂剧是市民阶层壮大的产物，排除；早在玄奘之前，中国就有了中外文明的交往，如丝绸之路，C排除。故选D。 二、非选择题 31. 中国古代选拔统治人才的方式，经历了长期演进过程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉武帝时期开始的察举制是一种推荐制度，主要由地方州郡长官，按科目要求（如秀才、尤异、孝廉等科）定期地、不定期，或即时地向朝廷贡荐符合相应标准的士人。这些被推荐的士人，大多无需考试，就可以担任相应官职；只有不定期进行的一些人才项目，如贤良方正等，被推举到中央后，须经“对策”方能授官。曹魏创立了九品中正制，即，由中央委任“中正”官，把人才按“德、才”和门第出身，分为“上上品、下下品”等九个等级，方便朝廷任用人才。然而，这一制度对于人才评品的标准，由“中正”掌握，人才选拔的范围，逐步被局限于门第出身的小范围内，“德、才”要素被淡化，导致“德已不免于伪为，而况中正亦未必定有衡鉴之才”，甚至出现“中正”官趋势、畏祸、私报恩仇等情形。其结果，遂至“惟能论其阀阅，非复辨其贤愚”，“上品无寒门，下品无贵族”。 ——综合自阎步克《察举制度变迁史稿》、钱穆《中国历代政治得失》、张荫麟、吕思勉《国史十六讲》等 材料二 隋朝明确规定，九品以上地方官一律由尚书省所属的吏部任免，每年由吏部进行考核；与此同时，选举权也集中到中央，代之以科举制。即，一律按才学标准，通过考试选拔人才。唐朝普遍实行科举制，凡举士，皆重考试。由此，九品中正制度被完全废止。通过科举考试，一些家庭出身低微的士人也可以中举，可与世家大族、官宦人家通婚，重视门第出身的风气越来越衰落。这是中古社会的一次重大变革。唐末以来，“向者登科名级，多为势家所取，致塞孤寒之路”，造成以黄巢为代表的落第进士起兵反叛的历史教训。有鉴于此，宋太祖对前朝的科举制度进行了改革。首先，取士不讲门第，凡是粗具文墨的士人，不问贫富和出身，皆可应举；其次，废除“公荐”，以剥夺大地主、大官僚攫取科名的特权。还严密科举条制，考官实行锁宿和回避制，试卷实行封弥和誊录制，士人在科举中的黜落与否，一切以程文为去留。 ——综合自樊树志《国史概要》、邓之诚等著《中华二千年史》、何忠礼《略论北宋前期的制度创新》等 请回答 （1）据材料一，结合所学知识指出，九品中正制创设的本意是什么？随着这一制度的演变，产生了怎样的弊端？ （2）根据材料二，为解决士人的“选举问题”，隋朝统治者有何创新？分析该制度与以往选官制度相比有何不同？ （3）据材料二，并结合所学知识指出，唐宋对科举制进行了怎样改革？唐宋科举制改革，带来了哪些积极影响？ 【答案】（1）本意：按照人才的门第、德、才划分人才的等级，方便朝廷任用人才。 弊端：中正官自身“未必定有衡鉴之才”；选材范围，局限于“门第”；贵族门阀把持选官渠道，“上品无寒门，下品无贵族”。 （2）创新：改九品中正制为科举制。 不同：官吏选拔权集中到中央；用考试的方式选拔官员；按才、学标准选拔官员。 （3）改革：全面通过考试选拔士人；不分士人贫富与出身；严格考试程序。 积极影响：将选拔人才的权力收归中央，加强了中央集权；扩大了选才范围，扩大了封建统治的阶级基础；提高了官员文化素质；推动了教育和文化事业发展。 【解析】 【小问1详解】 本意：根据材料“曹魏创立了九品中正制，即，由中央委任‘中正’官，把人才按‘德、才’和门第出身，分为‘上上品、下下品’等九个等级，方便朝廷任用人才”可知，按照人才的门第、德、才划分人才的等级，方便朝廷任用人才。弊端：根据材料“人才选拔的范围，逐步被局限于门第出身的小范围内，‘德、才’要素被淡化，导致‘德已不免于伪为，而况中正亦未必定有衡鉴之才’”并结合所学知识可知，中正官自身“未必定有衡鉴之才”；选材范围，局限于“门第”；根据材料“其结果，逐至‘惟能论其阀阅，非复辨其贤愚’，‘上品无寒门，下品无贵族’”并结合所学知识可知，贵族门阀把持选官渠道，“上品无寒门，下品无贵族”。 【小问2详解】 创新：根据材料“隋朝明确规定，九品以上地方官一律由尚书省所属的吏部任免，每年由吏部进行考核；与此同时，选举权也集中到中央，代之以科举制”可知，改九品中正制为科举制。不同：根据材料“与此同时，选举权也集中到中央，代之以科举制”可知，官吏选拔权集中到中央；根据材料“一律按才学标准，通过考试选拔人才”可知，用考试的方式选拔官员；按才、学标准选拔官员。 【小问3详解】 改革：根据材料“唐朝普遍实行科举制，凡举士，皆重考试”可知，全面通过考试选拔士人；根据材料“通过科举考试，一些家庭出身低微的士人也可以中举”“取士不讲门第，凡是粗具文墨的士人，不问贫富和出身，皆可应举”可知，不分士人贫富与出身；根据材料“还严密科举条制，考官实行锁宿和回避制，试卷实行封弥和誊录制，士人在科举中的黜落与否，一切以程文为去留”可知，严格考试程序。积极影响：根据材料及所学知识，可从加强中央集权、扩大选才范围、扩大封建统治的阶级基础、提高官员文化素质、推动教育和文化事业发展等方面分析其积极影响。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表是有关秦朝法律条文的两段史料 史料一 史料二 公元前209年，一队被派往北部边境的戍卒，在大泽乡遇到大雨受阻。按照秦朝法律“失期，法皆斩”。这些戍卒于是铤而走险，在陈胜、吴广领导下“斩木为兵、揭竿而起”发动起义。 ——编译自司马迁《史记·陈涉世家》 朝廷征发徭役，如耽搁不加征发，罚二甲（一甲：1344钱）。“失期三日到五日”，会遭到斥责；“失期六日到旬”，罚一盾（一盾：384钱）；如遇“水雨”，则免除征发。 ——编译自睡虎地秦墓竹简（注：时间跨度为前306年—前217年）《秦律十八种·徭律》 材料二 宋神宗年间，登州女阿云在母亲服丧期未满时，由叔叔作主与一男子订婚。阿云嫌弃其丑陋，趁晚上男子就寝时砍杀他，因阿云力气小，只断男子一指。后阿云归案后，供认了犯罪事实。知府认为，阿云违反纲常伦理，性质恶劣，按“谋杀亲夫罪”定死刑，并上报知州。知州长官认为根据宋朝礼仪制度，阿云在母亲服丧守孝期间，婚姻无效，且有“自首”行为，认为应减刑。知州长官将案件上报中央审刑院、大理寺，最终神宗赦免了阿云的死罪。 ——摘编自沈茗遥《“登州阿云案”与北宋法律运行》 （1）材料一中两则史料的信息是否相矛盾，结合材料一和所学知识加以说明。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括北宋治国措施的特点，并分析其影响。 （3）根据以上材料，指出秦朝与宋朝治国思想的不同。 【答案】（1）矛盾。 说明：两则史料对秦朝时期服徭役的相关法律叙述并不一致。史料一记叙的是秦朝法律规定服徭役时如果延期就必须被处死；史料二记叙的是秦朝时服徭役如果延期，会根据延期的时间长短受到一定金钱惩罚；如因为大雨延期，则可以免除徭役。 （2）特点：儒家思想与法家思想相结合；机构权力分散；注重权力的监督与管理；重视政务运作的程序化。 影响：有利于弘扬儒家传统道德，缓和社会矛盾；权力分散制约，有利于减少决策失误；但也会使道德和法律的界限模糊化，造成法治意识淡薄；权力过于分散化，也会降低行政效率。 （3）秦：以法家思想治国。 宋：以儒家思想为主、以法家思想为辅治理国家。 【解析】 【小问1详解】 根据材料可以推出矛盾，说明理由：根据史料一“按照秦朝法律‘失期，法皆斩’”可知秦朝法律规定服徭役时如果延期就必须被处死；但是材料二“‘失期三日到五日’，会遭到斥责；‘失期六日到旬’，罚一盾（一盾：384钱）；如遇‘水雨’，则免除征发。”可知秦朝时服徭役如果延期，会根据延期的时间长短受到一定金钱惩罚；如因为大雨延期，则可以免除徭役，最终得出结论两则史料对秦朝时期服徭役的相关法律叙述并不一致。 【小问2详解】 特点：根据材料二“阿云违反纲常伦理，性质恶劣，按‘谋杀亲夫罪’定死刑”可知是带有法家思想，根据材料二“知州长官认根据宋朝礼仪制度，阿云在母亲服丧守孝期间，婚姻无效，且有‘自首’行为，认为应减刑”可知带有儒家思想，综合起来是儒家思想与法家思想相结合；根据材料可知，案件最后的结果并没有按照知府的意见执行，知府并无决定权，机构权力分散；根据材料可知，知州可以对知府进行监督，知州对于知府的意见进行了反驳，说明注重权力的监督与管理；根据材料二“知州长官将案件上报中央审刑院、大理寺”可知审判有一个严格的流程，重视政务运作的程序化。本题第二问是影响类材料分析题，时空是北宋（中国）。影响：根据材料可知，最终的判决结果带有浓厚的儒家思想，在法治中充斥着儒家伦理，有利于弘扬儒家传统道德，缓和社会矛盾；根据材料二可知，知州对知府进行监督，最后上报国家由皇帝进行裁决，权力分散制约，有利于减少决策失误；但过分强调儒家的伦理道德也会带来一系列负面影响，会使道德和法律的界限模糊化，道德缺乏约束力，造成法治意识淡薄；根据所学知识可知，权力过于分散化，增加了流程程序，会降低行政效率。 【小问3详解】 根据所学知识可知，秦国自从商鞅变法后，采取以法家思想治国，直到秦朝灭亡；而宋朝时期以文治天下，正统思想是儒家思想，治理国家以儒家思想为主，以法家思想为辅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 肇庆市第六中学2025-2026学年第一学期高一级期中检测历史 一、选择题 1. 红山文化早中期祭祀仪式多在定居性聚落内，晚期的礼仪活动场所则相对独立，远离聚落，形制复杂。如牛河梁的“女神庙”遗址，由“女神庙”、山台、建筑基址、祭祀坑组合而成。该变化说明（ ） A. 国家初始形态显现 B. 神权统治格局形成 C. 早期文明曙光初现 D. 等级森严秩序建立 2. 关于启的继位，《史记》记载：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《竹书纪年》记载：“益干启位，启杀之。”《容成氏》记载：“禹于是乎让益，启于是乎攻益自取。”据此可知（　　） A. 禹建立了奴隶制国家夏 B. 禅让到世袭经历曲折斗争 C. 启通过武力夺取夏朝王位 D. 关于启如何继位没有定论 3. 公元前651年，齐桓公葵丘会盟时，参加会盟的诸侯国有齐、鲁、宋、卫等七国，周王派代表参加。公元前632年，晋文公践土会盟时，参加的诸侯国增加到九国，周王也被晋文公“召”来参加会盟。这反映出（ ） A. 天下一家的理念日益强化 B. 君主专制体制逐渐趋向于成熟 C. 宗法分封制逐步遭到破坏 D. 血缘关系对政治的影响力减弱 4. 位于今宁夏南部的固原，主要为山地和半干旱草原，在此地春秋战国时代的墓葬中，出土了许多殉牲骨骼和刀、斧、锛、凿、鹤嘴斧、锥等几类小巧便于携带的青铜生产生活工具。这反映了春秋战国时期（ ） A. 固原地区游牧特色鲜明 B. 统一多民族国家初步形成 C. 传统华夷界限渐趋模糊 D. 小农生产方式扩展至边疆 5. 完成统一后的秦始皇在各地纪功刻石，标榜自己的功德，诸如“大圣作治”“原道至明”“圣智仁义”“治道运行”“孝道显明”“振救黔首”“黎庶无繇”等。这反映出秦朝（ ） A. 社会稳定是施政的重要考量 B. 改变了以法为教的治国方针 C. 确立了外儒内法的统治策略 D. 维护纲常伦纪是其立国根基 6. 荀子曾亲历秦国并记载说，秦国百姓质朴，“甚畏有司”，“其百吏肃然，莫不恭俭敦敬，忠信而不楛（奸邪）”，士大夫“不比周，不朋党”，朝廷“听决百事不留，恬然如无治者”。荀子的记述表明当时的秦国 A. 倡导以仁义礼制治天下 B. 吸收了道家治国思想 C. 重视运用法律治理国家 D. 确立了君主专制制度 7. 下表是东汉永寿三年到西晋太康元年著籍人口变化表（部分）。据此可知，这一时期 时期 户数 口数 东汉永寿三年（157年） 10677960 56486856 三国时期 1466423 7672881 西晋太康元年（280年） 2459840 16163863 A. 民族交融出现高潮 B. 豪强地主势力获得发展 C. 中原人口大量南迁 D. 南北经济的不平衡加剧 8. 刘伶恒纵酒放达，或脱衣裸形在屋中，人见讥之。伶曰：“我以天地为栋宇，屋室为裈衣，诸君何为入我裈中！”，材料反映了魏晋名士的行为举止意在 A. 顺应自然张扬个性 B. 尊崇道家无为而治 C. 行为放荡讥讽朝政 D. 掩饰对现实的失望 9. 两晋之际，中原世族抛弃在北方经营了几代的庄园产业，带上族人、佃户来奔向南方，并开拓新局面。虽然在他们看来，“南方奇怪、贫瘠，因而难以适应”。这（ ） A. 加速了世家大族的衰落 B. 造成了东晋政权的混乱 C. 促进了南方地区的开发 D. 推动了选官制度的变革 10. “中正”是九品中正制中对人才进行品评的官员。据学者统计，西晋时期担任各级中正且门第可考者共29人，其中出身自高门士族、一般士族者占总数的72.4%，东晋时期这一比例增加至93.5%。据此可知，当时（ ） A. 官员素质提高 B. 阶层流动受限 C. 门第观念淡化 D. 中央集权加强 11. 西汉共有103郡，秦岭淮河以南只有29郡。西晋共有162郡，秦岭淮河以北（北方）占86郡，以南增加至76郡。这种变化反映了（ ） A. 北方经济严重衰落 B. 地方行政区划比较混乱 C. 经济重心开始南移 D. 南北经济水平差距缩小 12. 唐代最为盛行的马球活动，是唐太宗见“群蕃街里打球”后提倡而普及的。受突厥“男子好樗蒲，女子好蹴鞠”之风的影响，唐代普遍开展女子蹴鞠运动。据此可知，唐代（ ） A. 市民阶层发展壮大 B. 民族政策开放包容 C. 男女地位趋于平等 D. 崇文尚武风气盛行 13. 历史学者冯天瑜认为：“均田制以土地国有、计口授田为原则，摧毁了大家豪强的庄园经济，使大批自耕农和庭院地主得以产生，并参与分享文化和权力。”该学者意在强调均田制的实行（ ） A. 推动了选官制度转型 B. 消灭了土地兼并现象 C 抑制了藩镇割据形成 D. 有利于小农经济发展 14. 中唐诗人姚合写道：“客行野田间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去作商贾。官家不税商，税农服作苦。居人尽东西，道路侵垄亩。”据此可知（ ） A. 政府税制弊端 B. 财政收入锐减 C. 土地买卖盛行 D. 均田制被破坏 15. 下表所示为五代十国时期部分开国皇帝的信息。这在本质上反映了（ ） 朝代 开国皇帝 出身 民族 即位前的官职 后梁 朱温 贫贱 汉族 宣武节度使 后晋 石敬瑭 贫贱 沙陀族人 河东节度使 后汉 刘知远 贫贱 沙陀族人 河东节度使 南唐 李昇 贫贱 汉族 宁国节度使 A 藩镇势力延续发展 B. 多个民族政权并立 C. 门第观念趋于消除 D. 统治阶级斗争激烈 16. 北宋画家重视写生，追求对自然物象的深刻理解和内在神韵的表达。宋徽宗能通过“画中之月季”判断出“现实中月季”的时节，能指出画师所画孔雀的错误，“孔雀升高，必先举左”。与此现象最为契合的思想观念是（ ） A. 知行合一 B. 经世致用 C. 以农为本 D. 格物致知 17. 忽必烈统一全国以后，贯通南北、纵横全国的急递铺网络开始建立起来。各路府州县根据实际情况，“每十里或十五里、二十里，则设一铺”。《元史·地理志》记载，全国大大小小的急递铺有2万多处。据此推断，元朝急递铺（ ） A. 首创了文书行政管理制度 B. 促进统一市场形成 C 使边疆与内地管理一体化 D. 提升行政治理效能 18. 如图是古代中国科技成果分布图，这说明古代中国科技（ ） A. 在世界上处于领先地位 B. 体现了传统农耕经济的特点 C. 形成了完整的科学体系 D. 受到了重农抑商政策的影响 19. 大汶口文化后期墓葬中出现随葬品多寡不一的现象，多者达四五十件，寡者一件都没有。在随葬器物中，男性多生产工具和手工工具，女性多生活用具。这反映了当时 A. 生产资料私有制已经出现 B. 出现了地主阶级与农民阶级 C. 社会化分工达到较高水平 D. 仍然处于母系氏族社会时期 20. 商朝注重自身力量的发展，靠自己的凝聚力形成方国联盟，而西周的社会结构注重的是“分”，它强调的是族群形成连锁式的分裂增长。西周社会结构变化的方式 A. 维护了贵族政治特权 B. 阻碍了宗法体制的推行 C. 削弱了地方离心力 D. 促进了族群文化的传播 21. 秦国丞相吕不韦主持编撰了熔诸子百家学说于一炉的《吕氏春秋》，想以此作为秦统一后的治国思想，这（ ） A. 埋下了秦朝速亡的隐患 B. 顺应了文化整合趋势 C. 反映了统治集团的分裂 D. 确立了官僚政治体制 22. 汉武帝时期专门设官将郡国贡献土产运去行市售卖，得钱归公，称为“均输”；国家在长安设立机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”，称为“平准”。这一政策的实行（ ） A. 冲击重农抑商经济政策 B. 致使地方官员特权消失 C. 体现国家对商业的控制 D. 阻碍商品的全国性流通 23. 汉武帝时期，皇帝下令让太常“对策”儒生，公孙弘在百余人中等次被排到最后，但汉武帝欣赏他的文章，把他列为第一。儒生公孙弘后来被任命为丞相。这说明当时 A. 科举与儒学实现结合 B. 儒生把持了中央政权 C. 儒家背离了先秦传统 D. 儒学人才受到了重视 24. 两汉科技成就突出。成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理论的基础，东汉时的《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著。《九章算术》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。东汉蔡伦改进造纸术，大大促进了中国和世界文化的传播和发展。这表明两汉时期（ ） A. 传统科技长期世界领先 B. 统一繁荣助推科技创新 C. 中央政府重视科技发展 D. 科技进步促进文化交流 25. 唐代的《近试上张水部》一诗是朱庆馀参加进士考试前夕所作，他希望借此博得名士的赞赏，以便先声夺人，类似现象在唐代较为常见。这反映了唐朝科举制（ ） A. 有利于社会阶层流动 B. 考试的流程规范严密 C. 已被士家大族所把持 D. 存留着察举制的痕迹 26. 唐朝中后期，除传统的耕织结合的经营方式外，经商、家庭编织、家庭规模养殖等都成为不少农民的现实选择，农民经营方式日益多元化。和这一现象相关的历史背景是（ ） A. 均田制的崩溃 B. 土地兼并的盛行 C. 两税法的实行 D. 雇佣关系的出现 27. 唐代以来，远销东非的中国瓷器大多用作餐具、饮具，精美的瓷器则成为王公贵族、富商巨贾抢购收藏的珍品，甚至有的地方用瓷器碎片装饰坟墓和清真寺。这表明（ ） A. 中国与东非文明相互交流和借鉴 B. 瓷器文化融入了东非人民的生活 C. 东非地区瓷器装饰艺术成为主流 D. 中国瓷器改革以适应本土化需求 28. 宋代理学家周敦颐、邵雍当时被看作是道教化的人物，以陆九渊为代表的心学一派又被后人视为禅学；程颐说其兄程颢的学术是“泛滥于诸家，出入于老、释者几十年，返求诸六经而后得之”。这一现象表明 A. 理学官方哲学地位得以确立 B. 民众对儒学的认同感增强 C. 儒学积极吸收佛教道教理论 D. 理学适应了现实政治需要 29. 有学者认为，“宋代文学具有强烈的政治性格”，整个文学领域弥漫着浓郁热烈的议论风气。如范仲淹《岳阳楼记》的篇末议论千古不朽。类似情况在其他文学家的作品中也随处可见。这反映了当时（ ） A. 复兴儒学的实际需要 B. 科举取士范围的扩大 C. 文学体裁的创新发展 D. 通俗文学的日益流行 30. 下列表格中，史实与结论之间逻辑关系正确的是 选项 史实 结论 A 朱熹提出“存天理，灭人欲” 意味着程朱理学成为官方正统 B 关汉卿、王实甫等元杂剧作品成熟 标志了宋元时期市民阶层兴起 C 玄奘西游天竺，传播佛教文化 揭开了中外文明交往的序幕 D 忽必烈委派八恩巴改制藏文字母，创造拼音符号 推动了中华文明的发展 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题 31. 中国古代选拔统治人才的方式，经历了长期演进过程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉武帝时期开始的察举制是一种推荐制度，主要由地方州郡长官，按科目要求（如秀才、尤异、孝廉等科）定期地、不定期，或即时地向朝廷贡荐符合相应标准的士人。这些被推荐的士人，大多无需考试，就可以担任相应官职；只有不定期进行的一些人才项目，如贤良方正等，被推举到中央后，须经“对策”方能授官。曹魏创立了九品中正制，即，由中央委任“中正”官，把人才按“德、才”和门第出身，分为“上上品、下下品”等九个等级，方便朝廷任用人才。然而，这一制度对于人才评品的标准，由“中正”掌握，人才选拔的范围，逐步被局限于门第出身的小范围内，“德、才”要素被淡化，导致“德已不免于伪为，而况中正亦未必定有衡鉴之才”，甚至出现“中正”官趋势、畏祸、私报恩仇等情形。其结果，遂至“惟能论其阀阅，非复辨其贤愚”，“上品无寒门，下品无贵族”。 ——综合自阎步克《察举制度变迁史稿》、钱穆《中国历代政治得失》、张荫麟、吕思勉《国史十六讲》等 材料二 隋朝明确规定，九品以上地方官一律由尚书省所属的吏部任免，每年由吏部进行考核；与此同时，选举权也集中到中央，代之以科举制。即，一律按才学标准，通过考试选拔人才。唐朝普遍实行科举制，凡举士，皆重考试。由此，九品中正制度被完全废止。通过科举考试，一些家庭出身低微的士人也可以中举，可与世家大族、官宦人家通婚，重视门第出身的风气越来越衰落。这是中古社会的一次重大变革。唐末以来，“向者登科名级，多为势家所取，致塞孤寒之路”，造成以黄巢为代表的落第进士起兵反叛的历史教训。有鉴于此，宋太祖对前朝的科举制度进行了改革。首先，取士不讲门第，凡是粗具文墨的士人，不问贫富和出身，皆可应举；其次，废除“公荐”，以剥夺大地主、大官僚攫取科名的特权。还严密科举条制，考官实行锁宿和回避制，试卷实行封弥和誊录制，士人在科举中的黜落与否，一切以程文为去留。 ——综合自樊树志《国史概要》、邓之诚等著《中华二千年史》、何忠礼《略论北宋前期的制度创新》等 请回答 （1）据材料一，结合所学知识指出，九品中正制创设的本意是什么？随着这一制度的演变，产生了怎样的弊端？ （2）根据材料二，为解决士人的“选举问题”，隋朝统治者有何创新？分析该制度与以往选官制度相比有何不同？ （3）据材料二，并结合所学知识指出，唐宋对科举制进行了怎样改革？唐宋科举制改革，带来了哪些积极影响？ 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表是有关秦朝法律条文的两段史料 史料一 史料二 公元前209年，一队被派往北部边境的戍卒，在大泽乡遇到大雨受阻。按照秦朝法律“失期，法皆斩”。这些戍卒于是铤而走险，在陈胜、吴广领导下“斩木为兵、揭竿而起”发动起义。 ——编译自司马迁《史记·陈涉世家》 朝廷征发徭役，如耽搁不加征发，罚二甲（一甲：1344钱）。“失期三日到五日”，会遭到斥责；“失期六日到旬”，罚一盾（一盾：384钱）；如遇“水雨”，则免除征发。 ——编译自睡虎地秦墓竹简（注：时间跨度为前306年—前217年）《秦律十八种·徭律》 材料二 宋神宗年间，登州女阿云在母亲服丧期未满时，由叔叔作主与一男子订婚。阿云嫌弃其丑陋，趁晚上男子就寝时砍杀他，因阿云力气小，只断男子一指。后阿云归案后，供认了犯罪事实。知府认为，阿云违反纲常伦理，性质恶劣，按“谋杀亲夫罪”定死刑，并上报知州。知州长官认为根据宋朝礼仪制度，阿云在母亲服丧守孝期间，婚姻无效，且有“自首”行为，认为应减刑。知州长官将案件上报中央审刑院、大理寺，最终神宗赦免了阿云的死罪。 ——摘编自沈茗遥《“登州阿云案”与北宋法律运行》 （1）材料一中两则史料的信息是否相矛盾，结合材料一和所学知识加以说明。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括北宋治国措施的特点，并分析其影响。 （3）根据以上材料，指出秦朝与宋朝治国思想的不同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $