福建省漳州市2016-2017学年八年级语文上册校本作业：7.背 影

7.背 影 一、积累运用。 1．给下列加点字注音。 差( )使 交卸( ) 奔丧（ ） 狼藉( ) 簌簌( ) 赋( )闲 踌躇( )( ) 迂( )腐 栅( )栏 拭( )干 颓( )唐 不能自已( ) 举箸( )提笔 琐屑( )( ) 情郁( )于中 蹒跚( )( ) 2．选出加点字解释完全正确的一组（ ）  A．变卖典质（抵押） 妥贴（恰当，合适） B．颓唐（失败的样子） 不能自已（控制，抑制住） C．琐屑（细小而繁多） 家中光景（时光） D．举箸提笔（筷子） 触目伤怀（心） 二、课内阅读。 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1.试用简洁的语言概括这段文字的主要内容。 2.本段对父亲穿着的描写中，有三处用了“布”，说说这样写有何作用?[来源:Z&xx&k.Com] 3.简要说明。 （1）“等他的背影混入来来往往的人里”中的“混”改为“进”或“插”好不好？为什么？ （2）“我的眼泪又来了”中的