Unit 6 In the sea（分层作业）英语沪教版五四制二年级上册（新教材）

Unit 6 In the sea 基础练 I.Read and circle(读一读，在句子中圈出所给单词的同类词) 1.swim I can swing on the swing. 2.up I like to move up and down. 3.nice What a lovely cat! 4.blue I see a yellow seahorse. 5.what Where are you,Mr Sun? II.Look,choose and write(还记得我们的海洋小伙伴们吗?请看图片，读句子并选出相应图片的字母代号，写在题前的方框内) Ⅲ.Read and judge(小朋友们制作了各自喜欢的海洋动物信息卡。请阅读下列信息卡，判断句子正误，用T和F表示) 提升练 Ⅳ.Read and write(James和Lily在分享海洋之行中他们拍的照片，根据照片选择方框中合适的单词补全句子，并填入字母代号) A.sea B.seahorse C.dolphin D.clownfish Ⅴ.Read and choose(Xiaopu参观了水族馆并在朋友圈发布了一条新动态，请读一读，选择正确的答案) Ⅵ.Read and write(连词成句) 1.my,lay,let,eggs,me 2.moving,I,up,like,down,and 3.see,seahorses,I,the,in,sea 4.babies,goodbye,my,dear 拓展练 Ⅶ.Read and choose(读一读，选择最恰当的答案) Seals(海豹)and sea lions(海狮) Do you know seals and sea lions?Seals and sea lions are mammals(哺乳动物).They have long whiskers(须).They live on land and in water.But they have different looks and different lives. Seals have small ear holes(耳孔).Sea lions have earflaps(耳瓣).Seals can be white,grey or brown.Sea lions are tan or brown.Seals have small flippers(鳍肢)covered in fur.Sea lions have large flippers. Bark!Bark!Sea lions make loud noises.Seals are quiet.Sealions live in groups(群居).Seals usually live alone(独自生活).Seals mostly live in water.Sea lions spend more time on land. ( )1.Seals and sea lions are_________ A.grey B.mammals C.small ( )2.Sea lions have_________ A.earflaps B.big ears C.ear holes ( )3.Seals are_________ A.quiet B.noisy C.tan ( )4.Sea lions spend more time_________. A.in water B.on the ice C.on land 参考答案与解析 I.Read and circle(读一读，在句子中圈出所给单词的同类词) 1. 答案：圈出swing（句中第一个 swing）解析：所给单词swim（游泳）是动词，句中第一个swing（摇摆）为动词，与 swim 词性相同；第二个 swing 为名词（秋千），不属于同类。 2. 答案：圈出down解析：所给单词up（向上）是方位副词，down（向下）是对应的方位副词，类别相同。 3. 答案：圈出lovely解析：所给单词nice（美好的）是形容词，lovely（可爱的）也是形容词，用于修饰事物，类别相同。 4. 答案：圈出yellow解析：所给单词blue（蓝色的）是颜色类形容词，yellow（黄色的）同样是颜色形容词，类别相同。 5. 答案：圈出Where解析：所给单词what（什么）是特殊疑问词，where（哪里）也是特殊疑问词，用于提出问题，类别相同。 II.Look,choose and write(还记得我们的海洋小伙伴们吗?请看图片，读句子并选出相应图片的字母代号，写在题前的方框内) 1. 答案：A 解析：句子描述 “它的尾巴卷曲，能上下跳跃”。图片 A 是海豚，其尾巴呈卷曲状，且海豚以擅长跳跃著称，与描述完全匹配。 2. 答案：C 解析：句子描述 “它的尾巴很好看，很聪明，会游泳”。图片 C 是海马，其尾巴形态独特好看，且作为海洋生物具备游泳能力，符合题意。 3. 答案：B 解析：句子描述 “它的尾巴是橙白相间的，喜欢玩捉迷藏”。图片 B 是小丑鱼，其身体和尾巴呈现典型的橙白相间条纹，且小丑鱼常躲在海葵中，如同玩捉迷藏，与描述高度吻合。 Ⅲ.Read and judge(小朋友们制作了各自喜欢的海洋动物信息卡。请阅读下列信息卡，判断句子正误，用T和F表示) 1. 答案：F解析：信息卡中海马（seahorse）的颜色标注为 blue（蓝色），而句子描述为 “yellow（黄色）”，颜色不符，故为 F。 2. 答案：T解析：海豚（dolphin）的信息卡由 Shenshen 制作，表明她喜欢海豚，与句子表述一致，故为 T。 3. 答案：T解析：信息卡中小丑鱼（clownfish）的特征为 cute（可爱的），句子中的 “lovely（可爱的）” 与 “cute” 意思相近，描述相符，故为 T。 4. 答案：F解析：小丑鱼（clownfish）的信息卡由 Minmin 制作，说明 Minmin 喜欢小丑鱼，而句子表述为 “doesn’t like（不喜欢）”，与信息卡含义相反，故为 F。 Ⅳ.Read and write(James和Lily在分享海洋之行中他们拍的照片，根据照片选择方框中合适的单词补全句子，并填入字母代号) 1. 答案：C (dolphin)解析：图片显示的是海豚，dolphin 意为 “海豚”，句子 “It is a photo of a dolphin.”（这是一张海豚的照片）与图片内容完全匹配。 2. 答案：B (seahorse)解析：图片显示的是海马，seahorse 意为 “海马”，句子 “I like the lovely seahorse.”（我喜欢这只可爱的海马）与图片内容完全匹配。 3. 答案：D (clownfish)解析：图片显示的是小丑鱼，clownfish 意为 “小丑鱼”，句子 “I see the clownfish in the sea.”（我在海里看到了小丑鱼）与图片内容完全匹配。 4. 答案：A (sea)解析：图片显示的是蓝色的大海，sea 意为 “大海”，句子 “What a nice blue sea!”（多么漂亮的蓝色大海啊！）与图片内容完全匹配。 Ⅴ.Read and choose(Xiaopu参观了水族馆并在朋友圈发布了一条新动态，请读一读，选择正确的答案) 1. 答案：C解析：朋友圈中明确提到 “Jellyfish are beautiful.”（水母很漂亮），选项 C 是水母（jellyfish），与文中提到的动物一致；选项 A（乌龟）和 B（小丑鱼）在文中未提及，故选 C。 2. 答案：C解析：文中描述 “a shark is swimming. It can swim very fast.”（鲨鱼在游泳，它能游得很快），选项 C 是鲨鱼（shark），与描述完全匹配，故选 C。 3. 答案：A解析：文中提到 “there are some seahorses. They like moving up and down.”（有一些海马，它们喜欢上下移动），选项 A 是海马（Seahorses），与描述一致，故选 A。 Ⅵ.Read and write(连词成句) 1. 原题词汇：my, lay, let, eggs, me答案：Let me lay my eggs.解析：固定句型Let sb. do sth.（让某人做某事），sb. 用宾格 me，do 用动词原形 lay，my eggs（我的蛋）为宾语，首字母大写，句末加句号。 2. 原题词汇：moving, I, up, like, down, and答案：I like moving up and down.解析：主谓宾结构，主语 I 在前，固定搭配like doing sth.（喜欢做某事），后接 moving，up and down（上上下下）为固定短语，放句末。 3. 原题词汇：see, seahorses, I, the, in, sea答案：I see the seahorses in the sea.解析：主谓宾结构，主语 I + 谓语 see + 宾语the seahorses（定冠词 the 表特指），地点状语in the sea（在海里）放句末。 4. 原题词汇：babies, goodbye, my, dear答案：Goodbye, my dear babies.解析：感叹句结构，Goodbye（再见）放句首，形容词性物主代词 my + 形容词 dear 修饰名词 babies，标点用逗号分隔，句末加句号。通用技巧：先找核心主语 / 固定句型（如 Let/Goodbye），再按 “主语 + 谓语 + 宾语 + 状语” 的顺序排列，注意首字母大写 + 句末标点。 Ⅶ.Read and choose(读一读，选择最恰当的答案) 1. 答案：B解析：题干关键词Seals and sea lions，定位原文第一句 “Seals and sea lions are mammals (哺乳动物).”，直接匹配答案 B。 2. 答案：A解析：题干关键词Sea lions have，定位原文第二段 “Sea lions have earflaps (耳瓣).”，直接匹配答案 A。 3. 答案：A解析：题干关键词Seals are，定位原文第三段 “Seals are quiet.”，直接匹配答案 A；B.noisy（吵闹的）是海狮的特征，C.tan（棕褐色的）是海狮的颜色，均排除。 4. 答案：C解析：题干关键词Sea lions spend more time，定位原文最后一句 “Sea lions spend more time on land.”，直接匹配答案 C。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $