专题18 《压强》单元核心素养达标突破（难度大）检测试卷-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

2026年上学期人教版物理八年级新教材下册课节知识点精编练习题（全国通用） 第九章 压强 专题18《压强》单元核心素养达标突破（难度大）检测试卷 （满分100分，答题时间70分钟） 一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A. 推土机安装宽大履带 B.铁轨下面铺有枕木 C. 书包背带做得较宽 D. 逃生锤锤头做得很尖 2. 如图所示，是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手， 它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。则使用这种小提手提塑料袋能（　　） A. 减小对手的压强 B. 增大对手的压强 C. 减小对手的压力 D. 增大对手的压力 3. 水平地面上放置了两个圆柱体A、B，它们的质量之比为4:1，与水平地面的接触面积之比为3:1，则A、B两物体对地面压强之比为（ ） A. 4:3 B. 3:4 C. 1:12 D. 12:1 4. 如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pC，则下列有关 pA、pB、pC的大小的关系，正确的是（　　） A. pA＞pB＞pC B. pA＜pB＜pC C. pA＝pB＞pC D. pA＝pB＜pC 5. 如图在一盛水的柱状容器中，浸没着一块用细绳拴住的实心冰块，细绳固定在烧杯底部。下列能正确表示冰块逐渐熔化时，容器底部受到水的压强p随冰熔化的体积V变化而变化的图像是（　　）（不考虑水蒸发和温度影响，，） A. B. C. D. 6. 关于下面四幅图的说法正确的是 A. 如图：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大 B. 如图：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 C. 如图：A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大 D. 如图：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 7. 如图，小雪用玻璃瓶和玻璃管制作了一个气压计，来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ） A. 瓶子密封后，应先从玻璃管吸气，使管中的液面比玻璃瓶内的液面高 B. 图中所示，此时玻璃瓶内的气压大于瓶外的大气压 C. 外界大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 D. 坐电梯将此气压计从1楼拿到20楼，玻璃管内的液面会下降 8. 如图所示，电动车安装的遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，因为电动车快速行驶时（　　） A. 遮阳伞上方空气流速小，压强大，伞面被向下压 B. 遮阳伞上方空气流速大，压强小，伞面被向上压 C. 遮阳伞下方空气流速大，压强小，伞面被向上压 D. 遮阳伞下方空气流速小，压强小，伞面被向下压 9. 如图所示，A、B两个实心正方体平放在同一水平沙面上时，陷下的深度恰好相等，已知正方体A的边长为5cm，质量为1kg。由图可估算正方体B的密度最接近于（ ） A. 0.8103kg/m3 B. 0.2103kg/m3 C. 4.0103kg/m3 D. 6.0103kg/m3 10. 如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的推力F，使木板沿着桌面缓慢做水平向右的直线运动，直到木板长度的四分之一伸出桌面时停止运动。此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动距离s的关系图象如图乙所示。已知木板宽为0.2m，下列说法中正确的是（　　） A. 长木板的底面积为0.2m² B. 当s=0.25m时，木板对桌面的压力为8N C. 当s=0.2m时，木板对桌面压强为48Pa D. 移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大 二、填空题(本题共8小题，每空1分，共26分） 1. 如图所示，是男子速滑500m比赛中通过弯道时的情景。在弯道滑行时，运动员的运动状态发生______，受______（选填“平衡力”或“非平衡力”）；穿上冰刀鞋是为了______对冰面的压强（选填“增大”或“减小”）。 2. 由于温室效应造成全球气候变暖，冰层变薄，北极熊生存遭到威胁。如图所示是北极熊为了避免掉入冰冷的海水中，带着熊宝宝在冰面上“借腹滑行”的场景。滑行时，熊宝宝相对于冰面是________的。相对于“直立行走”，北极熊“借腹滑行”时对冰面的________（选填“压力”或“压强”）会减小。小晋推测熊妈妈在滑行时对冰面的摩擦力大于熊宝宝对冰面的摩擦力，你认为小晋作出此推测的理由是________面对全球气候变暖的现状，请你提出一条可以缓解现状的措施：________ 3. 一个长方体实心物块的质量为5kg，体积为，它的密度为______；若将它竖立在水平地面上并沿水平方向截去一部分后，剩余部分对地面的压强将______；若将它整立在水平地面上并沿竖直方向截去一部分，剩余部分对地面的压强将______（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4. 如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，容器中装有高10cm、质量为60g的水，已知容器的质量为30g、底面积为，则容器对水平桌面的压强是______Pa，容器底部受到水的压力为______N。将容器倒置后，容器底部受到水的压强将______，容器对水平桌面的压强将______。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”，，g取10N/kg） 5. 装满水的矿泉水瓶总重为5N，瓶盖的面积为5×10-4m2，矿泉水瓶子正放在水平桌面上，它对桌面的压力和压强分别为F1、p1，矿泉水瓶子倒放在水平桌面上，它对桌面的压力和压强分别为F2、p2，则p2=________Pa、F1________（大于/等于/小于）F2、p1_________（大于/等于/小于）p2。 6. 如图为自制发球机示意，当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体压强变______。已知球的质量为2.6g，竖直方向受大气压作用的等效面积为13cm2，若不计管壁摩擦，当球下方和上方气压差为______Pa时，球恰能上升；若考虑管壁摩擦，则需要______乒乓球上方的风速（g取10N/kg）。 7. 小华周末在公园草坪上游玩时，沿水平方向快速抛出一飞盘，如图甲所示。飞盘离开手以后越升越高，说明受到一个向上的作用力，这个力的施力物体是________，图乙为飞盘的剖面图，你认为它抛出时应该凸面朝_________（选填“上”或“下”），飞盘最终要落向地面，这是由于重力的方向是________。如图丙是小华荡秋千时的部分情景，A点是最高点，C点是最低点。在A点时，小华所受的外力是否是平衡力________（选填“是”或“否”） 8. 如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，若茶壶中水深8cm，则水对壶底的压强是__________Pa （g取10Nkg）； 若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面__________（选填 “相平”或“不相平”）。 三、简答题(本题共2小题，每小题4分，共8分） 1. 如图为我国古代运送巨木的劳动场景示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其它地方。请用所学物理知识回答下列问题： （1）在巨木下面垫上圆木有什么作用？ （2）支架下端垫有面积较大的石块，有什么作用？ 2. 坦克履带和马路上盲道都设计有花纹，选择其中之一利用所学的物理知识说明其作用。 四、实验探究题(本题共3小题，每空1分，共19分） 1. （7分）在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，所用器材有砝码、海绵和小桌。 （1）如图甲、乙、丙所示的三次实验中，根据______来比较压力的作用效果。 （2）根据图甲和图乙所示的实验，可得到的结论是：______相同时，______越大，压力作用效果越明显。 （3）小竹认为根据图甲和图丙所示的实验，也可以得到相应的结论。她的说法______（填“有”或“没有”）道理，理由是______。 （4）如图丁，小竹想利用一支铅笔体验根据图乙和图丙所示的实验得到的结论，她的正确操作步骤是______，得到的结论是______。 2. （7分）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部的压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面存在高度差，接下来的操作是______（选填字母）； A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 （2）如图所示，将探头放入水中进行实验，分析图中信息可知： ①根据______两图的实验现象，可得出结论：液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度，向各个方向的压强大小都相等； ②根据乙、丙两图的实验现象，可得出结论：______； ③根据丙、丁两图的实验现象可知：液体内部压强大小与______有关。 （3）以上实验探究过程中，运用的实验探究方法有控制变量法和______； （4）聪明的小红想知道丁图中的盐水密度是多少，于是设计了如图戊所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。小红进行了如下操作： a．在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出； b．在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差，请你写出盐水的密度表达式______（用含有h、和的式子表示）。 3. （5分）小明想利用所学的物理知识测量30层楼房的高度．已知地面的大气压强为p0，且在竖直方向每升高h0大气压强减小Δp。他利用容积V的注射器、弹簧测力计、细绳、刻度尺等，在楼顶进行了如下实验： （1）小明采用如图的装置来估测大气压强，把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔：用细绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与测力计的挂钩相连，沿______方向慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F；用刻度尺测出注射器______的长度l，则测得楼顶的大气压强p=______（用F、l、V表示）； （2）30层楼房的高度h=______（用所测量的物理量及已知量表示）； （3）实验时若筒内空气没有排尽，则测得30层楼房高度______（选填“偏大”或“偏小）。 五、综合应用题(本题共3小题，共17分） 1. （6分）小强双脚站立在一块放在水平沙地的木板上，鞋底与木板完全接触。已知木板重200N，木板底面积是0.5m2，每只鞋底面积为250cm2，如他站立时对木板的压强是1.2×104Pa，取g=10N/kg，求： （1）小强站立在木板上对木板产生的压力； （2）小强的质量； （3）沙地承受的压强。 2.（6分）如图所示，将底面积为100cm2、质量为0.5kg的容器放在水平桌面上，容器内装有重为45N，深为40cm的某种液体，已知A处液体的压强为2400Pa。（g取10N/kg） （1）A处液体的深度和液体的密度； （2）液体对容器底的压强和压力； （3）容器对水平桌面的压力和压强。 3．（5分）阅读下面短文,回答问题。 抽水机也叫水泵,是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门。使用时,有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水,这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞,阀门A受到大气压的作用而关闭,活塞的下面空气稀薄,圆筒内气压①外界的大气压。于是,低处的水受到大气压的作用推开阀门 B进入圆筒（图甲）;当压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,水被阻不能向下流动,于是冲开阀门 A进入圆筒的上部（图乙）;再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门A关闭,水从侧管流出。与此同时,井里的水又在大气压的作用下推开阀门②而进入圆筒（图丙）。这样,活塞不停地上下移动,水就从管口连续不断地流出。 （1） 文中①处应填____（选填“大于”“小于”或“等于”）,②处应填______（选填“A”或“B”）; （2） 有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水,目的是增强活塞与筒壁间的________; A．气密性 B．摩擦力 C．压强 （3） 下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是________; A．吸盘紧紧吸在墙上 B．用吸尘器吸尘 C．用吸管喝牛奶 D．手机保护膜吸附在手机屏幕上 （4） 当大气压为1.0×105 Pa时,该抽水机提升水的最大高度是__m。取,在海拔3000m的青藏高原,该抽水机提升水的最大高度____（选填“高于”“低于”或“等于”）在珠海提升的最大高度。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期人教版物理八年级新教材下册课节知识点精编练习题（全国通用） 第九章 压强 专题18《压强》单元核心素养达标突破（难度大）检测试卷 （满分100分，答题时间70分钟） 一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A. 推土机安装宽大履带 B.铁轨下面铺有枕木 C. 书包背带做得较宽 D. 逃生锤锤头做得很尖 【答案】D 【解析】A．推土机安装宽大履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．铁轨下面铺有枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．逃生锤锤头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示，是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手， 它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。则使用这种小提手提塑料袋能（　　） A. 减小对手的压强 B. 增大对手的压强 C. 减小对手的压力 D. 增大对手的压力 【答案】A 【解析】AB．在压力一定时，增大小提手和手之间的受力面积，可以减小塑料袋对手的压强，使手感到舒服，故A项符合题意，B项不符合题意； CD．塑料袋对手的压力等于塑料袋及塑料袋中物体受到的重力，塑料袋及塑料袋中物体受到的重力不变，压力不变，故CD项不符合题意。故选A。 3. 水平地面上放置了两个圆柱体A、B，它们的质量之比为4:1，与水平地面的接触面积之比为3:1，则A、B两物体对地面压强之比为（ ） A. 4:3 B. 3:4 C. 1:12 D. 12:1 【答案】A 【解析】放在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力，所以两个圆柱体对水平地面的压力之比等于自身的重力之比： 两个圆柱体对水平地面的压强之比： 故BCD错误，A正确． 4. 如图所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pC，则下列有关 pA、pB、pC的大小的关系，正确的是（　　） A. pA＞pB＞pC B. pA＜pB＜pC C. pA＝pB＞pC D. pA＝pB＜pC 【答案】B 【解析】液体的压强与液体的密度和在液体中所处的深度有关，密度越大，深度越大，液体压强越大，A、B都在酒精中，B点的深度大，B点的压强比A大。B、C所处的深度相同，C点在水中，由于水的密度大，C点的压强比 B大。故选B。 5. 如图在一盛水的柱状容器中，浸没着一块用细绳拴住的实心冰块，细绳固定在烧杯底部。下列能正确表示冰块逐渐熔化时，容器底部受到水的压强p随冰熔化的体积V变化而变化的图像是（　　）（不考虑水蒸发和温度影响，，） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】ABC．冰化成水，状态变化，质量不变，由于水的密度大于冰的密度，由可知，冰熔化为水的体积小于冰的体积，所以冰化成水之后水面下降，由可知，容器底部受到水的压强将减小，故ABC不符合题意； D．冰化成水后质量不变，设冰熔化的质量为m，则冰化成水后减小的体积 水面下降的高度 则水对容器底部减小的压强 由于水的密度、冰的密度、容器底面积和g值都是定值，所以水的压强是均匀减小的，图像为一条斜向下的直线，故D符合题意。故选D。 6. 关于下面四幅图的说法正确的是 A. 如图：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大 B. 如图：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 C. 如图：A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大 D. 如图：把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 【答案】D 【解析】A、在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，所以不会因玻璃管的倾斜而改变．如果把玻璃管倾斜一定角度，则水银柱的长度就会相应变长，故A错误； B、盆景水位保持一定高度是大气压支撑水没有流出来，故B错误； C、A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小，故C错误； D、把水气压计从山下带到山上，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高，故D正确．故选D． 【点睛】本题考查托里拆利实验时水银柱的测量，“高度”和“长度”的关系，连通器，流速与压强的关系，以及气压与高度的关系，是一道综合题． 7. 如图，小雪用玻璃瓶和玻璃管制作了一个气压计，来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ） A. 瓶子密封后，应先从玻璃管吸气，使管中的液面比玻璃瓶内的液面高 B. 图中所示，此时玻璃瓶内的气压大于瓶外的大气压 C. 外界大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 D. 坐电梯将此气压计从1楼拿到20楼，玻璃管内的液面会下降 【答案】B 【解析】A．为使玻璃管内的液面高于瓶内液面，需要增大瓶内的压强，向瓶内吹气，可增大瓶内气压，故A错误； BC．由图知道，瓶内封闭部分气体的压强大小等于玻璃管内水的压强与外界大气压之和，瓶内气压不变，当外界大气压变大时，玻璃管内的液面会下降，故B正确，C错误； D．坐电梯将此气压计从1楼拿到20楼，大气压降低，玻璃管内液柱会在内部气压的作用下升高，玻璃管内外液面高度差变大，故D错误。故选B。 8. 如图所示，电动车安装的遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，因为电动车快速行驶时（　　） A. 遮阳伞上方空气流速小，压强大，伞面被向下压 B. 遮阳伞上方空气流速大，压强小，伞面被向上压 C. 遮阳伞下方空气流速大，压强小，伞面被向上压 D. 遮阳伞下方空气流速小，压强小，伞面被向下压 【答案】B 【解析】遮阳伞上边线条长度大于下边的，当电动车快速行驶时，在相同时间内，遮阳伞上边空气流速大，根据流体压强的规律，流速大、压强小，则遮阳伞上边空气压强小，下边空气压强大，会产生一个向上的力，伞面被向上压，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，A、B两个实心正方体平放在同一水平沙面上时，陷下的深度恰好相等，已知正方体A的边长为5cm，质量为1kg。由图可估算正方体B的密度最接近于（ ） A. 0.8103kg/m3 B. 0.2103kg/m3 C. 4.0103kg/m3 D. 6.0103kg/m3 【答案】C 【解析】正方体A的边长为5cm，质量为1kg，则正方体A的密度为 A、B两个实心正方体平放在同一水平沙面上时，压强分别为 由于A、B两个实心正方体陷下的深度恰好相等，说明压力的作用效果相同，即产生的压强相等，则 即 即 由图可知 则 故C符合题意，ABD不符合题意故选C。 10. 如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的推力F，使木板沿着桌面缓慢做水平向右的直线运动，直到木板长度的四分之一伸出桌面时停止运动。此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动距离s的关系图象如图乙所示。已知木板宽为0.2m，下列说法中正确的是（　　） A. 长木板的底面积为0.2m² B. 当s=0.25m时，木板对桌面的压力为8N C. 当s=0.2m时，木板对桌面压强为48Pa D. 移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大 【答案】C 【解析】A．木板的长度伸出桌面时停止运动，由图乙可知，木板伸出桌面的长度为 0.25m-0.1m=0.15m 木板的长度 l=0.15m×4=0.6m 长木板的底面积为 S=0.6m×0.2m=0.12m2 故A错误； BD．由图乙可知，木板没有伸出桌面对桌面的压强是40Pa，木板对桌面的压力 F=pS=40Pa×0.12m2=4.8N 在移动过程中，木板对桌面的压力等于重力，木板重力不变，木板对桌面的压力不变，所以当s=0.25m时，木板对桌面的压力为4.8N，故BD错误； C．当s=0.2m时，受力面积为 S1=(0.6m-0.2m+0.10m)×0.2m=0.1m2 木板对桌面压强为 故C正确；故选C。 二、填空题(本题共8小题，每空1分，共26分） 1. 如图所示，是男子速滑500m比赛中通过弯道时的情景。在弯道滑行时，运动员的运动状态发生______，受______（选填“平衡力”或“非平衡力”）；穿上冰刀鞋是为了______对冰面的压强（选填“增大”或“减小”）。 【答案】 改变 非平衡力 增大 【解析】在弯道滑行时，运动员的运动方向发生改变，所以，运动员的运动状态发生改变，此时运动员处于非平衡态，所以，受非平衡力。 穿上冰刀鞋是为了通过减小受力面积来增大对冰面的压强。 2. 由于温室效应造成全球气候变暖，冰层变薄，北极熊生存遭到威胁。如图所示是北极熊为了避免掉入冰冷的海水中，带着熊宝宝在冰面上“借腹滑行”的场景。滑行时，熊宝宝相对于冰面是________的。相对于“直立行走”，北极熊“借腹滑行”时对冰面的________（选填“压力”或“压强”）会减小。小晋推测熊妈妈在滑行时对冰面的摩擦力大于熊宝宝对冰面的摩擦力，你认为小晋作出此推测的理由是________面对全球气候变暖的现状，请你提出一条可以缓解现状的措施：________ 【答案】 运动 压强 熊妈妈对冰面的压力大于熊宝宝对冰面的压力（或在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大） 出行时选择乘坐公共交通工具（合理即可） 【解析】滑行时，熊宝宝相对于冰面位置不断发生变化，所以熊宝宝相对于冰面是运动的。 “借腹滑行”时，北极熊对冰面的压力不变，受力面积变大，根据​可知，压强变小。 熊妈妈在滑行时，对冰面的压力大于熊宝宝对冰面的压力，接触面的粗糙程度相同，熊妈妈在滑行时对冰面的摩擦力大于熊宝宝对冰面的摩擦力。 出行时选择乘坐公共交通工具减少化石燃料的使用、开发新能源等（合理即可）。 3. 一个长方体实心物块的质量为5kg，体积为，它的密度为______；若将它竖立在水平地面上并沿水平方向截去一部分后，剩余部分对地面的压强将______；若将它整立在水平地面上并沿竖直方向截去一部分，剩余部分对地面的压强将______（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 变小 不变 【解析】金属块的密度 因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，将它置于水平地面上并沿水平方向截去一部分后，对地面的压力变小，受力面积不变，由可知，剩余部分对地面的压强变小。 若将它整立在水平地面上并沿竖直方向截去一部分，密度和高度都不变，根据 可知，剩余部分对地面的压强不变。 4. 如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，容器中装有高10cm、质量为60g的水，已知容器的质量为30g、底面积为，则容器对水平桌面的压强是______Pa，容器底部受到水的压力为______N。将容器倒置后，容器底部受到水的压强将______，容器对水平桌面的压强将______。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”，，g取10N/kg） 【答案】 1.8×103 . 0.5 不变 变小 【解析】如图所示，水的重力为 容器的重力为 则容器对水平桌面的压力为 根据可得，容器对水平桌面的压强为 根据p=ρgh可得，容器底部受到水的压强为 根据可得，容器底部受到水的压力为 将容器倒置后，水深度不变，根据p=ρgh可知，容器底部受到水的压强将不变。 将容器倒置后，容器对水平桌面的压力不变，等于容器和水的总重力，受力面积增大，根据可知，容器对水平桌面的压强将变小。 5. 装满水的矿泉水瓶总重为5N，瓶盖的面积为5×10-4m2，矿泉水瓶子正放在水平桌面上，它对桌面的压力和压强分别为F1、p1，矿泉水瓶子倒放在水平桌面上，它对桌面的压力和压强分别为F2、p2，则p2=________Pa、F1________（大于/等于/小于）F2、p1_________（大于/等于/小于）p2。 【答案】 1×104Pa 等于 小于 【解析】矿泉水瓶子倒放在水平桌面上时，瓶子对水平桌面的压力大小等于瓶子和水的总重力，即 瓶盖的面积为5×10-4m2，故 正放或倒放时，瓶子对水平桌面的压力大小都等于瓶子和水的总重力，故 由于瓶子正放时受力面积大于倒放时的受力面积，而对水平桌面的压力相等，根据可得 6. 如图为自制发球机示意，当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体压强变______。已知球的质量为2.6g，竖直方向受大气压作用的等效面积为13cm2，若不计管壁摩擦，当球下方和上方气压差为______Pa时，球恰能上升；若考虑管壁摩擦，则需要______乒乓球上方的风速（g取10N/kg）。 【答案】 小 20 增大 【解析】当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体流速大，压强小，小于下端管口气体压强，原本静止的乒乓球沿管上升。 球的重力 G＝mg＝2.6×10-3kg×10N/kg＝2.6×10-2N 球下方受到的压力 F＝G＝2.6×10-2N 受力面积 S＝13cm2＝13×10-4m2 球下方和上方气压差 若考虑管壁摩擦，则需要增大乒乓球上方的风速，则球下方和上方气压差增大，从而使球沿竖直管上升。 7. 小华周末在公园草坪上游玩时，沿水平方向快速抛出一飞盘，如图甲所示。飞盘离开手以后越升越高，说明受到一个向上的作用力，这个力的施力物体是________，图乙为飞盘的剖面图，你认为它抛出时应该凸面朝_________（选填“上”或“下”），飞盘最终要落向地面，这是由于重力的方向是________。如图丙是小华荡秋千时的部分情景，A点是最高点，C点是最低点。在A点时，小华所受的外力是否是平衡力________（选填“是”或“否”） 【答案】 空气 上 竖直向下 否 【解析】沿水平方向快速抛出一飞盘，飞盘离开手以后越升越高，说明受到一个向上的作用力，这个力的施力物体是空气。 空气对物体产生向上的升力作用，只有飞盘的上表面凸起，下面平直，飞盘升空时，流过飞盘上方的空气流速大、压强小，流过飞盘下方的空气流速小、压强大，在这个压强差造成的压力差的作用下，快速前进的飞盘才会越升越高。 飞盘最终要落向地面，这是由于它受到竖直向下的重力的作用，由于它受到重力的作用改变了运动状态。 当小华摆到A点时，受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线，所以，所受的外力不是平衡力。 8. 如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，若茶壶中水深8cm，则水对壶底的压强是__________Pa （g取10Nkg）； 若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面__________（选填 “相平”或“不相平”）。 【答案】 800 相平 【解析】水对壶底的压强为 根据连通器的原理知，当连通器中装同种液体，而且液体静止时，液面总保持相平，故茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面相平。 三、简答题(本题共2小题，每小题4分，共8分） 1. 如图为我国古代运送巨木的劳动场景示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其它地方。请用所学物理知识回答下列问题： （1）在巨木下面垫上圆木有什么作用？ （2）支架下端垫有面积较大的石块，有什么作用？ 【答案】（1）见解析；（2）见解析 【解析】（1）在巨木下面垫上圆木，可以变滑动摩擦为滚动摩擦，所以通过变滑动摩擦为滚动摩擦，来减小摩擦力。 （2）支架下面垫有面积较大的石块，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强。 2. 坦克履带和马路上盲道都设计有花纹，选择其中之一利用所学的物理知识说明其作用。 【答案】见解析，见解析 【解析】（1）选择：坦克履带花纹作用 根据摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。坦克履带的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大履带受到地面的摩擦力。 （2）选择：地面盲道花纹的作用 根据可知，当压力一定时，地面盲道的花纹，减小了受力面积，增大了地面对脚的压强，可以让盲人通过脚感知到盲道。 四、实验探究题(本题共3小题，每空1分，共19分） 1. （7分）在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，所用器材有砝码、海绵和小桌。 （1）如图甲、乙、丙所示的三次实验中，根据______来比较压力的作用效果。 （2）根据图甲和图乙所示的实验，可得到的结论是：______相同时，______越大，压力作用效果越明显。 （3）小竹认为根据图甲和图丙所示的实验，也可以得到相应的结论。她的说法______（填“有”或“没有”）道理，理由是______。 （4）如图丁，小竹想利用一支铅笔体验根据图乙和图丙所示的实验得到的结论，她的正确操作步骤是______，得到的结论是______。 【答案】 （1） 海绵的凹陷程度 （2） 受力面积 压力 （3） 没有 没有控制受力面积相同 （4）见解析 见解析 【解析】（1）三次实验是通过海绵被小桌压下凹陷的程度大小来比较压力的作用效果的，作用效果越明显，则海绵凹陷程度越大。 （2）甲乙两图中，受力面积相同，压力不相同，通过海绵的凹陷程度可以看出压力越大的，作用效果越明显。 （3）压力的作用效果受到压力大小和受力面积大小两个因素的影响，要得到相应的结论，必须控制受力面积不变。 （4）用两根手指按压在铅笔两端，使铅笔保持在水平位置平衡，稍用力压，此时两根手指所受压力大小相同，受力面积不同，由此体会两根手指的不同感觉，痛感明显的，表示作用效果越明显，故能得到结论压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 2. （7分）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部的压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面存在高度差，接下来的操作是______（选填字母）； A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 （2）如图所示，将探头放入水中进行实验，分析图中信息可知： ①根据______两图的实验现象，可得出结论：液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度，向各个方向的压强大小都相等； ②根据乙、丙两图的实验现象，可得出结论：______； ③根据丙、丁两图的实验现象可知：液体内部压强大小与______有关。 （3）以上实验探究过程中，运用的实验探究方法有控制变量法和______； （4）聪明的小红想知道丁图中的盐水密度是多少，于是设计了如图戊所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。小红进行了如下操作： a．在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出； b．在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差，请你写出盐水的密度表达式______（用含有h、和的式子表示）。 【答案】 （1） 不漏气 B （2） 甲乙 同种液体中，深度越深，压强越大 密度（3） 转换法 （4） 【解析】（1）实验前要检查装置的气密性，当用手指按压橡皮膜，如果发现U形管中的液面升降灵活，则说明该装置不漏气。 若没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差，需要将软管取下，让U形管左端液面和大气相通，再重新安装，使U形管中的液面相平；从U形管内向外倒出适量水或向U形管内添加适量水，不能改变左侧橡胶管内的气压，U形管两侧液面高度不能相平，故选B。 （2）根据甲、乙两图的实验现象，将压强计的探头放在水中的同一深度处，使橡皮膜朝向不同，会观察到U形管内液面高度差相同，这说明液体内部向各个方向都有压强，同种液体同一深度，液体向各个方向的压强大小相等。 根据乙、丙两图可知，液体相同，探头在液体中的深度不同，U行管液面的高度差不同，分析可得，同种液体内部，深度越深，压强越大。 根据丙、丁两图可知，液体的密度不同，探头在液体中的深度相同，U形管液面的高度差不同，可得出结论：不同的液体，产生的压强大小与液体的密度有关，在同一深度，密度越大，液体的压强越大。 （3）液体压强跟液体密度和液体的深度有关，探究液体压强大小跟液体深度关系时，控制液体密度不变；探究液体压强大小跟液体密度关系时，控制液体深度不变，这是控制变量法；用U形管两侧液体高度差反映产生液体压强的大小，这是转换法；故在本实验中，用到了控制变量法和转换法。 （4）如图，在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，说明橡皮膜以上的盐水产生的压强等于橡皮膜所在深度处的水产生的压强，即 则盐水的密度为 3. （5分）小明想利用所学的物理知识测量30层楼房的高度．已知地面的大气压强为p0，且在竖直方向每升高h0大气压强减小Δp。他利用容积V的注射器、弹簧测力计、细绳、刻度尺等，在楼顶进行了如下实验： （1）小明采用如图的装置来估测大气压强，把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔：用细绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与测力计的挂钩相连，沿______方向慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数F；用刻度尺测出注射器______的长度l，则测得楼顶的大气压强p=______（用F、l、V表示）； （2）30层楼房的高度h=______（用所测量的物理量及已知量表示）； （3）实验时若筒内空气没有排尽，则测得30层楼房高度______（选填“偏大”或“偏小）。 【答案】 （1） 水平 全部刻度 （2） （3） 偏大 【解析】（1） 水平向右缓慢拉动注射器，活塞受到的作用力为弹簧测力计的拉力和大气对活塞的压力，水平拉时能使两力在同一直线上，活塞刚开始滑动时，两力可看作为平衡力。 注射器是一个圆柱体形状，因此，应量出其刻度部分的长度，读出体积V，可得出活塞的面积。 则楼顶的压强为 （2）30层楼的高度为 （3）当空气没排尽时，所测压力会偏小，由上一问的公式可知，所测得的30层楼房高度会偏大。 五、综合应用题(本题共3小题，共17分） 1. （6分）小强双脚站立在一块放在水平沙地的木板上，鞋底与木板完全接触。已知木板重200N，木板底面积是0.5m2，每只鞋底面积为250cm2，如他站立时对木板的压强是1.2×104Pa，取g=10N/kg，求： （1）小强站立在木板上对木板产生的压力； （2）小强的质量； （3）沙地承受的压强。 【答案】（1）600N；（2）60kg；（3）1600Pa 【解析】（1）由可得，小强站立在木板上对木板产生的压力 F=pS=1.2×104Pa×2×250×10−4m2=600N （2）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，小强的重力 G人​=F=600N 则小强的质量 （3）小强双脚站立在一块放在水平沙地的木板上时，对沙地的压力 F′=G人​+G板​=600N+200N=800N 沙地承受的压强 答：（1）小强站立在木板上对木板产生的压力为600N； （2）小强的质量为60kg； （3）沙地承受的压强为1.6×103Pa。 2.（6分）如图所示，将底面积为100cm2、质量为0.5kg的容器放在水平桌面上，容器内装有重为45N，深为40cm的某种液体，已知A处液体的压强为2400Pa。（g取10N/kg） （1）A处液体的深度和液体的密度； （2）液体对容器底的压强和压力； （3）容器对水平桌面的压力和压强。 【答案】（1）0.3m，0.8×103 kg/m3；（2）3.2×103Pa，32N；（3）50 N，5000Pa 【解析】（1）由图中可知，A处液体的深度 hA=40 cm-10 cm=30 cm=0.3 m 由题意可知，A处液体的压强为2400Pa，故由p=ρgh可得，液体的密度 （2）由图中可知，容器中的液体深度 h=40cm=0.4 m 故由p=ρgh可得，液体对容器底的压强 p液=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.4m=3.2×103Pa 由F=pS可得，液体对容器底的压力 F=p液S底=3.2×103 Pa×100×10-4 m2=32N （3）由受力分析可知，容器对水平桌面的压力F容等于容器与液体的重力之和G总，即 F容=G总=G容＋G液=m容g＋G液=0.5kg×10 N/kg＋45N=50N 由可得，容器对水平桌面的压强 答：（1）A处液体的深度为0.3m，液体的密度为0.8×103kg/m3； （2）液体对容器底的压强为3.2×103Pa，液体对容器底的压力为32N； （3）容器对水平桌面的压力为50N，压强为5000Pa。 3．（5分）阅读下面短文,回答问题。 抽水机也叫水泵,是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门。使用时,有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水,这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞,阀门A受到大气压的作用而关闭,活塞的下面空气稀薄,圆筒内气压①外界的大气压。于是,低处的水受到大气压的作用推开阀门 B进入圆筒（图甲）;当压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,水被阻不能向下流动,于是冲开阀门 A进入圆筒的上部（图乙）;再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门A关闭,水从侧管流出。与此同时,井里的水又在大气压的作用下推开阀门②而进入圆筒（图丙）。这样,活塞不停地上下移动,水就从管口连续不断地流出。 （1） 文中①处应填____（选填“大于”“小于”或“等于”）,②处应填______（选填“A”或“B”）; （2） 有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水,目的是增强活塞与筒壁间的________; A．气密性 B．摩擦力 C．压强 （3） 下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是________; A．吸盘紧紧吸在墙上 B．用吸尘器吸尘 C．用吸管喝牛奶 D．手机保护膜吸附在手机屏幕上 （4） 当大气压为1.0×105 Pa时,该抽水机提升水的最大高度是__m。取,在海拔3000m的青藏高原,该抽水机提升水的最大高度____（选填“高于”“低于”或“等于”）在珠海提升的最大高度。 【答案】（1） 小于； B（2） A （3）B（4） 10； 低于 【解析】（1）若提起活塞,阀门 受到大气压的作用而关闭,活塞的下面空气稀薄,圆筒内气压小于外界的大气压。与此同时,井里的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒。 （2） 有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水,目的是增强活塞与筒壁间的气密性。 （3）吸尘器吸尘的原理‌是通过电机带动叶片高速旋转，在密封的壳体内产生空气负压，从而形成负压差，将灰尘和空气吸入吸尘器内部。具体来说，当电机通电后，叶片开始高速旋转，产生强大的吸力，将空气和灰尘从吸入口吸入。吸入的空气和灰尘经过过滤系统处理后，干净的空气被排出，而灰尘则被留在过滤装置中.‌ （4）抽水机提升水的最大高度约为10m. 在海拔3000m的青藏高原，大气压强小于1大气压，所以抽水高度小于10m. 1 学科网（北京）股份有限公司 $