第三单元 生活中的大数（单元自测·基础卷)数学冀教版二年级下册（新教材）

参考答案 1． 4 5 9 380 38 【分析】一个三位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百。根据数的组成，百位的计数单位是“百”，十位的计数单位是“十”，个位的计数单位是“一”。3个百，说明百位上的数字是3；8个十，说明十位上的数字是8；个位上没有提到，就用0占位，那么这个数就是380；380里是由3个百、8个十组成，而1个百是10个十，所以也可以说380是由38个十组成。 【详解】459里面有4个百、5个十和9个一。3个百和8个十组成的数是380，这个数里面一共有38个十。 2． 350 500 【分析】根据题意，对于第一个空，580比一个数多230，说明这个数比580少230，因此用减法计算；对于第二个空，370比一个数少130，说明这个数比370多130，因此用加法计算。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 580－230＝350 370＋130＝500 580比350多230；370比500少130。 3． 10 500 700 【分析】100里面有10个十，题干已经有9个十，所以还差1个十，1个十里面有10个一。 10个十是100，50个十是500。 1个百是100，7个百是700。据此解答即可。 【详解】据分析可知：9个十和10个一组成100；50个十是500；7个百是700。 4． 617 6 1 7 【分析】算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。一个三位数，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。观察图可知，这个数百位上有1颗上珠和1颗下珠，表示6个百，十位上有1颗下珠，表示1个十，个位上有1颗上珠和2颗下珠，表示7个一。6个百、1个十和7个一合起来是617，即617是由6个百、1个十和7个一组成的。据此解答。 【详解】 这个数是617，它是由6个百、1个十和7个一组成的。 5． 六千六百 六千八百 【分析】根据题意可知：一百一百地数，与六千七百相邻的两个数用6700加减100即可；据此解答。 【详解】；读作：六千六百 ；读作：六千八百 一百一百地数，与六千七百相邻的两个数是六千六百和六千八百。 6． 1900 9100 9001 【分析】根据题目可知：一个“零”都不读，说明0在数的末尾，这样的数有1900、9100两个；组成最接近9000的数，说明千位应为9，这样的数有9100、9010、9001三个，其中最小最接近9000的是9001，据此解答。 【详解】由分析可得： 由1，0，9，0组成的一个“零”都不读的数是1900和9100，组成最接近9000的数是9001。 7． 10 100 1000 【分析】一百一百地数，1个一百是100，2个一百是200，……，10个一百是1000，也就是1000里面有10个一百；十个十个地数，1个十是10，2个十是20，……，100个十是1000，也就是1000里面有100个十；一个一个地数，1个一是1，2个一是2，……，1000个一是1000，也就是1000里面有1000个一。 【详解】由分析可知： 1000里面有10个一百，1000里面有100个十，1000里面有1000个一。 8． 5046 6504 【分析】组成最接近5000的四位数分析：要组成最接近5000的四位数，千位上要么是4，要么是5。 如果千位是4，为了更接近5000，剩下的数字要从大到小排列，组成4650，它与5000的差值是5000−4650＝350。如果千位是5，剩下的数字从小到大排列，组成5046，它与5000的差值是5046−5000＝46。比较350与46的大小，350＞46，所以5046更接近5000。 组成只读一个零的最大四位数分析：要使组成的四位数最大，那么千位上应选最大的数字6，百位选5。只读一个零，根据整数的读法，中间有一个0或两个0只读一个零，所以把0放在十位，个位是4，组成6504。 【详解】5000−4650＝350 5046−5000＝46 350＞46 用4、5、6、0这四个数字组成一个最接近5000的四位数是5046，组成一个只读一个零的最大四位数是6504。 9． 43 27 70 700 7 【分析】几百几十数可以看作几十几个十，所以几百几十数相加可以看作几十几个十相加，等于多少十，几十个十又等于几个百，据此即可解答。 【详解】口算430＋270时，想43个十加27个十是70个十，也就是700，它也可以看作7个百。 10． 6 2 5 9 【分析】第①题，由题目可知，其他数位上的数都相同，只有十位上的数不同，要想比6574小，十位上的数应小于7，十位上的数最大为6； 第②题，由题目可知，千位、百位上的数都相同，个位上的数不同，要想比1230小，十位数字必须小于3，所以十位上的数最大为2； 第③题，由题目可知，个位、十位上的数都相同，百位上的数不同，要想比5379小，千位上的数应小于等于5，又因百位上是2，小于3，所以千位上的数最大为5； 第④题，由题目可知，百位上的数都相同，个位上的数不同，要想比707大，十位上的数应大于0，又因个位上的数6小于7，所以十位上的数最大为9； 【详解】由分析可得： 6564＜6574 1230＞1223 5279＜5379 707＜796 11． 941 104 【分析】根据题意可知：要组成三位数，即从四个数字中选3个，最大的三位数，即百位、十位、个位都需要是较大的数，即百位是9、十位是4、个位是1；最小的三位数，在首位不能是0的情况下，百位应该是1，十位是0，个位是4；据此解答。 【详解】根据分析可知： 从0、1、4、9这四个数字中选出三个数字组成不同的三位数，其中最大的数是941，最小的数是104。 12． 620 80 【分析】根据题意，学校、公园和超市在笔直公路一侧，学校距离超市270米，公园距离超市350米。学校距离公园的距离取决于三者的相对位置：如果超市在学校和公园之间，则学校距离公园为两者距离之和；如果学校和公园在超市的同一侧，则学校距离公园为两者距离之差。因此，有两种可能的结果。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 270＋350＝620（米） 350-270＝80（米） 学校、公园和超市在笔直的公路一侧，学校距离超市270米，公园距离超市350米。学校距离公园可能是620米或80米。 13．D 【分析】9万＝90000，然后再计算出90000与每个选项中数字的差，哪个差最小即最接近9万的数。 【详解】9万＝90000 A．90000－79999＝10001 B．90000－87000＝3000 C．90000－89900＝100 D．90001－90000＝1 1＜100＜3000＜10001，由此可知最接近9万的是90001。 故答案为：D 14．C 【分析】要找到四位数与三位数的最大差值，需使四位数尽可能大，三位数尽可能小。最大的四位数是9999，最小的三位数是100，相减即可。 【详解】9999－100＝9899 所以，一个四位数与一个三位数，最大相差9899。 故答案为：C 15．B 【分析】由题意得，需要逐个分析选项中算式的“8”和“6”分别在什么位置。只有“8”和“6”都在十位上时，算式中的“8－6”才能表示8个十减6个十。 【详解】A．在算式“58－46”中，8和6都在个位上，所以算式“58－46”中的“8－6”表示8个一减6个一。不满足题意。 B．在算式“85－64”中，8和6都在十位上，所以算式“85－64”中的“8－6”表示8个十减6个十。满足题意。 C．在算式“850－640”中，8和6都在百位上，所以算式“850－640”中的“8－6”表示8个百减6个百。不满足题意。 故答案为：B 16．B 【分析】用2700元减去首期付的1600元，剩下未付的钱连续减400，看减几次能全部减完，则是还几个月。 【详解】2700－1600＝1100（元） 还剩下1100元分期付。 1100－400＝700（元） 700－400＝300（元） 300－300＝0（元） 一共减了3次，所以3个月可以还清。 故答案为：B 17．A 【分析】小明从家经过商店到学校有四条路线，比较四条路线的距离，据此解答即可。 【详解】路线一：510＋250＝760（米） 路线二：510＋320＝830（米） 路线三：450＋250＝700（米） 路线四：450＋320＝770（米） 830＞770＞760＞700所以小明从家经过商店到学校，至少要走700米。 故答案为：A 18．× 【分析】在三位数606中，从右往左，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百。左边的“6”位于百位，应表示6个百；右边的“6”位于个位，应表示6个一。题干中的描述错误。 【详解】606是一个三位数。百位上的数字是6，表示6个百；个位上的数字是6，表示6个一。题干说左边的“6”表示6个一，右边的“6”表示6个百，这是不正确的。 故答案为：× 19．√ 【分析】笔算三位数加三位数，相同数位对齐，从个位加起，哪位相加满十，就向前一位进1。据此解答。 【详解】由分析可知，计算350＋260时，相同数位要对齐，即个位0与0对齐，十位5与6对齐，百位3与2对齐，然后从个位相加。计算如下： 所以题目说法正确。 故答案为：√ 20．× 【详解】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个“零”。 【分析】我国长江的长度约是6300千米。6300读作六千零三百。说法错误，应读作：六千三百。 故答案为：× 21．√ 【分析】一个数加上360得720，可以用720减去360，即可算出这个数是多少。据此判断解答。 【详解】720－360＝360 一个数加上360得720，这个数是360。题目说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】用算盘表示数时，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。据此解答。 【详解】由分析得，在算盘中，一颗上珠代表5，一颗下珠代表1。原题说法错误。 故答案为：× 23．400；100；460；500； 400；600；780；550； 890；600；730；410； 920；320；190；740 【详解】略 24．图见详解 【分析】写万以内的数要从高位起按数位顺序写，哪个数位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位，据此解答。 【详解】 25．见详解 5400；5705 五千四百；四千零五十三；五千七百零五 【分析】个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】 26．150头 【分析】根据题意可知：亚洲象野外种群增加的头数＝现在亚洲象数量－原来亚洲象数量，代入数据计算即可，据此解答。 【详解】（头） 答：亚洲象野外种群受保护后约增加了150头。 27．1200 【分析】用红枣粽子的个数加红枣粽子比肉粽子少的个数算出肉粽子的个数，然后将两种粽子的个数相加即可求解。 【详解】500＋200＋500 ＝700＋500 ＝1200（个） 答：红枣粽子和肉粽子一共1200个。 28．能 【分析】用欢欢上午走的步数加上下午走的步数，再加上晚上走的步数，求出全天走的总步数，然后与6000步比较大小，若总步数＞6000，则能给项目进行捐助，反之则不能。 【详解】1800＋2500＋2000 ＝4300＋2000 ＝6300（步） 6300＞6000 答：欢欢今天能给项目进行捐助。 