湖北省襄阳市南漳六校2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

九年级历史期中试题

一、单项选择题（24分）

1. 《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剥去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指”，该项内容体现出（   ）

A. 对奴隶主阶级利益的维护

B. 国王亲自掌管司法部门

C. 古巴比伦商品经济的活跃

D. 法律禁止奴隶买卖行

2. “在9和10世纪，包括自由农、奴隶和隶农等在内的各种农民都自愿或不自愿或半自愿地作为农奴而卷入领主的封建庄园，农奴的数量不断增加。”这说明（   ）

A. 农奴地位低下生活艰苦 B. 西欧庄园的普遍发展

C. 西欧封建社会黑暗 D. 庄园的居民均为农奴

3. 封建时代的欧洲,教权与王权之间合作与互利;封建时代的亚洲,阿拉伯成为政教合一的国家,日本从中央集权走向幕府统治.这反映了欧亚大陆（   ）

A. 文明起源的统一性 B. 区域文明的多元性

C. 政治文明的同源性 D. 经济发展的多样性

4. 法国大革命的到来，不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说，而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是

A. 启蒙思想的宣传 B. 资本主义的发展

C. 财政危机加剧 D. 三级会议的召开

5. “当新社会的曙光初露霞曦时，英国却突然跃出地平线，领先走进一种新文明，带动了世界。英国的历史极其诱人，你要想了解现代世界，就应该首先从英国历史开始。”下列史实最能证明英国“领先走进一种新文明”的是（   ）

A. 现代工厂制度的确立 B. 飞机的诞生

C. 内燃机的发明与应用 D. 计算机的问世

6. 19世纪70年代，明治政府就向英国购买机器，建立机器缫丝厂和纺织厂，还鼓励士族女子到工厂做工。这表明明治政府（   ）

A. 实施殖产兴业 B. 实行政治改革 C. 提倡文明开化 D. 推动教育发展

7. 沙皇亚历山大二世在最高国务会议最后审定改革方案时说：“诸位请相信，为了保护地主的利益，凡是

能做的一切都做到了。”这说明，1861年改革（   ）

A. 不能使俄国走上资本主义道路 B. 会降低广大农奴的社会地位

C. 有利于巩固沙皇的统治地位 D. 将开启俄国近代化的历程

8. 美国独立战争中颁布的《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人，独立战争后颁布的1787年美国宪法，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。这两者（   ）

A. 催生了北美人的独立呼声 B. 导致美国长期稳定和发展

C. 深深打上种族歧视的烙印 D. 设计了分权制衡的联邦制

9. 2020年，我国首部民法典出台。1804 年法国颁布了第一部资产阶级民法典，很多国家的民法都以其为参照蓝本，这部法律文献是（   ）

A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》

C. 《十二铜表法》 D. 《拿破仑法典》

10. 美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令（禁穆令），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是（   ）

A. 联邦制 B. 君主立宪制 C. 中央集权 D. 分权制衡

11. 在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。"解放者"备受尊崇，主要因为他推动了（       ）

A. 联邦共和体制的初创 B. 君主立宪的确立

C. 民族独立运动的发展 D. 民主法治的进步

12. 19世纪上半叶，俄国参加工业生产劳动者中近40%是农奴，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。这表明当时俄国（　　）

A. 农奴制改革势在必行 B. 资本主义发展迅速

C 沙皇专制进一步加强 D. 开启了近代化进程

二、非选择题（共4题36分）

13. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、波特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。——马克垚主编《世界文明史》

材料二：直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一

座桥梁，一个启程之地了，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。

——帕尔默《现代世界史》

材料三：近代以来，资产阶级通过各种形式逐步确立起对世界的统治地位。17、18世纪，资本主义制度在欧洲和北美较早确立，19世纪中期扩展至俄国和日本等国，资本主义的发展成为一股不可逆转的世界潮流。

（1）材料一中“形形色色的思想汇聚起来”形成了一股怎样的思想潮流？结合其影响分析为什么这场运动“成了中世纪和近代的分水岭”？

（2）材料二中“这一变化”是由哪一历史事件造成的？分别对“欧洲人”和“其他地方的人”产生了什么影响？

（3）概括材料一和材料二反映的两大历史事件对材料三中资本主义制度的确立产生了什么共同影响？

14. 阅读下列材料，回答问题。

材料一 “光荣革命”在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路，实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。“光荣革命”开创了英国历史的新纪元，同时也促使一种独特的民族文化传统形成了。

----钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间-英国文化模式溯源》

材料二  法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权利，他们与资产阶级实行联合统治。                       

----《旧制度与大革命（序言）》

材料三  这一时期最重大的事情，是在北美独立战争（1775-1783）的基础上，在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》，以及由此而开创的美国联邦制国家体系······是美国作为一个大国崛起的重要基础。

----《强国之鉴》

（1）材料一中“找到一条适中的路”指什么政治制度？该体制下的“更新”与“传统”分别指什么？

（2）分析材料二，说明法国革命、美国革命所面对的“强大敌人”有何不同？

（3）材料三中所说的“美国作为一个大国崛起的重要基础”指的是什么？举例说明美国独立战争对世界历史发展进程产生了怎样的影响？

15. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：据统计，1861年后30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍。