第四单元 分类（二）（单元自测·提高卷)数学冀教版二年级下册（新教材）

参考答案 1． ○ ○ √ ○ ○ √ ○ ○ 【分析】根据生活经验可知：水杯，梳子，牙刷，剪刀，雨伞，吹风机属于日常生活用品；西瓜，苹果属于水果。 【详解】由分析得：           2． 水果种类 卡片形状 【分析】根据题意，可以按水果种类来分，梨一类，苹果一类；要分成四类，可以按卡片的形状分类，三角形尖尖的，有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形，三角形一类，正方形一类，圆一类，长方形一类。 【详解】由分析可知： 分成两类，可以按水果种类来分；分成四类，可以按卡片形状来分。 3． （1）（3）（5） （2）（4） 【分析】根据题意可知，苹果是水果，铅笔是文具，梨是水果，橡皮是文具，香蕉是水果；据此解答。 【详解】根据分析可知： 水果类：（1）（3）（5）；文具类：（2）（4）。 4．(1) ①③⑥⑧ ②④⑤⑦ (2) ①②⑤⑥⑦⑧ ③④ 【分析】（1）观察图形的填充颜色，可分为“白色”和“黑色”两类：其中白色有①③⑥⑧，黑色有②④⑤⑦。 （2）观察图形的轮廓形状，可分为“四边形”和“圆形”两类，四边形有①②⑤⑥⑦⑧，圆形有③④。 【详解】（1）按颜色分：①③⑥⑧和②④⑤⑦。 （2）按形状分：①②⑤⑥⑦⑧和③④。 5． ①③ ②④ 【分析】根据生活经验可知，雪糕和西瓜应该放进冰箱里，彩笔和书应该放进书包里，据此解答。 【详解】由分析可得： 放进冰箱的有：①③； 放进书包的有：②④。 6．(1) ①③⑥⑦ ②④⑤⑧⑨ (2) ①⑤⑦⑧ ②⑥ ③④⑨ 【分析】根据题意分析，（1）如果分成两类，可以按照没有涂色和涂色分成两类； （2）如果分成三类，可以按照图形的形状分成三类，分为圆、五角星和正方形。据此解答。 【详解】（1）（1）分成两类：可以分为没有涂色和涂色的图形，即①③⑥⑦，②④⑤⑧⑨。 （2）分成三类：可以按照图形的形状进行分类，即①⑤⑦⑧，②⑥，③④⑨。 7．按卡片的形状分：①⑤；②⑥；③④ 按卡片上水果种类分：①⑥；②④；③⑤ 【分析】根据不同的分类标准对卡片进行分类，按卡片形状分和按卡片上水果种类分。 【详解】观察卡片形状，按形状分：①⑤是△，②⑥是□，③④是○， 观察卡片上水果，按水果种类分：①⑥是苹果，②④是香蕉，③⑤是梨 8．(1) ① ②③④ (2) ① ③④ ② 【分析】①是自行车，有2个轮子，靠人力骑行前进，属于非机动车，②是货车，有6个轮子，属于机动车；③是轿车，有4个轮子，属于机动车；④是公交车，有4个轮子，属于机动车；然后根据不同类别进行分类，据此解题。 【详解】（1）按机动车与非机动车分：①、②③④。 （2）按轮子的个数（2个、4个、6个轮子）分：①、③④、②。 9．(1) ②③⑥ ④⑦⑧ (2) ①③④ ②⑤⑦ ⑥⑧⑨ 【分析】 （1）按形状分类，分别有△，○，□；△：①⑤⑨；○：②③⑥；□：④⑦⑧（2）按点子的数量分类，分别有个，个，个。：①③④；②⑤⑦；：⑥⑧⑨。据此填空。 【详解】（1）按图形的形状分：①⑤⑨、②③⑥和④⑦⑧。 （2）按图形中点子的数量分：①③④、②⑤⑦和⑥⑧⑨ 10．(1) 颜色 形状 (2) 4 5 3 【分析】由图示可知， （1）这些气球按颜色分，可以分为：绿色，黄色和红色；按形状分，可以分为爱心形和圆形。 （2）数一数可知，绿色的气球有4个，黄色的有5个，红色的有3个。 【详解】（1）这些气球可以按颜色分，还可以按形状分。 （2）绿色的气球有4个，黄色的有5个，红色的有3个。 11． ①⑥⑧ ②④⑨ ③⑤⑦ ①④⑦ ②⑤⑧ ③⑥⑨ 【分析】按不同的分类标准，分得的结果也是不同的； 找一找图中的卡片形状有哪些，将对应的序号填入空中； 找一找图中水果的种类有哪些，将对应的序号填入空中；据此解答。 【详解】由分析可得： 按卡片形状分，三角形有①⑥⑧、正方形有②④⑨、圆有③⑤⑦。对应填空为：①⑥⑧；②④⑨；③⑤⑦； 按图形中水果的种类分：苹果是①④⑦、橘子是②⑤⑧、梨是③⑥⑨。对应填空为：①④⑦；②⑤⑧；③⑥⑨。 12．C 【分析】根据生活经验可知：书包和铅笔属于学习用品，上衣和裤子属于服装，袜子属于服装，足球属于体育用品。据此解答即可。 【详解】据分析可知： A．书包和铅笔属于学习用品； B．上衣和裤子属于服装； C．袜子属于服装，足球属于体育用品； 所以袜子和足球不是同一类。 故答案为：C 13．B 【分析】根据生活经验可知，蔬菜是可做菜吃的植物（区别于水果），逐一分析选项。 【详解】A．菠萝是水果，不是蔬菜； B．萝卜是常见的蔬菜； C．樱桃是水果，不是蔬菜。 图形中蔬菜是萝卜。 故答案为：B 14．A 【分析】 根据题意，需要先明确每个选项框里图形的类别，再判断题干中的属于哪一类，即可解答。 【详解】 A．框里的图形都是四边形； B．框里的图形都是三角形； C．框里的图形都是圆。 题干中的是四边形，所以它应该放在框中。 故答案为：A 15．A 【分析】逐个分析各项所用的材料，即可找出金属材料制品； A．钥匙是钢铁、铝等合金金属材料制成的，符合题意；     B．数学书是纸做成的，不属于金属材料，不符合题意；     C．帽子是布料做成的，不属于金属材料，不符合题意。据此解答。 【详解】由分析可得，题干中由金属材料制成的是钥匙。 故答案为：A 16．C 【分析】根据生活经验可知： 短裙，裤子，长袖衫和夹克属于服装，由此解答。 【详解】由分析得： 有4件服装。 故答案为：C 17．× 【分析】分类整理的目的是将物品按照一定的标准进行分组，使数据更加清晰、有条理。通过分类，每一类物品被明确区分并集中在一起，从而更容易进行计数和比较。由此解答。 【详解】由分析可知： 分类整理后，更容易快速、准确地数出每类物品的个数。原题说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】铅笔、文具盒属于文具类，而毛衣属于服装类。 【详解】根据分析可得： 铅笔、文具盒和毛衣不是都属于文具类。原说法不正确。 故答案为：× 19．√ 【详解】分类是根据一定的标准，对事物进行有序划分的过程，按不同的标准分类，分类的结果一般不同。可以举例说明。 观察这些图形，可以按颜色分，也可以按照形状分。按不同的标准分类，分类的结果一般不同。所以原题说法正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】苹果和西瓜都是水果，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：原题结论正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】 题中是动物，不是动物，由此解答。 【详解】 由分析可知，和不都是动物。原题说法错误。 故答案为：× 22．见详解 【分析】由题意可知：根据生活经验，对物品进行分类，再进行连线。 玩具类：直升机、轮船、小汽车、手机； 服装鞋帽：裤子、连衣裙、帽子、鞋子、半身裙； 食物：茄子、红萝卜、白菜、面包。 【详解】由分析可得： 23．(1)表格见详解 (2)见详解 【分析】（1）可以按生活环境分类，在陆地上生活的为一类，在水里生活的为一类，数出数量即可； （2）可以按照是否为哺乳动物分类，符合题意即可。 【详解】（1）填写如下： 类别 在陆地上生活的 在水里生活的 数量 6只 4只 （答案不唯一） （2）可以按照是否为哺乳动物分类，哺乳动物一类（猫、兔子、狐狸、狗、羊、海豚），非哺乳动物一类（小鸡、鱼、章鱼、龙虾）。（答案不唯一） 24．(1)3个；4个；5个 (2)按颜色分类；表格见详解 【分析】（1）长方形是长长方方的，有4条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边，由此数出各图形的数量填表即可； （2）要分成两类，可以按颜色分，黑色为一类，白色为一类，数出数量填表即可。 【详解】（1）填写如下： 形状 长方形 正方形 三角形 个数 3个 4个 5个 （2）可以按颜色分类，填写如下： 类别 黑色 白色 个数 5个 7个 25．见详解 【分析】先观察物体的用途，观察图中的物品，可分为两类，一类为用于穿戴的物品：衣帽鞋袜，一类是用于食用的物品：食品，分类标准统一。 【详解】所有能穿的衣帽鞋袜类：①③⑥⑦⑪⑫；所有能吃的食品类：②④⑤⑧⑨⑩。 类别 服装鞋帽 食品 序号 ①③⑥⑦⑪⑫ ②④⑤⑧⑨⑩ 26．（1）见详解 （2）见详解 【分析】（1）按形状分，可以分成三角形的，圆形的和正方形的，通过数一数可知三角形的有4个，圆形的有4个，正方形的有4个，根据每种形状纽扣的个数把对应的○涂上相应的个数即可。 （2）如果分成两类，还可以按图形中点的个数分成有2个点的和有4个点的，通过数一数可知有2个点的有6个，有4个点的有6个，据此解答。 【详解】（1）由分析涂色如下： （2）如果分成两类，还可以按图形中点的个数分成有2点的和有4个点的。 类别 2个点 4个点 个数 6 6 27．（1）涂色见详解 （2）5；3；6；4 （3）； （4）和一共有多少个？8个 （提问题和答案不唯一） 【分析】（1）数一数每种餐具的数量涂色即可； （2）根据数出每种餐具的数量填表即可； （3）比较每种餐具的数量，找出最多的和最少的； （4）提出的问题符合题意即可，可提出和一共有多少个？的数量加的数量，即可解答。 【详解】（1）涂一涂如下： （2）填写表格如下。 种类 个数/个 5 3 6 4 （3）6＞5＞4＞3 答：的数量最多；的数量最少。 （4）提出问题：和一共有多少个？（提问题和答案不唯一） 5＋3＝8（个） 答：和一共有8个。 28．见详解 【分析】（1）可以按水果种类分，桃子一类，苹果一类； （2）继续分类时，可以按卡片形状分类，正方形是方方正正的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边；圆没有直直的边，圆溜溜的，由此填写。 【详解】由分析得： （1）把上面的卡片分成两类，可以按水果的种类分： 类别 桃子 苹果 序号 ①③⑥⑦⑫⑭ ②④⑤⑧⑨⑩⑪⑬ （2）上面的分类结果，还可以继续分，按卡片的形状分： 类别 桃子 苹果 卡片形状 正方形 三角形 圆 正方形 三角形 圆 序号 ①⑫ ⑦⑭ ③⑥ ⑤⑪ ②⑬ ④⑧⑨⑩ 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年二年级数学下学期第四单元 分类（二） 自测卷 【提高卷】 卷面分数：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共43分） 1．（本题4分）在水果下面画“√”，日常生活用品下面画“○”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．（本题2分）把下面卡片根据要求可以按什么来分？ 分成两类，可以按( )来分；分成四类，可以按( )来分。 3．（本题2分）把下面的物品分类整理（填序号）： （1）苹果（2）铅笔（3）梨（4）橡皮（5）香蕉 水果类： ；文具类： 。 4．（本题4分）给下面的图形分类。 (1)按颜色分：( )和( )。 (2)按形状分：( )和( )。 5．（本题2分）把物品放到正确的地方。（填序号） 放进冰箱的有： ； 放进书包的有： 。 6．（本题5分）我来分一分。（填序号） (1)分成两类：( )( )。 (2)分成三类：( )( )( )。 7．（本题6分）分水果。 8．（本题5分）分一分。（填序号） (1)按机动车与非机动车分： 、 。 (2)按轮子的个数分： 、 、 。 9．（本题5分） (1)按图形的形状分：①⑤⑨、( )和( )。 (2)按图形中点子的数量分：( )和( )和( )。 10．（本题2分） (1)这些气球可以按 分，还可以按 分。 (2)绿色的有 个，黄色的有 个，红色的有 个。 11．（本题6分）想一想，分一分，将序号填入相应括号。 按卡片形状分：( )、( )、( )。 按图形中水果的种类分：( )、( )、( )。 二、选择题（共10分） 12．（本题2分）下面第（    ）组中的两种物品不是同一类。 A．书包和铅笔 B．上衣和裤子 C．袜子和足球 13．（本题2分）下面图形中蔬菜是（    ）。 A． B． C． 14．（本题2分）可以放在下面（    ）号框中。 A． B． C． 15．（本题2分）下列物体中由金属材料制成的是（    ）。 A．钥匙 B．数学书 C．帽子 16．（本题2分）下面有（    ）件服装。 A．6 B．5 C．4 三、判断题（共5分） 17．（本题1分）分类整理后更不容易数出每类物品的个数。( ) 18．（本题1分）铅笔、文具盒和毛衣都属于文具类。( ) 19．（本题1分）按不同的标准分类，分类的结果一般不同。( ) 20．（本题1分）苹果和西瓜都是水果。( ) 21．（本题1分）和都是动物。( ) 四、连线题（共8分） 22．（本题8分）分一分，连一连。 五、解答题（共34分） 23．（本题5分）将下面的动物分类，可以怎样分？ (1)把分类的结果表示出来。 类别 数量 (2)你还有其他分类的标准吗？写一写。 24．（本题5分）我会分类。 (1)按形状分类，填写下表。 形状 长方形 正方形 三角形 个数 (2)如果分成两类，可以怎样分？ 类别 个数 25．（本题5分）将下面的物品分成两类，可以怎样分？ 把分类的结果表示出来。 类别 序号 26．（本题6分）分类整理。 （1）按形状分，数一数，涂一涂。 （2）如果分成两类，该怎样分？ 类别 个数 27．（本题6分）整理餐具（每个◯代表一个）。 （1）照样子涂一涂。 （2）填写表格。 种类 个数/个 （3）哪种餐具最多？哪种餐具最少？ （4）你还能提出什么数学问题并解答？ 28．（本题7分）按要求分类。 （1）把上面的卡片分成两类，可以怎样分？把分类的结果记录在下表中。 （2）上面的分类结果，还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。（填序号） 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $