人民版道德与法治七年级上:2.2管得住自己（共11张ppt+视频）

人格自尊、学习自觉、行为自律、 生活自理、人生自强——清江外校教育目标 2.2 管得住自己 1、起床铃声虽然响了，但眼睛不想睁开，再睡会儿… 2、有点累了，剩下的作业明天再说吧… 3、眼睛看着老师，手却伸进了课桌，课桌里的漫画书真精彩… 4、说好只玩20分钟，但这游戏太吸引人了，再玩一会… 5、… 一、内观：看看自己 发挥你的想象力，为这些场景添加结果，并以小组为单位以情景剧的形式表现出来。 二、外鉴：学学他人 请把你知道的古代关于自律的故事与大家交流一下，我们共同体会这些故事的主人公是怎样管住自己的。 中华德育故事之管宁割席 关于自律的名言警句 1、立志言为本，修身行乃先。 2、勿以恶小而为之，勿以善 小而不为。 3、历览前贤国与家，成由勤 俭败由奢。 4、出污泥而不染，濯清涟而 不妖。 根据你的分析和思考，当遇到诱惑和困难时，你会如何来管住自己？根据实际情况设计制定一个管住自己的方案吧！ 自律方案 现状： 目标： 措施：1、 2、 3、 2.3 面对约束 我们已经是中学生了，不再像小学生那样对学校的要求言听计从；我们也许还会发现，学校的某些要求也有不合理的地方。 学校不合理 的要求 原因 学校领导 的解释 老师的 解释 学校的很多要求是为学校公共生活服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。这些要求不仅是合理的，更是必要的。 以班级为单位，就那些不合理的要求，给学校领导写一份建议书。 建议书（标题） 尊敬的校领导（称呼）： 来到清江外校一个多月了，……………………… ……………………………………,特提出以下建议（原因） 1、 2、正文 建议的内容 3、 4、 希望校领导能够采纳上述建议。（提出希望） （建议人：）709班全体同学 （时间：）2016年10月11日 第二课知识小结 1、长大意味着理解他人，懂得感恩，对自己负责，直面困难… 2、长大的我们不再依赖别人的管束，而是学会了自我约束，能够管得住自己，不再任性，不再畏惧。 3、我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制不良诱惑，也敢于向不合理的外在要求说“不”。 4、长大更明显的标志是对自己也有了要求，能用自律宣言来约束自己！ $$