精品解析:浙江省宁波市慈溪市2025学年第一学期高二期末测试卷技术学科试卷-高中通用技术

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精品解析文字版答案
2026-03-04
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 慈溪市
文件格式 ZIP
文件大小 853 KB
发布时间 2026-03-04
更新时间 2026-03-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-04
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期高二期末测试卷 技术学科试卷 第二部分 通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 如图所示为我国自主研发的“奋斗者号”全海深载人潜水器,能在万米海底开展科考活动。下列关于该潜水器的说法不恰当的是( ) A. 可搭载科研人员探索深海奥秘,体现了技术的目的性 B. 融合了材料、机械、电子等多学科技术,体现了技术的综合性 C. 推动我国深海探测技术跻身世界前列,体现了技术的社会价值 D. 创造了中国载人深潜的新纪录,体现了技术的专利性 2. 如图所示为一款智能盲文学习辅助装置,通过微型气动单元驱动表面凸点矩阵动态形成盲文字符,帮助视障人士进行触摸阅读与学习。从人机关系的角度分析,下列说法中不恰当的是( ) A. 装置可自动调整字符呈现速度,提升学习效率,符合人机关系的高效目标 B. 凸点表面采用柔肤硅胶材质并内置温感调节,符合人机关系的舒适目标 C. 整体采用轻量化结构与便携式设计,主要考虑了人的心理需求 D. 设备通过语音提示操作步骤与错误反馈,实现了清晰信息交互 3. 如图所示是一款可折叠的电动滑板车,下列说法中恰当的是( ) A. 采用三段式折叠机构,可在10秒内快速收纳,体现了设计的技术规范原则 B. 车架采用高强度铝合金,轻量化且可回收利用,体现了设计的可持续发展原则 C. 轮毂电机符合国家电动滑板车通用技术标准,体现了设计的道德原则 D. 车身提供多种配色方案和夜间炫彩灯带,主要体现了设计的经济原则 4. 2021年5月22日杂交水稻之父袁隆平院士逝世,他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。为了筛选出抗病性好的品种,年过八旬的袁老依然亲自下试验田,和团队一起对抽样的300多个品种水稻进行对比试验。下列关于该试验的分析错误的是( ) A. 该试验属于农业试验 B. 该试验属于优化试验 C. 该试验方法属于优选试验法 D. 该试验方法属于模拟试验法 5. 如图所示是小明制作的简易手机支架,小明想对其进行改进,使杆1在转动过程中,手机能始终保持水平。下列方案能满足要求的是( ) A B. C. D. 6. 如图所示热熔胶枪的尺寸中,对人机关系没有直接影响的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 小明在通用技术实践课上制作模型时,需要用到由构件1、构件2组成的榫卯结构(如图a所示)。请完成下面小题。 7. 构件2的主视图和左视图如图b所示,其正确的俯视图是( ) A. B. C. D. 8. 小明打算用如图c所示的木料用于制作该榫卯结构,下列取料方案合理的是( ) A. B. C. D. 9. 小明准备用大小合适木料制作该榫卯结构,下列工具中用不到的是( ) A. 角尺 B. 木工凿 C. 样冲 D. 木工铅笔 通用技术课上,小明模仿鲨鱼的形态设计了如图所示的开瓶器。请完成下面小题。 10. 小明采用的构思方法是( ) A. 联想法 B. 形态分析法 C. 设问法 D. 仿生法 11. 小明打算用一块大小合适,厚度为3mm的钢板加工出该开瓶器。下列操作中,合理的是( ) A. 划线时需先用样冲在钻孔中心处划出十字并冲眼 B. 正常锯割时推锯加压,回拉不加压,锯程要长 C. 钻孔时需用台虎钳夹持工件,不能戴手套操作 D. 为提高加工效率,合理的加工流程为:划线→锯割→锉削→钻孔 12. 如图所示为一款山地果园用多功能运输推车,车体采用轻量化设计,配备可调节抓地轮和液压辅助升降架,适用于坡地果蔬搬运。下列关于该推车的技术分析中,不合理的是( ) A. 车架采用铝合金型材铆接而成,主要目的是降低自重并保持足够强度 B. 推车在爬坡运输时,车轮轴主要受弯曲与受扭转 C. 液压升降杆表面进行镀铬处理,主要是为了提高其导电性能 D. 适当加宽车轮间距并降低货厢重心,可提高推车在坡道上的稳定性 13. 如图所示为某纤维水泥板生产工艺流程图。下列关于该工艺流程的分析中正确的是( ) A. 石棉纤维和松解是串行工序 B. 打浆、切短、料浆制备是并行工序 C. 板坯堆垛和脱模环节的时序不能颠倒 D. 为实现工期优化,可将蒸压养护和自然养护合并 二、非选择题(本大题共2小题,第14小题12分,第15小题12分,共24分) 14. 小明在使用电吹风时发现,电吹风的取放很不方便,于是想利用学过的知识设计制作一个能固定在墙上的电吹风置物架。 请完成以下任务: (1)小明发现问题的途径是 A. 观察日常生活 B. 收集信息 C. 技术试验 (2)请帮小明安排合理的设计过程:D→____→____→E→H→____→F→G; A.设计分析; B.收集置物架的加工材料及方法; C做出模型进行测试; D.调查需求; E画出几种草图供团队讨论; F.分析测试数据并评价改进后,最终确定方案; G.编写使用和维护说明书; H.绘制出准确的加工图样。 (3)设计该装置时,下列因素中不属于限制因素是 A. 通用技术实践室已有的设备 B. 小明的加工能力 C. 置物架与插座的距离 (4)在设计过程中,我们需要借助模型表达设计方案,并对其进行分析、调整,帮助发展构思,进行试验、改进和展示。其中一个模型选用真实材料制作,尺寸为标准尺寸,与实际产品高度相似,你认为该模型是 A. 概念模型 B. 展示模型 C. 功能模型 D. 结构模型 15. 请你帮助小明完成上题置物架的设计,设计要求如下: ①能够牢固地安装在墙壁上; ②可以放置如图所示直径在45mm-90mm的不同大小的电吹风; ③电吹风取放方便且不会因碰撞掉落; ④主材料采用3mm厚的钢板,辅助材料自选。 请完成以下任务: (1)画出置物架的设计草图,必要时可用文字说明; (2)在设计草图上标注主要尺寸; (3)置物架安装到墙上,下列连接件最合适的是 A. B. C. D. (4)小明在置物架安装完成后准备进行测试,其中合理是 A. 多次拆装,观察置物架拆装是否方便 B. 用铁锤敲击置物架,观察置物架是否牢固 C. 多次取放电吹风,观察取放是否方便 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第一学期高二期末测试卷 技术学科试卷 第二部分 通用技术(共50分) 一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 如图所示为我国自主研发“奋斗者号”全海深载人潜水器,能在万米海底开展科考活动。下列关于该潜水器的说法不恰当的是( ) A. 可搭载科研人员探索深海奥秘,体现了技术的目的性 B. 融合了材料、机械、电子等多学科技术,体现了技术的综合性 C. 推动我国深海探测技术跻身世界前列,体现了技术的社会价值 D. 创造了中国载人深潜的新纪录,体现了技术的专利性 【答案】D 【解析】 【详解】技术的专利性核心是技术成果通过申请专利获得法律保护,具有排他性(未经授权不得擅自使用);而“创造载人深潜新纪录”,仅体现了技术在性能、指标上的突破和创新性,题干中无任何关于“专利申请、知识产权保护”的相关信息,无法体现专利性,属于性质概念的错误匹配。 2. 如图所示为一款智能盲文学习辅助装置,通过微型气动单元驱动表面凸点矩阵动态形成盲文字符,帮助视障人士进行触摸阅读与学习。从人机关系的角度分析,下列说法中不恰当的是( ) A. 装置可自动调整字符呈现速度,提升学习效率,符合人机关系的高效目标 B. 凸点表面采用柔肤硅胶材质并内置温感调节,符合人机关系的舒适目标 C. 整体采用轻量化结构与便携式设计,主要考虑了人的心理需求 D. 设备通过语音提示操作步骤与错误反馈,实现了清晰的信息交互 【答案】C 【解析】 【详解】轻量化与便携设计主要考虑人的生理需求(减轻负担、方便携带),而非心理需求。 3. 如图所示是一款可折叠的电动滑板车,下列说法中恰当的是( ) A. 采用三段式折叠机构,可在10秒内快速收纳,体现了设计的技术规范原则 B. 车架采用高强度铝合金,轻量化且可回收利用,体现了设计的可持续发展原则 C. 轮毂电机符合国家电动滑板车通用技术标准,体现了设计的道德原则 D. 车身提供多种配色方案和夜间炫彩灯带,主要体现了设计的经济原则 【答案】B 【解析】 【详解】A不恰当:快速收纳折叠主要体现实用原则(使用方便),不是技术规范原则。 B恰当:材料轻量化且可回收利用,考虑资源与环境,体现可持续发展原则。 C不恰当:符合国家技术标准体现技术规范原则,不是道德原则。 D不恰当:配色方案与炫彩灯带主要体现美观原则,不是经济原则。 4. 2021年5月22日杂交水稻之父袁隆平院士逝世,他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。为了筛选出抗病性好的品种,年过八旬的袁老依然亲自下试验田,和团队一起对抽样的300多个品种水稻进行对比试验。下列关于该试验的分析错误的是( ) A. 该试验属于农业试验 B. 该试验属于优化试验 C. 该试验方法属于优选试验法 D. 该试验方法属于模拟试验法 【答案】D 【解析】 【详解】水稻试验,属于农业试验;采用对比试验,筛选品种,属于优化试验和优选试验法。 5. 如图所示是小明制作的简易手机支架,小明想对其进行改进,使杆1在转动过程中,手机能始终保持水平。下列方案能满足要求的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】利用平行四边形的特性,来实现既能转动又能保持水平的功能。 6. 如图所示热熔胶枪的尺寸中,对人机关系没有直接影响的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】抱歉,这道题目暂时还没有解析内容,感谢您的理解与支持! 小明在通用技术实践课上制作模型时,需要用到由构件1、构件2组成的榫卯结构(如图a所示)。请完成下面小题。 7. 构件2的主视图和左视图如图b所示,其正确的俯视图是( ) A. B. C. D. 8. 小明打算用如图c所示的木料用于制作该榫卯结构,下列取料方案合理的是( ) A. B. C. D. 9. 小明准备用大小合适的木料制作该榫卯结构,下列工具中用不到的是( ) A. 角尺 B. 木工凿 C. 样冲 D. 木工铅笔 【答案】7. B 8. A 9. C 【解析】 【详解】抱歉,这道题目暂时还没有解析内容,感谢您的理解与支持! 通用技术课上,小明模仿鲨鱼的形态设计了如图所示的开瓶器。请完成下面小题。 10. 小明采用的构思方法是( ) A. 联想法 B. 形态分析法 C. 设问法 D. 仿生法 11. 小明打算用一块大小合适,厚度为3mm的钢板加工出该开瓶器。下列操作中,合理的是( ) A. 划线时需先用样冲在钻孔中心处划出十字并冲眼 B. 正常锯割时推锯加压,回拉不加压,锯程要长 C. 钻孔时需用台虎钳夹持工件,不能戴手套操作 D. 为提高加工效率,合理的加工流程为:划线→锯割→锉削→钻孔 【答案】10. D 11. B 【解析】 【详解】抱歉,这道题目暂时还没有解析内容,感谢您的理解与支持! 12. 如图所示为一款山地果园用多功能运输推车,车体采用轻量化设计,配备可调节抓地轮和液压辅助升降架,适用于坡地果蔬搬运。下列关于该推车技术分析中,不合理的是( ) A. 车架采用铝合金型材铆接而成,主要目的是降低自重并保持足够强度 B. 推车在爬坡运输时,车轮轴主要受弯曲与受扭转 C. 液压升降杆表面进行镀铬处理,主要是为了提高其导电性能 D. 适当加宽车轮间距并降低货厢重心,可提高推车在坡道上的稳定性 【答案】C 【解析】 【详解】液压杆镀铬主要是为了提高耐磨、防锈和美观,并非提高导电性(也不需要导电)。 13. 如图所示为某纤维水泥板生产工艺流程图。下列关于该工艺流程的分析中正确的是( ) A. 石棉纤维和松解是串行工序 B. 打浆、切短、料浆制备是并行工序 C. 板坯堆垛和脱模环节的时序不能颠倒 D. 为实现工期优化,可将蒸压养护和自然养护合并 【答案】C 【解析】 【详解】抱歉,这道题目暂时还没有解析内容,感谢您的理解与支持! 二、非选择题(本大题共2小题,第14小题12分,第15小题12分,共24分) 14. 小明在使用电吹风时发现,电吹风的取放很不方便,于是想利用学过的知识设计制作一个能固定在墙上的电吹风置物架。 请完成以下任务: (1)小明发现问题的途径是 A. 观察日常生活 B. 收集信息 C. 技术试验 (2)请帮小明安排合理的设计过程:D→____→____→E→H→____→F→G; A.设计分析; B.收集置物架的加工材料及方法; C.做出模型进行测试; D.调查需求; E.画出几种草图供团队讨论; F.分析测试数据并评价改进后,最终确定方案; G.编写使用和维护说明书; H.绘制出准确的加工图样。 (3)设计该装置时,下列因素中不属于限制因素是 A. 通用技术实践室已有的设备 B. 小明的加工能力 C. 置物架与插座的距离 (4)在设计过程中,我们需要借助模型表达设计方案,并对其进行分析、调整,帮助发展构思,进行试验、改进和展示。其中一个模型选用真实材料制作,尺寸为标准尺寸,与实际产品高度相似,你认为该模型是 A. 概念模型 B. 展示模型 C. 功能模型 D. 结构模型 【答案】(1)A (2) ①. B ②. A ③. C (3)C (4)B 【解析】 【详解】抱歉,这道题目暂时还没有解析内容,感谢您理解与支持! 15. 请你帮助小明完成上题置物架的设计,设计要求如下: ①能够牢固地安装在墙壁上; ②可以放置如图所示直径在45mm-90mm的不同大小的电吹风; ③电吹风取放方便且不会因碰撞掉落; ④主材料采用3mm厚的钢板,辅助材料自选。 请完成以下任务: (1)画出置物架的设计草图,必要时可用文字说明; (2)在设计草图上标注主要尺寸; (3)置物架安装到墙上,下列连接件最合适的是 A. B. C. D. (4)小明在置物架安装完成后准备进行测试,其中合理是 A. 多次拆装,观察置物架拆装否方便 B. 用铁锤敲击置物架,观察置物架否牢固 C. 多次取放电吹风,观察取放是否方便 【答案】(1) ①有连接墙壁的安装孔; ②可以放置不同直径的电吹风; ③电吹风取放方便,不易掉落 (2)见图。①伸缩尺寸45;②距离尺寸95、50。 (3)C (4)C 【解析】 【详解】抱歉,这道题目暂时还没有解析内容,感谢您的理解与支持! 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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