第4课 独立自主的和平外交(课件)-2025-2026学年八年级历史下册互动型授课课件(统编版新教材)

2026-02-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第4课 独立自主的和平外交
类型 课件
知识点 独立自主的和平外交及外交事业的发展
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 99.11 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 历史一线教书匠
品牌系列 -
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56585227.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史回顾:近代中国的外交有哪些特点? 《南京条约》的签订 《辛丑条约》的签订 《马关条约》的签订 《巴黎和约》 情境导入 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。 —周恩来 百年屈辱已成过往,新中国翻开外交新篇章。告别被动,走向独立自主。 今天,我们共同学习第4课《独立自主的和平外交》。 不平等、不独立、不自主 第4课 新教材 八年级历史下册 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度的建立 2022年课标:了解开创独立自主的和平外交,知道我国在20世纪50年代取得的外交成就。 1.通过视频、表格、图片等资料自主归纳独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则、万隆会议、求同存异方针等基本史实,培养学生论从史出的能力。(史料实证) 2.通过分析新中国成立初期的国内外形势,理解独立自主和平外交政策确立的历史必然性,培养学生运用唯物史观认识历史发展规律的素养。(唯物史观) 3.通过感受新中国外交的独立自主与大国担当,增强民族自尊心与自信心,培养学生维护国家利益、热爱祖国的情怀。(家国情怀) 学习目标 3 壹 建外交准则:五项原则提出 贰 拓外交舞台:亚非国家合作 叁 立外交基石:外交方针确立 立外交基石:外交方针确立 壹 另起炉灶 打扫干净屋子再请客 不急于取得帝国主义对新中国的承认,帝国主义在华特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现。 “一边倒” 坚定站在社会主义和世界和平民主阵营一边,维护新中国的革命成果与国家安全。 1949年上半年, 一、立外交基石:外交方针确立 毛泽东为新中国提出的三大外交方针是什么?请简述其核心内涵。 1.提出 不承认国民党同各国建立的旧的外交关系,在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的外交关系。 2.宣告 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 ——毛泽东宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》1949年10月1日 3.成就 苏联第一个 宣布承认中 华人民共和国 一、立外交基石:外交方针确立 ①中苏建交 1949年10月2日 1949年10月3日 1949年12月 1950年2月 中苏正 式建立 外交关系 毛泽东率代表团访问苏联,加强并发 展中苏两国的友谊 中苏签订《中苏友好同盟互助条约》,并贷款给中国3亿美元 毛泽东访问苏联 意义:对促进中国经济的恢复和发展,打破帝国主义国家对中国的孤立封锁,具有重要意义。 一、立外交基石:外交方针确立 3.成就 ②迎来建交高潮 新中国成立一年里,同苏联等十几个国家建立外交关系 意义:粉碎了帝国主义对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动,维护了国家的独立、主权、尊严,为经济建设创造了一个良好的外部环境。 孤立、封锁和颠覆破坏 建外交准则:五项原则提出 贰 二、建外交准则:五项原则提出 1.提出 首次提出:周恩来接见印度代表团首次提出和平共处五项原则,得到印度政府的赞同。 1953年底 1954年6月 正式确认:周恩来访问印度和缅甸,与两国总理发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则,指出这五项原则适用用于各国和一般国际关系中。 周恩来访问印度 印度总理尼赫鲁 周恩来访问缅甸,同缅甸联邦总统巴宇(右二)、总理吴努(右一)交谈。 二、建外交准则:五项原则提出 2.内容 互相尊 重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等 互利 和平 共处 和平共处五项原则 材料二 两国总理重申这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系之中,它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——《中印两国总理联合声明》(1954年6月28日) ①和平共处五项原则成为中国对外政策的基石。 材料一 我国根据平等、互利、互相尊重主权和领土完整的原则同任何国家建立和发展外交关系的政策,已经获得成就,今后将继续贯彻。 ——1954年《中华人民共和国宪法》序言 3.作用 ②这是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 二、建外交准则:五项原则提出 4.实践:日内瓦会议 相关史事 1954年4月至7月,中华人民共和国第一次以五大国之一的身份,参加在日内瓦召开的关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议。中国代表团团长周恩来在会上进行卓越的外交斡(wò)旋,表现了原则坚定、策略灵活的外交艺术。会议最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列协议,缓和了亚洲及世界的紧张局势。这次会议显示出中国在国际事务中的重要作用,会议的成功为我国的社会主义建设争取到了较为有利的国际和平环境。 周恩来率领中国政府 代表团出席日内瓦会议 新中国首次参加重大国际会议 拓外交舞台:亚非国家合作 叁 1.