第一单元 红色足迹 时代号角(二)——中国人民志愿军战歌 课件 2025-2026学年粤教花城版初中音乐七年级下册

2026-02-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐粤教花城版七年级下册
年级 七年级
章节 中国人民志愿军战歌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 155.72 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56582639.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中国人民志愿军战歌 2024粤教花城版七年级下册音乐 第一单元 红色足迹 时代号角(二) 有没有一首歌 让你一直记忆犹新? 面对这个问题 有一群特殊的老人 是这样回答的…… 《我和我的战歌》 抗美援朝战争的战歌 他们口中反复提到的 正是我国历史丰碑上的 《中国人民志愿军战歌》 抗美援朝战争 是20世纪50年代初,中国人民为了保卫和平、反抗侵略而进行的一场正义战争。 抗美援朝战争 中国为什么要参战? 根本原因是新中国的国家利益已经受到空前的威胁,已经到了除战争手段外无法有效解决的地步。安全利益是国家利益的核心,是实现其他国家利益的前提条件。 根本原因 01 以美国为首的联合国军向朝中边境推进、轰炸中国丹东地区,严重威胁新中国的安全; 直接原因 02 美国第七舰队开进台湾海峡,武力干涉中国的国内统一; 重要原因 03 朝鲜政府提出请求,出兵可以展现中国人民的国际主义精神; 抗美援朝战争 中国人民志愿军战歌 湛江市博雅学校 杨健鸿 2024粤教花城版七年级下册音乐 第一单元 红色足迹 时代号角(二) 初听音乐,谈谈感受 节奏有什么特点? 铿锵有力 四二拍 进行曲风格 视频中是什么演唱形式? 独唱 1950年10月,中国人民志愿军赴朝参战,麻扶摇作力志愿军炮兵第一师第26团5连指导员,将战士们发自内心的誓言记录下来,写成了一份诗歌形式的决心书。后来,这首诗被陈伯坚修改,并由周巍峙谱曲,最终成为《中国人民志愿军战歌》。 了解歌曲创作背景 你感受到志愿军们怎样的情感? 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。 保和平,卫祖国,就是保家乡。 中国好儿女,齐心团结紧。 抗美援朝,打败美国野心狼! 有感情地朗诵歌词 豪迈 激昂 英勇 无畏 热血 坚定 附点节奏(附点延长前面音符时值的一半) 保持音记号‌ (保证时值‌、稍加强调、无缝衔接‌)‌ 反复跳跃记号 复听 熟悉歌曲旋律 使用“换气记号”标注换气口 V V V V V V V 分句学唱 第一句 分句学唱 第二句 分句学唱 第三句 分句学唱 第四句 柔和舒展 铿锵有力 坚定果断 分段演唱并思考 抒情色彩浓厚展现了志愿军们无畏的胸襟 志愿军们豪迈的气概 英勇无畏打败敌人的决心 跟随伴奏演唱 《中国人民志愿军战歌》 课后作业 2024粤教花城版七年级下册音乐 1、巩固复习《中国人民志愿军战歌》,把握节奏与情感,熟练背唱。 2、预习《我的祖国》,了解歌曲创作和抗美援朝的关联背景。 3、搜集歌曲背后故事,下节课准备分享。 战壕里的冲锋号 坑道中的思乡曲 《我的祖国》 《中国人民志愿军战歌》 2025 2025 2025 $

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