第四单元 分类（二）（知识清单）数学冀教版二年级下册（新教材）

第四单元分类（二） 单元知识清单讲义 知识点一：分类标准的多样化认识 认识不同的分类标准（如物体的形状、用途、特征、数量等），建立按多种标准进行分类的实际观念 知识点二：按指定标准分类的方法 掌握按给定标准（如颜色、种类、功能、属性等）分类的具体步骤，能准确、有序地对物体进行归类 知识点三：分类结果的整理与呈现 学会用简单直观的方式（如列表、画图、数数记录）整理分类结果，清晰呈现分类后的各类物体数量 知识点四：运用分类解决实际问题 掌握结合分类结果分析问题的思路，能运用分类知识解决简单的实际问题（如统计数量、比较多少、查找物品等） 题型1：找出不同类的物品 【例1】下面（    ）和其他两个不是一类的。 A．① B．② C．③ 【答案】A 【分析】观察图片可知：①是飞机，是交通工具，②是文具盒，是文具用品，③是铅笔，是文具用具。据此解答即可。 【详解】①是交通工具，②③是文具用具。 ①和其他两个不是一类的。 故答案为：A 【练1】有4种动物：马，鸟，牛，羊，其中其他三种不同类的是（    ）。 A．牛 B．马 C．鸟 【答案】C 【分析】马，牛，羊这三种动物都不能飞，而鸟能飞，据此进行分类。 【详解】根据分析：其中其他三种不同类的是鸟； 故答案为：C 题型2：用不同方法分类 【例1】下面哪种分类方法是按照颜色分类的（    ）。 A．苹果、香蕉、梨 B．红色气球、蓝色气球、绿色气球 C．三角形、圆形、正方形 【答案】B 【分析】根据题意，依次找到每组分类的依据，选择按颜色分类的即可。 【详解】A．按照水果种类分类，不符合题意； B．按照颜色分类，符合题意； C．按照形状分类，不符合题意。 则按照颜色分类的是红色气球、蓝色气球、绿色气球。 故答案为：B 【练1】如图，奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是（    ）。 A．都按颜色分 B．先按颜色分，再按文字分 C．先按文字分，再按颜色分 【答案】B 【分析】依据图示可知，先把相同的颜色的象棋拿出来，之后又把相同字的象棋放一起，所以是先按颜色分，再按文字分，由此解答本题。 【详解】奇奇和爸爸整理象棋，他们这样分类的标准是：先按颜色分，再按文字分。 故答案为：B 题型3：按不同标准分类（单次） 【例1】分卡片啦！（填序号） （1）按卡片的形状分：（    ）、（    ）、（    ）。 （2）按颜色分：（    ）、（    ）。 （3）小朋友，你还能怎样分？ 【答案】（1）①④⑨；②⑤⑧；③⑥⑦⑩ （2）①③⑥⑦⑧⑩；②④⑤⑨ （3）见详解 【分析】（1）可以按卡片形状分为正方形、圆和三角形。 （2）可以按颜色分为灰色和白色。 （3）还可以分为动物和植物两种。 【详解】（1）按卡片的形状分：①④⑨、②⑤⑧、③⑥⑦⑩。 （2）按颜色分：①③⑥⑦⑧⑩、②④⑤⑨。 （3）按动植物分：①④⑥⑧⑨；②③⑤⑦⑩。 【练1】按形状分一分，涂一涂。（每个（　　）代表1个） （1） （2） 个数 【答案】（1）见详解 （2）2个；4个；6个；6个 【分析】（1）长方形是长长方方的，由4条边围成且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成且4条边一样长；圆是由一条曲线围成；三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；据此分别数一数各有几个并涂出来。 （2）根据（1）的统计结果完成填空即可。 【详解】（1） （2） 个数 2个 4个 6个 6个 题型4：按不同标准分类（逐层） 【例1】分类与整理。 把下面的扣子分一分。 (1)先按扣子的形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 圆形 三角形 正方形 数量 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？怎样分？ 【答案】(1)5；4；5 (2)可以；分法见详解 【分析】（1）按形状分类的结果数出不同形状的扣子数量：图中圆形扣子有5个；三角形扣子有4​个；正方形扣子有5​个。据此填表即可。 （2）在已经按形状分类的基础上，发现扣子除了形状不同，上面的点数也存在差异。点数也是扣子的一个明显特征，所以可以以点数作为新的分类标准进行再次分类。比如圆形扣子，有些上面有2个点，有些有3个点，有些有4个点，那么就可以把圆形扣子按照点数分为三类；同理，三角形扣子和正方形扣子也可以根据各自上面的点数情况进行更细致的分类。 【详解】（1） 形状 圆形 三角形 正方形 数量 5 4 5 （2）答：还可以继续分。可以在“按扣子的形状分类”的基础上，按扣子上的点数（圆点数量）继续分。圆形扣子：可以分成“2点”“3点”“4点”；三角形扣子：可以分成“2点”“3点”；正方形扣子：可以分成“2点”“3点”“4点”。 【练1】按不同的标准分一分。 （1）把上面的图形分成三类，可以怎样分？把分类的结果记录在下表中。 （2）上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。 【答案】（1）（2）见详解 【分析】（1）按形状分类，分别数出各形状的个数； （2）各形状中按动物和植物可以继续分，数一数并完成填空。 【详解】（1）把上面的图形分成三类如下： 类别 △ □ ○ 数量 2 4 4 （2）根据上面的分类结果，继续分类如下： △ □ ○ 类别 动物 植物 动物 植物 动物 植物 数量 1 1 2 2 2 2 一、选择题 1．在中，不同类的是（    ）一个？ A． B． C． 【答案】A 【分析】根据题目中给出的图片，分别是飞机，自行车，小鸭子，小货车，可以将物品按照类别进行分类，然后再根据选项选出类别不同的物品即可。 【详解】据分析可进行分类为 交通工具：飞机，自行车，小货车； 小动物：小鸭子； 所以小鸭子和其他三个物品不是一个种类的。 故答案为：A 2．下面的图形中，与其他两个不同类的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】按照一定标准进行分类。题中图形有立体图形和平面图形。根据选项中图形种类进行分析。 【详解】根据题中信息： A.图形中是长方形，属于平面图形。 B.图形中是长方体，属于立体图形。 C.图形中是三角形，属于平面图形。 选项A和选项C都是平面图形，选项B是立体图形和其它两个选项不同类。 故答案为：B 3．下面有（    ）件服装。 A．6 B．5 C．4 【答案】C 【分析】根据生活经验可知： 短裙，裤子，长袖衫和夹克属于服装，由此解答。 【详解】由分析得： 有4件服装。 故答案为：C 4．水里游的动物是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】根据生活经验可知：鲸鱼是在水里游的，蝴蝶是在空中飞的，小狗是在地上跑的，据此解答即可。 【详解】 据分析可知：水里游的动物是。 故答案为：A 5．下图可以分为（    ）。 A．动物和植物 B．动物和鸟类 C．会飞的动物和不会飞的动物 【答案】C 【分析】根据图中动物的特征，分析每种动物的习性，如会飞还是不会飞，在水里游的还是在地上跑的，逐一分析三个选项，选择最合理的分类方法，据此解答。 【详解】A．动物和植物，图片中没有植物，不符合题意； B．动物和鸟类，图片中画的都是动物，有水里游的动物，有在地上跑的动物，有天上飞的动物，这种分类方法不明确有重叠，不符合题意； C．图片中有5种动物不会飞，3种动物会飞，按会飞的动物和不会飞的动物分类，覆盖了所有动物没有重叠，符合题意； 故答案为：C 二、填空题 6．在蔬菜下面画“√”，水果下面画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 √ √ ○ √ ○ ○ ○ √ 【分析】根据生活经验可知： 胡萝卜，白菜，黄瓜，茄子属于蔬菜； 苹果，菠萝，桃子，梨属于水果。 【详解】由分析得： 7．把同类的放在一起。（填序号） 文具：( )   服饰：( ) 【答案】 ①②⑤ ③④ 【分析】文具有尺子、削笔刀、铅笔； 服饰有裙子、手套。 【详解】由分析可得： 8．认一认，分一分。（填序号） (1)按颜色可以分成( )和( )。 (2)按形状可以分成( )和( )。 【答案】(1) ①③⑥ ②④⑤⑦ (2) ①②⑤⑥ ③④⑦ 【分析】（1）按照颜色可以分为蓝色和白色两种。蓝色有①③⑥，白色有②④⑤⑦。 （2）长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的。所以按形状可以分为长方形和圆形。长方形有①②⑤⑥，圆形有③④⑦。     【详解】（1）按颜色可以分成①③⑥和②④⑤⑦。 （2）按形状可以分成①②⑤⑥和③④⑦。 9．想一想，分一分。（填序号） 你能试着用两种方法将上面图形分成三类吗？ (1)第一种分法：       (2)第二种分法：       【答案】(1) ①⑥ ②④⑤⑦ ③⑧⑨ (2) ①⑦⑧ ②④⑨ ③⑤⑥ 【分析】由题意可知，图中总共有3种点数，其中一个点的有①⑥，两个点的有②④⑤⑦，四个点的有：③⑧⑨；图中总共有3种图形，其中正方形有①⑦⑧，三角形有②④⑨，圆有③⑤⑥；据此解答即可。 【详解】（1）第一种分法：①⑥   ②④⑤⑦   ③⑧⑨ （2）第二种分法：①⑦⑧ ②④⑨ ③⑤⑥ 10． 我会分类。 【答案】②④⑥⑨；①③⑩；⑤⑦⑧ 【分析】分类是根据事物的特点进行归类。观察图片，根据不同物品的特点归纳到各自的范围内。据此解答。 食品有：；文具有：；玩具有：。 【详解】由题意分析得： 11．把这些小动物按不同的标准分一分。（填序号） (1)四条腿的动物( )；两条腿的动物( )。 (2)天上飞的动物( )；地上走的动物( )。 【答案】(1) ①④⑥ ②③⑤ (2) ③⑤ ①②④⑥ 【分析】由题意可知： （1）按腿的条数分： 四条腿的动物有：猫、小鹿、狗；两条腿的动物有：鸡、小鸟、鹦鹉。 （2）按天上飞的与地上走的分： 天上飞的动物有：小鸟、鹦鹉；地上走的动物猫、小鹿、狗、鸡。 【详解】（1）由分析可得：四条腿的动物①④⑥；两条腿的动物②③⑤。 （2）由分析可得：天上飞的动物③⑤；地上走的动物①②④⑥。 12．把下面的卡片分类。 (1)按形状分：( )是一类，( )是一类，( )是一类。 (2)按点数分：( )是一类，( )是一类，( )是一类。 (3)按颜色分：( )是一类，( )是一类。 【答案】(1) ①⑦⑧ ②④⑥⑩ ③⑤⑨ (2) ①③④⑩ ⑤⑥⑧ ②⑦⑨ (3) ②③⑩ ①④⑤⑥⑦⑧⑨ 【分析】（1）按形状分，分为心形，圆形和五角星； （2）按点数分，分为1点，2点和3点； （3）按颜色分，分为白色和灰色；据此找一找，分一分即可。 【详解】（1）按形状分：①⑦⑧是一类，②④⑥⑩是一类，③⑤⑨是一类。 （2）按点数分：①③④⑩是一类，⑤⑥⑧是一类，②⑦⑨是一类。 （3）按颜色分：②③⑩是一类，①④⑤⑥⑦⑧⑨是一类。 13．按不同要求分一分。 (1)我会分成两类：    。 (2)还可以分成三类：       。 【答案】(1) ①④⑤ ②③⑥ (2) ①③ ②⑤ ④⑥ 【分析】分成两类：按图形形状分，分为三角形和圆形。 分成三类：按水果种类分，分为桃子、苹果和梨。 【详解】（1）我会分成两类：三角形：①④⑤     圆形：②③⑥ （2）还可以分成三类：桃：①③      苹果：②⑤     梨：④⑥ 14．按要求分一分。 先按加减分，再按（    ）继续分。（在框里填序号） 【答案】得数； ①⑤⑥；②③④； ①；⑤⑥；②；③④ 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果。先按加减法分类，再将每组中的算式按得数分类。 【详解】①9－1＝8；②2＋3＝5；③8＋0＝8；④4＋4＝8；⑤6－1＝5；⑥8－3＝5 先按加减分，再按得数继续分。 三、判断题 15．西瓜、白菜、土豆可以分成蔬菜类。( ) 【答案】× 【分析】根据生活常识可知，西瓜属于水果，白菜、土豆属于蔬菜，据此解答。 【详解】西瓜不属于蔬菜，原题说法错误。 故答案为：× 16．按不同的标准分类，分类的结果一般不同。( ) 【答案】√ 【详解】分类是根据一定的标准，对事物进行有序划分的过程，按不同的标准分类，分类的结果一般不同。可以举例说明。 观察这些图形，可以按颜色分，也可以按照形状分。按不同的标准分类，分类的结果一般不同。所以原题说法正确。 故答案为：√ 17．我们在将物体分类时，只能有一种分法。( ) 【答案】× 【分析】我们在将物体分类时，根据不同的物体特点，有些物体只有一种分法，也有一些物体有多种分法。如下图，可以这样分：①按内部图案分，②按外部形状分，③按平面图形和立体图形分。所以原题说法错误。 【详解】由题意分析得： 我们在将物体分类时，有些物体只有一种分法，也有一些物体有多种分法；原说法错误。 故答案为：× 18．苹果和西瓜都是水果。( ) 【答案】√ 【分析】苹果和西瓜都是水果，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：原题结论正确。 故答案为：√ 19．兔子、鸟、狗、鱼是两类动物。( ) 【答案】× 【分析】兔子和狗是地上跑的；鸟是天上飞；鱼是水里游的；也就是这些动物分为三类。 【详解】由题意分析得： 兔子、鸟、狗、鱼是三类动物。原说法错误。 故答案为：× 四、解答题 20．数一数，填一填。 （1）上面两幅图中共有（    ）个正方形，（    ）个长方形，（    ）个圆，（    ）个三角形，（    ）个平行四边形。 （2）上面的图形还可以怎么分？ 个数 【答案】（1）3；2；6；3；2 （2） 黑色 白色 个数 8 8 【分析】（1）长方形有四条边、四个角，对边一样长，正方形有四条边、四个角，四条边一样长，三角形有三条边，三个角，圆是曲线围成的图形，结合生活经验找出平行四边形，据此解答即可。 （2）观察图上可知：图形的颜色有黑色和白色，所以还可以按照图形的颜色分为两类，据此解答即可。 【详解】（1）上面两幅图中共有（ 3  ）个正方形，（  2  ）个长方形，（  6  ）个圆，（  3  ）个三角形，（  2  ）个平行四边形。 （2）还可按照颜色分为黑色和白色。 黑色 白色 个数 8 8 21．分类整理。    （1）我按形状分，数一数、涂一涂。    （2）我还能把上面的图形分成2类，填一填。 类别 个数 【答案】（1）（2）见详解 【分析】（1）数一数，三角形有4个、圆有4个、正方形有4个，据此涂色。 （2）可以按点数分为2点和4点的，分别数一数。 【详解】（1）   （2）我还能把上面的图形分成2类，填一填。 类别 2点 4点 个数 6 6 22．涂一涂，填一填。 （1）按花的种类分一分，涂一涂，填一填。 （    ）个   （    ）个   （    ）个   （    ）个 （2）按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。 （    ）个   （    ）个   （    ）个   （    ）个 【答案】见详解 【分析】 （1）分别数出四种花的卡片的数量，注意边数边标记，不要漏数或重复数，然后涂出相应的数量（从线以上从下往上涂）并写出相应的数量。 （2）分别数出正方形，三角形，圆形，长方形卡片的数量，注意边数边标记，不要漏数或重复数，然后涂出相应的数量（从线以上从下往上涂）并写出相应的数量。 【详解】（1）根据分析作图如下： 故4个   3个   4个   2个 （2）根据分析作图如下： 故4个   1个   3个   5个 23．按要求填一填。 根据如图所示填写表格。 正方形 长方形 圆 平行四边形 数量 分类 涂色 未涂色 数量 根据统计结果回答问题。 图中一共有（    ）个图形。从形状分，（    ）图形数量最多；从颜色看，涂色比未涂色（    ）。（填“多”或“少”） 【答案】表格见详解 17；正方形；多 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。由此数出各图形的数量填空即可；依次数出涂色和未涂色的数量填空即可。 所有形状的数量相加即可求出总数量；或者将涂色和未涂色的数量相加即可求出总数量。按形状，比较各图形的数量，找到最多的即可；比较涂色和未涂色的数量，可知哪种数量多。 【详解】由分析填写如下： 正方形 长方形 圆 平行四边形 数量 6 2 4 5 分类 涂色 未涂色 数量 9 8 6＋2＋4＋5＝17（个）；或9＋8＝17（个） 6＞5＞4＞2 9＞8 图中一共有17个图形。从形状分，正方形图形数量最多；从颜色看，涂色比未涂色多。 24．把下边的卡片分一分。 (1)先按卡片的形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 张数 (2)上面分类的结果，两个小朋友再继续分，谁分得对？在后打“√”。 豆豆的分法： 文文的分法： 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【分析】（1）按照形状分类可分成三角形和圆形，数一数分别有多少张填入表中。 （2）在上面分类的基础上，可以再根据图片上的水果种类分类，三角形的卡片再分成桃和苹果类，圆形的卡片也再分成桃和苹果类，豆豆的分法错了，他把圆形中的桃和苹果分错了，文文的分法是正确的。 【详解】（1）数出三角形有7张，圆形有7张，填表如下： 形状 三角形 圆形 张数 7 7 （2）根据分析，文文的分法正确： 豆豆的分法： 文文的分法： 10 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 第四单元分类（二) 单元知识清单讲义 单元知识框架 认识不同的分类标准 分类标准的多样化认识 如物体的形状、用途、特征、数量等 按指定标准分类的方法一掌握按给定标准分类的具体步骤 第四单元分类（二） 分类结果的 学会用简单直观的方式整理分类结果 整理与呈现 运用分类解决实际问题 单元知识点梳理 知识点一：分类标准的多样化认识 认识不同的分类标准（如物体的形状、用途、特征、数量等），建立按多种标准进行分类的实 际观念 知识点二：按指定标准分类的方法 掌握按给定标准（如颜色、种类、功能、属性等）分类的具体步骤，能准确、有序地对物体 进行归类 知识点三：分类结果的整理与呈现 学会用简单直观的方式（如列表、画图、数数记录）整理分类结果，清晰呈现分类后的各类 物体数量 知识点四：运用分类解决实际问题 掌握结合分类结果分析问题的思路，能运用分类知识解决简单的实际问题（如统计数量、比 较多少、查找物品等) 重难点题型精讲 题型1：找出不同类的物品 1/11 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 【例1】下面()和其他两个不是一类的。 A.① B.② c.③ 【练1】有4种动物：马 其中其他三种 不同类的是()。 A.牛 .马 C.鸟 题型2：用不同方法分类 【例1】下面哪种分类方法是按照颜色分类的()。 A.苹果、香蕉、梨B.红色气球、蓝色气球、绿色气球C.三角形、圆形、正方形 【练1】如图，奇奇和爸爸整理象棋， 他们这样分类的标准是()。 ④④④⑨ 车 ⑨④⑨⑨ ④⑨ ④④⑨⑨⑨⑨④④ A.都按颜色分 B.先按颜色分，再按文字分 C.先按文字分，再按颜色分 题型3：按不同标准分类（单次） 【例1】分卡片啦！（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ A ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 40 (1)按卡片的形状分：()、()、()。 (2)按颜色分：()、()。 2/11 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (3)小朋友，你还能怎样分？ 【练1】按形状分一分，涂一涂。（每个( )代表1个) O O O O 会 0 O O O 0 O O O O O 0 O 0 □ (2) 个 数 题型4：按不同标准分类（逐层) 【例1】分类与整理。 把下面的扣子分一分。 ⑧A田A田⊙8 8A巴⑧田A (1)先按扣子的形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 圆形 三角形 正方形 数量 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？怎样分？ 【练1】按不同的标准分一分。 当 3/11 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (1)把上面的图形分成三类，可以怎样分？把分类的结果记录在下表中。 (2)上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。 变式训练巩固 一、选择题 1.在 中，不同类的是()一个？ A B 2.下面的图形中，与其他两个不同类的是()。 B 3.下面有()件服装。 8 A.6 B.5 C.4 4.水里游的动物是()。 B C. 5.下图可以分为()。 4/11 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 腕 繁 A.动物和植物 B.动物和鸟类 C.会飞的动物和不会飞的动物 二、填空题 6.在蔬菜下面画V”,水果下面画“o”。 ()() () 7.把同类的放在一起。（填序号） ② ③ 4 文具：()服饰：( 8.认一认，分一分。（填序号） ① ② ③④ ⑤ ⑦ (1)按颜色可以分成( )和()。 (2)按形状可以分成( )和( ) 9.想一想，分一分。（填序号） ·A©A⊙⊙✉▣A ①②③④⑤⑥ ⑦⑧⑨ 你能试着用两种方法将上面图形分成三类吗？ (1)第一种分法： 5/11 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 (2)第二种分法： 10.我会分类。 ② ④ ⑤ 食品 文具 玩具 11. 把这些小动物按不同的标准分一分。（填序号） ① ② ③ ④ (1)四条腿的动物( )；两条腿的动物( (2)天上飞的动物( )；地上走的动物( ) 12.把下面的卡片分类。 ⊙ ☆ ① ② ③ ④ ⑤ 女 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ (1)按形状分：()是一类，( )是一类，()是一类。 (2)按点数分：()是一类，( )是一类，()是一类。 (3)按颜色分：()是一类，()是一类。 13.按不同要求分一分。 (0 ②) ③ ④ ⑤ ⑥ 6/11 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (1)我会分成两类： (2)还可以分成三类： 14.按要求分一分。 9-12+3 8+0 4+4 6-1 8-3 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 先按加减分，再按()继续分。（在框里填序号） 公个 三、判断题 15.西瓜、白菜、土豆可以分成蔬菜类。() 16.按不同的标准分类，分类的结果一般不同。() 17.我们在将物体分类时，只能有一种分法。() 18.苹果和西瓜都是水果。() 19.免子、鸟、狗、鱼是两类动物。() 四、解答题 20.数一数，填一填。 (1)上面两幅图中共有()个正方形，()个长方形，()个圆，()个三角形，() 个平行四边形。 (2)上面的图形还可以怎么分？ 7/11 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 个数 21.分类整理。 ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● ●● (1)我按形状分，数一数、涂一涂。 8 (2)我还能把上面的图形分成2类，填一填。 类别 个数 22.涂一涂，填一填。 8/11 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 阳 恐 (1)按花的种类分一分，涂一涂，填一填。 ： 学型中 雾()个晚：)个母()个的：)个 (2)按卡片的形状分一分，涂一涂，填一填。 ☐()个 (○()个八()个 ☐()个 9/11 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 23.按要求填一填。 根据如图所示填写表格。 正方形 长方形 圆 平行四边形 数量 分类 涂色 未涂色 数量 根据统计结果回答问题。 图中一共有()个图形。从形状分，()图形数量最多；从颜色看，涂色比未涂色()。 (填“多”或“少”) 24.把下边的卡片分一分。 0A@⑥@ A@☑©可G (1)先按卡片的形状分类，再把结果记录在下表中。 形状 张数 (2)上面分类的结果，两个小朋友再继续分，谁分得对？在☐后打V”。 豆豆的分法： 10/11