背景 三、拓外交舞台:亚非国家合作 新中国积极发展与亚非国家的友好关系。 2.万隆会议 ①背景:在前往参加万隆会议时,中国代表团遇到了什么阻碍? 相关史事 会议召开前夕,中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机,由香港飞往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋暗杀周恩来,在飞机上安置了炸弹,致使飞机中途爆炸坠毁,十余人遇难。周恩来因行程有变,未搭乘此飞机,幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒,仍然参加了这次重要会议。 台湾特务精心策划的暗杀:克什米尔公主号事件 克什米尔公主号事件打捞的残骸 时间 地点 中国代表 性质 中国贡献 主要内容 1955年 印度尼西亚万隆 第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议。 周恩来提出“求同存异"方针 2.万隆会议 ②概况:结合视频,根据课文,完成表格内容填写。 周恩来率中国代表团 三、拓外交舞台:亚非国家合作 没有殖民主义国家参加 通过《亚非会议最后公报》,形成和平共处、友好合作的十项原则 共产主义是新式的殖民主义,我们要反对共产主义! 伊拉克代表 亚非人民要同美国联合起来,反对共产主义。 巴基斯坦代表 泰国代表 中国在搞颠覆活动。 周恩来在万隆会议上发言 中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的。我们是来求同,而不是来立异的……我们的会议应该是求同存异。 相同的遭遇:西方入侵 相同的现状:落后贫穷 相同的目标:发展强大 社会制度不同 信仰文化不同 建设道路不同 同 异 2.万隆会议 ③中国贡献:“求同存异”方针对万隆会议的成功起到了什么作用? 三、拓外交舞台:亚非国家合作 作用:缓和会议的紧张气氛,促使会议取得圆满成功。 第二项 尊重一切国家的主权和领土完整; 第三项 承认一切种族的平等、承认一切大小国家的平等; 第四项 不干预或干涉他国内政; 第七项 不以侵略行为或侵略威胁,或使用武力来侵犯任何国家的领土完整或政治独立; 第八项 按照《联合国宪章》,通过谈判、调停、仲裁或司法解决等和平方法,以及有关方面自己选择的任何其他和平方法,来解决一切国际争端; 第九项 促进相互的利益和合作。 万隆精神:团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。 三、拓外交舞台:亚非国家合作 2.万隆会议 ④精神:万隆会议通过的十项原则部分内容,说说 “万隆精神”的含义。 三、拓外交舞台:亚非国家合作 从万隆会议结束到1959年底,同中国先后建交的有尼泊尔、埃及、叙利亚、阿拉伯也门共和国、斯里兰卡、東埔寨、伊拉克、摩洛哥、阿尔及利亚、苏丹、几内亚11个国家,它们全部都是亚非国家。亚非会议为新中国的外交活动打开了新的天地。 ——张颖,潘敬国《高端决策:周恩来与新中国外交》 2.万隆会议 ⑤意义:万隆会议的召开,对中国产生了哪些影响? 加强了同亚非各国的团结与合作,打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。 周恩来为各国朋友签名留念 海棠花好,看得人心里很温暖,它古朴大方,不张扬,但又不失艳丽,每朵花之间都很团结。 ——周恩来 海棠依旧——永远的周恩来总理 我们缅怀周恩来总理是由于他身上的哪些人格魅力? 热爱祖国、热爱人民、鞠躬尽瘁、 对党忠诚、任劳任怨、勇于担当。 三、拓外交舞台:亚非国家合作 你不在了,可是每到海棠花开放的时候,常常有爱花的人来看花。花下树前,仿佛你仍在我们中间。你,不仅是为我们的国家,为我们国家的人民服务,而且为全人类的进步事业,为了世界的和平,一直跟人民并肩战斗。 ——邓颖超《西花厅的海棠花又开了》节选 “外交是智者的游戏,外交是一个国家实力强弱的晴雨表”通过下面两幅外交图的对比,你得到什么启示? 1901年签订《辛丑条约》现场 2021年中美高层战略对话现场 弱国无外交,我们要捍卫国家主权,提高综合国力。 三、拓外交舞台:亚非国家合作 独立自主的和平外交 内容: 成就: 另起炉灶、打扫干净屋子再请客、“一边倒” 时间: 内容: 意义: 1953年 中苏建交、迎来建交高潮 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 背景: 万隆 会议 1955年 印度尼西亚万隆 一、立外交基石外交方针确立 二、建外交准则五项原则提出 三、拓外交舞台亚非国家合作 成为中国对外政策的基石,是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出历史性贡献。 新中国积极发展与亚非国家的友好关系。 第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议。 课堂小结 时地: 特点: 方针: 意义: 求同存异 加强了同亚非各国的团结与合作,打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。 1.习近平主席说:“随着中国的发展,中国将……更多提出中国方案,贡献中国智慧”。新中国成立后首次向国际社会“贡献中国智慧”是 ( ) A.“求同存异”方针的提出 B.“一带一路”的提出 C.和平共处五项原则 D.人类命运共同体理念 课堂演练 C 2.“万隆会议上,周恩来既没有去刻意争取共产党主义的支持,也没有激烈反美、反西方的言论。但他达到了此行的重要的目的……使人相信中国奉行和平的政策。”周恩来取得成功主要原因( ) A.周恩来的人格魅力 B.中国综合国力的提升 C.倡导“求同存异”方针 D.提出和平共处五项原则 C 3.体育外交也是一个国家外交活动中的重要组成部分。新中国1963年参加了在雅加达举行的新兴力量运动会,1965年参加了在金边举行的亚洲新兴力量运动会等,积极开展与亚非拉独立国家的体育交流活动,这些活动(    ) A.有利于改善当时中国外交环境 B.有利于促进亚非会议的圆满成功 C.有利于“求同存异”方针的提出 D.有利于和平共处五项原则的提出 A 课堂演练 再见 Lavf88.76.100 [s=1066x576][vb=8000k][ab=192k] Lavf57.62.100 $

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