Unit 6 I love literature 单元话题写作-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册英语习题课件(冀教版·新教材)河北专版

该初中英语课件围绕“文学”单元话题写作，系统梳理了语块积累（如“so far”“be rich in”）、句式运用（教材例句与仿写）、谚语素材（如“Poetry is the language of the soul”）及写作步骤（审题、谋篇布局、组织成文），通过知识串联构建“输入-内化-输出”的写作知识网络。 其亮点在于采用“素材积累-典例示范-分层练习”的复习策略，如写作典例中通过“审题（时态、人称）-谋篇布局-润色定稿”培养学生思维品质，续写《汤姆·索亚历险记》情节的练习提升语言表达能力。这种设计兼顾基础巩固与能力拓展，帮助学生高效掌握写作技巧，也为教师提供清晰的复习路径，增强教学针对性。

Unit 6　 I love literature! 单元话题写作 2 写作典例 目 录 高分素材 练写作 3 　　本单元以“文学”为话题展开，介绍了多种文学体裁，要求同学们能够根据文字或图片提示等缩写一个故事。写作时，首先要介绍故事发生的时间、地点和人物，然后叙述故事发展的过程，最后凝练故事的寓意、表达自己的观点和感受等。同学们在写作过程中可尝试运用本单元学到的宾语从句。 目 录 导 航 高分素材 写作典例 高分范文 练写作 4 高分素材 【语块积累】 1. 到目前为止；迄今为止  _________ 2. 富含……  _______________ 3. 听说  _______________ 4. 谋生  _______________ 5. 同情、怜悯某人  _______________ 6. 又一次，再一次  _______________ 7. 很久以前  _______________ 8. 充满　　　　 _____________________ 9. 起初  _______________ 10. 最终  _______________ so far be rich in hear of make a living feel sorry for sb. once again once upon a time be filled with/be full of at first at last 目 录 导 航 高分素材 写作典例 高分范文 练写作 5 【句式积累】 They are studying history in the library this month. So far, she has finished three short stories. I believe sports are good for health. Books have many secrets, and they can take us to faraway places. 目 录 导 航 高分素材 写作典例 高分范文 练写作 6 It tells a moving story about a woman called Hua Mulan. Everyone was surprised to learn that she was a woman. I’m greatly moved by Mulan’s story. 目 录 导 航 高分素材 写作典例 高分范文 练写作 7 【谚语积累】 1. Poetry is the language of the soul. 诗歌是灵魂的语言。 2. A picture is worth a thousand words. 一张图片胜过千言万语。 3. Old tales hold new wisdom for those who listen. 古老的故事为倾听者蕴藏新的智慧。 4. To share a story is to plant a seed in the heart. 分享一个故事，就是在心田播下一粒种子。 目 录 导 航 高分素材 写作典例 高分范文 练写作 8 写作典例 　　假如今天英语口语课的主题是“My Favourite Story”，请你根据下面的提示，用英语讲述你最喜欢的故事，在课上和大家分享。 　　提示：（1）What’s your favourite story？ （2）What’s the story about？ （3）What can you learn from the story？ 　　注意：（1）不得出现真实的地名、校名和人名；（2）词数不少于80。 My Favourite Story ____________________________________________________________________ 目 录 导 航 高分素材 写作典例 高分范文 练写作 【思路点拨】 ▶ 第一步　审题：1. 时态：______________________ 2. 人称：___________________ ▶ 第二步　谋篇布局： 以一般过去时为主 以第三人称为主 目 录 导 航 高分素材 写作典例 高分范文 练写作 ▶ 第三步　组织成文，润色定稿： 目 录 导 航 高分素材 写作典例 高分范文 练写作 　　你还记得《汤姆·索亚历险记》中Tom Sawyer和Becky被困在山洞中的情节吗？图片描述了他们成功自救的过程。请你根据图片及关键词提示续写故事。 　　注意：（1）短文中不得出现真实的地名、校名和人名；（2）词数80左右（开头已给出，不计入总词数）。 练写作 　　Tom and Becky stayed in the cave for a long time. ________________________ It was so dark inside the cave. 目 录 导 航 高分素材 写作典例 高分范文 练写作 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Becky felt frightened and cried. Tom was brave and he dared to find the exit himself. He asked Becky to hold the rope and wait. He promised that he would come back. After tying the rope, Tom went on exploring. He kept digging with a knife. Suddenly Tom saw the light through the hole. He was happy and hurried back to find Becky. At last, both of them got out of the cave.　 目 录 导 航 高分素材 写作典例 高分范文 练写作 14 $