29．（1）700千克； （2）280千克 【分析】（1）根据加法的意义，第一天卖的重量＋第二天卖的重量＝两天一共卖的重量； （2）根据减法的意义，总重量－一共卖的重量＝还剩的重量。 【详解】（1）400＋300＝700（千克） 答：第一天和第二天共卖了700千克。 （2）980－700＝280（千克） 答：还剩280千克。 30．（1）3000棵；（2）800棵 【分析】（1）根据题意，用香樟树的数量加上黄花风玲树的数量，即可求出一共多少棵，用加法列式计算； （2）用紫花风玲树的数量减去香樟树的数量即可求出香樟比紫花风玲少多少棵，用减法列式计算。 【详解】（1）1200＋1800＝3000（棵） 答：香樟和黄花风玲一共3000棵。 （2）2000－1200＝800（棵） 答：香樟比紫花风玲少800棵。 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年二年级数学下学期第三单元 生活中的大数 自测卷 【基础卷】 卷面分数：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共35分） 1．（本题5分）459里面有( )个百、( )个十和( )个一。3个百和8个十组成的数是( )，这个数里面一共有( )个十。 2．（本题2分）580比( )多230；370比( )少130。 3．（本题3分）9个十和( )个一组成100；50个十是( )；7个百是( ). 4．（本题2分）这个数是( )，它是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。 5．（本题2分）一百一百地数，与六千七百相邻的两个数是( )和( )。 6．（本题3分）由1，0，9，0组成的一个“零”都不读的数是( )和( )，组成最接近9000的数是( )。 7．（本题3分）1000里面有( )个一百，1000里面有( )个十，1000里面有( )个一。 8．（本题2分）用4、5、6、0这四个数字组成一个最接近5000的四位数是( )，组成一个只读一个零的最大四位数是( )。 9．（本题5分）口算430＋270时，想( )个十加( )个十是( )个十，也就是( )，它也可以看作( )个百。 10．（本题4分）（    ）里最大能填几？ 65( )4＜6574    1230＞12( )3    ( )279＜5379    707＜7( )6 11．（本题2分）从0、1、4、9这四个数字中选出三个数字组成不同的三位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。 12．（本题2分）学校、公园和超市在笔直的公路一侧，学校距离超市270米，公园距离超市350米。学校距离公园可能是( )米或( )米。 二、选择题（共10分） 13．（本题2分）下面的四个数中，最接近9万的是（    ）。 A．79999 B．87000 C．89900 D．90001 14．（本题2分）一个四位数与一个三位数，最大相差（    ）。 A．9000 B．900 C．9899 D．1 15．（本题2分）下面算式中，（    ）中的“8－6”表示8个十减6个十。 A．58－46 B．85－64 C．850－640 D．以上都不对 16．（本题2分）李叔叔买一台2700元的洗衣机，他进行分期付款，首期付了1600元，余下的每月还400元，（    ）个月可以还清。 A．2 B．3 C．4 D．5 17．（本题2分）如下图，小明从家经过商店到学校，至少要走（    ）米。 A．700 B．730 C．760 D．800 三、判断题（共5分） 18．（本题1分）606中，左边的“6”表示6个一，右边的“6”表示6个百。( ) 19．（本题1分）计算350＋260时，相同数位要对齐。( ) 20．（本题1分）我国长江的长度约是6300千米。6300读作六千零三百。( ) 21．（本题1分）一个数加上360得720，这个数是360。( ) 22．（本题1分）算盘是我国古代的计算工具之一，算盘中一颗上珠代表1，一颗下珠代表5。( ) 四、计算题（共16分） 23．（本题16分）直接写出得数。 460－60＝     150－50＝     400＋60＝     580－80＝ 430－30＝     680－80＝    700＋80＝     500＋50＝ 800＋90＝     650－50＝     700＋30＝     400＋10＝ 900＋20＝     300＋20＝     100＋90＝     700＋40＝ 五、连线题（共4分） 24．（本题4分）连一连。 六、解答题（共30分） 25．（本题5分）写一写，读一读，画一画。 26．（本题5分）亚洲象野外种群总量从20世纪80年代的150余头增加到300余头。亚洲象野外种群受保护后约增加了多少头？ 27．（本题5分）端午节学校食堂包粽子，红枣粽子包了500个，比肉粽子少200个。红枣粽子和肉粽子一共多少个？ 28．（本题5分）欢欢参加了“一块走”公益活动，每天走6000步才能给“儿童助学计划”项目捐助。下表是她今天不同时间段走的步数，欢欢今天能给项目进行捐助吗？ 时间段 上午 下午 晚上 步数 1800 2500 2000 29．（本题5分）某瓜农拉了一车西瓜重980千克，第一天卖了400千克，第二天卖了300千克。 （1）第一天和第二天共卖了多少千克？ （2）还剩多少千克？ 30．（本题5分）下面是今年植树节种植树木的情况。（单位：棵） 香樟 黄花风玲 紫花风玲 1200 1800 2000 （1）香樟和黄花风玲一共多少棵？      （2）香樟比紫花风玲少多少棵？ 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $