27 巨人的花园-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级下册语文习题课件（统编版）福建专版

该小学语文课件围绕《巨人的花园》童话展开，整合同步阅读与作文训练，通过“童话故事讲解员”活动导入，从字词积累、情节分析到道理感悟，构建“感知-理解-运用”的学习支架，帮助学生系统掌握童话阅读与表达方法。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，借助思维导图梳理巨人行为与花园景象变化脉络，补写句子（如“花儿竞相开放，红的像火”）培养想象，创意坊描绘乐园提升审美创造。学生能巩固阅读写作能力，教师可利用同步练习与活动设计优化教学效率。

自私 A 牌 禁止 惩 呼啸 柔嫩 踪迹 始终 A D A D B 巨人归来 巨人拆墙 孩子玩耍 寒冬常驻 鲜花盛开，生机勃勃 C A B 送“春天” 温暖幸福 冰天雪地 花儿竞相开放，红的像火，粉的似霞； 小草从地下探出了脑袋，嫩绿嫩绿的；鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在诉说着春天的美好 ［示例］小孩甩甩头，抖抖披风，屋里的植物，便长出许多新叶子。 感受：这句话把春天到来时万物复苏的景象写得非常奇妙，小孩甩 甩头就能让植物生长，让我感受到了童话世界的神奇和美好。 站在巨人的大腿上高兴得手舞足蹈 他们抱着巨人的大腿转圈 他们在巨人的脚丫上玩搭积木 16 $