[]安徽省淮南第二中学2016-2017学年高二上学期第一次月考生物(理)试题

2016-10-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2016-2017
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.04 MB
发布时间 2016-10-17
更新时间 2016-10-17
作者 rebacca1234
品牌系列 -
审核时间 2016-10-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5658257.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 淮南二中2016-2017学年度第一学期高二年级第一次教学检测 生物试卷 命题人:谭世忠、陈先晖、吴娜娜 本试题卷共8页,43题。全卷满分100分。考试用时100分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、答题前,先将自己的姓名、班级、准考证号及座位号填写在试题卷和答题卡上。 2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共40小题,每题1.5分。共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1∶1比例的有 ( ) ①子一代产生的不同类型配子的比例 ②子二代的性状分离比 ③子一代测交后代性状分离比 ④子一代产生的雌、雄配子比例 ⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例 ⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例 A.①②④⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.①③④⑤ D.①③④⑥ 2.下列叙述中,表明了自由组合定律本质的是 ( ) A.杂合子后代出现性状间的自由组合 B.杂合子产生配子时,决定同一性状的遗传因子自由组合 C.杂合子产生配子时,决定不同性状的遗传因子自由组合 D.杂合子产生的雌、雄配子间的自由组合 3.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,通常情况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是 ( ) A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体 C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1 D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体 4.某一二倍体植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a,B和b,D和d),已知A、B、D三个基因分别对a、b、d基因完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,再用所得F1同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1,则下列表述正确的是( ) A.A、B在同一条染色体上 B.A、

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